中央编译局合并

‘壹’ 有哪些中华人民共和国习惯是苏联影响的遗留

工人文化宫。
一个月前我在微信上看到的类似的文章，我把主体写出来，希望回忆的是正确的。
曾经，以东北地区为先锋，工人文化宫风靡全国。工人文化宫是典型的苏联老大哥的文艺战线运动影响到国内的产物，就连花花世界的大上海，也在人民广场广东路那里，将原来列强买办设立的一处剧院改造成了上海市工人文化宫（还在，牌子也在，就在来福士走过去几步）。
苏联筹建工人文化宫的理由非常之简单，就是让工人阶级享受过去资产阶级才能享受的种种文化活动，譬如歌舞，譬如话剧，譬如电影。这些文化产品在无产阶级革命前的岁月里一直是被资产阶级所垄断的，不仅价值取向上倾向于资产阶级，而且在成本上也有利于资产阶级——只有资产阶级的收入才能撑得起每个月固定几次进剧院的成本。十月革命后，为了践行列宁关于文艺为大众服务的方针，开始建设工人文化宫，当时称之为“工人文化俱乐部”，是过去地下党时期团结工人文艺骨干的政治组织基础上做减法而形成的文艺组织。这个组织有两大特点，第一是工作人员和演出人员尽量选用工人阶级出身的党员群众，第二是超低的消费门槛，和当时苏连工人微薄的薪水相比也只是九牛一毛。
工人文化宫在苏联迅速成为了文艺活动的主体。得益于沙俄时代遗留下来的宝贵文艺财富和文艺人才，苏联的工人文化宫既演出着瑰丽的古典作品，也输出着丰富的无产阶级文艺新作。苏联工人文化宫传入国内后，被领导者们认为是值得效仿的对象，于是迅速地在全国铺展开来，其中势头最劲的，当属东北地区的工人文化宫。
由于地理和政策因素，东北老工业基地在建国初年几乎是苏联工业基地的翻版，工人文化宫也一个不拉地全部建立起来。相比于苏联继承自沙俄的文艺人才和文艺资源，新中国的工人文化宫的演出人才和资源几乎是从一穷二白的基础上建立起来的。这种情况在东北地区尤甚。原因无他，东北地区天然的原生态文艺产品属于农民，而代表当时中国主流的文艺工作者们的第一线在遥远的南方，在关内。关外这个彼时的不毛之地，此时热火朝天的社会主义建设阵地，只能无中生有、白手起家，从工人当中挑选具有文艺特长的文艺骨干，半工半文艺地为广大群众服务，在文化宫里上演着极具时代特色的革命文艺作品。
这些文艺骨干也存在着一定程度的专业化倾向。台上一分钟，台下十年功。随着人民生活水平的日益提高，没有高强度的彩排是无法满足厂区工人和家属们越来越挑剔的文艺品味的。然而，这种自发的专业化在自然灾害、产能下降的天灾和呼唤着又专又红的文革人祸面前低下了头。文艺工作者们继续回到车间，回到工友中，向生活学习，向工人学习，向群众学习。
改革开放的春风尽管吹到东北已经很晚了，但是东北工人文化宫里培养的文艺骨干和苗子们，却在改革开放后第一时间登上了全国的大舞台。那个时候，借着刚刚兴起的春晚的东风，不知有多少来自工人文化宫的文艺工作者们走上了为全国人民表演的道路，小品演员黄宏就是这群璀璨群星之中的一颗。
然而工人文化宫再如何蓬勃发展，也改变不了两个因素：第一是依附于国企的制度因素，第二是扎根于东北的地理因素。这两个因素在改革大幕徐徐拉开后，成为了驱使文化宫走向衰败的马鞭。国企改制，工人下岗，原来的观众和演员基础都不复存在，更不要提在市场化浪潮下已显颓势的工人阶级文艺。东北虽好，天下仍然很大，走出去看看成为了东北人心底的呐喊，越来越多的下岗工人背井离乡到关内打工，而乡下的农民则进城务工，乡土情结在此刻成为连接东北人的纽带，成为了刘老根大舞台等一批东北民俗文艺工作者们崛起的契机。革命叙事让位于市场经济，这是每一个地方工人文化宫的无奈，东北，只是这个曾经的红色文艺事业在光怪陆离的市场化浪潮中转型的缩影。

