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编程猫腾讯

发布时间: 2022-05-27 18:58:05

‘壹’ 深圳编程猫工资一般多少

个人觉得在深圳做编程的话,一般月薪都是1万以上,如果有能力的话,月薪几万也是可以的。

‘贰’ 孩子想在线学习编程,想问一下编程猫靠谱吗

我姐姐家的女儿最近就在这里学习,小家伙才学了几个月,就有很大的改变,以前学习很是吃力,现在已经能很好的安排的自己的学习内容,对学习也没有以前那么抗拒了。

‘叁’ 编程猫创始人是谁

孙悦、李天驰,编程猫联合创始人,2018年3月27日,李天驰登上福布斯亚洲“30位30岁以下精英”榜单。 2015年,本将欧洲创新技术研究院顺利毕业的李天驰与孙悦一起放弃了共6个学位,归国创立编程猫。他们组建并带领技术和教研团队自主研发图形化编程平台与少儿编程课程,构筑起强大的技术和内容壁垒。编程猫从零到一发展壮大,在2017年编程猫获得由高瓴资本领投,清流资本、清晗基金、猎豹移动跟投的B轮1.2亿融资,时隔两个月后,编程猫获得清华系基金慕华投资的战略融资。短短3年,编程猫在竞争激烈的少儿编程市场中积累了170万平台用户,覆盖全球院校千余所。

‘肆’ 编程猫是什么

编程猫是中国本土的编程教育软件,是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台,面向7-16岁青少儿,专注研发适合中国儿童的编程教学体系,以 “工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维,提升综合学习能力。旗下明星课程类型包括小火箭编程课、探月少儿编程课、深空编程个性化班课。

‘伍’ 编程猫为什么被禁

因为学龄宣传、违规收费等原因。
1、头部品牌编程猫更曾因学龄宣传、违规收费等原因被相关部门两度点名批评。
2、还会制造教学焦虑。

‘陆’ 编程猫线上哪里买便宜

有免费的,可以网上搜索。
少儿编程在线教育品牌编程猫积极响应此号召,向全国中小学生免费开放40节优质编程课,助力孩子足不出户,在家就能学习到优质的、且具有实用性、前瞻性的编程知识。
截止目前,编程猫的免费课程已入驻包括学习强国、新华网视频、支付宝小宝教育、新浪新闻、腾讯视频、爱奇艺、中国青年报、经济日报、快手课堂、优酷少儿、腾讯应用宝、知乎、网络知了好学、大众点评、咪咕视频云学堂、腾讯新闻开课啦、B站、百师通、教育盒子、招商银行等在内的20家平台。

‘柒’ 编程猫是啥

编程猫是一款服务于少儿类aop,如果想了解少儿编程,建议了解童程童美。该机构为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验,目前的在读学员数超过13万名。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】

关于少儿编程的问题,推荐咨询童程童美。童程童美19年科技教学经验,6000多名员工,遍布全国50多座城市,开设230多家中心,14万名学员同时选择学习的科技素质教育公司。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,坚持高品质素质教育。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】

‘捌’ 哪位朋友了解编程猫吗,编程猫靠谱吗

编程猫是靠谱的培训机构,而且编程猫比较注重培养孩子的逻辑思维能力、创造思维,让孩子在兴趣中爱上学习,而且编程猫可以用来创造故事、动画、游戏、音乐和艺术,帮助孩子全面发展。

‘玖’ 编程猫可靠吗

编程猫可靠。

近日,编程猫宣布完成新一轮3亿元融资,截至这轮融资编程猫平台用户为200万,入驻国内外公立校3000多所。从2015年开始进入少儿编程领域,编程猫试水编程领域的方式与众多玩家相似,切入培训行业。

而且编程猫还专注于4-16岁中国孩子在线编程教育,是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。通过学习编程猫自主研发的图形化编程课,学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等,以有趣的方式玩转STEAM学科。

编程猫把创作分为绘画、音乐、编程等几个维度,让孩子使用这些素材去讲故事、去创作自己的作品。这样,这些小孩就形成了网络学习的秩序,编程猫就变成了他们的创作平台,而他们就是未来的开发者。

‘拾’ 编程网课哪个好

近几年少儿编程课很火,那么,要不要让孩子去学?和大多数妈妈一样,一开始我也有顾虑:

枯燥乏味的编程代码,小孩子能感兴趣吗?
会不会太难,需要家长付出多少精力辅导?
会不会培养出一个爱玩游戏的宝宝?
价格怎么样,性价比高不高?
市面上的课不少,哪家好一点?
坐标南京,作为一个码农妈妈,这篇会分享比较火的几家编程课的信息,以及我们在小火箭编程的学习经历,希望能给您一些参考。

我一直比较重视孩子逻辑思维方面的开发和培养。
同时,我家孩子属于慢热、冷静,喜欢思考的宝宝,动手能力强,常常把家里的玩具拆开来研究。

三岁半开始上积木搭建课,很感兴趣。根据孩子的特点,结合当前的编程课热潮,就想让孩子也试试。

一、市面上的少儿编程课大同小异,又各有特点。
这些课程几乎都采用了图形化编程界面以及“录播视频上课+班主任答疑”的教学方式,大体很相似,但互相之间又有些不同。

下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计等4个方面给大家对比一下核桃编程、小码王、西瓜创客、编程猫、小火箭。

