天元数学访问学者项目

1. 国内哪些高校的数学与应用数学专业比较好

我是林大数学系的...

实话说林大的数学系一般，但我不知道为什么在黑龙江省招生的分数特别高。我有一个老师叫做隋振璋副教授，他是复旦数学系毕业的，所以就有必要说一下复旦数学系了

1.复旦大学

为啥要介绍工大数学系呢，因为上面两个学校都是神仙学校，一般人根本无法触及，工大作为东北少有的尖端985院校，虽然数学不是最厉害的，但是作为很多学数学专业考研 的人的目标还是不错的，相比工大的王牌计算机，理科类的数学性价比很高，工大的数学系是全国前十的

以上就是我认为比较好的学校了，如果你是大神，那就前两个，一般人可以自己努力冲刺一下工大。

2. 天元数学有没有电脑版

新教师类课题申报条件：1．具有博士点基金申报资格的学校在自然科学博士点上工作并具有博士学位的正式教师。2．年龄不得超过40周岁（出生时间在1971年1月1日以后）。3．在本博士点上工作不超过三年（2008年1月1日以后）。4．未独立承担过国家级各类科研课题。5．单项课题申请经费不超过5万元。6．凡获得过新教师基金资助的教师，不得作为课题负责人再次申请。7．申报课题应以基础性研究为主。

3. 2014年数学天元基金在基金委网站上能查到吗

可以去试下啊，不行的话，可以去菁优网找，那里比较强大的

4. 数学天元基金的数学天元基金 - 管理方法

由于天元基金使用的特点，天元基金的申请将有组织，有计划的申请和自由申请相结合，要经过专家的评议和评审。数学天元青年基金的申请采用国家自然科学基金申请书，项目类别为专项基金。其他天元基金项目的申请填写数学天元基金申请表。
经费来源于国家财政拨款，由国家自然科学基金委员会（简称科学基金委员会）管理。
一、使用范围本项基金和科学基金委员会资助数学研究的经费统一用于对数学学科的支持，二者密切配合、相辅相成，具体用于以下六个方面：
1.数学人才的支持和培养，约占总经费的50%1）举办各种类型的数学讲习班，这类讲习班以教学活动为主，目的是加强对研究生和青年教师的基础训练，提高他们的数学素养，包括：
和国家教育部共同组织的研究生暑期学校；
和设在法国的联合国教科文组织下属的纯粹数学与应用数学中心共同组织的专题讲习班；
邀请优秀留学生回国在国内组织高水平的专题讲习班。
2）组织高水平的研究班，这类研究班以研究工作为主，目的是培养拔尖人才。办好研究班的关键是选好国外优秀的留学生和国内的学术带头人，并同他们一起选拔国内的优秀青年组织研究班。
3）支持那些学习条件差、但学习刻苦，又取得一定成绩的优秀年青人到研究条件好的单位进修，提高本单位的教学和研究水平。
2.数学研究条件的改善，约占总经费的18%1）委托世界图书出版公司购置数学专着的版权，影印图书及图书的出版及发行工作；
2）支持国内的4套丛书及研究班、讲习班讲义的出版；
3）为数学家配备必要的计算机设备、开通网络。
3.加强数学的国际合作和交流，约占总经费的10%配合数学学科共同支持数学方面的国际合作和交流；
4.支持必要的数学教育，数学传播和数学史的研究，约占总经费的12%5.用追加的形式支持数学学科及一些突发性事件的支持，约占总经费的5%6.天元基金评审会议、工作会议及必要的经费支出，约占总经费的5%二、天元基金学术领导小组和天元基金办公室科学基金委员会在全国数学界物色选择学术造诣深、威望高、影响大的数学家组成天元基金学术领导小组。
天元基金学术领导小组的任务是提出天元基金的使用范围；负责天元基金各类项目的组织、评审和实施；负责天元基金资助的一些重要学术活动的组织和协调。
天元基金学术领导小组实行任期制，每四年换届一次。有关换届的程序与办法同国家自然科学基金委员会的学科评审组。
科学基金委员会在数理科学部设立天元基金办公室，它在数理科学部领导下，在天元基金学术领导小组指导下负责天元基金的日常工作。
三、实施管理1.天元基金项目的受理分为两类，一类项目如组织研究班和讲习班，每年年底前受理下一年度申请，另一类项目可以随时受理申请。不论属于哪一类都要统一填报申请表格。
2.天元基金的申请表格，由天元基金办公室制定，经科学基金委员会综合计划局确认，简表部分与面上项目基本相同，以便统一管理。
3.凡申请天元基金项目，可到科学基金委员会天元基金办公室领取表格，按表格的要求填写，并由单位签署意见后报天元基金办公室。
4.天元基金项目统一由天元基金办公室受理，经天元基金学术领导小组和科学部审定批准后，于次年3月底以前报科学基金委员会综合计划局办理拨款手续。
5.天元基金用委托拨款方式下达本年度经费，每年分类下达到被委托单位，被委托单位按天元基金学术领导小组和数理科学部最后批准意见，拨款到受资助人所在单位，被委托单位由数学天元基金学术领导小组提出，报科学基金委员会批准，被委托单位对下达经费不得扣除管理费。
6.每年资助的天元基金项目列入《国家自然科学基金资助项目汇编》，所取得的研究成果列入《国家自然科学基金成果汇编》，资助项目发表的有关论着，均需注明“数学天元基金资助”的字样。
四、本办法自发布之日起施行。1992年3月27日印发的《数学天元基金管理试行办法》同时废止。由国家自然科学基金委员会责成数学天元基金办公室负责解释。