‘贰’ 十八大报告中提出的政治体制改革要怎么改

如下，请采纳
不照搬西方模式
【报告摘要】政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
各方评说
政治体制改革单独列出
●将政治体制改革单独列出，作为报告一个重要部分阐述，足见中央对政治体制改革重要性与紧迫性的认识及共识。就报告要点来看，所提政治体制改革的主线，是加快社会主义民主与法治建设，改善制度运行的效率。所列举需要加快改革的具体领域，涵盖了几乎所有主要领域。
——浙江大学国际经济研究所所长赵伟
●在各种改革当中，政治体制改革非常重要。很多经济领域的改革，离开政治体制改革，从根本上讲也很难搞下去。所以，政治体制改革也是躲不开、绕不过的。我们应该认识到，推进政治体制改革，这既是我们贯彻落实科学发展观全面发展的要求，也是我们贯彻落实科学发展观的重要的体制机制保障。
——中央党校社会发展中心原主任、中国辩证唯物主义研究会常务副会长庞元正
选举民主与协商民主结合
●积极稳妥地推进政治体制改革，必须坚持根本目标，即坚持人民主体地位，发展人民民主，保证人民当家作主。
——中共中央编译局副局长俞可平
●把选举民主与协商民主结合起来，是改革开放以来特别是近10年来中国民主政治发展的一个重要特点。
——全国政协常委、中共中央党校原副校长李君如
选择适合自己国情道路
●一个国家实行什么样的政治制度，归根结底是由这个国家的国情和性质决定的。我们必须选择适合自己国情的道路，而不是照搬“三权分立”的模式，当前关键是要进一步把人民代表大会制度坚持好、完善好、发展好。对此，我们有充分的制度自信。
——中央党校教授张荣臣
●从全世界范围来讲，没有一个放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一个适合一切民族、一切国家的一成不变的发展道路和发展模式。
——中国社科院党组副书记、常务副院长王伟光
政治协商纳入决策程序
【报告摘要】就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
各方评说
不同利益诉求需要协商解决
●在中国发展社会主义市场经济体制的背景下，社会的利益诉求逐渐多元化是一个必然的趋势，各方的利益诉求如何达成一致，这必须通过民主的方式来协商解决。
——中共中央党校党建教研部副主任戴焰军
有利决策科学化民主化制度化
●中共中央领导人以诚恳的态度鼓励、支持民主党派参政议政，认真倾听、及时回应民主党派的建议和意见，更增添了我们参政议政的责任感和积极性。
——民进中央主席严隽琪
●把政治协商纳入决策程序，有利于实现决策的科学化、民主化、制度化，是政治协商的重要原则。
——重庆市北碚区政协社会法制委员会原副主任段明学
●“把政治协商纳入决策程序”，必须遵循其固有的内在规律，一是要把发挥党委在政治协商中的主导作用和增强人民政协履行政治协商职能的主动性有机统一起来。二是要把人民政协履行政治协商职能的制度化、规范化和程序化有机统一起来。三是要把政治协商的实体制度建设和程序制度建设有机统一起来。
——中共浙江省委办公厅综合一处副处长王文滋
增强民主协商实效性
●切实把是否重视政治协商、能否发挥好政治协商作用作为检验领导水平、执政能力的一项重要内容，纳入领导班子和领导干部考察考核指标。采取一系列措施大力加强政协自身建设，制定委员参与政治协商的具体办法，确保协商的质量和水平。
——全国政协常委、中国人民政协理论研究会常务副会长李昌鉴
●协商的前提是公开分歧。有政治和政策的明确反对，才会产生有意义的协商、沟通和妥协，从而整合意见。
——专栏作家赵楚
严控编制 减少职数
【报告摘要】行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。要按照建立中国特色行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。
各方评说
行政审批改革要有新思路
●过去减少的行政审批项目，多数可能是各个部门来报的，避重就轻的问题比较严重，所以下一步行政审批改革，要有新思路。这个新思路就是：公民、法人或者其他组织能够自主决定的，市场竞争机制能够有效调节的，行业组织或者中介机构能够自律管理的，政府要考虑退出。
——国家行政学院教授、中国行政体制改革研究会副会长汪玉凯
●凡是市场能够自我调节的事项一律交给市场，凡是社会组织能够承担的事项坚决转移给社会组织。
——中央机构编制委员会办公室副主任王峰
●行政审批制度改革是建设小政府、强政府的核心举措。
——广东省编办行政体制改革处处长刘光大
进行大部门制度改革
●大部门体制改革需要在实践中大胆地创新和探索。大部门体制改革的五个注意事项：第一是注重科学优化机构设置；第二是注重全面正确履行职责；第三是注重加强政府管理创新；第四要注重健全协调配合机制，坚持权责一致的原则，建立健全各部门协同配合和省部战略合作机制；第五是注重加强机关建设。
——全国政协经济委员会副主任委员李毅中
●推进大部门制改革，要对职能相近、管理分散的结构进行合并，对职责交叉重复、长期难以协调解决的结构进行调整，以利权责统一、提高整体效能。同时，对职能范围过宽，权力过分集中的机构进行适当分设。
——国家行政学院原常务副院长魏礼群
减“人头”提升行政效率
●严控机构编制，减少领导职数，不仅能降低行政成本，更能提升行政效率，是政府更好地向服务型转型的一个现实要求。不过，经验证明，职数削减后常常容易“死灰复燃”，对此一定要加大检查和监督力度。
——广东省佛山市顺德区委书记梁维东
●如果说削减政府权力、加强公权力监督等几方面的改革是对内的话，与之相联系的，行政体制改革对外的服务，那就是加强社会管理和公共服务，解决老百姓的医疗、教育等问题。
——国家行政学院教授、中国行政体制改革研究会副会长汪玉凯
宪法和法律是“高压线”
【报告摘要】全面推进依法治国。法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。
各方评说
所有公权力都必须依照宪法
●对公共权力的监督和制约，是法治的基本要义。公共权力具有二重性，唯有法律方能使其扬长避短和趋利避害。
——最高人民法院副院长江必新
●立法、执法、司法等所有公权力行为都必须依照宪法、符合宪法，认真落实“党必须在宪法和法律范围内活动”的原则。在执行和遵守宪法方面，公职人员要明确两个观念：一是人本观念；二是规则观念。
——中国人民大学法学院院长韩大元
通过制度设计促进民主
●推进依法行政，建设法治政府，应当着力抓好六项工作：一是提高公务员特别是领导干部依法行政意识和能力。二是完善学科民主依法决策程序，建立重大决策跟踪反馈和评估制度。三是完善政府立法工作机制；健全规范性文件制定和发布程序；建立规章和规范性文件评估和清理制度；强化法规规章和规范性文件备案审查。四是保证严格、公正、文明执法。五是强化行政监督和问责。六是依法化解社会矛盾纠纷，建立健全社会矛盾纠纷调解裁决制度，完善行政复议制度，认真做好行政应诉工作。
——中国社会科学院法学所所长李林
执政党要有落实宪法的觉悟
●要落实依法治国基本方略。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，形成全社会自觉学法守法用法的良好风尚，扎扎实实把党的十八大精神落实到各项工作中去。
——广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨
●执政党需要有落实宪法的觉悟。宪法和法律的公正性、合理性，只有在实践当中才能得到保证。公平性、合理性的问题首先要在实践当中才能体会得到。——北京大学宪法与行政法研究中心常务副主任、中国宪法学会副会长张千帆

把权力关进“笼子”里
【报告摘要】健全权力运行制约和监督体系。坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证。
各方评说
用制度管权管事管人
●与以往的权力制约监督理论相比，十八大报告在权力制约监督问题上提出了许多新论述，主要体现在以下四个方面：
一是思路更清晰。特别强调要坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证,清晰地提出了用制度制约监督权力滥用和腐败的新思路。
二是目标更全面。十八大报告提出要强化权力运行制约和监督，其目标不再只是强调单一的监督制度，而是要构建全面系统的权力制约监督制度体系。
三是主体更明确。进一步明确了权力制约监督的主体是人民。
四是定位更准确。权力制约监督的要义在于执政者是否坚持科学决策、民主决策、依法决策。
——中山大学教育学院院长、党史党建研究所所长、教授郭文亮
缺乏制约的权力是危险的
●近年来出现的各种腐败案件一再证明,缺乏有效制约的权力是危险的,是导致权力滥用的根本原因。党内监督和行政监督对于制约权力防止权力滥用无疑具有重要意义。有效的司法监督同样不可或缺。
——中国政法大学副校长、教授马怀德
●十八大报告关于法治建设有许多新思想、新论述。比如，突出对公共权力的制约。十八大报告以专门段落阐述了“建立健全权力运行制约和监督体系”，体现了我党对法治功能认识的新水平。分权并形成制约，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是法治得以实现的表现之一。
——全国人大常委会委员、山东大学校长徐显明
机制透明了 权力制衡了
●保持党的纯洁性，反腐倡廉，党需要采取措施。对人的行为约束有两条，一是价值、二是规范。
——中央党校党建教研部教授、博士生导师高新民
●人民参与了、机制透明了、权力制衡了、党带头了，依法治国就能有效推进，腐败就能从根本上得到遏制，党的执政地位就将更加牢固。
——公益律师佟丽华

