课程回访问卷

‘壹’ 关于大学课堂的调查问卷问题有哪些 急用

对待专业课 选修课 的态度
觉得怎么上课对自己学习有帮助
对老师的要求
自己上课的精力 学习的态度

‘贰’ 有关课堂导入对学生有哪些问卷调查

答案均为网上找过来的，非原创，希望对你有帮助。

语文：
各位同学：
你们好！我们正在对初中语文课堂导入的特点及方法开展调查研究，为更好地了解语文课堂导入的教学效果，以改进教学方法，提高同学们的学习成绩，本课题组特设计了此份问卷，希望你们能协助我们完成这份问卷。该问卷大约需要花费15分钟，希望你能认真地完成全部问卷。谢谢支持！
1．你对语文感兴趣吗？
A、非常感兴趣 B、兴趣一般 C、不太感兴趣 D、一点也不感兴趣
2．上语文课时你能很快进入到学习状态么？
A、很快 B、一般 C、较慢 D、很长时间
3. 你的语文老师在刚刚开始上课时，一般是如何引导：
A、直接让同学们打开书本，讲新课 B、简要复习上节课内容
C、先给我们讲讲故事或做些有趣的事 D、先问我们一些与新课文有关的问题
4．你知道课堂导入是什么吗？
A、老师在上新课前的小故事之类的 B、老师强调上课的纪律要求
C、老师在上课时先出示课堂目标 D、与课文有关的音乐、图片、视频等
5．你认为老师在上课前有必要导入吗？
A、非常有必要 B、一般 C、没有必要，直接读书就好 D、无所谓
6．你的语文老师在上课时，是否善于运用各种导入方法？
A、善于 B、有导入，但没新意 C、偶尔有导入 D、滥导误导学生
7．你的语文老师在上课时所用的导入，你听得懂吗
A、都听得懂 B、想一下才明白 C、有时候听不懂 D、常常不知道他说什么
8．你的语文老师在上课时所用的导入，你喜欢吗？
A、都很喜欢 B、有趣的就喜欢 C、一般般 D、不喜欢
9．当语文老师在导入新课时，你一般
A、聚精会神地听 B、在找语文课文 C、在开小差 D、在想课间的活动
10．导入新课，你喜欢哪些方法？（可多选）
A、故事导入 B、设疑导入 C、音乐导入 D、视频导入 E、其他
11、语文课堂导入应该具备哪些特点？（可多选）
A、启发性 B、趣味性 C、新颖性 D、审美性 E、其他
12．你的语文老师在上课时所用的导入，能否激发你学习这节语文课的兴趣？
A、完全激发 B、有点兴趣 C、没变化 D、更加没兴趣
13．当你解决了导入所设计的问题时，你还有兴趣继续听课吗？
A、当然有兴趣 B、有点兴趣 C、一般般 D、没兴趣了
14．你觉得你的语文老师的导入时间
A、时间很长 B、时间刚好 C、时间太短了 D、没有导入
15、你认为语文课导入应该用多长时间比较合适？
A 、3分钟以内 B、3-5分钟 C、5-10分钟 D、10分钟以上
16．一般来说，语文老师的导入对你这堂课的学习有用吗？
A、很有用 B、有点用 C、没变化 D、说不准
17．你认为，语文老师的导入跟所要学的课文内容有关系吗？
A、很有关联 B、有点联系 C、很少联系 D、没有关系
18．当老师在导入时，你是否能猜到老师的目的？
A、完全可以 B、常常可以 C、一般可以 D、不能
19．你希望你的老师有课堂导入吗？
A、非常渴望 B、希望有 C、没有关系 D、不希望，浪费时间
20．你有没有曾经向老师提出过参与导入的设计？
A、常常 B、有时候 C、很少 D、从不
21．老师有没有找同学来配合他的导入：
A、常常 B、有时候 C、很少 D、从不
22．你发现，在老师导入完时，同学们
A、很有兴趣上课 B、都在思考老师的问题 C、还是吵吵闹闹 D、没变化
23．在你们的语文课堂上，同学们
A、都很活跃 B、只有几个人活跃 C、大家都在抄笔记 D、没有理睬老师
24．在语文课堂上，你经常回答问题吗？
A、经常 B、有时 C、从不爱发言 D、随声附和
25．你认为现阶段语文课堂的主要缺点是
A、课堂气氛不够活跃 B、调动不起学生的积极性
C、教学方法单一 D、不知道
26．你认为什么样的语文课堂导入才能激发你的学习兴趣？
27、请你举出一次自己印象最深的精彩的语文课堂导入，并简单谈一谈你的理由。
28、请举出一次你认为效果不好的语文课的导入，并说说你的看

