风变编程数学

‘壹’ 编程需要学好数学的哪些内容

一般的编程只是一个技巧和熟练度的问题，真正见数学功夫的时候我想你还没达到。。。学数学只是在练逻辑，和更效率的程序。。。
先把基本的编程的思路技巧学会了，当你发现自己需要提高程序效率的时候在看看高数、线代、离散，数值分析 ，甚至更精神的练抽象能力的近世代数。。。
其中 学习过程：先学习 数值分析 离散数学 ，其次学习 高数、线代， 最后学习： 更精神的练抽象能力的近世代数。。。
另外，学编程数据结构和算法也很重要，总之要持之以恒！

‘贰’ 数学专业真的没有前途吗

整体来看，读数学专业的整体压力会偏大。在有的专业可能随便混混就能毕业了，但是数学系几乎没有水课，每门课都够学上整整一个学期。如果学生有想转专业或者未来跨行考研的话，那么需要学的东西就更多了，不仅需要学完数学系的所有课程，还要学习其他专业的课程才能够完成转专业的任务。通常来说，

数学系的课程：

数学分析，高等代数，解析几何，C++，离散数学，常微分方程，偏微分方程，抽象代数，复变函数，实变函数，泛函分析，数值计算，偏微分方程数值解，拓扑学，微分几何，概率论与数理统计，随机过程等。

计算机系的课程：

微积分，线性代数，离散数学，数据结构与算法，数字电路，计算机组成原理，操作系统，编译原理，计算机网络，数据库原理，软件工程，汇编语言等。

就数学系那么多届学生的出路情况来看，绝大部分都是需要转行的，无论是在本科毕业之后，还是硕士毕业之后，甚至博士毕业之后。因为大部分的学生是没有能力，也没有机会留在数学界找一份教职的。至于工作之后能够用到多少数学系所教授的课程，那就完全看从事什么样的工作和职位了。大部分工作应该还是用不到太难的数学的，基本上数学系本科的课程就够用了，当然机器学习或者 quant 还是会用一些特定领域的数学知识。

一般情况下，数学系通常只有三年的数学课程，第四年的课程不算太多也不会太难，大部分学生应该还是需要考虑就业或者考研，因此投入到数学课程学习的时间不会太多，除了保送研究生的同学有时间之外。而课外活动的话，这个完全看个人，有的人上完课做完作业可能就去做自己想做的事情了，而有的人就会把时间花在数学课程上面。这个是否存在课外活动完全看个人的时间安排，总会有各种各样的课外活动值得去参与。参与各种活动也是为了让个人的简历更加丰富，方便未来的就业的选择。

一般来说数学系深造的几个出路就是：

1. 商学院
2. 计算机
3. 数学系

通常来说，在本科毕业或者硕士毕业的时候，绝大多数人基本上是要转行去做其他的。一来是发现自己可能并不适合学数学，二来有可能是发现别的行业其实也挺好的，不一定要留在数学系。提到就业的话，一般数学系的学生都可以选择去做金融，计算机，教育培训，公务员等行业。在互联网公司的话，一般也会招聘一些数学系的学生来做数据分析或者机器学习相关的工作。其实数学系的学生还是有很多出路的，并没有想象的那么窄，只是有很多方向和领域有待进一步的发现和挖掘。如果在一开始就已经决定未来一定会转行，那么其实就没有必要去数学系了，可以选择其他工科方向或者商科方向进行学习。

‘叁’ 学编程要怎样水平的数学基础

你既然喜欢编程，就应该认认真真的学习一门语言，学习微软的就先从VB开始，VB是比较好的入门语言，可视化的，比较简单，是非常好的入门语言。书籍最少应该准备两本，不可能一本书籍会包含VB的所有内容，在看书的时候，可以交叉的看，一本书籍中没有讲到的内容可以在另一本中看到，这样对学习是很有好处的，也能保证所学知识的完整性。学编程是一个很漫长的过程，不要着急，要理论与实践想结合，例程书籍也是很重要的，看源代码对学习也是很有帮助的，等你学完这门VB语言之后，学习别的语言是非常简单，可以尝试C语言，按照C——C++——VC的顺序学习，有助于知识的连贯性，我也希望你能学好的。
或者学习Delphi，入门较为简单类似于VB，但比VB强大，即可作为入门又能做强、做大