‘叁’ 大港区的本科高校

天津市滨海新区大港大学城的建设是战略性的、具有超前眼光的，其对于提高大港人口的整体素质和品位具有重要意义，而且对于拉动当地就业具有巨大推动作用，如：出租车行业、餐饮、住宿、零售等行业具有巨大的拉动作用。未来大港还会继续加大投入对大学城高校的建设，继续为大港人民的生活教育谋福祉，书写美好篇章，希望大港人民大力宣传大港，大力宣传大学城，为了大港也为了我们自己，光大学城就有4万多人，巨大的市场，像步行街的商户可以定期到大学城做宣传，促销活动可以在校园里做（找兼职学生），专门针对滨海学院、外国语大学学生，也可以给新区领导反映拓张商户与高校学生群体的衔接，总之欢迎我们大港人和大港商户来大学城开店创业，也欢迎我们大港本地区的孩子报考这些学校就近入学，也希望大港人多去这几所学校看看转转，了解了解，可以去锻炼身体，可以去听讲座，可以带孩子感受一下大学的氛围，但是切记不要干违法的事，什么偷拍女生啦，带狗遛狗啦，注意树立我们大港公民的良好形象。以下是学府路大学城的基本情况： 南开大学滨海学院（Nankai University, Binhai）又叫南开大学滨海校区，简称滨海学院，肇始于2002年，正式成立于2004年。是经教育部批准设立，由南开大学和天津市滨海新区政府合作创办的全日制普通本科高校，是中国大陆高等教育改革的试验田，是南开大学办学的重要组成部分。滨海学院师资力量雄厚。各院系、专业主任由南开大学教授、业界知名专家担任，任课教师具有南开大学副教授、教授高级职称，核心专业课程由南开大学博士生导师授课。滨海学院目前设有11个系、47个专业方向，覆盖理工、文学、经济、管理、艺术等学科。“渤海之滨，白河之津；汲汲骎骎，月异日新”，滨海学院秉承“允公允能、日新月异”之南开校训，弘扬“爱国敬业、创新乐群”的光荣传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，正在向建成国内一流、国际知名学院的宏伟目标阔步前进。
学院面向全国招生，毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证，符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位，南开大学滨海学院根据我国高等教育人才培养目标，坚持本部南开大学“允公允能，日新月异”的校训精神，将继续传承和发扬南开大学的传统，传承南开大学的“文以治国、理以强国、商以富国”的理念， 坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学定位。把提高教学质量列为优先工作目标，坚持 以教学为中心，以培养应用性人才为主线，以促进学生知识、能力、素质协调发展，创新精神与实践能力不断增长为根本任务，致力于创造开放的人文、学术环境和为社会培养具有社会责任感和较强的社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。学院位于中国天津滨海新区，与同在滨海新区的南开大学泰达学院照相辉映，学院距市区 34 公里，交通便捷，天津站公交站坐186路公交即到。随着2015年位于津南区南开大学新校区的启用，逐步形成了北有泰达（南开大学泰达校区）、西有本部（南开大学新校区）、南有滨海（南开大学滨海校区）三足鼎立的格局，他们将为天津滨海新区的建设和发展作出应有的巨大贡献。
南开大学滨海学院的建设开始于2002年春夏之交，一次由时任中华人民共和国教育部长陈至立同志召集几个京津两地高校主要领导召开的小型座谈会上，传达了当时中央主要领导和南开大学滨海学院分管教育的领导对高等教育的一些重要指示，其中一个问题讲到，凡是没有创办独立学院的“985”高校要为党和国家，要为老百姓的实际需求，积极地承担起这份责任，创办独立学院，而且要力量强。这是中央整体分析社会发展形势和就业形势、高等教育整体形势后，为了满足社会增长的需求而提出的一项解决社会问题的重要措施。南开大学面对国家的走向和南开大学自身的定位，2002年4月份左右形成了在原有南开大学职业技术学院的基础上积极寻求社会力量办学，创办南开大学独立学院的意向。先后这一年多的时间里，跟十几家合作单位进行了洽谈，最终在原大港区委、区政府的支持下，决定原大港区人民政府跟南开大学合作创办南开大学伯苓学院，南开大学滨海学院在开始建设之初就没有民间资本介入，当时把学院命名为南开大学伯苓学院，意在纪念我国近代民办教育的先驱者、南开系列学校的创办人、着名的爱国教育家张伯苓先生。
2003年1月11日南开大学、大港区政府在大港宾馆举行《合作建设南开大学伯苓学院筹建方案》和《合作建设南开大学伯苓学院协议书》、《关于对南开大学伯苓学院实施股份制管理的协议书》的签字仪式。南开大学校长侯自新、原大港区区长陈玉贵分别代表合作双方在协议书上签字。南开大学党委书记薛进文、大港区委书记只升华、天津市教委副主任马建标出席了签字仪式并讲话。学院为股份制合作办学实体学院，具有独立法人资格，独立承担民事责任，不列入南开大学正式建制。南开大学以学校品牌和教育资源等无形资产入股，全权负责学院学生的教学和日常管理，原大港区政府提供1000亩土地，原大港区港容城市环境开发有限公司等企业投资建设8万平方米的办公用房和基础设施。由于教育部对独立学院命名不宜用人名的要求，南开大学按照教育部[2003]8号文件的精神，将南开大学伯苓学院更名为南开大学滨海学院，将原来的合作者大港区人民政府变更为大港区人民政府所属集体企业港容公司，并向教育部，市教委报送获批，所以至此南开大学滨海学院的建设自始至终没有民间资本的介入，合作方仍然是大港区人民政府。由于大港区2009年11月撤区并入天津市滨海新区，这一阶段学院由南开大学和大港区城区管委会共同建设管理。2013年9月26日，天津市宣布撤销滨海新区下辖的塘沽、汉沽、大港三个城区管委会，由滨海新区区委、区政府统一领导各个街镇的工作，滨海新区直管街镇；根据天津市政府关于滨海新区整合部分功能区的决定和市民政局关于滨海新区调整部分街镇行政区划的批复（津民复[2013]19号），滨海新区将27个街镇调整为19个，12个功能区整合成7个。由此经过一年的梳理调整，从2015年2月3日开始，学院由过去南开大学和大港区人民政府合作，过渡上升为跟天津市滨海新区人民政府的全方位合作。
