对五四表彰的采访问题

⑴ 优秀团员五四表彰发言稿

自2009年入团以来，我积极参加团内组织的各种活动，努力完成团组织交给的任务，履行团员义务。进入我院以来，担任班级组织委员、宣传委员，系上团总支组织委员，院学生会组织部干事，组织并参与了新团员的入团工作、院学生会迎新晚会、书写感恩、学院迎评促建知识竞答等活动。这些不仅丰富了我的课余生活，还积累了工作经验，更是切身体会到了作为一名团员的快乐，在每一次活动成功举办后，我都会增加一份自信，为我的成长历程增添一份色彩。在学习上，刻苦学习，认真钻研;在生活中，乐观向上，乐于助人，诚实守信，与老师、同学、朋友和睦相处;在工作上，保持严谨认真的工作态度，脚踏实地，积极肯干。我勤俭节约，反对铺张浪费，崇尚质朴的生活，严格要求自己，养成良好的生活习惯，能够虚心接受别人的意见，正视自己的缺点，取人之长补己之短，在今后的学习生活中，时时刻刻做到深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，不断提升自我。
热爱团组织，坚定共产主义信仰;自觉遵守校规校纪，力争成为德才兼备的共青团员。在今后的学习和生活中更要时刻以身作则，起模范带头作用，尽心尽力为班级、为学院作出贡献。在社会上，乐于助人、服务社会，让大家能时时刻刻看见共青团员的身影。

⑵ 对于获奖选手应该提出哪些问题采访

你好!
作为一名记者，人物采访是经常要面对的一项工作。在采访人物过程中，提问显得尤为重要。
俗话说，熟能生巧，从事记者工作多年的人，采访过各种类型人物的人，也能从中也获得了一些心得。
高质量的提问离不开采访前的充分准备。采访对象做了哪些具体事情？他究竟是一个什么样的人？他为什么要这么做？他的潜在动因是什么?他行为的背后有哪些深层社会原因？包括他的性格和为人，这些都要在采访前做好提问准备，还要尽可能通过各大新闻媒体、政府部门、网络等渠道多获取一些资料，多查、多看、多思考，明确采访主题。记者在采访中要围绕采访主题提问，层层剖析，步步深入。那么究竟怎么提问呢?
一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的办法来拉近距离。
二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？经验是：记者提出的问题要具体。
...你好!
作为一名记者，人物采访是经常要面对的一项工作。在采访人物过程中，提问显得尤为重要。
俗话说，熟能生巧，从事记者工作多年的人，采访过各种类型人物的人，也能从中也获得了一些心得。
高质量的提问离不开采访前的充分准备。采访对象做了哪些具体事情？他究竟是一个什么样的人？他为什么要这么做？他的潜在动因是什么?他行为的背后有哪些深层社会原因？包括他的性格和为人，这些都要在采访前做好提问准备，还要尽可能通过各大新闻媒体、政府部门、网络等渠道多获取一些资料，多查、多看、多思考，明确采访主题。记者在采访中要围绕采访主题提问，层层剖析，步步深入。那么究竟怎么提问呢?
一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的办法来拉近距离。
二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？经验是：记者提出的问题要具体。
三、要善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。采访中，常常会遇到这样一种情况：被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然，蜻蜓点水、浅尝辄止。这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。

⑶ 五四表彰大会主持词 五四表彰大会先进个人代表发言稿 五四表彰大会领导讲话稿

五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头；五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。又是一年五月，又是你们年轻人的季节，年轻的心需要梦想，青春的梦想需要飞扬。沐浴着春天的阳光，踏着青春的脚步，我们又迎来了五四青年节。在这个特殊的日子里，我们在这里隆重集会表彰先进，为的就是弘扬五四精神，继承优良传统，继往开来，成就青春的梦想。

