数据库讲座

‘壹’ 校园读书节活动策划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的校园读书节策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园读书节活动策划1

一、活动目标

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

二、活动内容：

1、开幕式。

2、小学生优秀作文评比。

3、中高年级读书知识竞赛。

4、低年级童话故事大赛。书香班级验收评比（办法另定）。

5、读书成果展。

6、中高年级读书笔记竞赛。

7、举办读书手抄小报评比。

8、读书积极分子的评比

9、读书交流会

10、自制书签活动

11、活动总结

三、活动口号：

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

5、书籍是全世界的营养品。

6、腹有诗书气自华

7、爱读书，会读书，读好书。

8、让读书成为习惯，使书香充满校园。

9、读好书、习美德、立良行

10、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

四、活动时间：

3月22日――4月22日

五、活动要求

望各班按照活动的各项要求，认真组织，积极参加。学校将活动情况纳入班级量化考核。

六、活动安排（分三个阶段）

第一阶段：启动阶段（3月22日－3月23日）

1、做好环境布置，营造前凯浓郁的读书氛围。出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

2、完善班级图书角的建设，让班级充满读书氛围。

2、举行”读书节”开幕式。

3、确定读书节主题、确定班级读书口号。

第二阶段：活动阶段（3月24日－4月13日）

1、“读书专刊”黑板报评比

2、“好书伴我行”现场作文比赛

3、“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛

4、读书书法比赛

5、读书征文活动。

第三阶段：评比阶段（4月14－4月20日）

学校将组织部分语文教师对以上作品进行评审，评比办法见各活动要求。优秀班级和个人将给予一定的精神或物质奖励。

“读书专刊”黑板报评比办法

为锻炼学生搜集和整理资料的能力，培养学生审美能力，决定在“读书节”期间举行“读书专刊”黑板报评比活动。具体办法如下：

此次黑板报以“读书、日记”为主题，向学生推荐好的读书、写日记的方法；介绍名人读书故事，成长故事；展示好的读后感、日记；推荐优秀书籍、文章、童谣、诗文、儿歌等等。要求无错别字，布局合理精美，内容翔实丰富，书写工整。奖慧高唤项设置：一等奖1名；二等奖2名。低年级：一等奖1名。

此项工作由各班班主任老师负责实施。届时，将组织人员进行评比。评比时间为4月26日下午16：10——16：50。

“好书伴我行”现场作文比赛办法

为更好的激发学生读书热情，培养学生读书的兴趣，决定在“读书节”期间举行“好书伴我行”现场作文比赛。具体说明如下：

四至六年级中每班推荐10名学生参加现场作文比赛。主题是念睁“好书伴我行”，各年级命题不同。时间为1小时。纸张由学校提供。希望各班级作好准备，准时参加！奖项设置；一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。集体奖；一等奖1名；二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊《春蕾》上。

校园读书节活动策划2

活动背景：

今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！

活动主题：

打造书香校园，共建精神家园

活动时间：

20xx年4月――2014年7月

策划主办单位：

内蒙古工业大学图书馆

协办单位：

共青团内蒙古工业大学委员会

系列活动简介：

活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动

4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读

4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。

活动三：20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会

通过系统对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

活动四：“绿色通道，诚信还书”活动

为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

活动五：“励志、修学”名师讲座

在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。

活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座

在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。

活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛

为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！

活动主宣传语：一听一写承汉一撇一捺书人

本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。

活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动

在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。

活动九：图书馆服务宣传推荐

在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。

活动十：数据库使用培训系列讲座

从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。

活动十一：大学生毕业设计艺术作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。

此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。

活动十二：读书节总结表彰大会

在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。

校园读书节活动策划3

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。

一、活动目的

1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。

4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

二、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生；

营造书香校园，打造人文学校。

三、活动口号

1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

2、与经典为友，为人生奠基；与名着为伴，塑造美好心灵。

3、我阅读，我快乐！我读书，我成长！

4、与好书交朋友。

5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。

6、让读书成为最美丽的校园风景线！

7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

8、品读书滋味，悟读书乐趣。

9、学读书故事，习读书方法。

10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。

四、活动内容

1、前一周向学生做关于读书的'问卷调查

2、宣传四个“一”活动

读好一本书（读好书、读完、读懂、读透）

做好一件事（边读边记、做好读书笔记）

认识一个人（认识书中人、认识作者，交谈，感悟）

点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯）

3、举办一次读书讲座

4、举办读书征文比赛

5、举办“读书笔记”展览

7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动

8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师”