南开大学滨海学院在教学和管理上全权依托南开大学，并在图书网络、远程教育等方面与南开大学实行资源共享。2004年校舍建设基本完成，学院首届学生入学，这一届招收的新生，毕业证书颁发的是南开大学滨海学院的毕业证，学士学位证书还是由南开大学校本部发放，从2008年起由南开大学滨海学院自授毕业证学位证。2015年2月3日，南开大学党委书记薛进文指出，滨海新区正式成立后，滨海学院由过去南开大学和大港区人民政府合作，过渡上升为跟滨海新区人民政府的全方位合作，合作平台更大、视野更开阔，服务的面积、半径、内容更多，这对于滨海学院是一个难得的机遇。南开大学滨海学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆、学生公寓、教师公寓、综合服务楼等教学设施，并拥电子阅览室和校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境，学院教学设施齐备、校园环境幽雅，交通便捷，随着天津市滨海新区交通集团 2015年4月24开通快速186路公交线路，学院将与本部在时间和空间的距离进一步拉近，滨海校区到本部津南校区将只有15分钟，到天津站只需45分钟。欢迎来自五湖四海的学子来南开大学滨海学院求学。南开大学滨海学院没错！这就是南滨！把日子过得像电影感觉不错吧，在南滨拥有属于的“足记”吧！Welcome to Nankai University Binhai College！ 天津外国语大学（Tianjin Foreign Studies University）坐落在北方经济中心和港口城市天津，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，也是全国八所独立设置的高等外语院校之一。天津外国语大学前身是1921年由天主教献县教区建立的教会大学——天津工商学院。截至2014年9月，学校马场道和滨海两个校区，总占地面积 1040.06 亩。马场道校区地处市中心，校内建筑多为西欧古典风格，造型高雅，校园环境整洁幽静，是天津十景的标志性建筑群之一；滨海校区坐落在滨海新区大港高教生态园区内，湖光映翠，景色秀丽。学校设有16个教学单位。
1921年直隶献县天主教会在天津创办了中国第二所天主教大学—天津工商大学，成为天外的前身之一。
1925年天津工商大学的主楼建成，最初学校设有工与商两科。
1933年南京国民政府教育部第7923号训令，因未达三院九系之标准，天津工商大学改名为天津工商学院。1937年天津工商学院设建筑系，建筑师沈理源，阎子亨，陈炎仲和穆勒等均曾在这所学校任教。
1939年天津工商学院设法律系，转年停办。
1943年增设女子文学院，设家政，史地，外文三系。
1946年天津工商学院建立西方语言系，工科增设机械系，商科添设工商管理系。至此，工商学院具备了三院九系的规模。
1948年国民政府教育部正式批准立案，将工商学院改名为“私立津沽大学”。
1952年高校院系调整，将津沽大学工学院3系与前北洋大学合并，定名为天津大学；将津沽大学财经学院3系并入南开大学；以津沽大学师范学院为基础，又将天津市教师学院并入，在原校址改建为天津师范学院。
1958年天津调整为河北省会，学校更名为天津师范大学。
1960年天津师范大学改为综合性的河北大学，隶属于河北省教育厅。
1964年学校主体前身——秦皇岛外语专科学校（后更名为“天津外国语专科学校”）成立，同年创立英文系和俄文系。
1970年1967年天津恢复为全国直辖市，河北大学迁址保定，外文系和中文系并入天津外国语专科学校。
1974年经国务院教科组批准由原天津外国语专科学校，原天津外国语学校，原天津师范学院日语专业，原河北大学外语和中文专业的学术力量和教师等重组为天津外国语学院，同年创立法文系，日文系和西班牙文系。
1975年建立德文系。至此，以英，日，俄，法，西，德6大外语专业为基础的外国语言文学学科主体基本形成。
1979年开始招收英语专业和日语专业研究生。
1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。
1984年招收首批留学生，是中国较早从事对外汉语教学的高校之一。
1994年建立朝鲜语系。2002年天津外国语大学滨海校区在天津滨海新区大港高教生态园区内建立，同年建立阿拉伯语系。
2005年成立天津外国语大学国际商学院，其一级学科，本科专业数量以及在校本科生规模均列全校二级学院首位；成立天津外国语大学国际交流学院；建立意大利语系和葡萄牙语系。
2006年建立斯瓦西里语系，由原东语学院阿拉伯语系，朝鲜语系一同组建为亚非语学院；汉学院正式更名为“汉文化传播学院”。同年“中国古典文学研究所”正式成立。
2010年经教育部批准更名为天津外国语大学，成立“天津国际发展研究院”。
2010年5月18日由原教育技术系与教育技术中心、网络中心和计算机教研室四个部门合并组建教育技术与信息学院。
2011年原西语学院更名为欧洲语言文化学院，下设德，法，俄，西，意，葡六大语种；第十届世界日语教育研究大会在天津外国语大学隆重召开；与中共中央编译局签署协议共建天津外国语大学中央文献翻译研究基地。
2012年成立天津外国语大学高级翻译学院；高等学校创新能力提升计划——与中央编译局、全国科学技术名词审定委员会、南开大学、解放军外国语学院、对外经贸大学等“四校两部委”共建“中央文献对外翻译和传播研究协同创新中心”；改天津外国语大学研究生部为研究生院；中共中央编译局和天津外国语大学共建高层次人才培养平台“党和国家重要文献对外翻译研究博士人才培养项目”。
天津外国语学院滨海校区是经国家教育部2004年3月批准设立实施全日制普通本科高等教育的独立学院。学院秉承“中外求索，德业竞进”的校训，特别注重能力和养，真正将学生们培养成高素质、应用型、复合型人才。我院着眼于未来经济和社会发展对复合型、应用型人才的需求以及经济全球化、中国加入WTO、市场经济对人才的需求逐渐趋向多元化的趋势，广开交流渠道，为学生搭建“中外求索”之平台，培养具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型、应用型人才，为天津乃至全国的经济建设、社会发展提供智力支持和人才保证。学院的举办校天津外国语学院始建于1964年，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，其雄厚的师资力量为滨海外事学院的教学提供有利保障。天津外国语学院滨海外事学院着眼于未来经济和社会发展对复合型、应用型人才的需求，在继承和发扬天津外国语学院优良办学传统的基础上，瞄准学生就业前景，以外经、外贸、外事及外宣作为自身的办学特色。