物理：
亲爱的同学们，为了有效进行物理新课程的教学，使物理教学能更好地满足同学们的发展需求，我们特设计了此问卷调查，倾听同学们的心声，请同学们“实话实说”，认真填写，谢谢你的支持与合作。
1．你喜欢老师以怎样的方式导入新课？（ ）
A．有趣的小实验 B．声情并茂的语言 C．直接进入 D．其他
2．你有过下课后还沉浸在课堂上的体验吗？（ ）
A．有过 B．从来没有过
3．你觉得好的课堂导入对本节课内容的掌握有帮助吗？（ ）
A．很大 B．没有 C 有
4 你觉得好的课堂导入对提高学习物理的兴趣有帮助吗？（ ）
A． 有 B．没有 C．很大
5．你养成结合所学内容解释生活中的物理现象的习惯了吗？（ ）
A．养成了 B.还没有
6．你喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答?（ ）
A.简单的 B.有一点难度的 C.有争议性的 D、有创造性的
7.对老师讲课或物理课本中的内容，你觉得（ ）
A.都是正确的，你从来没有疑问B.一般正确，基本没有疑问
C.有疑问，但不愿提出来D.有疑问，比较喜欢提出来
8．你在课堂上一般的做法是（ ）
A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论
B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论 C.听后思考老师提出的问
9．你喜欢什么样的物理课堂教学：（ ）
A．学生主动学习，课堂气氛活跃B．只要少部分学生课堂表现活跃
C．不死板，各抒己见 D。愉快地、充满理趣的！
E．其他（请具体注明）
10.你认为如何批改作业效果好（ ）
A.老师批改并有评语 B. 老师简单的批改，不需要评语
C.老师给出答案学生自己对改 D. 学生帮老师改
11．物理课上，给你印象最深的一个教学片段是什么？请叙述一下。
12．你喜欢怎样的物理老师？

‘叁’ 要做一个高校思想政治理论课教学效果调查。调查问卷怎么写（包括思想政治课对人思想、生活、学习的影响）

如果做课程的效果调查最好是取一组学生，在政治理论课前对他们的思想生活学习等情况先做一次调查，然后再课程完成后对相同的学生再做一次思想生活学习情况的调查。如果您的调查报告急需，那您就取两组学生，一组是没上过思想政治理论课的，一组是上过的，然后通过思想生活学习的差异性检验来做分析。
1.前几个问题，你可以调查下研究对象的年纪，年龄，性别，入校成绩等等基本信息。
2.请先理解思想、生活、学习的概念和可以测量这三种概念的方法。比如您想检测思想，那么您必须知道什么是思想，网络里面关于思想的定义是：思维活动的结果，属于理性认识。一般也称“观念”。人们的社会存在，决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想，它对客观事物的发展起促进作用；反之，则是错误的思想，它对客观事物的发展起阻碍作用。
那您就可以通过思想的定义来设计问卷，如学生的学习规划、社会主义信念等。

‘肆’ 大学生问卷调查表

同学：

你好，随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校大规模扩招，大学生就业市场出现了新的形势。为了更好的了解当前大学生的就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们特别组织了这次调查，希望能够得到你们的支持与合作，本问卷不对外公开，情如实填写。

1.认为现在形势如何？（）
A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常 ；C.形势较好，就业容易；D.不了解
2．你对基本就业程序了解吗？（）A.是 ；B.否 ；C.一般
3．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）
A．很有前途 B. 较有前途 C. 无所谓 D. 较无前途 E. 很无前途
4．你认为自己的专业技能如何？（）
A.很好 ；B.强 ；C.一般 ；D.较弱 ；E.很弱
5.你认为在就业时，什么最重要（）
A. 专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它_________
6你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）
A. 是 ；B.否 ；C.不知道
7．参加工作的第一份工作，你最想做什么职业___________
8.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）
A. 会 ；B.不会；C.不知道
9．你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）
A. 有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.没有，重要 ；D.没有，不重要
10．你想过自主创业吗？（）
A.是 ；B.否
11．如果是自主创业，你认为你最需要的是（）
A. 资金；B.政策支持 ；C.技术 ；D.其它_________
12.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）
A.是；B.否
13．你有出国深造的打算吗？（）
A.是 ；B.否
14.你认为你的工资是多少?
A. 1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上