⑷ 五四表彰活动通讯稿

亲爱的***：**** 第 *** 届演讲比赛于5月4晚7点举行。以“我心目中的五四精神”为主题，展开了精彩的演讲比赛。全校各学院群英荟萃，人才辈出，各个激昂澎湃、斗志昂扬，发挥的淋漓尽致。其中，一篇精彩绝伦的演讲稿名叫《五月四日晚》演讲者以李大钊的名义发出了感人肺腑的呼声——五四精神，赢得了大家热烈的掌声，同时，在自由演讲中，针对“全球变暖”这一话题，他又借地球的口吻，以幽默风趣的语言向人们发出了诚挚的呐喊保护地球，关爱家园”成为本次令人瞩目的焦点，最终他成为了冠军。在评委精彩的点评中，本次演讲比赛精彩落幕。

⑸ 采访一位受表彰的同学问什么问题

问他学习经历方面的事情！

⑹ 求在“五四”青年节表彰大会上的讲话

同志们、青年朋友们：

在五四青年节即将来临之际，我们在这里召开表彰会，纪念五四运动87周年，庆祝五四青年节，进一步动员公司各级团组织和广大团员青年，坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，围绕公司党委、公司中心工作，开展具有青年特点的活动，为完成公司全年任务目标做出新的贡献。刚才，***同志代表团委回顾了去年共青团工作，就下一步如何加强共青团能力建设作了部署和安排，会议表彰了2005-2006年度在公司“号手联动工程”、“创新创效”活动、“导师带徒”活动等各项工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人，先进代表作了发言，整个会议开的很热烈、很成功。借此机会，我谨代表公司党委、公司向公司广大团员青年致以节日的问候！向受到表彰的青年文明号、青年岗位能手标兵、青年岗位能手以及优秀师徒表示热烈的祝贺！

八十七年前爆发的五四运动，是一批以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底的反帝反封建运动，它标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段。五四运动促进了马克思主义思想在中国的传播，成为了现代中国青年运动的起源和发端，为中国共产党的创立做好了思想上和组织上的准备。从此以后，中国青年在中国共产党的正确领导下，在鲜艳团旗的召唤下，以强烈的报国之志和锐意进取的创新精神，积极投身社会主义革命、建设和改革的伟大实践，矢志不移，不懈奋斗，绘就了一幅幅壮美的画卷。

公司党委历来十分重视青年工作，对你们寄予了很高的期望，你们是公司两个文明建设中的一支生机勃勃、积极向上的重要力量。随着时代的进步和公司的发展，在你们身上也呈现出许多新的特点：思想解放，创新意识比较强；注重学习，文化程度整体比较高；岗位奉献、岗位成才的愿望比以往任何时候都更加强烈等等。我想，在不久的将来，你们必将锻炼成长为公司改革发展的骨干力量。青年有希望，公司未来的发展就有希望。只有赢得青年，才能赢得公司的美好未来。为此，我提出以下几点要求和希望。

一、要坚定信念。青年时期是确立正确世界观、人生观的关键时期。正确的世界观、人生观是我们干好工作、创造美好未来的强大精神支柱和前进动力。要认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，要深刻理解其本质和内涵，把握灵魂，抓住精髓，用科学的理论指导自己的行动。要正确看到改革发展过程中出现的新情况、新问题、新矛盾，要正确地分析、把握公司面临的形势和任务，把树立远大理想和实现个人价值统一到公司改革发展的目标上来，立足于从实际出发，埋头苦干，用做好本职工作的实际行动，努力实现自己的人生价值。

二、要加强学习。青年时期是学习的黄金时期，不学习就要被淘汰。广大青年朋友们要把学习知识、提升自身素质作为最紧迫的任务和毕生的追求。特别在当今，社会日益成为学习化社会，我们公司也朝着学习型企业的目标迈进，公司将来的发展对你们技术业务素质的要求越来越高，谁的技术水平高，谁的业务能力强，谁就拥有了竞争的资本，就能在竞争中赢得主动。所以，你们要增强学习技术业务的紧迫感和责任感，要树立终身学习的观念，练就过硬本领，努力成为公司改革发展所需要的人才。

