c语言考试系统

㈠ 2018年3月全国计算机等级考试二级c语言用什么软件

全国计算机等级考试二级C语言系统环境用：Windows 7、Visual C++2010 学习版（Visual C++ 2010 Express）软件。

考试模式：报考二级6个科目考试的新生，全部采用无纸化考试(即全部上机考试)，取代传统的考试模式(笔试加上机)。参加二级7个科目补考的老生，仍按照传统模式参加补考。无纸化考试中，传统考试的笔试部分被移植到计算机上完成，考核内容和要求不变。

报考资格：考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。

㈡ 全国计算机等级考试二级C语言考试模拟系统软件

全国计算机等级考试二级C语言考试模拟系统软件

首先我们先看下软件展示图，最后是软件！

图：

3、未来教育2017二级msoffice模拟软件

以其模式的高专业度，题库权威度而闻名业界，它聚合历年真题加以分析从而提出权威预测，效果非常不错。

2、捷成全国计算机等级考试练习系统。

上机考试系统提供了历届考试题100套，并附有试题分析和参考答案，可以帮助考生熟悉考试模式，提高应试能力，测试实际操作和应变能力，自己评定成绩，对正式考试时能否通过进行初步的估计。

1、全国计算机等级考试超级模拟软件。

汇聚了多年开发全国计算机等级考试模拟软件的丰富经验，并综合有经验的命题专家、教授和全国各地考点一线教师的建议基础上研制而成。本套软件采用模拟考试形式，以大量的习题练习，强化考生的应考能力。

㈢ c语言考试流程

计算机二级C语言考试的流程：
1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。
2. 上机操作：90分钟，满分100分。
上机操作包括：
（1） 基本操作。
（2） 简单应用。
（3） 综合应用。
计算机二级C语言考试内容 ：
一、C语言程序的结构
1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。

二、数据类型及其运算
1.C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。

三、基本语句
1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句break语句。
4.循环的嵌套。

六、数组的定义和引用
1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。

七、函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值的传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。

八、编译预处理
1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。
2.“文件包含”处理。

九、指针
1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2.一维。二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回地址值的函数。
5.指针数组，指向指针的指针。

十、结构体（即“结构”）与共同体（即：“联合”）
1.用typedef说明一个新类型。
2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。

十一、位运算
1.位运算符的含义和使用。
2.简单的位运算。

十二、文件操作
只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。
1.文件类型指针（FILE类型指针）。
2.文件的打开与关闭（fopen，fclose）。
3.文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数的应用），文件的定位（rewind，fseek函数的应用）。

㈣ 国家计算机二级考试C语言部分，C语言程序设计用的是哪个软件

C语言程序设计用的是：Microsoft visual c++。

C语言考试满分为100分，其中选择题目40分，程序填空18分，程序修改18分，程序设计24分。通关的条件是总分达到60分以上而且选择题要达到20分以上。

全国计算机二级c语言考试内容主要包括：C 语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句等12个内容。考试形式为上机考试，考试时长120分钟，满分100分。

(4)c语言考试系统扩展阅读

全国计算机等级考试二级教程--C语言程序设计考试要点：

1、#include 这行代码是一条C预处理器指令。通常，C编译器在编译前会对源代码做一些准备工作，即预处理；#include 中的#符号表明，C预处理器在编译器接手之前处理这条指令。

2、声明注意事项：

（1）只可以用小写字母、大写字母、数字、下划线来命名，而且名称一个字符必须是字符或下划线，不能是数字；

（2）最好不要把初始化变量和未初始化的变量放在同一条声明中；

（3）大小写字母是被认为是两个不同的字符；

（4）用户标识符与关键字相同，则在对程序进行编译时系统将给出出错信息；如果用户标识符与预定义标识符相同，系统并不报错，只是该预定义标识符将失去原定含义；

（5）#define命令行的最后不得加分号。

㈤ c语言 程序考试报名管理系统

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#defineSTU_NUM10/*宏定义学生的数量*/
structstudent/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
charstu_id[20];/*学生学号；*/
floatscore[3];/*三门课成绩；*/
floattotal;/*总成绩；*/
floataver;/*平均成绩；*/
};
/*排序用一个函数来实现*/
voidSortScore(student*stu,intn)
{
studentstud;
for(inti=0;i<n-1;i++)
for(intj=i+1;j<n;j++)
{
if(stu[i].total<stu[j].total)
{
stud=stu[i];
stu[i]=stu[j];
stu[j]=stud;
}
}
}
intmain()
{
studentstu[STU_NUM];/*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。*/
/*输入这十个学生的相关信息*/
for(inti=0;i<STU_NUM;i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver=stu[i].total/3;
}
printf("
");

