腾讯行为树编辑器c编译

❶ 如何学习c语言

如果刚开始接触c语言，听不懂也正常，不要有畏惧的心理，有些小伙伴可能看到部分同学什么都会，自己就很气馁，因为这部分同学很可能接触编程比较早，即使小孩学走路也有一个过程，刚开始有走路欲望->学会站立，腿部有力量->尝试走路，不断练习->学会走路。所以不要慌。

学C语言与走路一样，刚开始一定要有学习的欲望，然后，再制定计划，不断练习，量变会引起质变，坚持下去就发现原来这么简单。

欢迎关注公众号：c语言与cpp编程，关注后，回复“加群‘’进微信学习交流群

1、学习资料

书本推荐：《cprimerplus》难得的好书。老谭的书可看可不看，但是这本蓝皮的cprimerplus是我案头必备的参考书，后面还有完整的c99标准库，所以适合当个参考书。注意区分一下《c++primer》和《cprimerplus》

如果觉得这几本书还是有点难，那就先看《C语言程序设计》

有了经验后要去看看，例子很经典。后来进阶可以看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》

刚学C语言的话可以结合看下C语言编程经典100例；

编译器：VS，DevC++，VC++，CodeBlocks，C-Free，TurboC。关于它们的特点网上介绍很多了，就不赘述了。讲真，入门和基础阶段你用哪个无所谓，还是选自己喜欢的，不过对于初学者我们推荐DevC++。可能现在大学课堂用的还是VC++，刚入门自己习惯就行。

视频推荐：有同学曾经说过，视频这么好，上课就不用听讲了，这个是完全错误的，视频是课堂补充，上课还是一定要好好听讲的，视频可以查缺补漏，系统的学习一下。

上面提到的一些资料整理好了，可以下载：

链接：

提取码：1234

学习方法：

1、过：学习一门新的语言，第一步就是把它所涉及的基础知识大体过一点，不求深解，只求了解——第一遍：无需了解太过深入的理论，大体知道这门语言是什么样的，主要面向哪些场合，一些基本的语法格式是什么样的就可以了。

2、抄代码：刚开始写代码，没有多少人一上来就能立刻自己写一个很完善很强大的代码，甚至连基本的语法都会写错，这时候抄代码就很关键了，从书上抄，从例子里抄，边抄边想，边想边回忆语法。

3、模仿改：自己会抄写一些简单的代码，熟悉了一遍此语言的简单语法后，但还不太清楚怎样下手写一个完整的代码模块，所以这一步要仿写了，仿照给出的代码写一个属于自己的代码

4、勤调试：没有人能一下子写出完全正确的代码，自己试着写一些代码，通过不断调试来验证自己的一些想法，继续思考，再次验证，来回折腾。熟悉一些基本的调试工具以及调试方法。

5、看n遍：出错或遇到问题时，将代码从头看到尾，看了一遍又一遍，直到快全部记住时，总能找出问题原因，相信方法总会比问题多

6、练重复2-5步三遍以上，不解释。

7、创新拿出一个完全没有写过的代码，根据要求，一步步的写出来。如果写不出来，或者中间一堆错误，请参考第六步。

8、悟：主动找到写代码的感觉和成就感，并保持下去，世界上最难的语言就掌握了，将成为你软件生涯永远的工具。

❷ 如何学好C语言

所有初学者面临的第一个问题便是：如何选择教材。好的开始是成功的一半，选择一本优秀的教材是事半功倍的关键因素。不幸的是，学校通常会帮你指定一本很差劲的C语言课本；而幸运的是，你还可以再次选择。没有学习交流地方可以来

所以我建议初学者应该以Visual C++ 6.0（不是VisualC++ .NET）或者Dev C++作为主要的学习环境，而且千万不要在IDE的使用技巧上过多纠缠，因为今后你一定要转向Unix环境的。Visual C++ 6.0使用很方便，调试也很直观，但其默认的编译器对C标准的支持并不好，而Dev C++使用gcc编译器，对C99的标准都支持良好。使用顺带提一下，很多大学的C语言课程还在使用Turbo C 2.0作为实验环境，这是相当不可取的，原因其一是TC 2.0对C标准几乎没有支持，其二是TC 2.0编译得到的程序是16位的，这对今后理解32位的程序会造成极大的困扰（当然,用djgpp之类的东西可以使TC 2.0编译出32位程序，不过那过于复杂了）。

