编程思维百科
1. 编程是什么意思
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”。
(1)编程思维百科扩展阅读：
计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：
1、解释方式：计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。
2、编译方式：经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序，然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。
参考资料来源：网络-编程
2. 什么是函数式编程思维
回答都有跑题，show概念之嫌，题主问的是函数式思维，这个问题我一直在思考，毕竟是方法论，能力有限，只能从切身实践告诉你
1.表达式化
在
最初的时候，需要转变观念，去可变量，去循环，把命令式改成表达式，注意，这只是把你丢在荒山野岭让你感受一下，离开熟悉的环境，地球依然在转，但是有个
重点，那就是一切都是表达式; 为什么是表达式呢？这个问题就像为什么鱼在水里?
因为函数式建立在lambda演算之上而非图灵机，只不过两者被证明等价，所以你可以在你的机器上跑全是表达式的代码，就如有人证明天空适合鱼生存，所以
鱼可以在天上游
当你接受了鱼可以在天上游之后，就该上正餐了
1.5 数据与行为分离
这也是和面向对象不一致的地方，面向对象强调数据与行为绑定，但函数式不是，确切的说函数式 函数与数据等价，所以你才可以将函数当参数与返回值，你在设计时，切勿让数据自己长腿能跑，其次，行为必须消除副作用，不可以偷偷把数据改了，习惯第一条后，应该不会的
2.高阶逻辑
用
了函数式，就不要在想循环，赋值这些低阶逻辑了，而应该更高阶的思考问题，这比转化表达式更难，函数式又叫声明式，也就是你要做什么，只要说一下就行，而
非写个遍历，做个状态判断，用函数式你不需要考虑这些，你不知道函数式的列表是怎么遍历的，中间向两边?
从后往前?这也是为何函数式适合并发的原因之一，你想知道列表中大于3的数有多少，只要，list.count(_ > 3)
而不是写循环，你可以直接写你的业务，不要拘泥于细节，有点像sql, 你需要什么告诉电脑就行，你或许会问，count foreach filter
这些函数怎么来的? 因为有了他们你才不需要写循环，他们把你留在高阶逻辑中，这个问题的答案请看下面
3.组合子逻辑 或又叫 自底向上的设计
函
数式和OO是反的，面向对象是自顶向下的设计，函数式是自底向上的设计，也就是先定义最基本的操作，然后不断组合，不断堆积以满足你的所有需要，如sql
定义了select, from, where...这几个组合子，来满足你的查询需求，同理函数式语言会提供foreach,
map等组合子(操作)来满足你的需求，所以你必须自下而上的设计你的代码结构，并且满足你的需求，当你只用组合子写代码时，你会发现你写的全是高阶逻辑
如
果这些已有组合子满足不了你，你就得自己写，foreach不行，你就自己写递归，我告诉你，递归背后也是组合子，这里一些'大神'应该不知道，在图灵机
里，递归就是方法不断调用自己没什么好说的，但是在lambda演算中，匿名函数是没法调用自己的，所以递归是用Y组合子(又叫不动点组合子)把递归函数
自己求解出来再调用的，这才可以实现递归，并与图灵机的循环等价，有点跑题了，总之要想顺手的写函数式，最好用面向组合子的设计，注意，不是必须，组合子
演算和lambda演算可以相互转化，也就是，你完全可以写一堆杂乱的表达式，但没有组合子逻辑来得清爽，Haskell大规模使用monad这个特殊组
合子，始其变得统一整洁
好了，总结一下
函数式思维，其实就是组合子逻辑，用简单的几个函数组合来构建复杂逻辑，始终以高阶的角度去表达问题，而非依赖副作用。
知道这点，你用java也可以写函数式代码了
但是，这也只是本人积累得来的感悟，绝不敢大肆伸张这就是函数式，我也在不断研究中，如有问题，还望大神指正
3. 12岁男孩学编程好吗编程到底是学什么的，有什么好处
12岁男孩学编程好，编程就是通过学习并利用计算机语言，编制计算机应用程序的过程。编程涉及的学科除计算机语言外还涉及方方面面的知识。12岁的孩子学习编程难度较大，但如果对计算机编程有浓厚的兴趣，也是一个不错的选择。
从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程，并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。
编程
就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
以上内容参考：网络-编程
4. 少儿编程是什么，怎么学
少儿编程网络网盘资源下载：
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
5. 小学生学习编程的好处
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
(5)编程思维百科扩展阅读：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
6. 学习编程的好处是什么
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
(6)编程思维百科扩展阅读：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
7. 编程思想基础：面向对象和面向过程的区别
1、面向过程是具体的东西，而且面向过程是面向对象的基础。
2、面向对象可以说是面向过程的抽象，比如汽车有开车，加减速和刹车，关于汽车的操作有好多，每一个都需要一个具体的过程来实现，把这些过程抽象的总结起来就可以形成一个类，这个类包括的汽车所有的东西，所有的操作。
3、总结来说就是，面向过程是一种基础的方法，它考虑的是实际的实现，一般情况下，面向过程是自顶向下逐步求精，其最重要的是模块化的思想方法。因此在模块化编程的时候才会有“低耦合，高内聚”的思想来提高效率。面向对象的方法主要是把事物给对象化，包括其属性和行为。当程序较小的时候，面向过程就会体现出一种优势，其程序流程十分清楚。但是，面向对象编程更贴近实际生活的思想。
4、面向过程是具体化的，流程化的。解决一个问题，需要一步一步分析需要怎样，然后需要怎样，一步一步实现的。面向对象是模型化的，抽象出一个类，这是一个封闭的环境，在这个环境中有数据有解决问题的方法，你如果需要什么功能直接使用就可以了，至于是怎么实现的，你不用知道。
5、从代码层面来看，面向对象和面向过程的主要区别就是数据是单独存储还是与操作存储在一起。在类的里边，实现具体的功能还是需要流程化、具体化的代码去实现的，在类里还是需要具体的算法来实现的。总结来说面向对象的底层还是面向过程，面向过程抽象成类，然后封装，方便使用就是面向对象。
8. 编程课是计算机课程么儿童编程课对孩子有什么作用
新增两门课程。近日，教育部门下发文件，明确表示在中小学阶段，将增加2门课程，分别是书法和编程，并计划在2022年实行。
编程严格意义上来说是信息课程的一种，其目的是让计算机代码解决某个问题。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。