编程什么团

① 编程是什么

1、简单的说，“编程就是指导计算机执行任务的行为”。编程通常被认为是编码。
2、当我们使用智能手机的时候，有部分代码运行的在后台不可见的。再比如在电脑上将鼠标从一个地方移动到另一个地方，看起来很简单，但实际上，这需要运行很多行代码。
3、在Google Docs上输入文字这样一个看似简单的操作，在后台也需要运行相当多的代码。代码随处可见。
4、就像人类一样，机器也有属于他们的自然语言。但计算机无法理解人类的语言。计算机的自然语言实际上是二进制代码（binary code）——1和0。它们代表了两种状态：有（1）和无（0）。
5、为了和这些只讲二进制语言的机器交流，我们需要一种与我们的自然语言（比如英语、法语、阿拉伯语或斯瓦希里语。）比较接近的语言。程序设计语言就是一种和人类语言相近的语言。但是它们跟加结构化而且必须完全学会才能够使用它们。

6、程序设计语言可能是高级程序设计语言或是低级程序设计语言。高级语言与机器语言的差别要比低级语言更大。
7、计算机程序通常也被叫做应用程序（Apps）。我们经常会把程序和它们所运行的、或者设计运行的平台或者环境联系起来。

② 什么是编程课

编程课就是教学生编程的课程，编程是就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

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少儿编程的好处

一、编程课开发孩子大脑，增强孩子动手动脑能力，有助于孩子编程启蒙发展。

二、编程课提升专注力，少儿编程学习以编程游戏吸孩子注意力，让孩子能够主动投入少儿编程学习。

三、编程课提高耐心与意志力，编程课学习是不断试错的过程，如果孩子独自完成编程游戏制作，需要足够的耐心与意志力，有助于孩子实现编程程序运行。

四、编程课提高创造力及想象力，将脑海中的编程游戏设计出来，有助于提升孩子创新能力。

③ 编程需要学习什么

编程的学习方向很多，如Fortran语言、C语言、汉语程序设计语言等都是面向过程的语言；而以C++、Smalltalk等为代表的面向对象的语言与面向过程语言有着许多不同。这里以C++方向为例。

3、编写一些系统

基础很扎实的时候，可以编一些关于数据结构方面的东西，诸如最经典的学生管理系统。之后可以学汇编、硬件知识。

④ 编程是什么 具体点

中使用Linux开发，根据应用需求的不同有不同的配置开发方法，但是一般都要经过如下的过程：

1．建立开发环境
操作系统一般使用RedHat-Linux，版本从7到9都可以，选择定制安装或全部安装，通过网络下载相应的GCC交叉编译器进行安装（例如arm-Linux-gcc、arm-μclibc-gcc），或者安装产品厂家提供的交叉编译器。

2．配置开发主机
配置MINICOM，一般的参数为波特率为115 200bps，数据位为8位，停止位为1，无奇偶校验，软件硬件流控设为无。在Windows下的超级终端的配置也是这样的。MINICOM软件的作用是作为调试嵌入式开发板的信息输出的监视器和键盘输入的工具。配置网络，主要是配置NFS网络文件系统，需要关闭防火墙，简化嵌入式网络调试环境设置过程。

3．建立引导装载程序BOOTLOADER
从网络上下载一些公开源代码的BOOTLOADER，如U-BOOT、BLOB、VIVI、LILO、ARM-BOOT、RED-BOOT等，根据自己具体的芯片进行移植修改。有些芯片没有内置引导装载程序，例如三星的ARM7、ARM9系列芯片，这样就需要编写开发板上Flash的烧写程序，网络上有免费下载的Windows下通过JTAG并口简易仿真器烧写ARM外围Flash芯片的烧写程序，也有Linux下的公开源代码的J-Flash程序。如果不能烧写自己的开发板，就需要根据自己的具体电路进行源代码修改。这是系统正常运行的第一步。如果购买了厂家的仿真器当然比较容易烧写Flash，这对于需要迅速开发自己产品的人来说可以极大地提高开发速度，但是其中的核心技术是无法了解的。

4．下载别人已经移植好的Linux操作系统
如μCLinux、ARM-Linux、PPC-Linux等，如果有专门针对所使用的CPU移植好的Linux操作系统那是再好不过的，下载后再添加自己的特定硬件的驱动程序，进行调试修改，对于带MMU的CPU可以使用模块方式调试驱动，对于μCLinux这样的系统则需编译进内核进行调试。

5．建立根文件系统
从下载使用BUSYBOX软件进行功能裁减，产生一个最基本的根文件系统，再根据自己的应用需要添加其他程序。默认的启动脚本一般都不会符合应用的需要，所以就要修改根文件系统中的启动脚本，它的存放位置位于/etc目录下，包括：/etc/init.d/rc.S、/etc/profile、/etc/.profile等，自动挂装文件系统的配置文件/etc/fstab，具体情况会随系统不同而不同。根文件系统在嵌入式系统中一般设为只读，需要使用mkcramfs、genromfs等工具产生烧写映像文件。