等你学完一本C语言的教材，你一定要转向Unix平台继续学习，几乎所有的C语言高级教程都是基于Unix平台的（比如《C专家编程》）。转变的过程是痛苦的，你需要面对的是各种纷繁复杂的命令，完全不同于Windows平台的思考方式，但是这种痛苦是值得的。Unix与C是共生的，Unix的思考方式和习惯更加符合C语言的思考方式和习惯。在Unix下，你可以找到无数优秀的源代码供你尽情阅读，你可以方便地查看某个库函数的联机手册，还可以看到最优秀的代码风格（说到代码风格，我会专门写一篇文章详细叙述）。

归结起来就是一句话：初学C语言，建议使用Windows系统和集成开发环境，在准备向“高手”方向努力时，请先转向Unix平台。

三、万事俱备，你就是东风

书已选定，环境配置完成，正所谓万事俱备，只欠你自己的努力了。请从书的前言开始，仔细地阅读手头的教材，很多人看书喜欢直接从第一章开始看，这是错误的做法。前言是作者对整本书的大体介绍，作者一般会告诉你需要什么基础才能够顺利阅读本书，这可以帮助你检验自己的基础知识是否已经具备。看完前言，还要浏览一下目录，了解一下书的整体结构，顺便给自己安排一下学习计划。

学习C语言，必需注意每一个细节，书上的例子代码一定要自己亲自敲一遍，编译执行输出都跟书上说的一致才能算是学完了一个例子，如果不一致，就要仔细找原因。出了书本上有的例子，自己还要“创造”一些例子，比如学习运算符优先级的时候，可以写几个相同的表达式，在不同的位置加上括号，看看有哪些不同的行为，比如*p++和(*p)++，又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b == c)等等。自己抄的书上的例子以及改造之后的例子，还有自己“创造”的例子，都应该仔细地归类保存，并且要在源代码中写上简短的注释，阐述这个例子的意图。

例子之后就是习题了，我建议初学者把所有的习题都独立做一遍，然后对照答案的代码，看看自己的代码有那些不足，再试着修改自己的代码。很多人不重视习题，这是极大的错误，因为作者通常会在习题中说明一些重要的道理，而不是单纯地检验前面的知识。

也许你认为这样学习太慢，其实不然。学得细致就不用走回头路，等你学到后面才发现自己前面没搞清楚，那才是真的得不偿失。一般说来，整本书读完，你应该完成数千行乃至上万行的代码，无论是原封不动照抄书上的，还是自己心血来潮写就的，都是今后继续学习的一笔财富。以我自己举例，阅读《Windows核心编程》时（我只阅读了3/4的内容），除了抄书上的代码，还自己写了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具统计），时隔多日，我早已记不清Windows的系统编程了，但只要花几分钟翻出以前的代码看看，便会重新了然于胸。所谓好记性不如烂笔头，就是这个道理。

仔细读书、认真抄写源代码、独立完成习题外加更进一步的实验，最后将所有的代码留下，成为自己的经验和财富，绝对的辛苦，也绝对的事半功倍。当然，这种方式只适合学习需要精通的技术，如果不是学习C语言，你还要具体情况具体分析。

写到最后，还有非常非常重要的一点没有提及──代码风格，从最开始学习就必须强迫自己模仿最优秀的代码风格。因为代码风格太重要内容也太多，我会用专门的一篇文章来详细讨论，请大家关注《程序员之路──关于代码风格》。

