科技比赛采访问题
㈠ 采访辩论赛应该问什么问题
举几个列子吧,自己可以在网上多找找现有的策划书
如:
引言:
在冷静沉稳的独立思考里
在闪耀激情的唇舌论战里
用才华横溢的个人魅力
用成败与共的团队精神
把所有的话题偏向自己的天平
剑指苍穹
怀热情的节奏
让激情里跳跃着理性之光辉
我思考
我阐述
我辩解
让我们的性灵之花开的火红
经管之辩,给你一个舞动青春的平台.....
活动宗旨:给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号:“ 经管之辩,魅力无限。”
活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程:
一、前期活动阶段(10月14——10月20日)
为确保辩论赛顺利展开,2005年10月20日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求学习部成员积极配合学习委员工作,动员班级同学参加,并于10月20日前把报名汇总名单交到副部长处。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(3)评委嘉隐运宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的预期数量太大,评委嘉宾主要以大三大四的学长为主,在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。
二、赛前准备阶段
(1) 10月21日周五下午4点进行比赛抽签。以22、23日两天为准备时间,24日下午开始比赛正式开始。
(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。
(4) 邀请有关媒体和网站进行采访报道,如贵州民族学院报,广播台,大学生网站,星宇先锋文化网(http://lxj5201027.2008red.com/)等。
三、赛程安排:简滚
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛、四分之一决赛、半决赛和决赛。
1.初赛采用淘汰制(两个比赛场地比赛同时进行),32支参赛队抽签分为16组,
2.经初赛决出16支优胜队伍分8个组灶咐梁进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出8支优胜队伍分4个组进入四分之一决赛,仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。决出4支队伍进入半决赛。
4.半决赛采用淘汰制。
5三四名比赛和决赛进行。
三、 比赛程序及用时规定
序号
程 序
时 间
备 注
1
正方一辩发言
3分
2
反方一辩发言
3分
3
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
每个提问不超过10秒
4
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
每次回答不超过20秒
5
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
6
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
7
正方一辩进行攻辩小结
2分
8
反方一辩进行攻辩小结
2分
9
自由辩论(正方先开始)
10分钟(双方各5分钟)
10
观众向反方提问一个问题
回答时间不超过1分钟
除四辩外任意辩手回答
11
观众向正方提问一个问题
回答时间不超过1分钟
除四辩外任意辩手回答
12
观众向反方提问一个问题
回答时间不超过1分钟
除四辩外任意辩手回答
13
观众向正方提问一个问题
回答时间不超过1分钟
除四辩外任意辩手回答
14
反方四辩总结陈词
4分钟
15
正方四辩总结陈词
4分钟
注: 全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、评判
1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2. 评分标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
3.胜负判断
(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
七、辩论赛题目:
1.环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)
2.人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
3.好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
4.学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
5.高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
6.大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
7.大学生打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)
9.网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
10.我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)
11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)
14.台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
16.网络游戏利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
活动预算:
1.奖品150元
2.打印费20元
3.其他费用30元
合计:200元
工作分配:
比赛分两个场地同时进行,工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:高爽,崔静蓉(或张亚东)
2.记时员:李,白,张白,夏
3.现场纪律维持及后勤工作: 荣 周 肖 周 邵 方 赵孙
奖项设置:
1. 团体前三名
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干
经管学院学生会学习部
2005年10月13日
附表1
辩论赛团体评分表
评分类别
正方
反方
点评对比
辩
论
阶
段
评
分
陈词
(满分30分 )
攻辩
(满分40分 )
攻辩小结
(满分20分)
自由辩论
(满分60分)
回答提问
(满分20分)
总结陈词
(满分30分)
综合
印象
评分
语言风度
(满分50分)
团体配合,临场反应(满分50分)
合计
总计
(满分300分)
及
辩 题
也也吃鸡 也也不吃鸡
辩论赛规则:
1、辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合SPACE规SPACE纪、健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、双方各派四名选手上场,分别为一、二、三、四辩。
4、开篇立论
(1)开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。
(2)正方一辩表明己方观点,时间为1分钟。
(3)反方一辩表明己方观点,时间为1分钟。
5、攻辩
(1)攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。
(3)正反方选手要完成每一轮攻辩阶段。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得问答问题。
(4)攻辩阶段为20分钟,攻方每次提问不得超过4分钟,每轮必须提出二个以上问题,辩方每次回答不得超过6分钟。
(5)正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为20分钟。反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为20分钟。
(6)正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为20分钟。反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为20分钟。
(7)正方一辩进行攻辩小结,时间为20分钟。反方一辩进行攻辩小结,时间为20分钟。
6、自由辩论
(1)由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接发言。
(2)双方各有4分钟发言时间,共计8分钟。
8、结辩
(1)反方四辩总结己方观点,时间为3分钟。
(2)正方四辩总结己方观点,时间为3分钟。
9、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
10、比赛按计划时间进行,任何一方迟到超过十分钟,作弃权处理。
辩论赛评分规则
1、团体分共200分
开篇立论 20分
攻辩 20分
攻辩小结 20分
自由辩论 70分
总结陈词 30分
团体配合及临场反应 40分
2、个人得分共50分
语言表达 10分 层次性、条理性、流畅、准确
机智幽默 10分 语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对
表情风度 10分 自然大方、回答从容自如,提问深刻有力、尊重对方、评委及观众
综合印象 10分 整场辩论赛的表现
3、辩论赛结果
总分=个人得分总和+团体得分
注:个人得分总和即四人个人得分之和
㈡ 采访校园科技标兵该问些什么问题
问他是怎么猛吵想到做这么个东西的枝历侍,问他灵烂毕感是从哪里来的,问他从哪里受到启发,问他有谁给他帮助,问他平常是怎么做的…够了吧?