SortScore(stu,STU_NUM);/*调用排序函数*/
/*输出排序后的各学生的成绩*/
for(i=0;i<STU_NUM;i++)
{
printf("序号:%d	",i);
printf("学号：%s	",stu[i].stu_id);
printf("数学：%f	",stu[i].score[0]);
printf("英语：%f	",stu[i].score[1]);
printf("计算机：%f	",stu[i].score[2]);
printf("平均成绩：%f	",stu[i].aver);
printf("总分：%f	",stu[i].total);
printf("

");
}
return0;
}
注：(源程序中主要标识符含义说明)
#defineSTU_NUM10/*宏定义学生的数量*/
structstudent/*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
charstu_id[20];/*学生学号；*/
floatscore[3];/*三门课成绩；*/
floattotal;/*总成绩；*/
floataver;/*平均成绩；*/
}

㈥ 有一个考试系统是C语言考试系统，我考回我电脑里之后无法使用。谁能帮帮忙看看是怎么回事。

那个系统要连数据库才可以使用，您拷的时候没有拷数据库，两部分不能分离！至于用的是哪种数据库就要问开发人员了！建议不用拷回去，有时间到那个考试系统上练习就行了，或者想办法打印出来就行了！看打印版的更好

㈦ 全国计算机等级考试c语言用什么操作系统

Visual
C6.0和Turbo
C2.0只能代表编译器并不是操作系统（上机考试中操作系统一般为Window2000）
Visual
C6.0和Turbo
C2.0主要区别在于适用的环境、编译的结果和使用的部分函数不同
Visual
C6.0适用的环境和编译的结果为32位的程序（Windows程序），不支持部分DOS下相关的函数（具体是哪些，我也不是很清楚），界面为标准的Windows图形界面
Turbo
C2.0适用的环境和编译的结果为16位的程序（DOS程序），界面为DOS下的图形界面
全国计算机等级考试c语言用的是Windows2000操作系统+Visual
C6.0
以下是2008年全国计算机等级考试（NCRE）报名简章的部分原文
在二级C语言程序设计、三级信息管理技术、三级网络技术和三级数据库技术的上机考试中，采用Visual
C++6.0替代Turbo
C2.0。
至于你问的：“为什么很多教程都是用TURBO
C
”
其实道理很简单，因为中国的计算机教育比较落后，教材也随之落后。同时C语言在计算机编程教育中是一门入门级的语言，因此对于此门语言的学习重点是语法和思路，而编程工具也就不是那么重要了。
P.S
Visual
C6.0（即Visual
C++6.0）如他的名字一样他除了能编译C语言以外还能编译C++语言，而Turbo
C2.0只能编译C语言。同时你如果为了考试的话，千万不要去买有关Visual
C6.0的书籍，或者要看清楚他的内容，因为Visual
C6.0的书籍大多是讲述MFC微软基础类(Microsoft
Foundation
Classes)的使用技巧，可以看作是微软版的C++内容，作为考试的参考你可以考虑去看一些
标准C的书

㈧ c语言考试系统填空题为什么答对了会是0分

可能你的程序输出格式错误
例如一些行末有无空格和回车的
这个比较很有可能是严格要求的
如果试题没有严格说明需要严格格式的话，建议寻找老师复议成绩
另外还有一种可能，你的程序返回值不是0.就是你的main函数退出之前没有return 0;
因为return 0的含义代表程序正常退出，如果你忘记写return 0或者某个地方导致程序结束，但那个地方程序前却没有return 0也会导致程序错误
因为return 别的一些返回值代表别的含义，例如有些返回值代表runtime error