题目是关于C语言，其实我主要想说说程序该怎么学，或者一点感悟罢了，在这里，我只想引用身边的几个人的例子，来谈一下对程序学习的理解

第一个人要说到我了，我对程序产生兴趣，是听说程序可以作游戏，那时候是在初一，然而借来一本G-BASIC简明教材后，我便傻了眼。

陌生的词汇，古怪的逻辑，都是些天文的中文译本，头疼了好一阵子。

然而当时又没有别的闲书可看，我就整天捧着那一本书，什么方法都试过了，甚至倒着看过了，都没看出什么眉目，自己又没有电脑，只能不停地大胆地想象，然后满脑子的疑惑……

在这里停一下，上面说的便是我学习的风格：总要经历一番波折，瞎折腾几下，然后才会有偶然间的明悟－开窍了！我甚至没见过几个人有我这么笨，现在明白过来了，我总是一开始把事情想得过于复杂，造成狗咬刺猬的难堪的局面，然而竟然有意想不到的收获！但是不建议大家模仿这种风格，起码追女朋友的时候不能这样，生活中很多机会在于接手的那一瞬间，失去就永远找不回来了。

现在回来，后来偶然间，我看懂了一行代码，是print 语句，当时兴奋得要命，又仔细看了这个看了那个，一下子看懂了很多东西，像是在霎那间被什么给击中似的，立刻间醍醐灌顶。。。。

初三在学校学了FOXBASE，基本上自学的，我发现了一件奇怪的事，我这人是出了名的记性不好，然而当时背程序中的命令却是过目不忘，到现在还记得很多，也许是感兴趣吧，也感谢我的微机老师给我提供自由上机的机会！后来我又自学了QBASIC，初四暑假又学了一点C，那时学C遇到不少困难，当时我们学校机房连C语言都没有，我只好闷在家里，一本二级C教材，一本配套习题，整天发呆地想，把自己的脑袋当电脑cpu使，有时进入死循环，有时又彻底崩溃。我花十几天看完了一本书，做完了一本题，然而脑袋里充满了疑惑，由于没有上机实践的机会，我就凭自己的猜测与推理己慢慢建立了一大堆理论，十分得意与自信，但后来证明大部分是错的，害我花了很长时间去纠正，这是后话。可是，还是那句话不破不立，不阻不行。就像我现在有了电脑，整天泡在互联网的海洋里，感受着快餐文化，好久都没静下心来好好想点东西了.

高中还上过几节电脑课，只不过忙于应付高考，我将学程序的打算放弃了，到这里我该说下一个人了。

高中时坐我旁边一女生，她的文曲星里有BASIC，我偶尔拿过来编了几个小程序玩，她看到后很感兴趣，令人惊讶的是，她只看了三五个程序，听我讲了几个命令的功能，就能根据自己的想象编出小动画来，她此前是绝没有学过程序的！我曾一度怀疑过她的智商，然而她程序是如此之快，却让我的眼都瞪大了好几圈，比我当年高了好几个境界！我后来经常在想，是不是我当时的方法不对，程序到底应该怎样学。。。

一晃就到了大学，我碰到另一个让我佩服的人，跟我一样是学计算机的，他是偶尔看到我在编动画，然后十分感兴趣，便开始自学。他令人吃惊的是，指针，结构体，位运算等等，都没搞懂（更不用说算法和数据结构），只学了三种程序结构，现在只学了C半年，便自己能编出贪吃蛇，俄罗斯方块，扫雷，还有很多叫不出名字的小游戏来，现在又在写黑白棋，我知道我确实是走了不少弯路。

程序应该怎样学，对C来讲，我觉得应该从画图学起。

原因有二。

一，画图程序很能振奋人心的，它能带给你浓厚的兴趣，这是学程序的关键。

二，画图程序容易上手，很简单的道理，就能做出很漂亮的东西来。有很多东西甚至不用看课本，就能自己推出来（我认为推理的方法很重要，它是你自学的必要条件）。

比如画一个圆，从数学角度来分析，要确定一个圆，只需知道它的圆心（x,y）与半径r,那好一个圆就画出来了，circle(x,y,r);

其它的类推，再画一个立体的，选择立方体，再分析，只要知道两个对角的坐标就行了吧，翻一下课本，不是这样，为什么？你或许会想到，电脑屏幕本来就是平面的，用立体坐标的理论在这里，恐怕就不是最简单的方法。所以它采用的应该是两个平面图形平移。此处留下疑问，立体图形在平面坐标中怎么表示？自己慢慢研究，很浅的东西。