怎样学编程

1.明确学习目的

学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程，做一名编程人员，从个人角度讲，可以解决在软件使用中所遇到的问题，改进现有软件，可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码，有利于在求职道路上谋得一个好的职位；从国家的角度，可以为中国的软件产业做出应有的贡献，一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能锻炼思维，使我们的逻辑思维更加严密；能够不断享受到创新的乐趣，将一直有机会走在高科技的前沿，因为程序设计本身是一种创造性的工作。知识经济时代给我们带来了无限的机会，要想真正掌握计算机技术，并在IT行业里干出一番事业来，有所作为，具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。

2.打好基础

学编程要具备一定的基础，总结之有以下几方面：
（1）数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有一定的数学基础，出学者有高中水平就差不多了。
（2）逻辑思维能力的培养学程序设计要有一定的逻辑思维能力，“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。
（3）选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言，应按什么样的顺序学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1）本地开发应用软件开发的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3）网络开发对客户端开发工具如：Java Script 等；对服务器开发工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解，界面设计是可设化的，易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。

3. 注意理解一些重要概念

一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进行编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的基础上应用，不要只简单地学习语法、结构，而要吃透针对这些语法、结构的应用例子，做到举一反三，触类旁通。

4.掌握编程思想

学习一门语言或开发工具，语法结构、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、什么是线程......；学习 COM 就要知道 VTALBE 、类厂、接口、idl......，关键是学一种思想，有了思想，那么我们就可以触类旁通。

5.多实践、多交流

掌握编程思想必须在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序，具体设计时不要拘泥于固定的思维方式，遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流，各人的思维方式不同、角度各异，各有高招，通过交流可不断吸收别人的长处，丰富编程实践，帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，也是培养逻辑思维的好方法。

6.养成良好的编程习惯

编程入门不难，但入门后不断学习是十分重要的，相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使程序结构清晰合理，且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。

7.上网学编程

在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧，有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载。例如网站“编程课堂”（http://best.yeah.net/）主要以 VB 和 Delph；教学和交流为主，提供大量实用技巧；网站“现在时编程学园”（http://pshool.yeah.net/）是专门介绍C、VC、VB、Delphi 等的综合编程网站；网站“ VB 编程乐园 ”（http://www.vbeden.com/）提供内容丰富而且实用的编程技术文章、精选控件、源代码下载、计算机考试、相关软件以及编程书籍推荐等等。

8.加强计算机理论知识的再学习

学编程是符合“理论→实践→再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基础知识，包括编程所需的数学基础知识，具备了入门的条件，就可以开始编程的实践，从实践中可以发现问题需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编，但当你发现编到一定程度很难再提高的时候，就要回头来学习一些计算机科学和数学基础理论。学过之后，很多以前遇到的问题都会迎刃而解，使人有豁然开朗之感。因此在学习编程的过程中要不断地针对应用中的困惑和问题深入学习数据结构、算法、计算机原理、编译原理、操作系统原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习，再努力地实践，编程水平一定会不断提高到一个新高度。

‘肆’ 听说编程已列入高考了，是真的吗

当前确实有个别地区将编程列入高考，但不是全国都这样。

将编程列入高考的省市，也不一定是所有学生都需要考编程。

以浙江为例

2017年浙江省高考改革，将信息技术（含编程）纳入高考科目，听起来确实是将编程列入高考，但并不是所有学生高考时都必须考编程。

如图所示，信息技术（含编程）这一学科，只是一个选考学科，考生可以选择它，也可以不选择它。只不过一些高校的计算机相关专业会要求考生信息技术科目的高考成绩，如果不选择这些专业，那么高考考不考编程，还是学生们自己做决定的。