9、各班开展“书香课堂”综合实践活动

五、活动安排:

班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：

（一）活动筹备：（2月）

1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。

2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。

3、制定兴国镇兴国四小2014年小学生读书月活动实施方案。

（二）活动实施（3月）

1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。

2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。

3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。

4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言

5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：

（1）低年级：简短古诗诵读比赛。

（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。

（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。

（4）古诗词硬笔书法比赛。

（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。

（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。

（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。

（三）活动总结表彰阶段：（4月）

1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。

2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。

3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。

4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。

各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。

校园读书节活动策划4

《xxx读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。

一、活动主题:书语心空，墨香永存

二、活动宗旨:让更多的人读更多的书

三、活动组织单位：

主办单位:xx学院思想政治理论课教学部

策划承办单位:《xx读书》工作室

协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等

赞助单位：xxx网、xxx论坛、xxxx网

活动内容及安排：项目活动内容时间备注1开幕式讲座20xx年xx月xx日主题：

主讲人：

地点：学术报告厅2征文大赛20xx年xx月xx日

至xx月xx日主题：

《那一刻，读你清纯如水》3魅力书香摄影赛20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：

(1)书柜摄影大赛

(2)校园书香一角摄影赛4快乐读书手抄报

制作大赛20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“我心里有一本书”5“琴棋书画”

文化交流20xx年xx月xx日至xx月xx日主校区：紫荆校道6电影播放20xx年xx月xx日地点：学生活动中心一楼7“谱写年华”

展阅书香20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“谱写年华”展阅书香

内容：报纸展、字画展、

征文展、手抄报展

地点：图书馆门口8“书味趣语”

灯谜竞猜20xx年xx月xx日至xx月xx日地点：紫荆校道9闭幕式文艺表演20xx年xx月xx日主题：怀香——与书相聚

地点：学生活动中心一楼活动细则：

一、读书节开幕式讲座：

1、开幕式流程：

①学生代表宣读倡议书

②主办单位介绍读书节活动概况，领导宣布读书节开幕

③主讲人开始读书节讲座

2、活动地点:xx学院图书馆学术报告厅

3、活动时间:20xx年4月xx日

二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛

1、比赛时间:2011年3月20日至4月15日

2、奖励方法:大赛评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名

(见附录1)

三、魅力书香摄影大赛(任选一种形式参加)

1、主题一:魅力书柜摄影

①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜，以电子图片的形式参加比赛

③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出书柜书香气及魅力

④奖励方法:评选出“魅力书柜书香摄影奖”若干名

2、主题二:校园书香一角摄影

①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比赛形式:参赛选手拍下校园书香一角，以电子图片的形式参加比赛

③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出校园书香气息

④奖励方法:评选出“校园书香摄影奖”若干名

3、统一要求：

①图片大小为800*600②以附件形式发送邮件到，图片名称为学院、班级、姓名、“书柜”或“校园”以以及联系方式

四、快乐读书手抄报制作大赛

1、比赛主题:我心里有一本书2、比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

3、比赛形式:参赛选手以个人或团体(2-5人)为单位，收集读书心得、图片，制作成卡纸参加比赛

4、比赛要求:

①符合读书节主题，要求内容健康

②统一卡纸排版，并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式

5、上交作品时间：

在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室《xx读书》工作室

6、奖励方法:

评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名

五、“琴棋书画”文化交流

1、活动目的:丰富读书生活，陶冶同学情操

2、活动内容:邀请学校其他协会，在紫荆校道进行文化交流，现场进行换书借书

3、协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会

4、活动地点:紫荆校道

5、活动时间:20xx年xx月xx至xx日

六、电影播放

1、活动目的:通过观看电影，引导学生积极向上，努力学习

2、活动内容：

①播放以激励学生积极面对学习，工作和生活，实现自己人生价值为题材的电影

②进行现场抽奖活动

3、活动时间:20xx年xx月xx日

4、地点:学生活动中心一楼

七、“谱写年华”展阅书香

1、活动主题:“谱写年华”展阅书香

2、活动目的:丰富校园文化，陶冶学生审美情操

3、活动内容:

①展出《xx读书》历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报

②现场派发《xx读书》报纸

4、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

5、活动地点:图书馆门口

八、“书味趣语”灯谜竞猜

1、活动主题:“书味趣语”灯谜竞猜

2、活动内容:在校道摆摊，与现场同学进行灯谜竞猜，并赠送小件礼品

3、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

4、活动地点:紫荆校道

九、闭幕式文艺表演

1、活动主题:怀香——与书相聚

2、活动目的:丰富学生读书生活，以节目表演为途径传播文化，增加师生之间的互动交流

3、活动流程:

①请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖

②进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌唱、乐器表演、魔术等等

③领导宣布第五届读书节圆满落幕

4、活动时间:20xx年xx月xx日

5、活动地点:学生活动中心一楼

备注：

对于以上活动，如有疑问，请联系：xx学院思想政治理论课教学部

《xx读书》工作室

‘贰’ 世界读书日宣传活动简报

在我们平凡的日常里，需要使用简报的场合越来越多，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是我精心整理的世界读书日宣传活动简报（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界读书日宣传活动简报1

为迎接第x个世界读书日，引导学生多读书、读好书，营造书香校园，20xx年4月23日下午，图书馆、物电学院、团委举办了“世界读书日”主题系列活动，全校500多名师生参加了活动。活动由图书馆副馆长黄顺荣主持。

首先举行了图书借阅排行榜颁奖仪式。图书馆根据20xx—20xx年度个人图书借阅量最终确定商学院陆洋等21名同学获得第八届校园读书节“校园阅读之星”。工会主席钱明忠、图书馆党总支书记黄为民、物电学院副书记孙伟为获奖同学颁发了证书和奖品。

颁奖结束后，图书馆先后在新长校区图书馆学术报告厅和通榆校区教学主楼b309为我校师生们举办了《中国知网使用操作》消庆和《口语伙伴英语听说训练资源库使用培训》两场数据库使用专题讲座。同方知网(北京)技术有限公司张虎军和南京图情信息技术有限公司丁海利两位讲师分别介绍了两种数据库的功能特点，讲解了数据库的使用方法和技巧。讲座过程中，两位讲师和师生进行了互动交流，对师生在利用数据库过程中遇到的问题进行了耐心细致的解答，现场气氛活跃。两场讲座图文并茂、深入浅出。大家认为，此次讲座使他们受益匪浅，对如何有效利用数据库资源有很大的帮助。

此次活动中，图书馆还根据图书被借阅的次数，列出了20xx-20xx年度最受读者欢迎的《琴倾天下》、仔桥察《飘》、《中国通史》、《我终究是爱你的》、《广州之恋，那些爱说出一泪流满面》、《香蜜沉沉烬如霜》、《源氏物语》、《流年明媚相思谋》、《基督山伯爵》、《许我向你看·终结篇》等30本图书。

在智者的哲思里，我们领会了如何面对人生；从历史的年谱中，我们明白了和平的来之不易；在书籍的陪伴下，我们越来越富有。

世界读书日宣传活动简报2

为了倡导多读书、读好书的文明风尚，营造全民读书、终身学习的良好社会风气。文政社区于4月23日下午在社区综合文化服务中心举办了第x个"世界读书日"专题宣传活动，全体社区干部、党员、居民代表、志愿者等计25余人参加了此次活动。

活动由社区党支部书记、社区主任符翔主持，符书记号召大家"每天多看一小时书，多读书"。从自身做起，多读书、读好书，带动家人及身边的人。

通过此次读书日宣传活动，有利于提高琼山区干部群众文化素质，提升琼山文化品位，推进全民阅读。

世界读书日宣传活动简报3

20xx年4月23日，在第xx个世界读书日即将到来之际，为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境。金盆乡世界读书日活动在全乡各村、各学校启动，积极营造乡内“好读书 勤读书 荐好书”的良好学习氛围。在全乡形成快乐阅读，追求知识，身心愉怡的良好氛围。