(1)课程难度:小火箭适合幼儿园阶段的孩子,其他几个课程更适合学龄儿童。

小火箭相对来讲是简单点,后面才进阶到编程猫编程。个人看法,其他几个课程的难度应该都差不多,西瓜创客好像是比较难一点,后期需要大人指导。

(2)课程形式:小码王、核桃编程和小火箭趣味性更强。

编程猫是每课一个主题,每个主题之间没有联系,通过编程猫公仔和阿短这两个卡通形象的对话来引导整个课程;而小码王、核桃编程则设计了闯关模式,有连贯的主题,会感觉是在一个连续的游戏里面,趣味性更强一些。

至于小火箭,也没有连续的主题,但是课程视频都挺有趣的——毕竟要吸引小孩子的注意力。

(3)编程语言:小火箭以及编程猫用的是自家开发的Kitten平台,其他几个基本上都采用了Scratch编程器。如果参加比赛要注意。

前期孩子小的时候用来启蒙,激发兴趣,无所谓。但如果后期想要参加各种编程比赛,那还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。

(4)界面设计:各家有所区别,对孩子的要求也不同。

西瓜创客从基础到后期是中文向英文过渡的,所以孩子要有一定的英文基础,否则后期操作起来会有困难。

小码王和核桃编程的界面是中文的,积木上面有中文,可以直观地看到各个积木的功能,但是需要孩子会认字并且理解文字内容。

小火箭的积木上没有文字,需要孩子记住每个积木有什么作用。当然,他们的UI设计也很合理,每个积木的作用很容易就能看出来。有人说这样更适合不会认字的小小孩,因为他们更善于记图形。

对比下来,我家宝宝年龄小,才四岁多,识字也不多,其他几个课程对他来说都有点太深了,所以选择了小火箭编程。对这个课我们总体满意,但它也有明显的槽点,更适合家长有时间陪上课的孩子……

二、编程这件事真的没那么难。和其他少儿编程课一样,小火箭编程也尽力在用易于小孩子理解的方式教学,孩子能学会,常常很有成就感。
身边有不少妈妈都觉得编程这件事挺难的,担心小孩子学不会。

但其实所谓的计算机编程,也就是把一些事物之间的关系、逻辑结构,用计算机语言表达出来,使计算机能够读懂这些语言来完成我们需要的效果,实现一个具体的事件……

所以,少儿编程课,只要用易于小孩子接受的方式教学,就真的不难。

回正题,下面具体说说小火箭编程怎么样。

(1)课程流程简单,用孩子容易理解的方式教学,孩子能自己上课。

课程视频大概20分钟。从生活场景引入本期主题,比如第一课就是从“郊外烤肉”这个场景开始的;然后视频讲解如何实现程序内容,每个积木什么作用,整个程序有几步;最后提出作业要求,孩子自己在编程器中完成并提交。

有问题可以通过微信咨询老师,老师会语音、视频解答。

至于内容,这种图形化编程实际上是将很多功能进行了高度“密封”,一块小小的积木整合了几行代码才能实现的功能,孩子像堆积木一样完成编程过程,就能让角色动起来,跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失……

无论是哪家课程方,他们都必须做成孩子能够接受的形式和难度,所以大家真的不用担心太难。

我们家孩子刚开始需要大人陪他上课、做作业。到后来慢慢他就可以独立完成基本作业,只是提高作业需要我来帮助。

(当然,孩子能够自己上课没错儿,但家长陪一陪,效果应该会好一些,这一点我后面再说。)

(2)课程内容生动有趣,孩子动手又动脑,完成作品会让他成就感十足。

由于针对的是幼儿园阶段的宝宝,课程设计整体以卡通化为主,卡通人物“阿短”和“编程猫”之间的互动贯穿了全部内容。卡通的风格、动画的形式,对孩子来说无疑是有趣的。

再者,上课过程就像带领孩子拆解游戏一样:先演示一个游戏效果,接着将游戏或事件分成几个步骤,请孩子当设计师来完成编程过程。

比如大象爱洗澡这节课,设计包含以下步骤:

1.声音介绍:“一只大象吸了一鼻子水,他要干嘛呢?”

2.大象转头

3.喷水洗澡

4.大象身上的落叶消失

孩子用积木一一完成这些步骤,就完成了一个编程过程。

在每节课里面会重点提出一个与编程相关的知识点。学会了这些知识,运用到自己的作品中,完成一个小游戏或者小程序,对孩子来说是很有成就感的。

这样的成就感也会进一步激发孩子的兴趣。最近我们加了幼小衔接的课,变得忙起来,问孩子是否要停掉编程课,他拒绝了,说自己很喜欢这个课。

(3)资料丰富、实用,还考虑到了护眼的需求。

这个课会附带编程知识的绘本,孩子非常喜欢,经常要求读这几本书,里面包含一些手工课、小实验等,帮助孩子理解编程知识,还有对应的歌曲,我家孩子都会唱了。

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