校园服务器搭建可阅卷

‘壹’ 搭建在线考试答题系统难吗

可以借助市面上现有的在线考试答题系统，然后部署搭建在自己的服务器上，这种方式比较省时省力，因为不管是性能还是功能方面，现有的考试系统都已经经过了用户的检验。

考试云在线考试系统能够快速组卷、考试、阅卷、统计数据，下面我简单说一下它的功能模块：

1、题库：支持Word、Excel、记事本(Txt)等模板批量导入试题，也支持用系统里面自带的编辑器可视化导入试题。试题题库支持无限层级分类，方便进行试题资源的整理。

2、授权方式：支持免登录、口令、免登录+口令、账号密码等四种参加考试的授权方式。

3、组卷：支持固定试卷，随机试卷，抽题试卷三种试卷类型。

• 固定试卷：试卷中的每一个题目都需要手工的选择。

• 随机试卷：从题库中根据题型、分类来进行随机的抽题，设置抽取的数量。

• 抽题试卷：在试题库中，手动选择固定的试题范围，从题库中抽取指定数量的试题，然后系统进行随机的组卷。

4、考试设置：支持考试时间、考试次数、反作弊、试题保密和考试模拟环境设置等参数设置；

5、阅卷：支持自动阅卷判分和手工阅卷判分；无论是客观题还是主观题，均可自动评分。

‘贰’ 如何搭建校园无线网络Radius认证服务器的搭建

RADIUS（Remote Authentication Dial In User Service，远程用户拨号认证服务）服务器提供了三种基本的功能：认证（Authentication）、授权（Authorization）和审计（Accounting），即提供了3A功能。其中审计也称为“记账”或“计费”。
RADIUS协议采用了客户机/服务器（C/S）工作模式。网络接入服务器（Network Access Server，NAS）是RADIUS的客户端，它负责将用户的验证信息传递给指定的RADIUS服务器，然后处理返回的响应。
搭建Radius服务器的方法：
用户接入NAS，NAS向RADIUS服务器使用Access-Require数据包提交用户信息，包括用户名、密码等相关信息，其中用户密码是经过MD5加密的，双方使用共享密钥，这个密钥不经过网络传播；RADIUS服务器对用户名和密码的合法性进行检验，必要时可以提出一个Challenge，要求进一步对用户认证，也可以对NAS进行类似的认证；如果合法，给NAS返回Access-Accept数据包，允许用户进行下一步工作，否则返回Access-Reject数据包，拒绝用户访问；如果允许访问，NAS向RADIUS服务器提出计费请求Account- Require，RADIUS服务器响应Account-Accept，对用户的计费开始，同时用户可以进行自己的相关操作。
RADIUS还支持代理和漫游功能。简单地说，代理就是一台服务器，可以作为其他RADIUS服务器的代理，负责转发RADIUS认证和计费数据包。所谓漫游功能，就是代理的一个具体实现，这样可以让用户通过本来和其无关的RADIUS服务器进行认证，用户到非归属运营商所在地也可以得到服务，也可以实现虚拟运营。
RADIUS服务器和NAS服务器通过UDP协议进行通信，RADIUS服务器的1812端口负责认证，1813端口负责计费工作。采用UDP的基本考虑是因为NAS和RADIUS服务器大多在同一个局域网中，使用UDP更加快捷方便，而且UDP是无连接的，会减轻RADIUS的压力，也更安全。
RADIUS协议还规定了重传机制。如果NAS向某个RADIUS服务器提交请求没有收到返回信息，那么可以要求备份RADIUS服务器重传。由于有多个备份RADIUS服务器，因此NAS进行重传的时候，可以采用轮询的方法。如果备份RADIUS服务器的密钥和以前RADIUS服务器的密钥不同，则需要重新进行认证。

‘叁’ 学校要做个在线考试系统，怎么做

学校如果想要做一个自己的在线考试系统，可以在现在橘洞迅市面上使用的比较多且性能、功能都相对成熟的系统里去选择，因为如果是自己开发的话，周期长、成本高且最后的成果还需要很长一段时间的调试、适配。

在线考试系统有多种部颤腊署的方式，可以云端直接使用，也可以独立部署到学校的服务器上，还可以结合高校现有的教学系统进行接口集成或二次开发；除了基本的在线考试功能外，对核心业务数据暗文加密存储，保护学生身份信息、考试数据的安全和隐私。

从考试系统功能的从层面来说，适合学校使用的考试软件需要囊括试题导入、考生管理、创建考试、在线监考、阅卷统分等功能。于教师而言可以快速解决出题组卷、监考考试、阅卷统分等全流程的考务工作，提升整体工作效率。