5. 天元数学为什么获取验证码失败

天元数学获取验证码，失败可能是你注册的手机号码不对。

6. 山东理工大学怎么样

山东理工大学考研资料

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若资源有问题欢迎追问

7. 天元数学为什么打不开

天元数学打不开的解决办法有以下几种：一是可以反复刷新试一试，二是关机重启，再登录应该可以打开，如果还是不行，你可以卸载重装，试一试，或者用网页版登录。以上方法都不行，可能是网站维护可以稍后再试，也可以拨打客服电话，查明原因。

8. 张志让的成都信息工程学院教授

所在部门：成都信息工程学院数学学院
职 称：教授
出生年月：1946年3月
张志让，男，教授，生于1946年，中共党员，研究生学历，理学硕士学位。1986年至1987年作为访问学者访问美国伊利诺伊大学数学系。现任数学学院基础数学与应用数学硕士生导师，兼任美国《数学评论》评论员(编号：017165)，美国数学学会会员，四川省数学会副秘书长，全国信息与计算科学专业系列教材编委会委员。张志让教授为四川省第七批学术和技术带头人，享受国务院政府特殊津贴。
【研究方向】
1.基础数学代数学方向
2.应用数学密码学与编码技术方向
张志让教授长期从事基础数学代数方向（特别是无限群论）的研究，是国内无限群论研究的带头人。研究领域涉及内、外-P群及相关的群环上的模、群的根性、群的子群结构、无限群的Sylow理论及群的有限性条件等。张志让教授曾与国际着名群论学家、美国依利诺依大学D.J.S.Robinson教授合作研究外-FA群,得到完全的结构描述; 首次完整地建立了群的根性的理论,并利用它来刻划FC-群、局部有限群及周期群等群类的结构，从而得到无限群结构描述的一种新方法。同时在代数编码方面也做了一些研究工作。 【在研项目】
1．子群与群的结构研究，国家自然基金（批准号：11071229，2011.1- 2013.12），第1主研人。
2．大学数学教学中学生实践能力和创新精神培养，高等学校大学数学教学研究与发展中心项目（2009.8-2011.8），项目负责人。
【完成项目】
1．关于无限群结构及有限群Camina群的研究，国家自然基金(批准号：19471010，1995.1-1997.12)，项目负责人,1997年12月完成。
2．无限群子群结构及有限群共轭类长的相关问题，国家自然基金(批准号：19771013，1998.1-2000.12)，项目负责人,2000年12月完成。
3．群的Sylow对象及相关公开问题的研究，国家自然基金（批准号：10471118，2005.1-2007.12），第1主研人,2007年12月完成。
4．群的子群共轭理论与特征标维维数及其在编码中的应用，四川省应用基础研究项目（03GY029-020，2003.1-2005.12），项目负责人,2005年12月完成。
5．新世纪四川省大学数学教学改革与实践，四川省综合教改项目(川教高[2001]35号，2001.1-2004.12），项目负责人,2004年12月完成。
6．大学数学基础教程，“十五”国家级规划教材（教高函[2002]17号，2002.1-2004.12），主编,2004年12月完成。
7. 一般院校数学类专业建设研究与实践，四川省教改项目（川教[2005]253号，2005.9-2009.12），项目负责人,2009年12月完成。
8．群的结构与若干疑难问题研究，国家自然基金（批准号：10771180，2008.1-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
9．子群性质与群结构以及相关公开问题的研究，国家自然科学基金数学天元青年基金（批准号:10926129，2010.12-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
