记者疫情采访问题

A. 现在出去采访有关疫情的问题,可以提问什么呢

1、你觉得疫情对你的生活有什么影响？

2、现在出门还需要戴口罩吗？

3、对于我们国家的疫苗你是怎么看的？

4、对国家应对疫情的行动感到满意吗？

5、在这次疫情中，有无数的医生、护士挺身而出、逆流而上。你觉得你最敬佩的的医护人员是谁？

6、现在出门坐火车或是飞机，你认为还应该戴口罩吗？

B. 在抗击疫情中,采访学者应该提问什么问题

这个问题要针对不同对象进行提问的，抗击疫情人员很多，具体可以分为大概四类，第一类最直观就是医生，第二类是村社区干部和相关县市干部，第三类是运输物资人员提供后勤保障的，第四类是消防官兵、警察等，他们是维持秩序的。

针对医生提问如下：1、医院现在的病人数量，病情控制情况。2、物资供应情况等。

针对村社区干部：1、该社区的人员情况，如数量、密集度等。2、疫情现在的摸底情况等。

针对运输物资人员：物资的种类、数量、去向等。

针对消防官兵、警察：1、什么时候开始交通管制的。2、群众的配合度。3、工作量。

拓展知识：

新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”[1-2]，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

C. 疫情期间，记者做了哪些不辞不惧的逆行事件呢

简单来说，如果没有记者，在疫情期间，我们就不知道各个地方疫情发生的情况，如果没有记者和实时报道，我们就不知道这个世界或者我们中国境内所有的疫情发生的恶劣，所以只有记者在第一线一直为我们报道的时候，我们才能知道记者做了很多不辞不惧的逆行事件。

所以疫情期间，记者做了很多不辞不惧的逆行事件，也让我们很多的中国人没忽略了这些人民，但其实他们也是最伟大的人。

D. 作为学生现在出去采访有关疫情的问题，可以提问什么呢如果你是被采访者你有什么想说的呢

1、在前线的医护人员一直守护着我们，你是如何看待他们的？

答：他们是天使，是英雄！每日不眠不休的与病毒作斗争！我们在后方一定会为他们加油打气，配合防疫工作的！

2、你如何看待戴口罩这件事？你认为我们是否有必要戴口罩？

答：戴口罩是为了防止病毒的传播，我们应该听从国家的安排，戴上口罩。

3、在非常时期老师现在是直播上课吗？

答：我接触到的不是这样的，我们是运用微课、微视频制作教学视频上传到网络，然后供学生观看学习。

4、那这样的教育方式对学生帮助大码？

答：受疫情影响，开学时间延迟，教育部要求各地各学校停课不停学。区教育局，要求我们一方面要制利用微课、微视频等方式，为新学期充分做好预习和自学另一方面，有严格规定，不允许开设网络直播教学，增添学生的负担，感觉现在的教学方式，既能充分调动学生的学习兴趣，有不至于让学生产生厌学的思想。

5、那教学进度会有影响吗？

答：还是会有一些的，因为不能面对面的传授，所以不能讲的太快，但为了不拉下太多也不嗯能讲的太慢，但还是比上课要讲的稍微慢一些，而且以现在视频的形式，有些知识不好讲授和反馈。

E. 作为学生现在出去采访有关疫情的问题,可以提问什么呢

疫情对生活的影响。

新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现。部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数伴
有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍
等，无肺炎表现。

部分患者在感染新型冠状病毒后可无明显临床症状。患者大多预后良好，少数病情危
重，多见于老年人、有慢性基础疾病者、晚期妊娠和围产期女性、肥胖人群。

预防疫情的方法，疫情的传播有几个方面：

1、传染源，最好找到传染源并隔离，防止播散病毒。

2、切断传播途径，如果是空气传播，最好每个人都戴口罩，阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播需要把所有入口的东西进行高温消毒，煮熟后食用，不要生吃。

3、保护易感人群，每个人都是新冠病毒的易感人群。但其他疾病，比如很简单的百日咳，不是每个人都是易感人群，接受过疫苗治疗后都产生了永久抗体，因此需要给易感人群打疫苗。

F. 如果你是小记者要去采访钟南山爷爷你会对他说什么

亲爱的钟南山爷爷，您为国家做了太多太多，危险来临，你首冲第一，在知道疫情的第一时间，您不辛日夜颠倒，

G. 假如我是一名记者我想采访一名从武汉支援回来的那一天是要怎么采访

可以采访对方自己，在工作中有哪些突出的表现？做了哪些工作，有什么经验可以跟大家分享一下。