‘肆’ 政法大学都有哪些学校

政法类大学，是指以法学、政治学为主要学科专业的高等院校。国内着名的政法类院校有中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学等，国外着名的有美国耶鲁大学、美国哈佛大学、英国牛津大学、巴黎政治学院等。

国内着名的政法类院校：

1、中国政法大学

中国政法大学（China University of Political Science and Law），简称“法大”，位于北京市，由中华人民共和国教育部直属，位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”。

“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“全国法治宣传教育基地”，为“立格联盟”成员，是中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的全国重点大学。

中国政法大学前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院。

1954年，学校迁址至学院路；1960年成为国家确定的全国重点高校；文革中学校停办，1978年复办；1983年，北京政法学院与中央政法干校合并，组建成立中国政法大学；1985年学校开辟昌平校区。

2、西南政法大学

西南政法大学（Southwest University of Political Science & Law），简称“西政”，位于重庆市，是教育部与重庆市人民政府共建高校，新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地，首批国家大学生文化素质教育基地。

中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划实施高校，自主招生试点高校。

学校以法学为主，经济学、文学、管理学、哲学、工学等多学科协调发展，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。

学校前身为1950年创建的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并当时的重庆大学法学院、四川大学政法学院、重庆财经学院法律系、贵州大学法律系、云南大学法律系，正式成立西南政法学院。

郭沫若先生题写院名，首任院长是周保中将军。1958年，中央公安学院重庆分院并入学校。1993年成为博士学位授权单位；1995年更名为西南政法大学；2003年成为首批法学一级学科博士学位授权单位。

3、华东政法大学

华东政法大学（East China University of Political Science and Law），位于中国上海，是中央与地方共建高等学校，是上海市高水平地方高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、教育部人才培养模式创新实验区、卓越法律人才教育培养计划。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批法律硕士专业学位授予权单位、最高人民法院自贸区司法研究基地、上海市卓越法律人才培养基地和卓越新闻传播人才教育培养基地。

为五院四系成员，亚洲法律学会、中日人文交流大学联盟、沪港大学联盟创始成员；是以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的多科性大学。

学校原名华东政法学院，1952年6月由圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系在圣约翰大学旧址合并成立。1958年，学校并入上海社会科学院。

1963年再次筹建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销；1979年3月，经国务院批准，第二次复校。2000年，学校由司法部划归上海市管理。2007年3月，经教育部批准，学校更名为华东政法大学。

4、西北政法大学

西北政法大学（Northwest University of Political Science and Law）简称“西法大”，坐落于陕西省会西安，由中央与陕西省共建，是一所法学特色鲜明，哲学、经济、管理、文学等多学科相互支撑、协调发展的多科性大学。

是陕西省省属高水平大学、陕西省“一流学科”建设高校，入选国家首批“卓越法律人才教育培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划，为法学传统“五院四系”成员、全国政法大学“立格联盟”和陕西高校“长安联盟”创始成员，是西北地区法学教育研究中心。

西北政法大学源于中国共产党1937年创办的陕北公学和1941年的延安大学，历经西北人民革命大学、西北政法干部学校、中央政法干部学校西北分校等时期；1958年，西北大学法律系并入中央政法干部学校西北分校，成立西安政法学院。

1963年更名为西北政法学院；2000年由司法部划转陕西省，成为中央与地方共建、以地方管理为主的学校；2006年更名为西北政法大学。

5、中国青年政治学院

中国青年政治学院（China Youth University of Political Studies）坐落于北京市，是中宣部批准直管的国家级“共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心”依托单位、团中央首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地。

中央编译局“青年政治人才培养研究基地”共建单位和首批民政部社会工作专业人才培训基地。学校历任校（院）长均由共青团中央书记处第一书记兼任，冯文彬、胡耀邦、韩英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊、秦宜智等同志先后担任校（院）长。

1948年9月中央团校创建于河北省平山县。1985年9月在中央团校基础上组建中国青年政治学院，2003年获硕士学位授予权，2012年起由团中央和教育部共建，2018年入选北京市博士学位授予立项建设单位。

‘伍’ 天津外国语大学的历史沿革

1921年直隶献县天主教会在天津创办了中国第二所天主教大学—天津工商大学，成为天外的前身之一。
1925年天津工商大学的主楼建成，最初学校设有工与商两科。
1933年南京国民政府教育部第7923号训令，因未达三院九系之标准，天津工商大学改名为天津工商学院。
1937年天津工商学院设建筑系，建筑师沈理源，阎子亨，陈炎仲和穆勒等均曾在这所学校任教。
1939年天津工商学院设法律系，转年停办。
1943年增设女子文学院，设家政，史地，外文三系。
1946年天津工商学院建立西方语言系，工科增设机械系，商科添设工商管理系。至此，工商学院具备了三院九系的规模。
1948年国民政府教育部正式批准立案，将工商学院改名为“私立津沽大学”。
1952年高校院系调整，将津沽大学工学院3系与前北洋大学合并，定名为天津大学；将津沽大学财经学院3系并入南开大学；以津沽大学师范学院为基础，又将天津市教师学院并入，在原校址改建为天津师范学院。
1958年天津调整为河北省会，学校更名为天津师范大学。
1960年天津师范大学改为综合性的河北大学，隶属于河北省教育厅。
1964年学校主体前身-秦皇岛外语专科学校后更名为天津外国语专科学校)成立，同年创立英文系和俄文系。
1970年1967年天津恢复为全国直辖市，河北大学迁址保定，外文系和中文系并入天津外国语专科学校。
1974年经国务院教科组批准由原天津外国语专科学校，原天津外国语学校，原天津师范学院日语专业，原河北大学外语和中文专业的学术力量和教师等重组为天津外国语学院，同年创立法文系，日文系和西班牙文系。
1975年建立德文系。至此，以英，日，俄，法，西，德6大外语专业为基础的外国语言文学学科主体基本形成。
1979年开始招收英语专业和日语专业研究生。
1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。
1984年招收首批留学生，是中国较早从事对外汉语教学的高校之一。
1994年建立朝鲜语系。
2002年天津外国语大学滨海校区在天津滨海新区大港高教生态园区内建立，同年建立阿拉伯语系。
2005年成立天津外国语大学国际商学院，其一级学科，本科专业数量以及在校本科生规模均列全校二级学院首位；成立天津外国语大学国际交流学院；建立意大利语系和葡萄牙语系。
2006年建立斯瓦西里语系，由原东语学院阿拉伯语系，朝鲜语系一同组建为亚非语学院；汉学院正式更名为汉文化传播学院,同日中国古典文学研究所正式成立。
2010年经教育部批准更名为天津外国语大学，成立天津国际发展研究院；
2010年5月18日由原教育技术系与教育技术中心、网络中心和计算机教研室四个部门合并组建教育技术与信息学院。
2011年原西语学院更名为欧洲语言文化学院，下设德，法，俄，西，意，葡六大语种；第十届世界日语教育研究大会在天津外国语大学隆重召开；与中共中央编译局签署协议共建天津外国语大学中央文献翻译研究基地；教育部批准建设国别与区域研究基地项目- 拉美研究中心；成立天津外国语大学求索荣誉学院。
2012年成立天津外国语大学高级翻译学院；高等学校创新能力提升计划——与中央编译局、全国科学技术名词审定委员会、南开大学、解放军外国语学院、对外经贸大学等“四校两部委”共建“中央文献对外翻译和传播研究协同创新中心”；改天津外国语大学研究生部为研究生院；中共中央编译局和天津外国语大学共建高层次人才培养平台“党和国家重要文献对外翻译研究博士人才培养项目”。

