c语言评论
‘壹’ 如何评价c语言
C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着跨平台的特性,以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。
‘贰’ 一道c语言编程题(内详):4名专家对4款赛车进行评价……
!(m-2)+!(m-4)+!!(m-3)+!!(m-4)==1
有4的bool型的数值相加,当且仅当只有一个正确时,即有1个等于1.其他3个等于0,这时表示只有一位专家说对了,这是输出的m就是最好的赛车。
至于,为什么要减去数字:
!(m-2)看第一个,要是m=2是最好的,则m-2=0,再取反就是1,当别的取值都为0时,这就是最好的赛车;否则就不是。
其他的几个类似
‘叁’ c语言的优缺点有哪些
优点,语言简洁,紧凑,使用方便,灵活,C语言一共只有w32个关键字,9种控制语句,书写形式自由,缺点,运算符和运算优先级过多,不便于记忆,语法定义不严格,编程自由度大,给不熟练程序员有一定困难。
‘肆’ C语言什么是算法,算得评价主要从哪两方面考虑
算法就是为了解决实际的问题,从时间以及空间来考虑。好的算法时间短,占用空间小。
‘伍’ C语言好用吗
C语言是程序设计入门语言 不是直接用于开发的语言
如果是想通过计算机等级考试 就买一本全国计算机等级考试二级试题认真做就可以了 当然也要加强上机实践。
怎样才能学好C语言
第一:C语言语法结构很简洁精妙,写出的程序也很高效,很便于描述算法,大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身,所以,如果你想在程序设计方面有所建树,就必须去学它。
第二:C语言能够让你深入系统底层,你知道的操作系统,哪一个不是C语言写的?所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2,没有一个里外的,如果你不懂C语言,怎么可能深入到这些操作系统当中去呢?更不要说你去写它们的内核程序了。
第三:很多新型的语言都是衍生自C语言,C++,Java,C#,J#,perl...哪个不是呢?掌握了C语言,可以说你就掌握了很多门语言,经过简单的学习,你就可以用这些新型的语言去开发了,这个再一次验证了C语言是程序设计的重要基础。还有啊,多说一点:即使现在招聘程序员,考试都是考C语言,你想加入it行业,那么就一定要掌握好C语言。
那么究竟怎样学习C语言呢?
1:工欲善其事,必先利其器
这里介绍几个学习C语言必备的东东:
一个开发环境,例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代,用turbo C有感觉不方面,编辑程序起来很吃力,并且拖放,更没有函数变量自动感应功能,查询参考资料也不方便。建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头,但是一旦安装好了,用起来很方便。
一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛,但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社,此书编写的很适合初学者,并且内容也很精到。
除此以外,现在有很多辅助学习的软件,毕竟现在是Window时代了,学习软件多如牛毛,不象我们当初学习,只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”,里边的知识点总结和例程讲解都非常好,还有题库测试环境,据说有好几千题,甚至还有一个windows下的trubo C,初学者甚至不用装其它的编译器,就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件,不过感觉只是一个题库系统,如果你觉得题做的不够,不妨也可以试试。
2:葵花宝典
学习计算机语言最好的方法是什么?答曰:读程序。
没错,读程序是学习C语言入门最快,也是最好的方法。如同我,现在学习新的J#,C#等其他语言,不再是抱着书本逐行啃,而是学习它们的例程。当然,对于没有学过任何计算机语言的初学者,最好还是先阅读教程,学习完每一章,都要认真体会这一章的所有概念,然后不放过这一章中提到的所有例程,然后仔细研读程序,直到每一行都理解了,然后找几个编程题目,最好是和例程类似的或一样的,自己试图写出这段已经读懂的程序,不要以为例程你已经读懂了,你就可以写出和它一样的程序,绝对不一定,不相信你就试一试吧,如果写不出来,也不要着急,回过头来再继续研究例程,想想自己为什么写不出来,然后再去写这段程序,反反复复,直到你手到擒来为止,祝贺你,你快入门了。
3:登峰造极
写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。
是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也,写底层程序,无非是掌握了硬件的结构,况且硬件和硬件还不一样,要给一个芯片写驱动程序,无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合,然后写值读值,仅此而已。这不过是熟悉一些io函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢?怎样才能精通程序设计呢?举个例子:你面前有10个人,找出一个叫“张三”的人,你该怎么办?第一种方法:直接对这10个人问:“谁叫张三”。第2种方法:你挨个去问“你是不是张三?”,直到问到的这个人就是张三。第三种方法:你去挨个问一个人“你认不认识张三,指给我看”。不要小看这个问题,你说当然会选第一种方法,没错恭喜你答对了,因为这个方法最快,效率最高,但是在程序设计中找到解决问题的最优方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志,而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的:Map数据结构,穷举查找和折半查找。所以掌握好数据结构和一些常用算法,是登峰造极的必然之路。最后给大家推荐严尉敏的《数据结构》清华大学出版社,希望每一个想成为程序设计高手的人研读此书。