㈢ 在关于科技的展览会上,当小记者应该问些什么问题
你行蠢可以问一些此带链关于某项展览所展示的科学技术的发展现状和历史。
也可以问一些森孙关于该项展览的科技发明故事。
㈣ 我要写一篇采访稿,关于校园中的高科技,大家帮我回答几个问题。回答问题的时候尽量能说明身份。大家帮帮
啊,观众朋贺顷友好,我是15级通信工程专业的夏帅,要说这高科技呀,我用的可就多了,比如我的华为手机,高通原产芯片,四核处理器,500万像素,这都是顶级配置,还有我的剃须刀,飞科s821,双环贴面刀网,支持全身水洗!
至于影响嘛,有了华为G610,这个电信3G手机,我充分认识到了通信工程专业的重要性,没有我们专业的付出,这些手机都禅早陆是砖头!当然这也害的我每个月的流量伤不起睁扮吧,期末的时候挂科也伤不起啊,严重拉低生活水平,影响幸福指数,所以我是多想换一台iphone啊!
最后,大学校园当然要提倡高科技啦!我们都是未来科技发展的希望,所以我们必须要营造高科技改变生活的氛围,促使我们努力学习,奋发图强,为实现社会主义伟大复兴贡献力量!
㈤ 我是一个校园小记者,采访学生会科技部部长需要问哪些问题
例如:他的棚手成长背景,如何得这些成绩,然后取得这些成绩后有什么想法,将来打算怎么样?? 对于其他同学有没有什么建议或提议之类的~~ PS:私郑梁生活嘛,私下聊,不适于正式喊和运的访问、、hoho
㈥ 体育采访问题
1、你应当代表游御多数人,提问一些大家关心的问题,而不是你自己关心的问题
2、少问白痴问题。http://blog.sina.com.cn/s/blog_5324acae0100actb.html
例子这看,引用一个:
记者问,
“拿了金牌,你激动吗”
“激动”
“为什么激动”
“...!@#¥%”
3、基本同上,少问一些揭伤疤的白痴问题神宴岩。
4、不要和采访对象成为太好的朋友,这样一些报道,你可能觉的会伤害他,就不报了。也不要为了报道成为朋友,靠关系得到一些消息就往外发,这是骗子的行径
5、多听多看而不是多讲的目的是保持自己的客观性。尤其是在一些明祥中显是非正义或非理性的事件上,不当的语言会起到煽风点火的效果。
比如,最近山东的那个女记者采访砍树的新闻,明显的把自己摆在了批判的角度,问题一个比一个尖锐,一个比一个刻薄,最后挨打是咎由自取。
你自己组织语言,把我上面写的重编辑一些就成。
㈦ 科技创新大赛采访什么问题好
可以采访比赛的心情,科技成果运用了哪些科技原理,为什么选这类成果来参袜册巧赛,参姿物加都有哪些成员,谁是主创,对这次大赛的看法等等告键
㈧ 学校要举办科技节,要采访一些一二年级小朋友,要求5个以上的问题.
你在生活中觉得什么发明很有衫明昌用? (电灯
没了它会出现哪些麻烦? (废蜡或扒烛
科技的进步能让我们生活不再麻烦 你觉得现在还有什么事很麻烦? (记课本麻烦
为了解决这麻烦事,你希望长大后自己能制槐庆造出什么机器? (机器猫的记忆面包
为了人类科技进步你准备怎么做? (好好学习)