‘陆’ 中央马克思列宁主义研究学院学制几年

中国马克思主义学院成立于2006年12月。
中国马克思主义学院隶属中国青年政治学院（中央团校），原名青少年工作系，中国马克思主义学院成立于2006年12月，由原社会科学部和青少年工作系所合并而成，中共中央编译局局长韦建桦担任中国马克思主义学院院长。2009年3月，根据教育部要求，经学校研究决定，原中国马克思主义学院与青少年工作系分离，与本校马克思主义研究中心合并，成立新的中国马克思主义学院，专门负责全校思想政治理论课教学、科研和研究生培养工作，院长仍由中共中央编译局局长韦建桦担任。
中国马克思主义学院原分为青年工作系和少年工作系，均成立于1985年。1986年开始招收第一届四年制本科生。1993年，青年工作系和少年工作系合并为青少年工作系。1994年开始招收思想政治教育专业的两年制续本科班。2004年开始招收马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生。现有马克思主义哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育三个硕士点。部门的办学思路是：贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律以规范为基础，以质量为根本，以特色求发展。保持适当规模，努力提高层次。坚持育人为本，德育为先，拓宽加厚基础，重视素质能力。课堂教学与实践锻炼并举，规定课程与本校特色兼顾。增强部门实力，充分利用外部条件。科研服务于教学，教学注重改革。加强部门的师资队伍建设，调动部门的积极因素，争取在全国同类学科中有较大影响。
学院现有教职员工21人，其中教学研究人员19人，行政人员2人。肖峰任常务副院长，李明龙任党总支书记、副院长，李伟任副院长。在教学研究人员中，有教授2人，副教授12人，讲师5人，其中硕士生导师11人。此外，我院还整合了全校的师资力量参与思想政治课的教学科研和研究生培养工作。
学院沉淀了学校原哲学、党史、科社、政经教研室的骨干教师，教学、科研实力较强。先后有多名教师荣获市级教学一等奖和优秀教师称号，较为浓厚的学术研究风气已形成，围绕青年政治的研究特色，教师都确立了自己的研究专题，发表了大量的学术论文并出版了一批学术专着。
思想政治教育本科专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的马克思主义理论基础，擅长做青年思想政治教育工作，能够在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作、青年工作、行政工作的复合型人才。本专业学制四年，授予法学学士学位；思想政治教育专业二年制本科班学制二年，授予法学学士学位或教育学学位。青少年工作系思想政治教育本科专业课程体系由政治理论课、通识基础课、专业课和实践教学课程构成。
政治理论课按照“德育为先”的要求设置，全面贯彻中共中央宣传部和教育部关于“马克思主义理论和思想品德”课的课程设置和教学基本要求。
通识基础课按照“德智体美全面发展”的原则，划分为必修课和选修课，选修课又包括人文科学类、自然科学类和社会科学类，努力提高学生的人文素质和科学素质。专业课的设置比较宽，有利于学生掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能，了解专业最新发展趋势。专业实习实践是培养学生实践能力的重要环节，也是的培养工作的重点之一。此外，在大一新生中普遍实行导师制，使他们尽快适应大学生活。

马克思主义哲学专业硕士研究生学制三年，授予哲学硕士学位；马克思主义基本原理、思想政治教育专业学制三年，授予法学硕士学位。

‘柒’ 党和国家机构的改革方案涉及的范围有哪些

近日，中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

根据该方案，这次机构改革包括党、政府、人大、政协、司法、群团、社会组织、事业单位、跨军地，中央和地方各层级机构。具体调整情况如下：

一、深化党中央机构改革

1、组建国家监察委员会。

同中央纪律检查委员会合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称。

不再保留监察部、国家预防腐败局。

2、组建中央全面依法治国委员会。

中央全面依法治国委员会办公室设在司法部。

3、组建中央审计委员会。

中央审计委员会办公室设在审计署。

4、中央全面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央财经领导小组、中央外事工作领导小组改为委员会。