但不得不提的是，编程对学生升学肯定是有帮助的，清华北大保送生里有一部分就是信息集训队的成员，并且国内许多名校在提前招生时，对在信息学奥赛中取得良好成绩的学生会格外青睐。

‘伍’ 关于初学者学习编程的（数学）应用问题

对于广大编程初学者来说，存在着这样普遍的认识：学习程序设计选择编程语言
很重要，开口闭口就是VisualBasic、Visual C＋＋、Delphi、Power Builder等一些现在比较流行的开发工具。经常看见有初学者问：我学C/C＋＋，究竟是学
VisualC＋＋好，还是学Borland C＋＋ Builder好呢？或者就是要求在Visual Basic和Delphi之间作出选择。学习程序设计和学习程序设计语言究竟是怎么一个关系？初学者究竟应该如何取舍呢？就此我们打个简单的比方：学习程序设计就好比学习射击，而程序设计语言就对应射击中的气枪、手枪、步枪等各种枪械。学习射击必须要选择一种枪械，不可能没有枪还能学好射击的，也不可能同时学会使用所有的枪械。但是，如果掌握一种枪械的射击，再学别的也就触类旁通了。因为在熟悉一种枪械的同时，也学习了射击技术本身。再学其他的，自然事半功倍。学习程序设计也是一样，必然要从学习一门程序设计语言开始入手。同时在学习的过程中?
建议：学习程序设计不必苛求一定要从某一种语言入手，可以在Visual Basic、Delphi、Borland C＋＋ Builder或者DOS下的Pascal、Turbo C（或Borland C）中间选择自己比较容易接受的一种进行学习。从中主要学习的是编程本身的思想，学习的是用程序设计的眼光来看待问题。或许，学习的效果不能马上看到，但是可以学到扎实的基本功，而这对于将来的进一步发展是有很大好处的。这些基本功包括：
一、强化逻辑分析和建立数学模型的能力
编程的目的是什么？是要解决现实中的问题。而现实中的问题是用自然语言描述的，目前的计算机对其无法理解。我们要做的就是必须用计算机能理解的方式将问题“告诉”计算机。也就需要我们对现实问题进行逻辑分析，建立合理的数学模型，然后以程序和数据的形式输入计算机，R、G、B三色份量来各表示一种颜色，对于颜色的处理被转化为对R、G、B三个整数的处理。我们只要改变这三个整数，就可以将其改变成另外一种颜色。对于其它的现实问题，我们也要像
这样使其可以被计
二、数据结构和算法知识
程序设计发展到现在，已经有了一套比较普遍、完整的数学模型（我们称之为
数据结构）和对应这些数学模型的处理方法（也就是算法）。目前的程序就是以
此为基础的。在程序员中间流传着一句经验之谈：“好的数据结构是程序的一
半。”其重要性可见一斑。作为一个程序员
三、丰富的实践经验
程序设计本身就是一门实践性很强的学科。一个只存在于纸上的程序如同没
有翅膀的鸟永远不能飞翔在现实的天空。任由代码写得再巧妙，风格再优美，也
只是一张纸上的一连串字符而已。就好比是一份作文练习，或许写得很好，但是
不交给老师去批阅，和一张白纸又有什么区别呢?!最后，作为一个程序员还有一点小要求：那就是身体素质要好，能熬夜才行。
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选其器与善其事——纵谈编程工具的选择选其器相同主题的文章
“工欲善其事，必先利其器”——《论语》。很多人在学习软件编程时，都希望
选择一款优秀的编程工具。到书店逛逛，可以看到各种琳琅满目的编程书籍，可
是你还没有想好选择学习什么编程语言，也就无所适从，不知道该买什么书看。
要想学好编程，必须认真了解各种语言的特点，找准自己的学习方向。那么你首
先必须明确你想要做什么，你所感兴趣的是什么？进一步说就是：你现在想要完
成哪一方面的程序设计，你的程序主要完成的功能是什么？由此在众多软件中，
选择出适合自己的开发工具。
一、基础语言开发工具
诸如Delphi、VC＋＋、VB等语言都是一种面向对象的程序设计语言，虽然每种语言在对面向对象的支持不尽相同，但它们始终贯穿整个程序设计的思维方式的主线。因此，要学好这些语言最开始不应该将重点放在某种语言的具体语法格式上，而应该注重学习面向对象的基本理论
最容易的入门语言——Visual Basic
在掌握面向对象编程的基本概念的基础上，相对来讲，VB是比较容易入门的
一门语言。在学习VB时，应该注意抓住对象的精髓，避免凌乱和繁杂，注意掌握
对象和控件的属性和事件以及它们的功能和用法、主要函数的简单功能。最有效
的方法就是自己组织一个由简到繁的学习步骤，比如：在学习VB简单绘图功能时，学着自己绘制正弦曲线；学习使用picturecl控件来制作一个液晶效果显示时间；在学习API函数时，制作自己的任务栏图标。这种方法能够很好的帮助你掌握VB中常用对象、事件的使用。
最灵活的语言——Delphi
对于Delphi来讲，如果你曾经学过PASCAL的话，你会发现很多东西都是“似曾相识”的。确实如此，Delphi本身就是由和PASCAL结构类似的Object
Pascal编写而成。如果你有一定的PASCAL基础，学习起来当然更轻松一些。另外，还应注意对Delphi中包的理解和应用。比如，对运行期包、设计期包以及自己建立包应该注意的事项。在熟练掌握Object Pascal语言的基础上，可以把学习Delphi时的重点放到如何使用Delphi编写Windows应用程序，Delphi数据库编程和创建控件以及程序开发上面。
最强大的语言——Visual C＋＋
VC＋＋中由于有较完整的微软基本类库，使开发Windows应用程序变得简单而
高效。它提供的复杂的资源编辑器，可以很方便地编辑对话框、菜单、工具栏以及其他组成元素，因此它的功能强大，使用方便，但是和VB、Delphi相比，入门较难、不容易掌握。学习VC＋＋，应该首先把重点方在基本数据类型、输入/输出、循环和数组、模板以及如何创建C＋＋应用程序上面。在此之后，才应该进一步学习VC＋＋中资源编辑器的使用、ActiveX控件的使用以及编辑器优化等内容。目前很多关于VC＋＋的书籍中大部份都是对使用VC＋＋各个版本开发应用程序的介绍，而忽略了C＋＋的基本知识，实际上，对于初学者来讲，直接从具体应用程序设计入手而忽略基本知识，反而会在很大程度上加大学习难度，很容易丧失学习的信心?!---->