‘伍’ 求达人帮忙完成某课程的调查问卷作业。复制的就算了。。。先谢谢了

1、 网络招聘广告，主要职责销售
2、 对于这份工作，最喜欢它的薪水，最不喜欢的是太累，压力大。忙起来都没有个人生活了。
3、 在这份工作中，通常每天都做拜访客户，整理资料，制定工作目标，管理市场部员工
4、 这种职业需要什么样的能力比如：沟通能力，学习能力
5、 薪水在5k+
6、 您目前的职位是市场部主管，面试
7、 一般通过培训来提升自己？正在读在职MBA
8、 市场这个工作需要精力投入和经验积累。
9、 从事这一工作之前，基本也都是从事市场相关的工作
10、学习、积累，市场类工作的门槛相对不那么高
11、我的专业是企业管理，目标职业比较广泛：培训、教育、市场等都适合
12、我对我的工作比较满意
13、我的建议首先是学习，练好基本功。其次还是学习，积累经验。第三就是要给自己做好职业规划。
14、业内人士太多了。建议你去采访一些小公司的负责人，他们的经验灰常多。

‘陆’ 教育行业如何做回访

教育行业做回访的形式很多，作为一名老师，我们经常去学生家里做家访，有的时候会用电话和父母联系，看一下孩子在家里边的情况，课下的时候呢，有时候也经常和孩子谈论一些家里的事情，然后了解一下孩子在家的情况，偶尔还可以和其他家长询问，知道的一些家长的情况，从侧面了解一些学生的家庭近况，会不会影响她学习？我们作为老师，不仅要从学习上关注孩子，还要从生活身心健康方面去关心他

‘柒’ 如何通过问卷调查表向家长推荐课程

幼儿园家长开放日问卷调查表
各位家长朋友们：
您好！开放活动是幼儿园家长工作之一，通过家长开放日活动，可以让家长以直观的方式了解幼儿园教育的内容、幼儿在园的表现和教师的工作情况等。为了了解家长对开放日活动的看法，有效改进家长开放日工作，特设计此家长开放日问卷表，希望家长真实地填写此表，然后投放到门口的意见箱内。！
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（ ）
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意
2、您认为开放日：（ ） A、有必要 B、没必要 C、无所谓
3、组织开放日活动的次数：（ ）
A、每学期2次 B、每学期1次 C、每月1次 D、随时开放
4、您最想看到的活动内容：（ ）
A、幼儿园一日正常活动 B、教育教学活动
C、幼儿做操及表演活动 D、亲子活动，如运动会、娱乐活动等
5、您对教师的关注重点是：（ ）
A、教师的教育教学方法、水平和技巧 B、教师 对自己孩子的态度
C、对孩子的生活照顾
6、您对孩子的关注重点是：（ ）
A、活动中的表现B、在集体中处于什么水平C、是否能和小朋友玩到一起
D、在家及在园是否表现一致
7、您对孩子的希望情况：（ ）
A、要求孩子各方面都很好B、孩子基本表现好就行C、孩子只要努力，一般即可
D、只要孩子快乐就行
8、在开放日活动中，当孩子遇到困难时，您的表现：（ ）
A、用眼神、动作鼓励孩子 B、替孩子回答问题或帮助其完成任务
C、责备，打骂孩子 D、看教师是如何引导帮助幼儿克服困难的
9、在活动中，当孩子出现问题时：（ ）
A、对孩子批评教育B、很着急，生气C、先忍耐，回去再处理D、看教师如何教育10、开放日活动结束后，您对孩子的态度：（ ）
A、对孩子提出希望及要求B、对孩子赞许C、与别的孩子比较，说自己孩子好
D、与别的孩子比较，说自己孩子不好
11、您对幼儿园的意见或建议是：

您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们一起携手共进，为了孩子的健康发展而共同努力吧！
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‘捌’ 调查问卷中对课程方面的意见怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

‘玖’ 如何让顾客接受一个少儿英语的培训课的调查问卷并留下联系方式应该怎么做怎么说

你要对自己的目标用户进行定位分析，然后有针对性的去找到符合你调查问卷的用户，这样留下电话的几率才会大大增加。
你做的是少儿培训的调查，找出那些人有需求，把他们的需求点都列出来，留下核心的，然后针对这个核心需求去找你进行调查的客户，这样他们觉得可以满足自己的需求，就会帮你做调查。