三、要勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。而发展的希望在创新，创新的希望在青年。在公司各项改革稳步推进的情况下，你们要树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力，要在公司经营管理创新和技术改造创新中发挥积极作用，通过创新实现增效。你们分布在公司各单位、各岗位，要立足本职岗位，敢于超越习惯思维和传统做法，把蕴藏的热情和潜能转化为做好工作的强大动力，为公司降低成本、增加效益做出贡献
四、要扎实工作。“天下大事必做于细，古今事业必做于实”。你们有活力，充满朝气，但也有部分青年职工存在着眼高手低、好高骛远的情况，存在着浮躁的情绪。对自己的工作、岗位不满意，总想干大事。要知道任何一个人的成功都是从点滴小事做起的。要继承和发扬我们公司过去的优良传统，牢记“****** ******”这一企业信条，一如既往的坚持，扎扎实实的工作，时刻“自重、自警、自醒、自励”，勤恳做事，老实做人，脚踏实地，永不懈怠。

同志们、青年朋友们！我们正处在一个充满希望的新的历史时期，公司的改革和发展离不开你们，公司的未来和希望也在于你们。我相信，你们一定能够不辜负公司党委和公司的重托，继承发扬“五四”光荣传统，积极实践“三个代表”重要思想，与时俱进，扎实工作，为实现公司2006年各项工作任务做出更大的贡献。

⑺ 对于你参加五四表彰大会的优秀工作者称号,对你以后的工作有什么影响

摘要 你好，很高兴能为你解答。

⑻ “五四”表彰评优的方试

参考下列相关信息和资料，希望对你有用
红旗团总支评优细则

为响应、落实团市委“达标创优”竞赛活动，推进和提高我校共青团组织的自身建设，增强凝聚力、影响力，更好发挥我校基层团总支的战斗堡垒作用，调动广大团干部及团员的工作热情。校团委结合我校实际情况，制定红旗团总支评优细则，此细则共分5大项，31小项。

一、 思想建设（此栏除第8项满分60分，其余每项30分，此栏共计300分）
1、基本政治态度： 团总支及团员对邓小平理论、党的基本路线和方 A B C 问卷、座谈
针政策有较高的认同度。

2、主题团日： 各团支部能够以多种形式有计划地开展主题团日 A B C 考评（组织部）
活动，并认真填写《团支部工作手册》。

3、团总支的宣传阵地建设： 团总支有宣传橱窗、电脑网页、定期刊物等并按 A B C 实地考察、
时更新，形式多样，内容充实。 考评（宣传部）

4、理论社团： 团总支成立理论社团，如：邓小平理论学习小组、 A B C 问卷、座谈
实事政策学习小组等，并按时开展多样的活动。 考评（宣传部）

5、调研工作： 团总支能够有计划的、经常性的对团员思想状况 A B C 问卷、座谈
进行调查研究。

6、团总支书记的理论水平： 能够参加上级团组织的培训，能够认真、按时完 A B C 考评（书记办公会、
成上级团组织交给的各项任务，发挥团支部的作 组织部）
用。团总支书记注重自身学习，能够不断提高自
身的理论水平及科研水平。

7、协助党总支开展工作： 能够协助同级党总支开展各项工作。起到助手后备 A B C 问卷、座谈
军的作用。

8、稳定工作： 能够保持本单位的政治稳定性，无负面情况出现，无 A B C 考评（书记办公会）
政治表现不合格学生。

9、日常工作： 能够按时完成团委交给的工作。 A B C 考评（书记办公会）

二、 组织建设（此栏每项25分，共计200分）
1、工作计划与总结： 有学期工作计划并认真落实，有学期工作总结。 A B C 考评（团委办公室）

2、团支部手册： 认真填写《团支部工作手册》，并按时上交校组织部。 A B C 考评（组织部）

3、团员推优工作： 重视团员推优工作，能够有计划地按时地向同级党总 A B C 考评（团委办公室）
支推荐优秀团员，并注重团员的培养工作 。

4、例会制度： 团总支书记能够按时参加上级团组织工作会。团总支 A B C 考评（团委办公室）
各职能部门能够按时参加上级团组织例会。各单位的 查阅会议纪录
团总支有例会制度，并认真执行。