5、组建中央教育工作领导小组。

中央教育工作领导小组秘书组设在教育部。

6、组建中央和国家机关工作委员会。

不再保留中央直属机关工作委员会、中央国家机关工作委员会。

7、组建新的中央党校（国家行政学院）。

将中央党校和国家行政学院的职责整合，组建新的中央党校（国家行政学院）。

8、组建中央党史和文献研究院。

不再保留中央党史研究室、中央文献研究室、中央编译局。

9、中央组织部统一管理中央机构编制委员会办公室。

10、中央组织部统一管理公务员工作。

不再保留单设的国家公务员局。

11、中央宣传部统一管理新闻出版工作。

12、中央宣传部统一管理电影工作。

13、中央统战部统一领导国家民族事务委员会。

14、中央统战部统一管理宗教工作。

不再保留单设的国家宗教事务局。

15、中央统战部统一管理侨务工作。

不再保留单设的国务院侨务办公室。

16、优化中央网络安全和信息化委员会办公室职责。

17、不再设立中央维护海洋权益工作领导小组。

有关职责交由中央外事工作委员会及其办公室承担。

18、不再设立中央社会治安综合治理委员会及其办公室。

有关职责交由中央政法委员会承担。

19、不再设立中央维护稳定工作领导小组及其办公室。

有关职责交由中央政法委员会承担。

20、将中央防范和处理邪教问题领导小组及其办公室职责划归中央政法委员会、公安部。

二、深化全国人大机构改革

21、组建全国人大社会建设委员会。

22、全国人大内务司法委员会更名为全国人大监察和司法委员会。

23、全国人大法律委员会更名为全国人大宪法和法律委员会。

三、深化国务院机构改革

24、组建自然资源部。

不再保留国土资源部、国家海洋局、国家测绘地理信息局。

25、组建生态环境部。

不再保留环境保护部。

26、组建农业农村部。

不再保留农业部。

27、组建文化和旅游部。

不再保留文化部、国家旅游局。

28、组建国家卫生健康委员会。

不再保留国家卫生和计划生育委员会。不再设立国务院深化医药卫生体制改革领导小组办公室。

29、组建退役军人事务部。

30、组建应急管理部。

不再保留国家安全生产监督管理总局。

31、重新组建科学技术部。

不再保留单设的国家外国专家局。

32、重新组建司法部。

不再保留国务院法制办公室。

33、优化审计署职责。

不再设立国有重点大型企业监事会。

34、组建国家市场监督管理总局。

不再保留国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、国家食品药品监督管理总局。

35、组建国家广播电视总局。

不再保留国家新闻出版广电总局。

36、组建中央广播电视总台。

撤销中央电视台（中国国际电视台）、中央人民广播电台、中国国际广播电台建制。对内保留原呼号，对外统一呼号为“中国之声”。

37、组建中国银行保险监督管理委员会。

不再保留中国银行业监督管理委员会、中国保险监督管理委员会。

38、组建国家国际发展合作署。

39、组建国家医疗保障局。

40、组建国家粮食和物资储备局。

不再保留国家粮食局。

41、组建国家移民管理局。

42、组建国家林业和草原局。

不再保留国家林业局。

43、重新组建国家知识产权局。

44、国务院三峡工程建设委员会及其办公室、国务院南水北调工程建设委员会及其办公室并入水利部。

不再保留国务院三峡工程建设委员会及其办公室、国务院南水北调工程建设委员会及其办公室。

45、调整全国社会保障基金理事会隶属关系。

将全国社会保障基金理事会由国务院管理调整为由财政部管理。

46、改革国税地税征管体制。

将省级和省级以下国税地税机构合并。

四、深化全国政协机构改革

47、组建全国政协农业和农村委员会。

48、全国政协文史和学习委员会更名为全国政协文化文史和学习委员会。

49、全国政协教科文卫体委员会更名为全国政协教科卫体委员会。

五、深化行政执法体制改革

50、整合组建市场监管综合执法队伍。

51、整合组建生态环境保护综合执法队伍。

52、整合组建文化市场综合执法队伍。

53、整合组建交通运输综合执法队伍。

54、整合组建农业综合执法队伍。

六、深化跨军地改革

55、公安边防部队改制。

公安边防部队不再列武警部队序列，全部退出现役。

56、公安消防部队改制。

公安消防部队不再列武警部队序列，全部退出现役。

57、公安警卫部队改制。

公安警卫部队不再列武警部队序列，全部退出现役。

58、海警队伍转隶武警部队。

59、武警部队不再领导管理武警黄金、森林、水电部队。

60、武警部队不再承担海关执勤任务。

七、深化群团组织改革

健全党委统一领导群团工作的制度，紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这条主线，强化问题意识，以更大力度、更实举措推进改革，着力解决“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”等问题，把群团组织建设得更加充满活力、更加坚强有力。

八、深化地方机构改革

坚持加强党的全面领导，坚持省市县统筹、党政群统筹，根据各层级党委和政府的主要职责，合理调整和设置机构，理顺权责关系，改革方案按程序报批后组织实施。

中央和国家机关机构改革要在2018年年底前落实到位。省级党政机构改革方案要在2018年9月底前报党中央审批，在2018年年底前机构调整基本到位。省以下党政机构改革，由省级党委统一领导，在2018年年底前报党中央备案。所有地方机构改革任务在2019年3月底前基本完成。

来源：人民日报

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平台声明

‘捌’ 中共中央编译局合并到哪个部门

中央党史和文献研究院

‘玖’ 人民日报社智库主任啥级别

人民日报社这是中央直属的正部级事业单位，在所有新闻单位中排名第一，属于意识形态宣传机构。
2、新华通讯社这是国务院直属的正部级事业单位，是我国的国家通讯社，我国所有的官方重大新闻、重大消息都以新华社的权威发布为准。3、中央广播电视总台也是国务院直属的正部级事业单位，在2018年由中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台合并而来。4、求是杂志社这是中央直属的副部级事业单位，旗下主要是《求是》杂志。5、光明日报社也是中央直属的副部级事业单位，旗下主要是《光明日报》。6、经济日报社也是中央直属的副部级事业单位，旗下主要是《经济日报》。7、中国日报社由中宣部代管的副部级事业单位，旗下主要是英文日报——《中国日报》。8、科技日报社科技部代管的副部级事业单位，旗下主要是《科技日报》。二、中央直属事业单位（4家）1、中央党校（国家行政学院），是正部级的参公事业单位，也是干部培训的最高学府。2、中央党史文献研究院，是正部级的参公事业单位，加挂“中央编译局”的牌子。3、中国外文出版发行事业局，是副部级的参公事业单位，对外也以“中国国际出版集团”的名义开展工作。4、中央社会主义学院，是副部级的参公事业单位，由统战部代管，加挂“中华文化学院”的牌子，是培训统战人才的干部培训学院。值得注意的是，井冈山、浦东、三大干部学院是按照正厅级规格配备的，常务副院长是正厅级。