‘陆’ c语言编程问题。 一个班有十个学生的成绩,要求输入这十个学生的成绩,然后求出他们的评论成绩。 急
#include<stdio.h>
intmain(){
inti;
floatc,ac=0.0;
for(i=0;i<10;++i){
printf("Input%d:",i+1);
scanf("%f",&c);
ac+=c;
}
printf("%.2f
",ac/10);
return0;
}
‘柒’ c语言的特点是什么
首先c语言是一种面向过程的语言。
主要优点就是可以直接和汇编语言交互,因为更接近底层,所以运行速度快。
就语言本身而言最大的优点就是弱类型化,指针啥都能干,但是最大的问题也是指针,初学者连复杂的指针定义都识别不了,更别说使用了。
‘捌’ C语言和C++各有什么优缺点
个人觉得是很好的一篇文字,说得很清楚:
C是一个结构化语言,如谭老爷子所说:它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程,对输入(或环境条件)进行运算处理得到输出(或实现过程(事务)控制),而对于C++,首要考虑的是如何构造一个对象模型,让这个模型能够契合与之对应的问题域,这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程(事务)控制。
所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进,是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”,而就语言本身而言,在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了,错!算法是程序设计的基础,好的设计如果没有好的算法,一样不行。而且,“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。
对语言本身而言,C是C++的子集,那么是什么样的一个子集?从上文可以看出, C实现了C++中过程化控制及其它相关功能,而在C++中的C(我称它为“C+”),相对于原来的C还有所加强,引入了重载、内联函数、异常处理等等玩艺儿,C++更是拓展了面向对象设计的内容,如类、继承、虚函数、模板和包容器类等等。
再提高一点,在C++中,数据封装、类型这些东东已不是什么新鲜事了,需要考虑的是诸如:对象粒度的选择、对象接口的设计和继承、组合与继承的使用等等问题。
所以相对于C,C++包含了更丰富的“设计”的概念,但C是C++的一个自洽子集,也具有强大的功能,同样值得学习。
几点学习建议:
1.基本概念很重要。无论学C,还是学C++,基本概念都是第一位的,也是比较困难的,但只有把握了基本概念才能把握整体脉络,才能居高临下。
2.C是C++的子集,它的基本概念和设计方法相对比较容易理解,初学者可从它入手。
3.如果要学好C++,建议初学者最好别在如VC,BCB平台下写程序,那种自动化的代码生成,花花绿绿的界面,会让你手足无措。最好先找一片空地(unix,dos),从头做起,写几个大点的程序,数个回合,再到VC,BCB下看看,你会轻松得很。在我看来,学好C/C++是成为VC,BCB高手的必由之路。
4.不要妄想速成,必须得一个byte,一个bit的去抠,尽量搞清楚每一个问题。
5.几本好书:
机械工业出版社的那套“计算机科学丛书”从C到C++,到面向对象设计,一应俱全,都TMD是经典中的经典,而且价格公道,童叟无欺。
国内也有几本好书,谭老爷子的书好倒是好,就是程序错误太多。强烈推荐清华周之英的《现代软件工程》(上、中、下),它是我所见到的国内少有的一本好书,精华的精华,要点的要点,细细品来,至少也属降龙十八掌等级的东东。
如果还是有人想学习C/C++的话, 有一些小问题我还是乐意解答的. 但是我认为学习C/C++是不重要的, 重要的是如何锻炼你的思路. 不要找一些连自己都搞不清的问题去做.
我认为虽然 "潭浩强" 同志有骗钱的嫌疑( 我手头就有一本几乎一模一样的英文书 ), 但是, 是他把这本入门手册引入中国, 使无数程序员了解了C语言, 我想他的功劳也是不可磨灭的. 在< C语言程序设计 >这本书中所有的例子都可以用做锻炼思路的基石, 他对大家的编程是很有帮助的. 我认为是值得一买的. 去思考课后的例子对你的编程很有帮助. 不要小看一个一个简单的例子, 他们是你通往成功的道路.
当你基本能够掌握了上一本书中例子后, 你就要自己找一些例子程序去看. 开始可能是看不懂, 但是只要努力就没有什么问题. 当你看过几个较大的例子之后, 你会茅塞顿开, ( 大量阅读例子程序是学习C/C++的捷径 ). 你会发现, 你的水平有了显着的提高. 你看的例子越多, 你对 Windows/DOS 了解的越多. 最好能够再看一些关于系统知识的书籍. 他会对你的编程很有帮助的.
这是我学习C/C++的一点心得, 希望对没有被我吓到而要继续学习C/C++的朋友们有一些帮助. 免得有些同志说我破坏中国软件人才的发展.
在最后我祝愿所有坚持学习C/C++的朋友们成功! 同时感谢阅读过我文章的同志们.
想学好C++,非学C不可!!!
今天我这么肯定的在这里讲这番话,是不想初学者陷入到语言越新越好的误区,本来这个题目就不是很严谨,但是我有几句话必须讲讲,为C平反!!