10．数学类专业数学基础教程，“十一五”国家级规划教材（教高函[2006]9号，2006.8-2010.12)，主编,2010年12月完成。
11. 线性代数与空间解析几何(第2版)，“十一五”国家级规划教材(教高函3号[2008],2008.1-2010.12), 主编,2010年12月完成
【学术着作】
1．无限群论基础，西南师范大学出版社， 1998，第1主编。
2．数学实验，科学出版社，1999年，第2主编。
3．线性代数及其应用，山东科技出版社，2002年，排名第二，副主编。
4．大学数学基础教程--线性代数与空间解析几何，高等教育出版社，2004年，第1主编。
5．高等代数，高等教育出版社，2008年，第1主编。
6. 线性代数与空间解析几何（第2版），高等教育出版社，2009年，第1主编。
【发表论文】
1．Groups whose proper quotients have finite derived subgroups J. Algebra (2) 118 ( 1988)，国际专业期刊（SCI收录），第2作者。
2．其真商群为满足极小条件的FO-群的群，数学学报，（3）33（1990），一级期刊，独立作者。
3．Groups whose proper quotients are finite-by-nilpotent , Arch. Math. 57(1991)，国际专业期刊（SCI收录），独立作者。
4． 真商群的下中心的第c+1项（c>1）是有限的群，科学通报，（4）35（1990），一级期刊，独立作者。
5．FC-群的一个结构定理，数学学报，（3）34（1991），一级期刊，独立作者。
6．内-FI群和外-FI群，数学学报，（4）10（1997），一级期刊，独立作者。
7．The locally solvable radical of torsion groups, Comm. Algebra (8)28(2000)，国际专业期刊（SCI收录），第1作者。
8． 一类无限群中局部幂零性的判定准则，数学年刊， (2)25A(2004)，独立作者。
9． 外-FO群，数学年刊，（2）27（2006），一级期刊，独立作者。
10．The intersection of maximal subgroups with finite index, SEA Bull. Math.30(2006)，跨国数学会期刊，独立作者。
11． 无限正则p--群。数学年刊，一级期刊，(6)28A（2007）, 第2作者。
12. Minimal Non-FO-groups. Comm. Algebra (6)38(2010), 国际专业期刊（SCI源期刊）， 独立作者。
【获奖情况】
1．1993年10月起获国务院政府特殊津贴
2．1995年9月获四川省优秀教师称号
3．2002年9月获四川省师德标兵称号
4．2006年5月被批准为四川省学术和技术带头人
5．2007年9月获成都信息工程学院教学名师奖。
6. 2009年9月获四川省教学名师奖
7．开展工科数学系列课程教学改革,促进数学课程建设，四川省教学成果二等奖，1999年，排名第一。
8．在大学数学教育中培养创新意识与应用能力的研究与实践，四川省教学成果二等奖，2001年，排名第四。
9．开展数学实验课程模式研讨与试点促进工科数学课程建设，四川省教学成果三等奖，2001年，排名第一。
10．工科《线性代数》课程改革，四川省教学成果二等奖，2005年，排名第一。
11．一般高等院校《大学数学》课程教学内容与体系结构改革，四川省教学成果二等奖，2005年，排名第一。
12. 高等代数课程教学改革研究与实践，四川省教学成果三等奖，2009年，排名第一。
13. 多层次大学生数学创新意识与建模能力培养的研究与实践，四川省教学成果一等奖，2009年，排名第二。