1、试题导入：

可用Excel、Word、记事本格式模板或者是可视化批量新增一次性批量导入单选、多选、判断、问答、填空等简单题型；Word模板可以添加图片导入。复杂题型可进行单个新增快速导入，如：阅读理解、材料题、听力、视频等等。还能建立树状结构分类，清晰管理试题。

2、考生管理：

能自定义账号字段信息和注册信息，可以用Excel模板批量导入考生信息；也可以让考生自主填写报名信息参加考试；需设定好部门分类，系统会自动按照填写信息进行归类，组建完整架构体系。

3、创建考试：

需填写考试的基本信息，选择参加方式（免登录、口令、免登录+口令、安排考试）和试卷类型（固定、抽题、随机），设计试卷机构添加试题内容，设置考试及格分、时间、答题时间、设备、次数、试卷模式、成绩显示等参数细节，发布考试。

4、云端监考：

有考前人脸实名认证，考中三路音视频监考、防止考生切屏、规定无操作时间、禁止复制粘贴剪切、试题选项乱序等监考措施，还能安排多名监考官同时监考；全程系统会进行录像、录音，试后可回看视频监控日志，确保成绩真实性。

5、阅卷统分：

考生交卷后，系统会按照设定答案和分数实时判分出成绩，也可以不显示成绩由人工阅卷统一公布成绩。根据考生考试具体情况和阅卷结果系统会整合进行分析，生成考试成绩、考生分析、答题统计、缺席统计等多维报表；管理员可在后圆此台查看考生成绩、排名、用时、平均分、试题答题/答错次数等数据，还能导出进行备份。