想作动画吧，想象一下动画的原理只是从一个图形变幻到另一个图形，不同地变幻就出现动画效果，那就可以画一个，擦了，再画一个新的，再变化。。。

数学功底好的话，从二维到三维，从静态到动态我认为是很快的过渡。

具体该怎么学呢，你可以多找几个画图的例子，敲到电脑里，多敲几个，慢慢地你就会知道哪些东西是干什么的，慢慢地就会自己做出东西来。

但这里不要沉溺太久了，先学画图只是帮助你轻松地入门（很多人C学完了还没有入门）。

从画图里暂时走出来，你应该打打基础了，这里不再赘述。可以边学边实践，物理，数学课本中很多问题都可以用程序来演示，来解决，尝试着多做些东西，这比你老学课本中的模型强多了，只有你自己去体会才能知道。

谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，你就可以理直气壮地对他人说“我是电脑高手！”，而且以后若是再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

了解一些基本知识

一．C语言的背景

就个人感触，无论学习哪门语言首先应该了解一下自己所学语言的背景，也可以说它的发展史。

C语言属于高级程序语言的一种，它的前身是“ALGOL”。其创始人是布朗·W·卡尼汉和丹尼斯·M·利奇。C语言问世时是带有很大的局限性，因为它只能用于UNIX系统上。然而随着科学技术的进步，计算机工业的发展，C语言逐渐脱离UNIX。1987年美国标准化协会制定了C语言的国际标准，简称“ANSI C”，从此以后它便成为一种广泛使用的程序语言。C语言的优点很多，主要的有如下四点：

1．兼备高级语言与低级语言的优点，属于一种中间语言。

2．它是一种结构化程序设计语言，非常适合结构化程序设计。

3．有较丰富的数据类型、运算符以及函数供以选用。

4．直接与内存打交道，使修改、编辑其他程序与文档变得轻松，简单。

二．二大语系二种不同的学习方法

笔者学习过很多程序语言，例如：C，C＋＋（C语言的扩展），QBASIC，VB（BASIC的可视化），JAVA，J ，VB，JAVA，ASP，FOXPRO，PERL等等，就本人实践所得，其实高级程序语言分为两大语系。一路是以C为主的程序语言，例如：JAVA，JAVA等，这类语言在函数的调用，程序语句的书写，循环的控制都极为相似。另一路是以BASIC为首的程序语言，例如：FOXPRO，VB等，此类语言同样具有相似的函数调用，程序语句书写以及循环控制，但与C语系是不同的。因此若是您以前是从QBASIC起家的，那么在学习C语言前最好是先洗洗脑，千万不要把学习BASIC的方法以及思路用在C身上。

讲到这里，我想大家对C语言一定有了感性认识吧！下面让我们再升华一下，全方位亲密接触它。学习C语言必须从以下四点入手，也就是说，只要你能掌握这四点的内容，那么基本上就大功告成了。

怎样才能学好c语言

有人问我c语言是不是很难学，我说不是，后来问的人多了，我就萌生了写一篇关于c语言如何入门的文章的念头来。

其实c语言很简单，它只是一种交流的规则，一种表达的工具，一种承载思想的容器而已，之所以感觉难，我觉得是还不习惯使用计算机特点来考虑问题。这就好比中国人从到英国定居一样，虽然你学过英语，但是那只是想象中的英国，和现实的英国的情况还相差很远，所以要有一个适应的过程，也就是常说的过渡期或磨合期。

想尽快上手就得掌握计算机的特点，计算机的特点包括：

1、 计算机在问题的处理方式上要求全，将所有的可能都要告诉它。人可以根据习惯忽略一些东西，但计算机不行。比如说求解一元二次方程，我们考虑问题就已经默认了a不等于0，更有甚者把b方减4ac也默认大于等于零了。这是我们的习惯，既然有解，我们一般习惯上就把它定为实数解，所以你做出来的程序一般是不考虑这两个条件的，但是计算机不行，计算机是有名的弱智。计算机没有象人一样的智能处理能力，它是人忠实的信徒，不管你怎么想，它都会执行你的命令。由于你的习惯，导致一些别有用心的人或者无意犯错的人来犯错误，致使计算机有时无所适从。很疲惫，甚至崩溃，报错，造成你的程序是不成功的，所以你感觉很难。