当然在上述这些语言中，都提供有自己的数据库编程和Internet编□'7b。在对程序本身熟练掌握的基础上，你还可根据自己的需要选择学习。当你已具有一定程序设计能力时，不妨自己设计一个现实、有兴趣的课题，自行开发、自行设计。这样可以帮你很好地熟练
二、数据库编程
如果你主要是想完成数据库方面的设计，那么应该选择专门的数据库开发工具，常见的有：SQLServer、PowerBulider等。假如只是需要完成相对简单的数据库功能，那就仔细看看Access吧。花不多的时间，也能让你有很大的收获，另外，还有一些专门用于大型数据库开发的工具如：DB2、Sysbase以及Oracle，这一类的软件一般都需要有较扎实的数据库基础知识和一定的软件开发能力。如果你是从头开始的话，建议不要一开始就去学习这一类软件。PB和SQLServer主要是用于完成数据处理和数据库的访问。由于SQLServer和操作系统兼容性较好以及在网络中的广泛应用，目前很多业余爱好者都选择学习它，在学习SQLServer时，应把重点放在SQL语言的组成、SQL的事务管理以及SQL的查询和优化上面。而PB则一直都是很多从事数人来讲，在学习数据库基本使用技巧的同时，还应注意到在PB中，对于需要访问Windows特殊功能的应用程序需要调用API函数，比如：控制鼠标、创建目录以及闪□'7b窗口等。
在学习数据库编程时，可以尝试着完成一个完整的软件开发周期。从需求分析隍7d始，亲身经历设计数据库、创建数据库前端、创建表格、完成常见查询以及输出报表等全部过程。
三、网络编程
目前较为流行的网络编程工具可谓“风格迥异，百花齐放”。每一种工具都有其独特的特点，在互联网实现上都有各自的优势。
在学习Java时，应该明确其中对象、继承等面向对象的基本理论，从根本上掌握Java的运行机制。在学习中应把重点放在其语言基础、Java与ActiveX以及JavaBeans等组件之间的编程技术以及应用上来。你可以自己编一些较为经典的小程序来加深基本技能的掌握：用Java的图形处理能力编写纸牌游戏，用AWT编写扫雷或者俄罗斯方块、用Java的网络功能编写网络聊天室等等。
相对来讲，ASP编辑方式简单、容易上手、功能强大，早已被广泛采用。在学
习ASP时，应该首先对ASP相关的网络知识、Web Server设置、HTML语言等方面有
一定了解，在此基础上，注重ASP的主要编程语言VBScript、ASP的常用对象和组
件的学习。如果想对ASP有较深入的了解的话，还必须对其常用的数据库
SQLServer、Acess等具有基本的使用技能。你可以自己尝试编一个简单的网上投票、网上超市等程序来加深对上述知识的掌握。
另外，值得一提的还有网络编程语言的“新秀”——PHP。它□'5c脱了ASP只能使用NT或者Windows 2000为服务器操作系统的限制，对于数据库的访问较ASP更快、更直接。但是目前对于初学者来讲，其语言比较难理解，安装相对复杂、可供参考和学习的资料远不及ASP。同时在Windows中使用PHP，并不能够很好地体现其优越性。因此，我们建议对于没有Linux/Uninx基础的初学者，最好不要从PHP学起。
网络编程还有一个很大的特点：处处留心皆学问。时常留意互联网上各个网站的设计，留心他人的设计思想和创意，会使你的网络编程技巧进步很快。总的来讲，网络编答7b本身难度并不大，但是由于其在具体项目设计上涉及范围较广，比如涉及到与各种各样的数据库直接的接口、 学习语言的过程，是自己创造、自己编程的过程，也是逐渐掌握、逐渐应用的过程。在学习过程中逐渐培养起良好的编程思维、经验，逐步提高程序设计能力、找到更好的设计方案才是编程开发的真正精髓和乐趣所在！
懂数据结构怕不行,我说的高手，不是在会不会的界限上,而是在能不能的界限上

