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算法强化班

发布时间: 2025-05-15 14:02:04

A. 云计算培训学校选哪家比较好

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B. 在计算数学中,您认为如何让学生既理算理,又掌握算法,还能提高计算的准确性

针对上述原因,我从多方面学习借鉴,再结合自己的教学实践谈谈在计算教学中对如何正确处理算法与算理的关系,努力提高课堂教学时效的看法。

一、加强理论学习,提高自身理论素养。

教师在平常的工作中不断加强理论学习,尤其要正确解读新课标,科学的把握新教材,理念先到位,对算理与算法的怎样算、为什么这样算理解清楚,做到算理算法互相渗透,合理安排教学时间,提高教学时效。

二、精心设计,正确处理算法与算理的关系

由于第一年教学计算时没有经验,虽然教学设计中注意到了算法与算理并重,可学生说算理时说不起来,教师只有慢慢引导,直至学生能说清楚算理,可待到学生说清算理后,还没来得及练习算法,下课铃响了,一堂课的教学任务没能完成。第二年再教时,我就重点注意了算法与算理的正确处理。

1、算理应是学生在自主探索中建构

在计算碰到新问题时总有相当多的学生会应用已有的经验想办法解决问题,教师应为学生提供探索的空间,交流的平台,在交流中明白一个个算理,从而发展学生的思考能力,不但能提升认识,还能为新知的学习打下基础,缩短教学的时间。

2、展现多种算理时要找到突破点。

叶澜教授说过,没有聚焦的发散是没有价值的,聚焦的目的是为了发展。为此,在交流多种想法时,教师要善于抓住恰当的一种切入口,大部分学生容易理解的进行突破。这样效率就提高了。

例如:教学十几减9时,学困陪腔生出现了好多种算法,如果要一一解释每个学生的算理确实要花好长时间,而且其他学生还会有一种云里雾里的感觉,结果什么都不清楚,因为每种计算都会有一般的算法,为后续学习打基础的。这时教师只有选择其中最容易理解的破十法和想加算减这两种方法讲解,让学生理解算理。这样既能让所有学生都能理解又提高了教学效率。

3、注重算理与算法的沟通。

算理是算法的基础,当学生明白了算理后,教师及时落实算法与算理的联系,有利于对算法的掌握。

4、基本算法需要重点强化练习。

一节课有教学目标及教学重点,在多种算法中有基本算法,这种基本算法对后续学习又有很大的影响。所以对基本的算法有必要进行强化,努力使每一个学生都会。针对上述十几减9的例子,破十法和想加算减的方法就是基本算法,进行强化训练,对后面的十几减8、7、6、……都有很大的作用。

三、课堂上保证新算法的练习时间和练习量

在新的计算方法教学的第一课时留有一定的时间完成一定的练习量,能从学生的反馈中了解学生的学习情况,对学生在计算方法上出现的错误及时纠正,这样就能将学生的错误消灭在萌芽状态。对掌握算法,初步形成计算技能还是十分必要的。

例如:在教学两位数加减两位数笔算时。本汪衫课的难点是一位数加两位数的竖式写法,虽然学生已经通过摆小棒、在计数器上拨算珠知道了列竖式要注意相同数位对齐的算理,但是否完全理解呢?通过集体讨论明白算理后,及时组织学生进行练习。首先指名板演,请两个中下生上黑板做,其余一起看。这时两人的计算过程一览无余,乱运一人正确,另一人却将一位数与两位数的十位对齐了,显然没有理解相同数位对齐的意思,算理不清楚。经全班同学的点评,这位学生明白了自己的错误。在后来的课堂作业中就没有发生类似的错误。如果单靠讲算理,而没有及时练习巩固,这个错误就会延续到第二课,而到了第二课难道还要再演示、再讲一遍?课堂的效益从何而来?

四、改变计算教学的模式,给予理解算理的空间。

计算教学常常借助一定的情境作为一节课的引入,通过情境让学生提出数学问题,列出算式,探索出结果。情景的创设,能拨动学生思维之弦,激活求知欲,唤起好奇心,使看似枯燥、抽象的数学知识充满亲和力和吸引力。而计算教学一定要借助情境吗?没有情境,学生能够自己寻找到解决问题的方法吗?

总之,计算教学中理解算理与掌握算法不可偏颇,“重算理、轻算法”和“重算法、轻算理”都不可取。正确地处理好他们之间的关系,才能有效的提高课堂教学效率。

C. python培训需要多久哪个好

人工智能市场的火热导致python开发工程师岗位薪资水涨船高,且在各行各业的大中小型企业中都很抢手,就业方向非常广。既可进军当前正流行的人工智能行业,也可研究大数据做数据分析人才。那python培训需要学多久?今天我们一起来探讨一下这个问题。
python凭借其突出的语言优势与特性,已经融入到各行各业的每个领域。一般来说,python培训需要脱产学习5个月左右,这样的时长才能够让学员既掌握工作所需的技能,还能够积累一定的项目经验。当然如果你想要在人工智能的路上越走越远,则需要不断的积累和学习。
python培训的5个月时间里,有相当大一部分时间是在实战做项目,第一阶段是为期一个月学习python的核心编程,主要是python的语言基础和高级应用,帮助学员获得初步软件工程知识并树立模块化编程思想。学完这一阶段的内容,学员已经能够胜任python初级开发工程师的职位。
第二个阶段也是为期一个月,主要学习python全栈开发基础,通过本模块的学习,学生不仅能够掌握js在网络前端中的使用,还能够把js作为一门通用语言来运用,为学生将来从事全栈工作打下坚实的基础。
第三个阶段是全栈开发项目实战,整个阶段需要1.5个月的时间学习,是整个培训时间占比比较长的一个阶段,时间更长、案例更多、
实用性更强,在这个阶段主要是做项目,学案例,学完这个阶段,学员就可胜任python全栈开发工程师的职位。
第四个阶段的学习是网络爬虫,学习三周,主要是掌握数据的爬取,学完这个阶段可选择的职位有网络爬虫工程师或者是数据采集工程师,第五阶段的学习是数据分析+人工智能,主要是掌握机器学习算法的匹配方法,深入理解算法原理与实现步骤,学习三周,这个阶段结束学员可选择的岗位就更多了,数据分析师、算法工程师、人工智能工程师等都可以直接胜任。
最后一周的学习时间是就业指导,主要是清晰了解职业发展规划,明确自身定位,找到适合自身发展的工作,同时提高自己的面试能力,获得更好的工作机会。
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