拖拽式编程

① 孩子为什么一定要学习scratch编程

2007年5月，一款革命性的免费编程工具开始向公众开放，它就是我们的主角——Scratch。这样的工具究竟有怎样的魔力，能够吸引全球的青少年学习编程呢？

其实在Scratch设计开发之初，麻省理工媒体实验室的开发者们就以设计出让即使是没有学习过任何编程语法的人也能够设计出合适的产品的编程语言为目标。而这个任务的产物就是我们的Scratch啦！在这样的一个完全使用图形化设计和拖拽式编程的系统中，即使是完全没有学习过编程语言的人也可以轻松地设计出能够完成特定目标的程序来。

所以，朋友们，当你还不知道它是什么的时候，已经有一些人开始默默地带着自家孩子学习了。。。

② 孩子大概几岁适合学习编程存不存在太晚了这个问题

由着名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：
· 0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界；
· 3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们；
· 7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足；
· 12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。

晚肯定是不晚，其实到12岁完全可以学习python了，但具体还要看孩子的接受能力，建议家长带孩子先学习一下体验课，看看孩子能否接受。

③ 编程猫课程怎么样啊

编程猫课程还可以。但是更推荐选择童程童美。

其实，对于孩子们来说，学编程并不是将来当一名程序员，可以说这没有任何关系，少儿学编程，学的是一种思维方式，对他们今后的学习和创造力都有很大的帮助。

少儿编程学什么：编程语言有很多种，比如C/C++、Java、Python、.NET、PHP等等，所有的编程语言就像是一个外壳，不同的语言语法不同，但是编程思维是一样，这是少儿编程学习的重点。适合较低年龄少儿学的编程，是当下比较主流的一种拖拽式编程语言，比如Scratch、LEGO机器人等，通过游戏、动画、情境故事等课程，激发编程兴趣，培养多方面的能力。年龄较大有一定基础的青少年学习Python人工智能基础编程、智能机器人编程等进阶课程，学习编程语言基础，掌握编程基础能力。还可以参加信息学奥赛等大型赛事，锻炼竞赛能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

④ 拖拽式的开源bi工具有哪些求推荐！

国外有Qlikview但缺点是没有自己的数据仓库，Qlikview的工作模式是先将数据通过SQL脚本语句载入内存中而后在内存中做分析。
这就对服务器的内存要求特别高，必须将之前分析用的内存释放。对于大数据量的处理，必须借助于其他ETL数据处理工具。

还有Tableau但是仅通过SQL处理数据，缺乏完整的数据处理能力。
国内的有亿信BI，亿信BI组合了一组广泛的数据分析应用程序，包括特别分析以及查询、企业报告、联机分析处理(Olap)还包括用于设计图表和其他信息图形的数据可视化软件，以及用于构建BI仪表板和性能记分卡的软件，显示业务指标上的可视化数据和主要业绩指标以一种容易掌握的方式。

⑤ 学乐高编程序难不难

不难，如果学NXT2.0的话应该是非常容易上手的，网上也有中文版和编程指南，学起来很轻松。不过要学Robolab2.9就稍微难一点，不过还是很简单的，我个人比较喜欢Robolab2.9，它是像流程图一样的编程环境，比较锻炼逻辑思维，也比较贴近真实的编程，不过它没有中文版，可能学起来有一点障碍。

⑥ 不用电脑，只用平板那个少儿编程叫什么哪儿有教的

ScratchJR中文图形化积木拖拽式编程，适合4~6岁

初步理解计算思维。孩子们可以在ScratchJr中把编程积木块卡合在一起,从而实现角色移动跳跃、舞蹈和歌唱等效果。除此之外,孩子们还能设计角色的外观形状和背景,添加自己的声音,甚至是自己的照片。ScratchJr不仅仅是让孩子们学习编程,更重要的是让他们在编程中思考。全脑智力开发、开发创造力。

⑦ 电脑编程课是学什么的内容

编程课就是学习编程语言的，如C语言，Python、C++。

1、C 语言：C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言，它是一个面向过程的语言，一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。

2、Python：Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性，有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。

同时Python且具有丰富和强大的类库，基本上能胜任平时需要的编程工作，而且它对一些新兴的技术例如大数据、机器学习等也有较好的支持 。

3、C++：C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点，又添加了面向对象编程的支持，具有强大的编程功能，可方便地模拟现实问题的过程和操作。

高级语言

高级语言按照一定的语法规则，由表达各种意义的运算对象和运算方法构成。使用高级语言编写程序的优点是：编程相对简单、直观、易理解、不容易出错；

高级语言是独立于计算机的，因而用高级语言编写的计算机程序通用性好，具有较好的移植性。用高级语言编写的程序称为源程序，计算机系统不能直接理解和执行，必须通过一个语言处理系统将其转换为计算机系统能够认识、理解的目标程序才能被计算机系统执行。

⑧ Scratch图形化编程是什么呢

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。
作者：sfme（来自豆瓣）
来源：https://www.douban.com/note/745216602/
什么是图形化编程呢？
图形化编程的学习旨在通过课程训练，培养和提升学生的创新思维，计算思维和编程思维，帮助他们更好更正确的掌握科学世界的底层逻辑，从而更好的应对解决未来人生的各种问题。相比传统的代码编程，图形化编程更加简单、易读、易上手，是适合所有少儿学员的入门平台。
什么是Scratch？
Scratch是一款由麻省理工学院 (MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。这个平台可以让低龄儿童编写属于自己的交互动画、游戏、故事甚至是音乐和美术作品。Scratch学习过程中，除了编程本身的内容外，scratch可以将编程与学科内容以动画、游戏或者故事的形式表现出来，在加深编程理解的同时，还能对于学校学习有明显的促进作用，这是知其然和知其所以然在的区别所在。提高孩子的沟通力、领导力、计算思维、逻辑思维、批判性思维以及对生活的关注力和观察力。

⑨ 乐高编程是什么孩子有必要学吗

有兴趣可以学。

主要课程内容如下：

1、学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。

2、各种结构的搭配。

3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。

乐高机器人简介

乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。

拖拽式编程语言有个局限，没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序，这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后，可以转为更加专业的编程语言。

在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。

⑩ 乐高编程课是学什么的

主要课程内容如下：

1、学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。

2、各种结构的搭配。

3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。

(10)拖拽式编程扩展阅读

一般有线上和线下两种授课模式。线上的时间和地点相对灵活，线下对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生。年龄过小的孩子最好选择线下，因为他们专注力和自制力较差。

不管是乐高还是编程，最重要的目的都是为了培养孩子的缜密思维和解决问题的能力。而在这种思维逐步构建完善的过程中，孩子的问题解决能力自然也就提升了。所以，到底要不要学，这个问题确实见仁见智，每个家庭有自己的实际情况，孩子的时间也有限，想明白自己究竟想要什么，希望孩子能获得什么，非常重要。