C++与C有什么不同呢?我们现在一步步地来分析一下
一、类,类我并不说它有什么不好,但是对于初学者,它是一个累赘。类的封装使得初学者对程序产生厌倦,感到不适和麻烦。
二、引用,引用是C++中最臭屁的东西了,最好尽量不要用它,我就是从来不用引用,除非万不得已。引用对于初学者就更容易产生混淆,不知道哪个是引用,哪个是变量。
三、函数的重载,初学者学函数的重载好像没什么坏处,但是,这会使初学者潜意识里对C语言的变量类型的重要性产生淡化,要记住C语言是对变量类型最敏感了的,变量的类型在C语言里的重要性是不言而喻的。
四、流操作符,和上面同样的道理,使得对变量类型的重要性产生淡化,况且,cin这个东东有点儿不怎么方便,有时会产生使初学者莫名其妙的结果。
五、操作符重载,典型的高级应用,初学者可能根本用不着,这个东东会让他们觉得C++很难,门槛高,看不懂…………。
六、继承,以及虚函数,典型的模仿四不象,这种狗屁东西除了看起来深奥,实用价值很低………………。我怎么可能把某个类的类型的指针去指向另一个不同类型但是是继承关系的类,来实现什么动态联编,晕…………
………………还有些东东我就不发表评论了,如:new,delete操作符等…………
七、误区:以问答形式:
问:C++是面向对象化的而C是面向过程化的?
答:第二对,第一问错,C++并非完全面向对象化,真正的面向对象化的语言恐怕只有Java才算得上。
问:C++能实现C所不能的功能吗?
答:至少我还没有发现……
问:学了C再学C++有障碍吗?比如程序设计思想……
答:至少我还没有看见谁有此症状。
问:学了C再学C++又要重头开始吗?
答:不,C++下可以实现C语言的一切功能。
问:我学完了C一定还要学C++才能编程吗?
答:完全没必要。
问:C++比C好在哪里?
答:更加符合软件工程学
问:学完了C再学C++是不是很容易?
答:那要看你是不是真正的学完了C语言,我从C到C++就一个星期的睡觉前的时间看两眼书,然后就大彻大悟。再跑到这里来发表些狗屁文章了。
最近在网上看到了很多人的学习方法,本人非常不赞同。很多人都想一口吃个胖子,要学就想学最新的,好象没有人愿意再去学那些老的,旧的编程语言了。但你们能学的懂吗?不学TC2。0等那些较早的优秀编程语言,你们能理解的了VC6。0?如果你真的能,我宁愿做你的徒弟!真是奇怪,那些最基本的语言都不懂的人,怎么可能去理解那些最新的编程语言?我学编程有三年了吧。成绩也不算多,只有一个计算机四级证和一个高程证,但我觉得我在学VC的时候还有很多的不明白的地方。没有人来教我,只能靠我自己,包括所有的成绩在内,我都是靠自己,我从不报班。学VC的半年多来,我想我已经基本入门,但依然有很多的困惑。刚开始学VC,就面临一个项目,我真的犹如笨蛋一般,四处吓摸,毫无头绪,最后勉勉强强才算做个差不多。学好VC再去学其他的高级WINDOWS编程,我想那真是轻而易举,毕竟WINDOWS的内部的很多东西都能直接被VC调用,你首先就可以对WINDOWS有个全新的认识,再去学其他的语言岂能不简单?
我的感觉是,面向过程和面向对象,其实都很重要的,在VC里也依然需要面向过程,很多东西都是一环扣一环,没有面向过程的思想,怎么可能去编程呢?建议多去看看有关WINDOWS编程的书,但多数都是比较老的书呦!我依然记得当年整天进行TC编程的辛苦,但我依然很怀念当年的劳动付出,毕竟我获得了我想获得的一切——编程思想。我觉得一个好的编程思想,绝对比你去学一门计算机语言好重要的多。要形成自己的编程风格。一个好的编程思想在你的头脑中一旦形成,学习什么语言都会很轻而易举,因为此时的你不在是简简单单的学习,而是来验证!
‘玖’ 简单c语言,你不需要做,只需要评论一下就可以了。题目:输入三个字符串,找出最大的字符串。
else 无fu*k说!
‘拾’ c语言:输入两个班的每个人成绩,用函数的形式计算出每个班的评论成绩,要用数组
#include <stdio.h>
void class(int n,int m)
{
int i,j,a,b,c[200],v[100];
a=b=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("请输入第一个班的第%d个同学的成绩:",i+1);
scanf("%d",&c[i]);
a+=c[i];
}
for(j=0;j<m;j++)
{
printf("请输入第二个班的第%d个同学的成绩:",j+1);
scanf("%d",v[j]);
b+=v[j];
}
printf("第一个班的平均成绩为%d,第二个班的平均成绩为%d\n",a/n,b/m);
}
main()
{
int n,m;
printf("请输入第一个班和第二个班各有多少个同学:");
scanf("%d %d",&n,&m);
class(n,m);
}