大家根据各自阅读喜好，选择文学、农业生产、历史、艺术、党建等各种类型的书籍，阅读过程中发现有趣的内容，大家一起分享；发现有难点疑点的问题，大家一起交流讨论。推进读书活动的开展，通过阅读，规范自建文明行为，增强大家读书意识，倡导读书新风尚。

通过此次活动，学校孩子们、妇女同志们在和书的亲密接触中，更加热爱阅读，增强了学习的热情。也使在一线奋战的女同志在忙碌的工作中重新体味读书的乐趣，并以此会友读书学习的交流，弘扬尊重知识、崇尚读书的阅读理念。

世界读书日宣传活动简报4

在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。

在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的`同龄孩子切身感念茄受到关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。

世界读书日宣传活动简报5

为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月x日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。

此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

世界读书日宣传活动简报6

为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

‘叁’ Oracle 9i 数据库管理实务讲座(一)-如何安装Oracle 9i Enterprise E

按下【Next】之后 Oracle Universal Installer会显示等下要安装的Oracle i产品摘要 确认无误之后按下【Install】就会开始档案复制与安装动作了 图十七 要安装的Oracle产品摘要 依照您所使用的硬件环境不同 安装的时间可能需要数十分钟 甚至一 两个钟头 麻烦的是中途还需更换光盘片 所以只能在旁边看杂志啰!过了一会儿以后画面上将会跳出一个窗口 提醒您放入Oracle i的第二片安装程序光盘 如果您是从硬盘的解压缩后的资料来源所安装 则只要切换至第二片安装程序所在目录即可 但如果是从光盘片安装的读者们可能会发现此时光驱无法退片!?这时候请参考下列步骤更换光盘片拍枝 开启另一个终端机窗口 执行umount指令 卸载光驱 > unmount /cdrom 更换为第二片安装程序 重新mount光驱 > mount /cdrom然后就可以继续安装动作了! / / png > 图十八 安装程序正在进行档案复制动作 注 也许某些读者会发现一个问题 在执行umount指令之后却收到 device is busy 的讯息 无法卸载光驱以及更换光盘片！还记得在执行runInstaller时 我有提醒各位不要在/cdrom下执行吗?如果您切换至/cdrom下才执行runInstaller 这时光驱会被系统锁定 无法umount 除非您可以找出是哪一个process锁住光驱 利用root身分将其kill掉！否则………只好重来一次啰!! Step 系统安装后的组态设定等到安装程序将所有档案复制到系统之后 安装程序会再度要求您以root身分执行root sh程序 (位于 ORACLE_HOME 所指向的目录下 如/opt/oracle/proct/ ) / / png > 图十九 进行系统环境设定之提示窗口 / / png > 图二十 利用root身分执行root sh程序 此时您可以在另一个终端机窗口执行root sh (注意身分需切换为root) 该程序会询问您bin目录之位置 如果与默认值相同的话请直接按下【Enter】键 否则需输入正确的bin目录位置 执行root sh之后再回到图十九的窗口内按下【OK】即可继续后续的设定工作 Step 执行Oracle数据库组态工具系统安装的最后一个阶段会自动执行数据库组态工具程序 其中包含两个特殊的辅助精灵 Oracle网络设定辅助精灵(Oracle Net Configuration Assistant)与Oracle数据库建置辅助精灵(Oracle Database Configuration Assistant) / / png > 图二十一 执行Oracle数据库组态工具 第一个自动执行的是Oracle网络设定辅助精灵 您可以借由袭陪敏本精灵组态Oracle数据库服务器所监听的Oracle Instance 网络服务名称(Net Service Name)以及透过网络管理其它Oracle i数据库之相关设定 因为我们是第一次安装Oracle i 所以您可以先按下【Cancel】取消本精灵的执行 往后如果需要进行相乱运关设定 再执行netca指令就可以激活该程序 / / png > 图二十二 Oracle网络设定辅助精灵欢迎画面 第二个步骤会在port 安装Oracle Web Server 完毕之后会激活最重要的Oracle数据库建置组态精灵(Oracle Database Configuration Assistant 简称DBCA) 这个步骤是必要的 因为目前Oracle Universal Installer只在您的系统中安装了Oracle i数据库服务器 尚未建置任何Oracle数据库！