2、 计算机要求程序的描述精确，无二义性。人的语言有很强的随机性和二义性。我们平时说话时，有时是一些招呼，有时说话的逻辑性可以不太清楚，话既可以表达这样的意思，也可以表达那样的意思，人可以根据环境和对方想表达的含义进行分析，最终得到正确的结果，但是计算机很弱智，虽然它很听话，但是他不能理解你表达的思想，只会按你交给的指令执行，这样导致执行时报警和出错。

3、 计算机编程是要求有很强的全局性和逻辑性，不存在起伏的问题。人的思维有很强的活跃期和蛰伏期，计算机不会，它随时待命。人在考虑问题时，有很多尽兴的东西，但这不是处理问题的整体，而是一部分，所以就出现做完一段代码后，就不愿意再写，或感觉很吃力，所以感觉很难。

计算机要求它的主人，考虑问题要全面，所有可能的情况及处理都要告诉它，要求学会沉稳，心态要稳定，要求交流的语句一定要明了含义单一。

怎样才能很快的学会c语言，更快的度过磨合期呢？C语言的语法规则记忆理解当然是不可少的，除此之外还应注意以下几个方面：

1、 好好理解一下变量和函数的概念，至少要重新回头看看初等数学。这是基础，否则就会先天不足，你学的再好，也成不了大气候。

2、 平衡心态，虽然不能做到“不以物喜，不以己悲”的水平，但至少不要浮躁，不要急于求成，欲速则不达。

3、 培养自身的全局意识，既能小无内，也能大无外，才行。

4、 严格按照程序设计过程设计程序，不要跳脱，天马行空，没有规矩是不成方圆的。

5、 努力提高自身的综合素质。程序是人思维的表达形式，是人处理问题思路和语言的结合体。你对客观看成到什么程度和你掌握的知识成正比。如果你对处理的问题不理解，不会处理，你怎么也写不出程序。

6、 学会交流，多交流，相互补益，同时团队合作也是很重要的。

总之，实践出真知，多学、多练、多思、多交流，勤奋好学才能学成。

❸ 你是如何用最简单的方式普及C语言的请具体说说

我觉得普及c语言最好的方法就是考试，只要有考试大家都会学习。

❹ 零基础学c语言要从哪学起

怎样才能学好C语言

1、学好C语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。

2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。

3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。

4、如果一个程式一时无法弄清楚最后暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。

5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。

6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论最好都上机验证。
怎样学好C语言

1. 工欲善其事，必先利其器

准备工作：一个开发环境，如Turbo C 2.0、Visual C++等开发工具；一本好教材，如谭浩强主编的《C语言程序设计》(第二版)。我当时看的是他的第一版，就为它的简洁、完美所吸引，简直爱不释手，用了两个星期一口气看完。

2. 秘密武器

初学者学习计算机语言要会“读程序”，要对小型的应用型、游戏型程序感兴趣，并模仿去加深对C语言程序设计的理解和操作，只有不断地写程序、调试程序才能得到编写程序的经验和加深对程序的理解，这也是学习编写优秀高级程序的秘密武器。

3. 发扬探索精神

学习C语言程序设计有点像做数学难题，只要我们善于思考，善于探索，发扬探索精神去寻找好的设计思想和方法，才能把C语言的精髓真正地掌握。

备战C语言考试要诀

1. 了解大纲，临阵不乱

各类笔试中，大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的，难度不高，但内容十分广泛，应牢固掌握C语言考试大纲要求的基础部分。只有熟悉题型，理解语法、句法，做到心中有数，才能临阵不乱。

2. 善于归纳，强化记忆

对于需要记忆的计算机基础知识和基本概念，如果考试时因此失分就十分可惜。如：C语言中有几种不同的数据类型？运算的优先级别是怎样的？因此我们需要善于归纳这些计算机基础知识，并在理解的基础上强化记忆。