‘陆’ 孩子学习NOIP编程获奖有什么用

那么什么样的孩子适合学习信息学奥赛呢？

1. 学有余力：课业不是十分紧张，学习成绩优良。毕竟学习奥赛需要时间哦精力，同时课程有一定难度；

2. 对计算机编程有极高的兴趣：兴趣是学习的动力，也是坚持的原动力；

3. 数学思维和逻辑思维好：编程依赖于数学思维和逻辑思

维，所以数学能力强的，竞赛成绩会更好。尤其到了高级别的比赛，数学能力尤为重要；有恒心，能坚持。竞赛不是几天或者几个月就能取得好成绩的，需要有 1-2 年的计划并且持之以恒。

多大开始学习信息学奥赛为佳？

1. 小学 3 年级-5 年级：可以学习可视化编程，作为入门，

并且可参加小学阶段的相关竞赛；

2.5 年级以上：零基础开始学习 C++，小学生可以参加小学

组竞赛，也可以参加普及组竞赛；

2. 初中生：小学没有开始学习，到了初中是一个很好的开始阶段，可以从 c++入门开始学习，参加普及组竞赛，也可以在初中阶段参加提高组竞赛。初中零基础最后一个时机是中考结束就开始，这样可以在高一之前参加提高组竞赛，高中获得省一的机会较大；

3. 高一：以参赛为目的，最后的开始时间是高一开始学习，

高二参加提高组竞赛。

什么是信息学奥赛(NOIP)x

NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces， 全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

竞赛形式竞赛赛制

联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮：初试和复试。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。