(感觉有点像是建置了一间图书馆 可是却里面没有任何书籍！这间图书馆能用吗？)所以必须借由DBCA协助我们建置第一个Oracle i数据库 当然了 DBCA并不是建立Oracle数据库的唯一方法 往后我会详细为大家介绍Oracle i数据库内部运作的原理 到时候再介绍其它建立Oracle数据库的方法以及相关注意事项 利用Oracle Database Configuration Assistant建立Oracle i数据库DBCA精灵激活之后会出现如下图之欢迎画面 请按下【Next】继续 / / png > 图二十三 Oracle Database Configuration Assistant欢迎画面 选定DBCA所要执行的工作Oracle数据库建置组态精灵主要提供三项数据库的管理工作 分别是数据库建立与删除 以及更改数据库组态设定 而Oracle i的DBCA还加入一项新功能 数据库模板管理功能(Manage Templates) 这里请选择第一项【Create Database】 / / png > 图二十四 选定DBCA所要执行的工作 Tips: 数据库模板管理功能在Oracle i数据库系统内 您可以利用 数据库模板管理功能 简化您的数据库管理工作 例如您可以将Oracle数据库设定储存为XML文件格式之模板档案(template) 优点如下 将现有的数据库设定储存成为模板文件之后 当您需要建立第二个相同的数据库时 就不需要重复设定相同的参数 修改现有模板文件以建立新的Oracle数据库 将模板文件复制到其它Oracle数据库服务器 相当于将数据库之组态设定复制到另外一台Oracle服务器 选择建立数据库所需之模板文件 DBCA提供三种预设的模板文件 Data Warehouse 建置资料仓储 线上分析系统用数据库 Transaction Processing 建置线上交易系统用数据库 General Purpose 建立一般功能性数据库 / / png > 图二十五 选择建立数据库需之模板文件 建议第一次安装之读者选择【General Purpose】选项 表一 二 三 四 五则整理出【General Purpose】选项中各参数之系统默认值 供各位读者参考 表一 一般性参数之默认值 / / jpg >表二 起始参数(Initialization parameter)之默认值 / / jpg > / / jpg > 表三 数据库档案相关之参数默认值 / / jpg > 表四 控制文件之参数默认值 / / jpg > 表五 重置交易纪录文件群组之参数默认值 / / jpg > 如果您已经熟悉如何设定各数据库参数 不想使用以上三种模板建立数据库的话 可利用第四个选项【New Database】自行设定所有Oracle数据库参数 但如果您对于这方面不是很有经验的话 建议您尽量不要使用该选项建立数据库！ 表六 七 八 九 十 十一则整理出【New Database】选项中各参数之系统默认值 供各位读者作为设定时之参考 表六 一般性参数之默认值 / / jpg > lishixin/Article/program/Oracle/201311/17159

‘肆’ 福州大学图书馆数据库讲座需要交费吗

不用，但是可能需要提前报名

‘伍’ VB数据库视频教程

Dim ServerAdd As String '服务器地困渗知址 (127.0.0.1)
Dim DBname As String '服务器上数据库的名称
Dim UserName As String '登录数据库的用户名
Dim UserPwd As String '登录数据库的密码

'设置连接字符串的参数
ServerAdd = Trim(TxtServer.Text) '服务器IP(192.168.1.6)
DBname = "ChanYdata" '数据库名称
UserName = "" '登录用户汪消名
UserPwd = "" '密码

SqlCon.ConnectionTimeout = 10
SqlCon.CursorLocation = adUseClient
SqlCon.ConnectionString = "喊念uid=" & UserName & ";pwd=" & UserPwd & ";driver={Sql server};server=" & ServerAdd & ";database=" & DBname & ";dsn=''"