3. 重视实践，善于调试

❺ 求C语言 .NET面试题

面试与被面试总结
我从事技术工作，
这几年的面试与被面试总结
先说我去被面试的经验吧。
回答清楚了2个问题，就能顺利过关了。
1。为什么要离开上一家公司。
2。公司为什么要雇佣你。
问第一个问题的是hr（或老板）,呵呵 ，即使你技术过关，hr那里没有好的影响，结果是一个字，难！
如何回答呢？ hr想推论出你在他的公司能呆多久。这个时候，你甚至可以明确告诉他，我在贵公司至少能呆n（n>=1）年----当然，你没有把握的话，绝对不能乱说，社会上混，要讲信用的。
有一次，我就在这个问题上吃了大亏，我看公司环境还不错，就我自做主张回答1年，结果，hr心目中是m（m>=2）年，呵呵，结果可想而知了。要知道，技术面试都过关了，Hr面试是2选1，在回家的路上，我只能祈祷对手自动放弃或找到了其他更好的工作。：）
问第二个问题的是技术官。你要让他知道你已经做过哪些商业作品。一定要是商业作品。在里面负责哪方面具体工作，对于你熟悉的地方要多说。最好就是能争取笔试或上机，因为用用口说的话，大家理解都不一样，误差可能很大，结果对你相当不利。在这个问题上我也吃过亏的，曾有一个我很看好的职位，认为把握很大，业务理解上也很有优势，和技术官一谈，结果是game over。要知道，在其他公司的上机和笔试中，我都能在应聘者中取得高分。
再说我去面试别人的经验吧。
当时，我的任务是出题，给分。若你觉得题很难，那么，请千万不要放弃，显然，你的对手也觉得难。只要坚持，我会认为这人有耐心很毅力，在以后的工作中也是好的合作者。题一定要做完，表现出认真的态度，若有疑问或卡壳，还可以寻求面试官的帮助，这些不会减分，相反，会增加你和他们的接触机会，面试官会评估你的沟通能力。
有一次，有1个人来面试，题没有完全ok,但很规范，态度很认真，他把他知道的都做上去了，我给了他技术类的高分。后来，顺利进入公司，再后来进步很快，成了重要角色。
若文章对你有帮助的话，请在此讨论。
祝你成功
面试题
1.链表和数组的区别在哪里？
2.编写实现链表排序的一种算法。说明为什么你会选择用这样的方法？
3.编写实现数组排序的一种算法。说明为什么你会选择用这样的方法？
4.请编写能直接实现strstr()函数功能的代码。
5.编写反转字符串的程序，要求优化速度、优化空间。
6.在链表里如何发现循环链接？
7.给出洗牌的一个算法，并将洗好的牌存储在一个整形数组里。
8.写一个函数，检查字符是否是整数，如果是，返回其整数值。（或者：怎样只用4行代码 ,编写出一个从字符串到长整形的函数？）
9.给出一个函数来输出一个字符串的所有排列。
10.请编写实现malloc()内存分配函数功能一样的代码。
11.给出一个函数来复制两个字符串A和B。字符串A的后几个字节和字符串B的前几个字节重叠。
12.怎样编写一个程序，把一个有序整数数组放到二叉树中？
13.怎样从顶部开始逐层打印二叉树结点数据？请编程。
14.怎样把一个链表掉个顺序（也就是反序，注意链表的边界条件并考虑空链表）？
另外：
一、单项选择题：（共12题，每题2分，共24分）
1. 下面哪一个不是C++的标准数据类型？ （ D）
A. int B. char
C. bool D. real
2. break关键字在哪一种语法结构中不能使用？ （C）
A. for语句 B. switch语句
C. if语句 D. while语句
3. 类的继承方式有几种？ （B ）
A. 两种 B. 三种
C. 四种 D. 六种
4. extern关键字的作用是什么？ （D）
A. 声明外部链接 B. 声明外部头文件引用
C. 声明使用扩展C++语句 D. 声明外部成员函数、成员数据。
5. C库函数strstr的功能是？ （A ）
A. 查找子串 B. 计算字符串长度
C. 字符串比较 D. 连结字符串
6. stl::deque是一种什么数据类型？ （A ）
A. 动态数组 B. 链表
C. 堆栈 D. 树
7. STL库里含有下面的哪一种泛型算法？ （D ）
A. KMP查找 B. 折半查找
C. 冒泡排序 D. 快速排序
8. 现在最快且最通用的排序算法是什么？ （A ）
A. 快速排序 B. 冒泡排序
C. 选择排序 D. 外部排序
9. Win32下的线程的哪一种优先级最高？ （ C）
A. THREAD_PRIORITY_HIGHEST 高优先级
B. THREAD_PRIORITY_IDLE 最低优先级,仅在系统空闲时执行
C. THREAD_PRIORITY_TIME_CRITICAL 最高优先级
D. THREAD_PRIORITY_ABOVE_NORMAL 高于普通优先级
10. 下面四个选项中，哪一个不是WinMain函数的参数？ （D ）
A. HINSTANCE B. INT
C. LPSTR D. WPARAM
