自闭症访问

1. 自闭症的原因是什么

1、自闭症的原因与社会发展环境和信息污染有关
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一些家长平日里忙于应酬、工作，对孩子漠不关心，或者态度粗暴，受了气发泄在孩子身上；有些孩子本来只有一些自闭症倾向，父母却因他表现不如别的孩子，就对他大肆指责，甚至大施拳脚，使倾向演变成真正的自闭症。
还有一种“蛋壳理论”认为，现代住宅过于封闭，孩子被关在里面，缺乏与外界的交流，容易导致孩子患上自闭症。饮食、水源等污染，不仅会影响胎儿，也会导致儿童患上自闭症。
2、自闭症的原因与生物体本身有关
欧美科学家经过5年的联合研究，在第2、7、16和19对染色体上发现了导致儿童自闭症的切面。这一发现为彻底解开自闭症之谜，为预防和治疗自闭症带来了新的希望。至今，科学家一直观察不到自闭症儿童的大脑发育和活动情况。
但研究一直没有间断，在神经病理学方面，通过动物模型研究，一些研究者发现大脑边缘系统可能与自闭症有密切关系。
边缘系统中主要是杏仁核和海马回与自闭症有关，杏仁核呈杏仁形状，是控制人类情感和攻击行为的皮层下中枢。社会行为退缩、强迫行为、不了解危险处境、不能从记忆库存中提取信息、不能调节自己以适应新事件或环境与海马回受损有关。
杏仁核还负责对多种感觉的应答反应，例如声音、光线、味道和与感情以及恐惧相关的刺激。已经发现自闭症个体对这些刺激的反应是存在障碍，通过外科手术损伤或去除杏仁核可以在动物身上重现自闭症儿童的攻击行为和情感淡漠行为。
海马回是负责学习和记忆的一个中枢。自闭症儿童在遇到新情况时不能运用已往储存的信息可能与海马回有关。损伤海马回可以在动物身上重现刻板行为、自我刺激行为和多动行为。
3、自闭症的原因与家庭气氛紧张让孩子备感冷落有关
据统计，目前，儿童患自闭症的人数是以往的3.5倍左右。专家认为，这与家长工作紧张，无暇陪伴孩子或对孩子表现得急躁、缺乏耐心有关。
儿童自闭症过去的发病率为千分之二左右，现在为千分之七左右。患自闭症的儿童多有语言障碍、多动、不合群等。这些孩子上学后多会出现学习障碍，长大后在与人交往时也会遇到困难。

2. 怎样让自闭症儿童多与人交流

1.有的自闭症孩子会害怕声音及强光，因为自闭症学生的视、听、触觉常有一项或多项损伤，造成感觉可能过度敏感或迟钝，也很难用言语表达他的不舒服或焦虑，因此常以不适当的肢体动作响应。必要时，同学请容许他离开现场或谈及他喜欢的事物，借以转移他注意的目标。 2.自闭症孩子常无法觉察情境，言语大部分只是用来满...足自己的需求，很少用来与别人互动、聊天，很难表达适当的反应或情绪。同学可以借由建立类似的情境，明确的告诉他，或利用角色扮演教他如何在适当的时间、适当的场合、表现适当的行为。 3.自闭症孩子很少主动和人聊天、互动，久而久之，容易造成社交退缩或原有的语言能力日渐消失。同学可以借由主动叫他的名字，引起注意后再面对面沟通，这可以提高他和别人沟通的意愿和建立适当的行为。 4.自闭症孩子的注意力短暂、与人眼神接触少、不带感情、不注意他人或难以理解别人面部表情、手势等肢体语言，给人的是冷漠、孤独、不关心别人、自私的感觉、事实上这是他天生人际、社交能力的缺陷，而不是他高傲、心情不好或故意不理人。 5.孤独症孩子只是脑部功能受损、先天上语言表达、社交技巧、行为表现及学习能力比较不足，当他自玩自的、自言自语或答非所问时，不表示他讨厌大家;做危险的事情,不表示他是故意的;模仿同学说话,不表示他故意捉弄人。当他对交代事项没反应时，同学可以提醒他但不代替他完成;如做出危险动作时，请告诉他安全的动作或尽速通知老师处理 更多关于孤独症、自闭症儿童的相关信息你可以访问中国孤独症论坛，里面有很多自闭症家长常见问题的解析。

3. 常见的自闭症症状有哪些

自闭症有哪些症状表现?自闭症，也称孤独症，是一种以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害及刻板的行为为兴趣的精神疾病。研究表明，全球每二十分钟就会有一个孩子被诊断患有自闭症。那么自闭症具体有哪些症状表现呢?下面是详细介绍。 1、社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。 2、语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。 3、重复刻板行为 4、智力异常：70%左右的自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。 5、感觉异常：表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。 6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。 7、孤独离群，不会与人建立正常的联系 即缺乏与人交往，交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。 他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。 8、言语障碍十分突出。 大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。 9、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。 自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤 自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。 10、大多智力发育落后及不均衡。 但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认 字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显 的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。 关于自闭症的常见症状表现就为您介绍到这里，想了解更多的信息，可以参看本站的相关文章。如果您还有什么疑问，欢迎访问有问必答网向专家提问咨询，您的健康是我们共同的心愿。

4. 轻微自闭症的症状 自闭症的症状表现在哪里

自闭症的症状有哪些？自闭症的症状是什么？自闭症的症状表现在哪里？这些问题有很多人都在问啊，自闭症的症状主要表现在多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。 自闭症对孩子的危害是巨大的，不管是现在的学习还是以后的生活和工作都会受到自闭症的影响，所以及时治疗是阻止这一切的最好办法，有权威专家提出自闭症如果可以早点接受治疗的话，治愈的可能性是非常大的，如今治疗自闭症的技术你可以去了解一下“微创生物基因疗法（MOGT）”该技术治疗自闭症安全、没有副作用，比且见效也非常的快，如果需要了解详细情况的话你可以访问 http://r..com/1yeVT查看，希望可以帮到你。

5. 应如何对孤独症儿童实施心理评价

心理干预是指利用心理学塬理和方法对自闭症儿童的心理、行为和社会功能进行发展性康复促进的方法和手段。根据自闭症儿童的身心发展特点，找到针对性心理干预的方法和技术，心理干预应该伴随着康复训练的整个过程。
心理干预的目的是结合自闭症儿童身心发展特点，在外力的帮助下，使自闭症儿童通过自身的潜力逐渐得到康复和发展。孤独症儿童由于自身的发育障碍失去了正常健康发展的内在能力，但并不意味着只能眼看他们陷于自闭状态中而无可奈何。国内外几十年的研究和实践证明，孤独症儿童具有很强的可塑性，教与不教，教得是否科学，他们的发展方向是完全不同的。“好的方向”就是他们能够逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力和学习能力，甚至在接受培训后从事某项工作而达到生活自立的能力。否则听之任之，孤独症儿童是很难随年龄的增长而逐步好转的，相反往往会产生愈加严重的情绪、心理、行为等障碍，使得他们周围的人甚至家人都感到越来越不能忍受他们。而由于被他人排斥，孤独症儿童的挫折经历就会越来越多，这将进一步把他们推向更加自闭的状态，最终身成为家庭的痛苦和社会的负担。