‘拾’ 上海理工大学外语学院的历史沿革

1979年在原上海机械学院外语教研室和德语教研室的基础上，正式成立科技英语专业和科技德语专业，并于当年即开始招生，分别招收科技英语专业和科技德语专业本科学生各20名。当时英语、俄语、德语、法语、日语教师共40余名。
随着大学英语的发展，为适应当时教学发展的形势，教研室作了相应的调整，分别成立大学英语教研室、科技英语专业教研室科技德语专业教研室和第二外语教研室（含法语、日语和大学语文教师）。 1980年设立科技法语专业，并于当年招收科技法语专业专科学生15名。至1981年英语、德语、法语、日语、俄语以及大学语文各类教师人数随之增加至60余人，并成立外语图书资料室和外语电化室。
1981年2月经机械工业部批准，正式成立科技外语系，由陈光辉任系负责人，负责系的全面工作，戴炜华任系副主任，负责全系的教学和科研工作，并兼任大学英语教研室主任，赵学铭任系副主任兼德语教研室主任，卢思源任科技英语专业教研室主任。吴家谈任科技外语系党总支书记。张学勤任党总支副书记。上海机械学院成为当时全国理工科大学中成立外语系的极少数大学之一。
1982年5月，教育部在武汉华中理工大学召开全国第一次英语教学经验交流会暨全国公共外语教学研究会成立大会，指名邀请上海机械学院副院长戴鸣钟和外语系负责人戴炜华参加会议。大会上戴鸣钟被选为全国公共外语教学研究会副会长，戴炜华则应邀在大会上作了English for Specific Purposes (ESP)（专门用途英语）的学术报告。
1983年起蒋佑熙任科技外语系党总支书记。1983年学校决定由戴炜华任系负责人，负责系的全面工作。陈开明和赵学铭任系副主任，分别负责大学英语教学和科技德语专业教学。
1982年，考虑到法语专业的办学条件和毕业生出路等原因，第一届科技法语专业专科学生在完成原定教学计划毕业后，科技法语专业即随之撤消。
1984年9月经过调查研究和师资的准备，科技外语系招收第一届专门用途英语（ESP）硕士研究生。
1985年卢思源任系副主任。孙雅芳任党总支副书记（主持工作），后任党总支书记。
1986年国务院学位委员会批准学校专门用途英语（ESP）硕士学位授予点。
1987年－1988年初在卢思源和戴炜华两位教授赴美出国期间，周锦虎任系副主任，负责系的全面工作。
1988年2月学校任命戴炜华为外语系主任。
从1985年-1988年在机械工业部教育司科研外事处的安排和支持下，科技外语系与美国纽约市立大学(City University of New York, CUNY)的皇后学院 (Queens College)合作，先后举办两期硕士课程性质的英语作为外语教学（Teaching English as a Foreign Language, TEFL）研究生班。教育计划由中美双方共同制定。按教学计划共设置19门课程，由中美双方的教授分别担任主讲。毕业时向毕业研究生发放毕业证书，由机械工业部教育司的代表、上海机械学院院长、纽约市立大学Queens College的校长和基础学院院长Ernest Schwarcz在毕业证书上分别签名。两期研究生班共毕业研究生50人。
1988年12月学校决定科技外语系和基础教学部合并，成立文理学院。由卢思源任院长，戴炜华任常务副院长，吴益和和高惠中任副院长。柏丽任党总支书记。文理学院管辖数学、物理、化学、外语、体育等学科，包括物理实验室等单位，但本科专业仍为科技英语专业和科技德语专业。并开始筹备英语（经贸）本科和专科专业。在研究生教育方面，仍然保留专门用途英语（ESP）硕士点。 1991年文理学院撤消，在原来的科技外语系基础上成立外语学院，由卢思源任院长，戴炜华任常务副院长，从1991年至1996年期间先后有沈伟栋、任明章、程月芳、张经浩、吕乐任副院长。周中保担任院党总支书记。此时，英语、德语、日语、俄语、法语以及大学语文教师的人数已增加至80多人。
1991年起外语学院招收英语（经贸）专业本科和专科学生。
1992年6月机械工业部教育司和美国杨伯翰大学（Brigham Young University）在北京联合举办中国英语教学国际研讨会(The 1992 Beijing International Symposium on Teaching English in China)。机械工业部所属院校的外教及其他院校的外教参加大会。上海机械学院外语系卢思源教授为大会学术委员会成员。戴炜华教授和我校外教 Mr. Long参加大会。
1994年起外语学院开始招收英语（国际新闻）本科专业，并连续招收三届学生。考虑到师资和毕业生难以在新闻和广播事业找到合适单位等问题，1997起英语（国际新闻）本科专业停止招生。
1994年外语学院申报的外国语言学及应用语言学(Foreign Linguistics and Applied Linguistics)硕士点，经过上海市外语学科评审组评审获得通过，并获得国务院学位委员会的批准，于是在英语方面有专门用途英语（ESP）和国外语言学和应用语言学这两个硕士点。
1995年10月第四届上海市科技翻译学会改选，外语学院卢思源教授当选为会长，从1995年至2004年间，卢思源教授连续当选第四、第五届上海市科技翻译学会会长。
1995年外语学院正式筹备日语（经贸）本科和专科专业，并于1996 年开始招生。
1996年外语学院和美国纽约市立大学皇后学院（Queens College）全面合作，成立上海－纽约联合语言学院，开展国际联合办学，设立英语（金融与投资）、英语（国际贸业）两个本科专业，并于当年开始招收第一届学生。
1998年，外语学院领导班子作了变动。卢思源仍担任院长，负责外语学院全面工作，并任中美合作的上海－纽约联合语言学院院长，魏育青任常务副院长，负责小语种教学。吕乐任副院长，负责本科生教学，程琪龙任副院长，负责研究生教学和科研。
1998年12月，学校给卢思源和戴炜华两位教授发放荣誉证书，表彰他们在学位与研究生教育工作中作出的重大贡献。
1998年，程琪龙任外国语言学及应用语言学学科带头人。 2001年吕乐接任外语学院院长和上海－纽约联合语言学院院长，邓志勇任副院长。刘曙刚任院党总支书记。先后由魏东、李建东任党总支副书记。
2001年，张经浩任英语语言文学学科带头人。
2001年外语学院向上申报了英语语言文学(English Language and Literature)硕士点，经过上海市外语学科评审组评审获得通过，并获得国务院学位委员会的批准。 2002年起，外语学院以外国语言学及应用语言学和英语语言文学这两个硕士点招生。专门用途英语（ESP）硕士点即自动撤消。
2002年7月12日--7月15日中共中央编译局（主办单位）、中国翻译工作者协会（主办单位）、上海理工大学（承办单位）在上海理工大学隆重召开2002全国中译外研讨会。参加会议的人数达到142人。
2002年10 月上海市外文学会改选，外语学院卢思源教授（当时为上海市外文学会常务副会长）被选为上海市外文学会会长。
2002年之后何刚任外国语言学及应用语言学学科带头人。
2003年之后叶胜年任英语语言文学学科带头人。
2004年8月8日至14日上海理工大学与北京航空航天大学外国语言研究所、外语系以及美国北以阿华大学现代语言系、英语系联合举办北京－上海第六届国际应用语言学与外语教学研讨会，
先后在北京和上海隆重举行。参加上海阶段会议的有来自28个国家的国内外学者120 多名。
2005年7月-12月学院领导班子作了调整，吕乐继续担任外语学院院长并兼任上海－纽约联合语言学院院长，王平任院党总支书记兼任外语学院副院长，邓志勇和蔡建平任外语学院副院长，冯慧春任党总支专职委员、姜诚任院长助理。
2005年12月22日，上海外国语大学校长、国务院学位委员会外语学科评议组组长、教育部全国外语教学指导委员会主任委员、美国Winthrop大学名誉博士戴炜栋教授、上海外国语大学副校长、教育部全国外语教学指导委员会副主任委员兼日语组组长谭晶华教授、上海外国语大学英语学院名誉院长、全国着名语用学家何兆熊教授被聘为上海理工大学名誉教授。
2006年之后，随着外语各专业的发展，外语学院对各专业的教学和科研体制作了调整。英语专业教研室I 和英语专业教研室II合并为英语系；日语、德语教研室升格为日语、德语系；大学英语教研室升格为大学英语教学部；第二外语教研室和研究生英语教研室合并为综合语言教学部。
2003年至2006年期间外语学院先后任挂职副院长或院长助理的有：高军、姜诚和韩戈玲。