儿童数式算法

① 一年级的孩子学两位数竖式计算怎么教

首先列竖式：数位对齐，加法，先写加数，下面再写加数，划横线。

从个位开始，上下两数，相加。满十进一，在十位横线上，写1。

十位也如此计算。

就可以得出得数。

如果你有经验，就可以教。若没经验，最好别教，请个家教老师来辅导。

② 小学乘法竖式计算步骤

小学乘法竖式计算步骤例子26×12
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数；
解题过程:
步骤一:2×26=52

步骤二:1×26=260

根据以上计算结果相加为312

验算:312÷12=26

存疑请追问,满意请采纳

③ 二年级列竖式计算正确格式是什么

数学竖式的标准格式如下。除到哪一位上面不够商1时，就在那一位上面补0，具体参考除法竖式。

一、加法减法竖式格式如下：

除法

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

④ 小数竖式计算有哪些

小数乘法竖式：末位对齐，按整数乘法的计算法则进行计算，算出积后，看两个因数里一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，末尾有零的可以把零去掉。

小数除法竖式：主要看除数，除数是几位小数，就和被除数同时扩大相同的倍数把除数变成整数，按整数除法的法则进行计算。

小数乘除法计算法则：

1、小数的乘法计算法则：

先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果位数不够，就用"0"补足。

2、小数的除法计算法则：

先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补"0"），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。

竖式计算

列竖式笔算有两个要点：相同数位对齐，从个位加起。( 不进位可以先加十位，但是为以后的进位加法着想，不提倡)。在练习本上的格式严格按以下要求来进行：

1、算式的横式从数学本横格线的左端开始写。

2、竖式第一个加数写在横式第二个加数下面，加号与横式中的加号对齐，加数、加数、和，三者的相同数位一定要对齐。

3、列竖式算完后，不要漏掉横式上的得数。

⑤ 小朋友不会竖式怎么教

小朋友不会竖式怎么教？

要遵循循序渐进、从易到难的原则。

首先要让孩子明白竖式计算的方法。

可以先用最简单的个位数做竖式，教会他们理解竖式的意义和形式，让他们明白竖式的使用方法。

然后分别用一个两位数和一个个位数进行竖式计算——两位数和个位数分别在竖式的上下位置互换计算两次，让孩子明白多一个位数的意义和算法。

孩子学会之后，再进行两个两位数的运算，以此类推……

⑥ 二年级竖式计算200道

二年级竖式计算如下：

(6)儿童数式算法扩展阅读：

列竖式的方法：

（1）先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样，就先写位数多的数；

（2）再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样，就写位数少的数。第二个数要和第一个数的数位对齐；

（3）把“+”号写在第二个数的前面位置；

（4）式子中的“=”号用一条线横线表示，写在第二个数的下面；

（5）两数计算的结果写在横线下面的位置，要和上面的数位对齐。

⑦ 竖式计算怎么教孩子

告诉孩子，写竖式时要个位和个位对齐，十位和十位对齐，就是相应的位数对齐，然后写加号计算。还有满十进位，相应位数加一。

首先要让孩子明白竖式计算的方法。可以先用最简单的个位数做竖式，教会理解竖式的意义和形式，让它们明白竖式的使用方法。分别用一个两位数和一个个位数进行竖式计算——两位数和个位数分别在竖式的上下位置互换计算两次，让孩子明白多一个位数的意义和算法。

(7)儿童数式算法扩展阅读：

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

⑧ 小学二年级竖式怎么算

第一步，列竖式，被减数与减数，相同数位对齐

第二步，相同数位依次相减，若不够减，则向前借1当10。如：0减2就需要借位

第三步，将所得结果写在竖式下。

(8)儿童数式算法扩展阅读

竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。

列竖式计算需要一一对齐，否则很容易出错

⑨ 小学生竖式计算的格式要怎么写

列竖式计算如图所示。

68÷95≈0.7(保留一位小数)

列竖式计算书写格式需注意:
1、数字要写规范清楚，要有辨识度（这个是写数的基本要求）。从一开始写数字就特别要注意0就是0，6就是6，其它数字一样，区分要清清楚楚。班上经常有学生写数字模棱两可，如果你盖住他的计算过程，只给他看他自己写的模棱两可的数字，他自己也不知道到底写的几。
2、横式数字紧凑写，竖式数字隔开写。什么意思呢？就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成，很多学生往往只注重结果，认为只要结果正确就行，事实上，有这种想法的孩子他的正确率往往不高，而且你会发现他养成这种不好的习惯到高年级非常难纠正，所以不要忽略好习惯的培养，一个一个好习惯，让你的正确率高，数学越来越棒！
列竖式主要是针对整数和小数而言，其方法如下：
1、先掌握整数加减乘除的计算方法，并训练到自己能用语言描述方法。
2、到四年级接触小数后就可去对比学习，例如将整数加减法和小数加减法对比去学，整数乘法和小数乘法对比学，整数除法和小数除法对比学，找到它们的联系和区别，学起来就轻而易举。

5327÷41＝129(商)……38(余数)

⑩ 数学竖式计算的方法 有哪些

加法竖式计算方法：

数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。

减法竖式计算方法：

数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。

竖式计算方法：

用竖式计算时，首先我们应该先写“厂”号；然后再写被除数，被除数应该写在“厂”号的里面；之后再写除数，除数应该写在“厂”号的左边；最后我们就开始试商了，商应该与被除数的相应数位对齐写在“厂”的上面;除数与商的积写在被除数的下面(相应数位对齐) 。

被除数减去除数和商的积所得的差就是余数，余数写在横线的下面(与上面相应的数位对齐)被除数里最多有几个除数，商是几括号里就填几。