‘肆’ 【分布式网络阅卷系统的设计与实施】 常见的分布式系统

随着信息技术的发展，网络阅卷系统在各类考试中逐渐得到应用，减少了人工阅卷方式在试卷处理、试卷评阅及成拆裤亮绩处理等环节的工作量。高考改卷采用网络阅卷系统纯慧较早，由于受电脑数量、评卷教师人数等因素限制，高考改卷一般采用分科集中阅卷的方式，每个学科由300人至400人分组单独阅卷，后期通过人工合成各科成绩。由于集中式网络阅卷在人员安排、电脑配置上的局限性，因此，需要研究在教育城域网内如何实现分布式网络阅卷，解决更大规模人数的阅卷问题。下面以我市为例介绍解决方式。
台州市9个县区的学校有高中阶段每个年级各约2万考生，参加10个科目的统考。自2008年实施分布式网络阅卷系统（以下简称本系统）以来，台州市教育系统经过对本系统的多次调整优化，目前可以实现2400人同时评阅高中段6万考生的试卷，在2天内完成所有阅卷工作，并自动生成相应的学生成绩表及分析报表。本系统由网络系统、硬件系统及软件系统三部分组成。
一、网络系统设计
网络系统是实施分布式阅卷的基础，用于各个分布式阅卷点的网络接入。因为各个学校网络接入形式不一致，既有通过县区教育城域网统一出口的学校，也有直接接入互联网的学校。另外，各类考试的保密要求不同，如中考阅卷具有保密性要求，而高中期末考试则无相应要求。因此，本系统应考虑多种网络接入方式，无保密性要求的网络阅卷可通过互联网接入，具有保密要求的网络阅卷则可以通过专网接入，可采用MPLS VPN或SDH等方式通过光纤组网，确保系统运行时与其他网络物理隔离。
首先，需要考虑本系统网络的稳定性问题。由于SDH方式组网后对广播风暴抑制能力较弱，台州市中考阅卷采用MPLS VPN网络接入，每个旅宽县区设置一个接入点，用于当地阅卷客户端的接入及扫描数据上传。高中期末联考则采用MPLS VPN网络与互联网接入混合的方式。
其次，需要考虑本系统互联网出口带宽及MPLS VPN汇聚带宽的问题。经多次网络阅卷运行测试，每个评卷客户端在阅卷时主要传送试卷切分图片，所需平均带宽为40Kbps至50Kbps。台州市高中段一个年级2万考生所有学科评阅卷所需带宽约为72Mbps至80Mbps，按这样的带宽考虑本系统扩充问题，以及后期教育资源共享等应用业务的开展，互联网出口采用100Mbps专线，MPLS VPN网络采用1000Mbps专线。
二、硬件系统设计
1.服务器系统
服务器系统包括数据库服务器、评卷服务器、图像服务器，是分布式阅卷软件运行的基础平台。数据库服务器为数据库系统的稳定运行提供保障，对CPU资源要求较高。本系统采用ORACLE 9i作为后台数据库。经实际测试，在2×2CPU+4G内存配置的单台服务器平台上同时进行高中段10个科目，每个科目单个年级段有2万条记录的网络评卷，系统运行稳定。评卷服务器实现网络阅卷界面的登录，主要负责HTTP请求，对服务器的内存及CPU性能要求较高，在2×4CPU+8G内存配置单台服务器平台上，可实现超过1500人的同时接入。图像服务器实现切分试题图像的分发，以网络资源及磁盘读写占用为主，考虑数据的安全性及系统的稳定性，本系统采用大容量光存储系统作为存储介质。
2.大容量存储系统
大容量存储系统用于存储扫描试卷的切分图片，每个科目2万考生的平均数据量为3GB，本系统采用Raid 5方式组成4TB的存储系统，实现阅卷平台的稳定运行以满足数据备份要求。另外，每张试卷切分试题图像容量水平为40KB至120KB，磁盘系统对于小图片的存取存在较大的性能瓶颈，可先把各个小图片按索引写入一个大文件，阅卷时通过软件进行检索，该措施可提高访问速度及节约数据备份时间。前期本系统采用小图片存储，传输时延达2分钟至5分钟，每次考试数据备份需要大约8小时；后期对本系统进行调整优化，采用大文件存储，在2400人同时在线阅卷的情况下，图片传输时延在3秒以内，且每次考试的数据备份时间仅需半个小时。
三、软件系统设计
软件系统包含如下子系统：
数据报送系统可以实现评卷教师信息及考生考场编排数据的上传，高中阶段联考涉及30多所学校，初中阶段的中考涉及250多所学校。试卷扫描系统实现纸质扫描试卷到图片格式文档的转换，通过预先定义的试卷格式，经扫描后按切分区域自动分割成各个相应的阅卷区域。以学科为单位把图片格式的文档打包成一个文件，传输至台州市信息中心图像服务器，用于分发评阅试卷。
评阅软件系统是整个阅卷系统中的核心组件，采用浏览器/服务器模式以适应各种环境，采用J2EE构架保证高并发下系统的稳定性。经实际运行测试，采用Java第三方组件作为类库开发系统，单台服务器500个并发数就会引起中间件的崩溃。后期采用Java原生代码编写后，1500个并发数时在相同配置单台服务器上运行也非常稳定。
成绩合成系统在网络阅卷工作全部结束后开始，自动合成主观题成绩及客观题成绩，并以此为基础生成各类分析报表。成绩分发系统按地市、县区、学校三级进行权限控制，学校管理员以相应账号登录后，系统将检索相关学校考生数据，以Excel文档形式下载至本地，方便学校对数据进行二次处理。
四、系统运行效果
2011年1月，台州市教育局教研室组织了两次考试：1月10日~11日组织了浙江省普通高中证书会考，客观题在试卷拆封后统一进行机器阅卷，主观题全省统一采用手工阅卷形式；1月17日~19日组织了台州市重点高中期末联考，主观题也采用分布式网络阅卷的形式进行。两次考试结束后的各项工作安排及费用如表格1。

首先，采用本系统可节省大量费用。对比两次考试后工作安排，会考在考试结束后需安排专用车辆由专人上送试卷，地市一级在接收试卷后，在试卷拆封环节需15人连续工作7小时，阅卷结束后，在分数录入环节需50人连续工作15小时，各个环节人工费用、评卷教师的住宿及餐饮等费用累计达15万元。采用分布式网络阅卷后，期末试卷由各学校分点扫描后通过网络上传，无需安排专人进行试卷拆封，在评卷完成后直接由阅卷软件自动生成成绩及报表。
其次，采用本系统可提高阅卷效率。以化学学科为例：高二年级普通高中会考人数为30523人，卷面主观题分值为30分，改卷教师136人，连续工作时间为16小时，按此计算教师的平均阅卷速度为37.4份整卷/小时。高二年级重点中学期末考人数为15435人，卷面主观题分值为60分，改卷教师1191人，连续工作时间为4小时，按此计算教师的平均阅卷速度为32.4份整卷/小时。如不考虑期末考试阅卷难度高于相同学科会考卷的因素，把主观题60分折算成30分计算后，网络改卷的平均阅卷速度可以达到64.8份整卷/小时。
再次，采用本系统可有效控制差错。高中期末评阅采用单次评阅，每科安排一名质量检测人员进行改卷质量监控，对于给分过高及过低的改卷教师进行及时提醒并退回重评。中考评阅采用双次评阅，与系统保证两次评阅的教师不同，引入仲裁机制，如果同一考生两位评卷教师的给分差值超过误差限定，系统将自动把试卷发给学科组长处理。自从本系统引入中考评卷，在公平、公正性方面受到社会的一致肯定。
（作者单位：浙江台州市教育局教研室）