11. VC++的编译器中，运算符new底层的实现是什么？ （B ）
A. VirtualAlloc() B. HeapAlloc()
C. GlobalAlloc() D. AllocateUserPhysicalPages()
12. 下面哪一本C++参考书最厚？ （ C）
A. 《Think in C++》 B. 《深入浅出MFC》
C. 《C++ Primer》 D. 《Effective C++》
13. 当调用Windows API函数InvalidateRect,将会产生什么消息（A）
A. WM_PAINT B. WM_CREATE
C. WM_NCHITTEST D. WM_SETFOCUS
14. 关于virtual void Draw()=0，下面说法正确的有几个（C）
(1)它是纯虚函数(对)
(2)它在定义它的类中不能实现(对)
(3)定义它的类不可实例化(对)
(4)如果一个类要继承一个ADT类，必须要实现其中的所有纯虚函数(错)//可以不实现,派生之后的类仍旧作为一个抽象类.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
二、不定项选择题：（共6题，每题3分，共18分，多选、错选、漏选均不给分）
1. vector::iterator重载了下面哪些运算符？ （ACD）
A. ++ B. >>
C. *（前置） D. ==
2. CreateFile( )的功能有哪几个？ （AB ）
A. 打开文件 B. 创建新文件
C. 文件改名 D. 删除文件
3. 下面哪些是句柄（HANDLE）？ （ABCD ）
A. HINSTANCE 实例句柄B. HWND 窗口句柄
C. HDC 设备描述符号句柄 D. HFONT 字体句柄
4. 下面哪些不是OpenGL标准几何元素的绘制模式？ （A ）
A. GL_FOG B. GL_LINE_STRIP
C. GL_POINTS D. GL_TRIANGLE_FAN
5. 下面哪些运算符不能被重载？ （ABD ）
A. 做用域运算符“::” B. 对象成员运算符“.”
C. 指针成员运算符“->” D. 三目运算符“? :”
6. 下面哪些人曾参与了世界上第一个C++编译器的开发？ （ ）
A. Bill Gates B. Stanley Lippman
C. Anderson Hejlsberg D. Bjarne Stroustrup
7. 以下说法正确的是？ （ ABC）
A. 头文件中的 ifndef/define/endif 是为了防止该头文件被重复引用。
B. 对于#include <filename.h> ，编译器从标准库路径开始搜索 filename.h
对于#include “filename.h” ，编译器从用户的工作路径开始搜索 filename.h
C. C++语言支持函数重载，C语言不支持函数重载。函数被C++编译后在库中的名字与C 语言的不同。假设某个函数的原型为： void foo(int x, int y); 该函数被C编译器编译后在库中的名字为_foo，而C++编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。C++提供了C连接交换指定符号extern“C”来解决名字匹配问题。
D. fopen函数只是把文件目录信息调入内存。//错,fopen是把整个文件读入内存
三、填空题：（共8题，每题3分，共24分）
1. 一个大小为320 X 192，颜色为灰度索引色的设备相关位图有______字节。如果此位图颜色为24位真彩色，则它的大小有______字节。
2. Windows API的中文意义是____ windows应用程序接口___。
3. 计算反正弦的库函数是__asin()____；计算浮点数绝对值的库函数是__fabs()____；计算浮点数n次方的库函数是__pow()____；将浮点数转化为字符串的库函数是___fcvt()___。
4. 如果i等于5，那么( ++i ) - -的返回值是__6__。
5. API LoadBitmap()的功能是从__指定的模块和或应用程序实例__中读取位图数据到内存。
6. new和__delete___对应，malloc和_free___对应，他们之间_ 不能__交叉混用。calloc的功能是__为数组动态分配内存___，realloc的功能是_改变原有内存区域的大小_。
7. SendMessage和PostMessage都会向窗体发送一个消息，但SendMessage__将一条消息发送到指定窗口,立即处理__而PostMessage__将一条消息投递到指定窗口的消息队列,不需要立即处理___。
8. 输出指定圆心、半径、边数的圆上的点：