5、培训工作： 团总支书记认真参加校团委各类培训并能够认真落实 A B C 考评（组织部）
两级团校制度，骨干团员能够积极参加校级团校，团
总支注重本单位团员培训。

6、硬件设施建设： 团总支有专用办公室及电脑。 A B C 实地考察

7、团建创新工作： 团总支是否注重团建创新，有无创新经验。 A B C 考评（书记办公会）

8、日常工作： 能够按时完成团委交给的工作。 A B C 考评（书记办公会）

三、 素质教育（此栏每项25分，共计250分）
（一） 文化建设
1、在校大型文化 积极组织参加校大型文化活动（艺术节、学术节等)， A B C 考评（文体部）
活动中的表现： 并取得成绩。

2、特色文化活动： 各团总支每学期能够独立开展3-5项富有特色的文 A B C 问卷、座谈
化活动。

3、资金保证： 各单位在文化建设中有资金保证。 A B C 问卷、座谈

（二） 科技活动
1、 积极参加校团委 积极参加上级团组织和学校的科技活动，并取得成 A B C 考评（书记办公会）
的科技文化活动： 绩。

2、特色科技活动： 能够经常开展本单位富有特色的科技活动。 A B C 问卷、座谈

3、学风建设： 团总支能够积极促进本单位的学风建设，能够取得 A B C 问卷、座谈
较好的四、六级通过率和考研率。

（三） 社会实践
1、计划总结： 社会实践有计划有总结有交流。 A B C 考评（实践部）
2、认同程度： 社会实践有教育意义，能够取得学生认同，或上级 A B C 问卷、座谈
团组织认同、表彰。

3、特色活动： 本单位有独立的特色社会实践活动,能够起到教育锻 A B C 问卷、座谈
炼本单位青年团员的作用。

4、青年志愿者活动： 能够积极组织青年志愿者，积极参加级团组织活动， A B C 问卷、座谈
或开展本单位的志愿者活动。

四、 团总支的外围组织建设（此栏每项50分，共计150分）
1、学生会建设： 团总支能够积极指导学生会建设，使学生会的工作 A B C 考评（学生会主席团）
有计划有落实，使之能够起到自我管理、自我教育、
自我服务的作用。并得到学生认可。

2、研究生团建： 能够积极、规范地开展本单位研究生团建。努力实 A B C 考评（研会主体团）
践、大胆创新。

3、社团建设： 学生社团种类、规模能够适应学生需要，组织管理 A B C 考评（社团部）
有序，社团有明确章程，能够定期开展活动，发挥
自我教育、自我管理、自我服务的作用 。

五、 本单位团员对团总支整体工作的认可程度（此栏满分100分）
1、整体工作： 团总支能够团结、带领本单位青年团员，做好团的 A B C 问卷、座谈
各项工作，开展喜闻乐见的团学活动并取得成绩，
在团员中有威信。

说明：1、此表满分1000分，每项分A、B、C三档，分别对应“好、一般、较差”。
2、分数分配情况说明：
第一项（除第8项）分数分配为：A---30分，B---20分，C---10分；第8项分数分配为：A---60分，B---40分，C---10分；
第二项分数分配为：A---25分，B---20分，C---15分；
第三项分数分配为：A---25分，B---20分，C---15分；
第四项分数分配为：A---50分，B---40分，C---20分；
第五项分数分配为：A---100分，B---70分，C---50分。
3、打分方法：请在对应的字母上划“√”。
4、后勤直属团支部、机关直属团支部及成人教育学院直属团支部参照此表执行。

共青团委员会
xxxx年xx月

⑼ 五四青年节表彰大会彩排现场记者出镜词

摘要 今天是五四青年节，全国青年人的节日。在这个重要的节日，要对一批(什么样的，按实际填)青年进行表彰，表彰他们为（按实际填）做出的贡献。一百年前，中国的新青年，不惧怕压迫，敢于反抗，为中国革命拉开了一个宏伟的篇章，为新中国的建立做出了不可磨灭的贡献。今天，我们新时代的青年人，为社会主义现在化默默的奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量……