数据库画er图
1. 如何画数据库ER图
构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系，其表示方法为：
·实体型(Entity)：用矩形表示，矩形框内写明实体名。
·属性(Attribute)：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；比如学生的姓名、学号、性别、都是属性。
·联系(Relationship)：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1，1:n或m:n）。比如老师给学生授课存在授课关系，学生选课存在选课关系。
2. 数据库画er图
方法/步骤
首先要了解ER图的核心要素：实体，属性，关系；实体就是一个个对象，比如猫；属性就是实体所有的某个属性，比如猫的性别；关系就是实体和实体之间或者实体内部之间的关系。
以同样的方式定义课程实体，然后建关系表，拖进关系线段，连接两个实体，注意两头都是红色才是真正的连接起来了。会自动在关系属性里建立起连接，如下图所示：
到目前为止关系ER图就画完了，这种图ER图算是比较正规的一种了，比上面画的那一种要正规许多。当然，如果还想在专业化一些，可以用PowerDesign来绘制ER图。
3. 做数据库er图的步骤
1. 描绘出组织的关联集团，如供应商、经理、雇员、供应商、顾客、贷款人、政府代理人、地区社团及竞争者等。
2. 识别关联集团的要求。
3. 定义组织相对于每一个关联集团的任务和战略。
4. 解释和验证组织战略集。
第二步是将组织战略集转化成管理信息系统战略。管理信息系统战略应包括系统目标、约束以及设计原则等。这个转化的过程对应组织战略集的每个元素识别对应的管理信息系统战略约束，然后提出整个管理信息系统的结构。
战略集的转化过程还不能形成算法的形式，因为对于不同的组织，其战略集的内容相差很大。不过确定和评价组织的战略集的过程，还是有系统化的方法，即用关联集团要求的概念。一旦确定了组成的战略元素，要由组织的最高负责人审查，这一过程可以采取结构性的提问法。
4. 数据库er图怎么画
如何画数据库ER图
数据库设计中重要的一环首先就是概念设计，也就是说，要从实际问题出发，排除非本质的东西，抽象出现实的数据结构之客观规律——即画出数据结构图——ER图。这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。
那么，如何才能正确地反映客观现实，将ER图画好呢？
答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(SA)，一种是面向对象分析(OOA).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的ER图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(SA)方法的应用，讲述如何得到比较正确的ER图。
(一)校务管理系统
在要建立的系统中,有以下功能：
1.管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程),老师缺课记录(名字.时间.原因.课程)
2.管理学生的功能:录入学生情况(姓名.所选课程.成绩)
3.教务主任的功能:查询统计1:教师情况2:学生总成绩3:学生平均成绩
要求：
1）用结构化方法画出系统顶层图、0层图，数据字典。
2）画出该系统的数据模型ER图。
一、结构化分析的需求分析
1）分析实际情况
根据实际情况，我们得到一下情况：
(一)教师任课流程：
5. 如何画数据库ER图
这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。那么，如何才能正确地反映客观现实，将ER图画好呢？ 答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(SA)，一种是面向对象分析(OOA).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的ER图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(SA)方法的应用，讲述如何得到比较正确的ER图。 ( 一 ) 校务管理系统 在要建立的系统中,有以下功能：1.管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程), 老师缺课记录(名字.时间.原因. 课程) 2.管理学生的功能: 录入学生情况 ( 姓名 . 所选课程 . 成绩 ) 3.教务主任的功能 : 查询统计 1: 教师情况 2: 学生总成绩 3: 学生平均成绩 要求：1）用结构化方法画出系统顶层图、 0 层图，数据字典。 一、结构化分析的需求分析分析实际情况根据实际情况，我们得到一下情况：教师任课流程：(二)学生选择课程流程：2）画数据流图（一、）顶层数据流图 （二）0层数据流图 3）画数据字典DD（略）和软件初始结构图1基