const int nCount = 12;
const double dOrgX = 5.0,
dOrgY = 3.0;
const double dRadius = 2.0;
for( int i = 0; i < nCount; i++ )
{
double dAngle = M_PI * 2.0 / (double)nCount * i;
cout << "第" << i << "点：X = " << ________; cout << ", Y = " << __________ << endl;
}
三、判断题：（共12题，每题2分，共24分）
1. 一个类必须要有一个不带参数的构造函数。 错
2. 你不能写一个虚的构造函数。 对
3. 类里面所有的函数都是纯虚函数时才是纯虚类。 错
4. const成员函数对于任何本类的数据成员都不能进行写操作。 对
5. 函数中带默认值的参数必须位于不带默认值的参数之后。 对
6. char *p = "Test"; p[0] = 'R'; 错
7. cout << "Test"; 对
8. stl::list不支持随机访问叠代器。 对
9. stl::vector的效率比stl::list高。 错
10. VC和VC++是一回事，而VC++是一种比C++更难一些的语言。 错
11. 理论上，new和malloc造成的内存泄露都会由操作系统回收。 错
12. 在C++中struct和class的差别很大，所以从语法上不能混用。对
四、简述题(共3题，每题5分，共15分)
1. 请简述PeekMessage和GetMessage的区别。
答: Peekmessage和Getmessage都是向系统的消息队列中取得消息，两个函数的不同在于取不到消息的时候,若Getmessage（）向消息队列中取不到消息，则程序的主线程会被OS（操作系统）挂起,等到有合适的消息时才返回;若是用Peekmessage（）在消息队列中取不到消息,则程序会取得OS控制权，运行一段时间。
另外,在处理消息的时候,GetMessag()会将消息从队列中删除,而PeekMessage()可以设置最后一个参数wRemoveMsg来决定是否将消息保留在队列中。
2. 请列出你所知道的在Windows SDK平台上，实现计时功能的方法。
答:可以使用SetTimer函数创建一个计时器,SetTimer的函数原型如下：
UINT_PTR SetTimer( HWND hWnd, UINT_PTR nIDEvent, UINT uElapse, TIMERPROC lpTimerFunc
3. 请简述你所知道的const的各种用法。
答: const 常量
const 修饰类的数据成员
const 修饰指针
const 应用在函数声明中
const 应用在类成员函数
五、编程题：（共3题，第1小题7分，第2小题14分，第3小题24分）
1. 深度遍历二叉树。
struct Node
{
Node *Parent;

Node *Left, *Right;

};
void Through(Node *Root)
{
}
2. 二分法查找。

int DicFind( int *Array, int Count, int Value )
{

}
3. 写出字符串类String的默认构造函数、析构函数和重载赋值运算符。
已知类String的原型为：
class String
{
public:
String( const char *pStr = NULL ); // 默认构造函数
~String( void ); // 析构函数
String &operate = ( const String &Source ); // 重载赋值运算符
private:
char *m_pData; // 指向字符串的指针
};

❻ 腾讯实习生软件测试笔试一般考什么

考的范围很广，例如数据结构，编程，算法，网络等都有涉及，但都算是基本的知识点，不算难，还有就是有智力题，挺简单的。

❼ 如何学习C语言

学习方法是：

1、课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。

2、记住语法规则。

3、加强逻辑思维。

4、多动手，通过练习上机了解它的运行过程。

5、实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。

拓展资料

C语言是一门通用计算机编程语言，广泛应用于底层开发。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着良好跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器(单片机或称MCU)以及超级电脑等作业平台。