‘伍’ 利用校园网搭建校内服务器

对于正常搭建一个常规的服务器来说，大概需要以下几个步骤：

一有服务器本体或者云服务器的IP，在服务器上安装os。然后需要嚷服务器能够在外部网络访问到，这时候就需要一个公网IP，但一般固定的公网IP是很贵的，向运营商申请也比较麻烦。

这时候能选择的另一种替代方案就是选择做内网穿透，映射公网IP，市面上也有很多内网穿透的软件可以选择。而内网穿透带来的问题一个是网络稳定性，延迟波动可能会很大，另一点就是域名不稳定，映射软件所有人公用的上级域名一旦被封禁，你的服务器所使用的下级域名也会随着封禁而也会无法连接。

但在校园内也许可以通过校园网实现校内服务器，这样做的好处如下，一是整个校园网被识别为同一局域网，这样我们在校内访问位于校园网上到服务器就不需要进行内网穿透，也不需要受制于软件的限速或者网络波动影响。二是比起云服务器，自己搭建的服务器本体可以直接放到寝室，功耗不会很大，也可利用ups实现不间断供电，保证服务器一直开启，检修也比较方便。

三是位于本地的服务器可以根据自己的需要改装，不仅局限于厂商提供的云服务器套餐限制，价格相对也会比较低。

‘陆’ 搭建在线教育平台需要哪些软件

英盛观察为您解答：

一、软件
搭建在线教育平台，必备的软件就是搭建的系统，或者叫在线教育软件。搭建在服务器上之后，可以实现在线招生、授课、学习、教务管理、师生互动、缴费等多种线下办学的功能。在网校系统后台，通常会有学员、讲师、管理、教务四大角色，角色可以根据客户需求增减，不同的角色有不同的权限，其中管理员的权限最大。
二、硬件
搭建在线教育平台，必不可少的硬件就是服务器。服务器是提供计算机计算服务的设备，响应服务器的要求并进行处理。处理能力越强、越稳定可靠，扩展性越强的服务器也就越好。除非学校或者培训教育机构规模特别大，需要单独购买服务器，一般规模的单位都是租用服务器。除了服务器，不需要其他的硬件。
搭建在线教育平台在技术上，很容易实现，没有像线下办学那样复杂，这也是传统教育机构转型现代化线上教学的原因之一。

‘柒’ 请问有免费的网上阅卷系统吗稳定，好用的

网上阅卷，最好使用武汉颂大的系统软件，用户只需配备高速扫描仪与阅卷主服务器即可。

‘捌’ 校园网搭建的主机设置

校园网需要实现邮件服务、文件传输服务和web服务，必须配备相应的服务器。为了实现统一，我们需要相应地配置服务器。Web服务器不仅要保证整个系统的稳定性和安全性，还要保证系统的不间断运行，还要保持高效运行，使服务器能够提供不间断的高速外部访问。因此，选择曙光天国i650（R）机架式服务器作为web服务器。同时建议学校在未来使用过程中增加曙光S1100 SCSI磁盘阵列技术作为web服务器的硬盘备份，进一步提高web服务器的数据安全性。
创建VLAN

多层交换机（配置）#vlan 10

多层交换机（配置vlan）#退出

然后，在全局配置模式下，配置VLAN的IP地址

多层开关（配置）#接口  虚拟局域网 10 

多层交换机（配置if）#ip 住址 192.168.10.100 255.255.255.0 

开放虚拟端口

多层开关（如果配置）#否 关闭 

依次配置VLAN 20、VLAN 30、VLAN 40、VLAN 50、VLAN 60和VLAN 70的IP地址

设置中继通道，实现不同VLAN的交叉交换通信

多层开关（配置）#接口 快速以太网 0/1 

多层交换机（配置if）#交换机端口模式中继

多层开关（如果配置）#无关机

多层开关（如果配置）#退出

设置端口IP地址连接路由

多层开关（配置）#接口 fa 0/2 

多层开关（如果配置）#否 交换机端口

多层交换机（配置if）#ip 住址 192.168.110.1 255.255.255.0