9. 中科院郑作环老师怎么样

郑作环
郑作环，男，研究员，1964年8月生，海南省海口市人，汉族。毕业于海南师范学院数学系，2009年3月，被应用数学所聘为研究员·

中文名：郑作环
国籍：中国
民族：汉
出生地：海南省海口市
出生日期：1964年8月
职业：研究员
毕业院校：海南师范学院数学系
简介

84年7月毕业于海南师范学院数学系

84年7月──86年7月于海南师范学院数学系任教

86年8月──88年8月于中国科学院数学研究所进修, 获硕士学位

88年8月──92年3月在海南师范学院数学系任教，91年被评为讲师

92年3月──94年7月于中国科学院数学研究所当访问学者及从事国家天元基金青年合作项目

94年8月──97年7月于中国科学院数学研究所读博士

97年8月──99年7月于中国科学院应用数学研究所做博士后

99年8月——09年2月于中国科学院应用数学研究所工作，2001年被评为基地副研究员

09年3月——被应用数学所聘为研究员

获得的主要奖励

1、1993年获得海南省首届中青年科技奖。

2、获1992-1993年度海南师范学院优秀科研成果一等奖。

3、1994年获海南省首届青年学术年会优秀学术论文奖。

4、1995年获海南省科技进步二等奖。

（注：以上各科研成果奖都是独立获得）

5、1997年获中国科学院院长奖学金优秀奖。

6、1997年获中国科学院亿利达奖学金。

7、2000年荣获中国科学院优秀博士后奖。

参加主持过的科研项目

1. 国家天元基金青年合作项目：孤立块理论及其在连接轨线问题中的应用 (T9110)。经费：7千元，从93年1月到94年7月，该项目已按计划完成。2. 国家博士后科学基金项目：Conley理论及其在常微分方程定性理论中的应用。经费：1万元，从98年7月到99年7月，本人为该项目的负责人。该项目已按计划完成。

3. 云南省应用基础基金项目：生命科学中的高维动力系统分析及应用 (94A015M)。经费：2万元，94年7月到97年7月，该项目已按计划完成。

4. 海南省教育基金项目：系统的拓扑等价与结构稳定性。经费: 0.4万元，95年7月到98年7月，该项目已按计划完成。 5. 国家自然科学青年基金资助项目：Conley指标及其应用（19901034）。经费：5万元，从2000年1月到2003年1月，本人为该项目负责人。该项目已按计划完成。

6. 中国科学院院长特别支持项目：Conley理论及其应用。经费：5万元，从2001年7月到2004年7月，本人为该项目负责人。该项目正按计划进行中。

7. 国家自然科学基金资助项目：Conley理论及其在微分方程中的应用（10371123）。经费：17万元，时间从2004年1月到2006年12月，本人为该项目负责人。该项目正按计划进行中。

10. "数学天元基金"算什么项目

"数学天元基金"算专项基金。

天元基金是中国为支持国内数学在二十一世纪率先赶上世界先进水平而设立的数学专项基金，经费来源于国家财政拨款。

由国家自然科学基金委员会（简称自然科学基金委）管理。天元基金和自然科学基金委资助数学研究的科学基金，相辅相成，统一用于对数学学科的支持。与科学基金支持项目不同之处是天元基金主要用于人才培养、学科建设和环境的改善等方面。

(10)天元数学访问学者项目扩展阅读：

1、天元基金项目的受理分为两类，一类项目如组织研究班和讲习班，每年年底前受理下一年度申请，另一类项目可以随时受理申请。不论属于哪一类都要统一填报申请表格。

2、天元基金的申请表格，由天元基金办公室制定，经科学基金委员会综合计划局确认，简表部分与面上项目基本相同，以便统一管理。

3、凡申请天元基金项目，可到科学基金委员会天元基金办公室领取表格，按表格的要求填写，并由单位签署意见后报天元基金办公室。

4、天元基金项目统一由天元基金办公室受理，经天元基金学术领导小组和科学部审定批准后，于次年3月底以前报科学基金委员会综合计划局办理拨款手续。

5、天元基金用委托拨款方式下达本年度经费，每年分类下达到被委托单位，被委托单位按天元基金学术领导小组和数理科学部最后批准意见，拨款到受资助人所在单位，被委托单位由数学天元基金学术领导小组提出，报科学基金委员会批准，被委托单位对下达经费不得扣除管理费。

6、每年资助的天元基金项目列入《国家自然科学基金资助项目汇编》，所取得的研究成果列入《国家自然科学基金成果汇编》，资助项目发表的有关论着，均需注明“数学天元基金资助”的字样。