6．建立应用程序的Flash磁盘分区
一般使用JFFS2或YAFFS文件系统，这需要在内核中提供这些文件系统的驱动，有的系统使用一个线性Flash（NOR型）512KB～32MB，有的系统使用非线性Flash（NAND型）8～512MB，有的两个同时使用，需要根据应用规划Flash的分区方案。

7．开发应用程序
应用程序可以放入根文件系统中，也可以放入YAFFS、JFFS2文件系统中，有的应用不使用根文件系统，直接将应用程序和内核设计在一起，这有点类似于μCOS-II的方式。

8．烧写内核、根文件系统、应用程序

9．发布产品
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⑤ 什么叫编程编程课是指什么

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

例如说为了使计算机能够理解（understand）人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

编程课是大学里的一项专业课程，主要就是通过各种相关的理论知识和专业技能来达到使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的一项学习。目前在市面上有关于编程课学习的课程有很多，除了大学以外，还有少儿编程，不少国内的孩子在初中或是小学就已经开始学习相关的少儿编程课程了。

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编程课对孩子综合能力提升的主要体现在以下四个方面：

（1）编程课开发孩子大脑

小的时候孩子还没有形成良好的思维模式，可以对孩子进行适当的锻炼，增强孩子动手动脑能力，有利于开发孩子大脑智力发育，帮助孩子得到启发，有助于孩子编程启蒙发展。

（2）编程课提升专注力

少儿编程学习以编程游戏吸孩子注意力，让孩子能够主动投入少儿编程学习，有利于提升孩子专注力，全神贯注学习编程。

（3）编程课提高耐心与意志力

编程课学习是不断试错的过程，如果孩子独自完成编程游戏制作，需要足够的耐心与意志力，有助于孩子实现编程程序运行。

（4）编程课提高创造力及想象力

编程课学习是不断创造的过程，需要孩子发挥想象力与创造力，将脑海中的编程游戏设计出来，有助于提升孩子创新能力，让孩子获得进一步的能力提升。

⑥ 编程课是学什么的

编程课是学以下5种：

1、C 语言：C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言，它是一个面向过程的语言，一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。

2、Python：Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性，有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。

3、C++：C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点，又添加了面向对象编程的支持，具有强大的编程功能，可方便地模拟现实问题的过程和操作。

4、JavaScript：JavaScript是一种轻量级的编程语言，它是一个脚本语言，可以嵌入到HTML页面中，由来浏览器来解释执行，用来实现浏览器和用户之间的交互。它的应用场景主要是基于Web的开发。

5、Java：是较为传统的面向对象语言，特点是支持跨平台的开发。Jav语言是基于面向对象的思想来设计的 , 但是删去了C+中几乎不用或很难用好的一些面向对象的特征。Jav语言随着互联网的发展逐渐流行，而且大量的开源框架和类库支持Java在各个场景的开发实践。

⑦ 软件的编程工作是什么

一个软件好比一个盖大楼的工程。
你所看到的软件不是凭空而来的，都是程序员一个一个字的敲写，包括每个按钮、每个输入框都用特定的语言来制作而成....
一般一个管理软件有几十万行代码（每行也至少有30个英文字母）吧。 而且让这些代码 有序的 逻辑性的组织。
为什么说IT 民工， 因为它干的活跟瓦工每砖每瓦都亲手垒一样，代码一个一个的敲。
不多说了，反正 写文章一样，但文章每段落都要单独能让人读懂并不脱离整个文章就把程序写的很好了。

补充：编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须要将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。

编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”【注：编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算编程】

例子：①比如编写一段代码程序②编写一个控制设备体系。

⑧ 编程是用来干什么的

编程是为了使计算机能够理解人的意图，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，将需解决问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，完成某种特定的任务，这就是编程。

编程是人和计算体系之间交流的过程，因为计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，所以编程就是对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

(8)编程什么团扩展阅读：

编程有两种方式：解释方式和编译方式。

1、解释方式：

计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。

2、编译方式：

通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序

然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件，调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。

⑨ 编程是什么意思

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”。

(9)编程什么团扩展阅读：

计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：

1、解释方式：计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。

2、编译方式：经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序，然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。

参考资料来源：网络-编程

⑩ 学编程需要什么基础知识

学编程要具备一定的基础，总结之有以下几方面：
（1）数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有一定的数学基础，出学者有高中水平就差不多了。
（2）逻辑思维能力的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力，“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。
（3）选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言，应按什么样的顺序学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1）本地开发 应用软件开发的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3）网络开发 对客户端开发工具如：Java Script 等；对服务器开发工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解，界面设计是可设化的，易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。
希望对您有帮助。