初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

初赛及复赛程序设计采用 C、C++、Pascal语言，2022年后将不可使用 Pascal、C语言，只能使用 C++。

比赛时间

初赛：十月的第 2个或第 3个星期六下午 14:30-16:30（普及,提高）

复赛：十一月的第 2个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2个星期六上午 8:30-12:00， 星期日上午8:30-12:00(共 2天，提高组)

自 2017年来，由于参赛人数增多，NOIP复赛规模的规则进行了调整。包括：每个省赛区可以设立多于两个的复赛考点

（但必须在同一个城市），初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定，在条件许可的情况下，鼓励更多选手参赛。 同时复赛获奖比例将基本保持不变，全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的 20%。

参加 NOIP 能得到什么

NOIP竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，其中包括：

计算机的基本组成；

计算机操作系统使用（Windows，Linux 等）； 计算机工作的基本原理；

计算机程序设计的基本方法；

至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等)； 程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。

同时，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题能力。注重：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力； 数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

赛事含金量 ：信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目，且是唯一的工科奥林匹克竞赛项目。和奥数一样，信息学奥赛目前也已逐渐成为小升初、中考特长生招生，高考大学自主招生，以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。 获奖难度 ：据中国科协统计， 国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的

7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。尤其在浙江、广东、福建、山东等地，学科奥林匹克竞赛省级一等奖

中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。

与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息

学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反差。在总

获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上差异大，

信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。对升

学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥

数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的最大负担。为了拿

到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常严重。为此，北京、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制

奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高

考挂钩。 相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

中考特招”等新闻大家已经耳熟能详了。

2018 年，国内各大高校在招生环节上对信息学竞赛人才的争

夺也已日趋白热化。 清华大学、北京大学在年初的国家信息学冬令营前后在长沙展开了“抢人大战”。 北京邮电大

学在 2018 年自主招生的简章中，对优势学科的自主招生明

确了必须为数学、物理、信息学三科竞赛省级二等奖以上的

选手才有自主招生报名条件。 复旦大学则对信息学选手单

独开辟规则，在 2018 年自主招生简章中，对 NOIP 提高组竞赛 360 分以上的选手开启绿灯。 清华、北大、中科大、

北航、上交等几十所大学在 2018 自主招生简章中对工科类

专业自主招生条件中均提到了对信息学竞赛获奖的要求。

教育部去年提出了“新工科”的概念——举全国高教之力大力发展信息学科与物理、化学、生物、语言学、城市规划、

交通运输等传统学科交叉的新方向、新专业，培养在量子信

息学、计算化学、生物信息学、计算语言学、城市计算、智

慧交通等新兴领域的新人才。 而对于准备申请国外一流大学的高中生，信奥赛证书也相当有用。托福、SAT 或 ACT 等级、学校的成绩单，你有的别人都有，但你如果再有信息学奥赛的获奖，申请国外一流大学的成功率会大大提高！

‘柒’ 初中毕业学编程需要什么基础

1、数学基础。从计算机和应用的发展历史来看，计算机的数学模型和体系结构等好多都是由数学家提出的，包括最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机是需要一定的数学基础的，初学者有高中水平就差不多了。
2、逻辑思维能力的培养。程序员必须要有一定的逻辑思维能力，逻辑思维能力的培养更需要长时间的实践锻炼。在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。
3、选择一种合适的入门语言。网络编程目前较为流行的网络编程工具可谓“风格迥异，百花齐放”。每一种工具都有其独特的特点，在互联网实现上都有各自的优势序设计工具不外乎如下几类： ① 本地开发应用软件开发的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 ② 跨平台开发开发工具如 Java等。
4、注意理解一些重要概念。程序设计的教程看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进行编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的基础上应用，不要只简单地学习语法、结构，而要吃透针对这些语法、结构的应用例子，做到举一反三。
5、掌握编程思想，学习一门语言或开发工具，语法结构、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习Java在学习中应把重点放在其语言基础、Java与ActiveX以及JavaBeans等组件之间的编程技术以及应用上来。你可以自己编一些较为经典的小程序来加深基本技能的掌握：用Java的图形处理能力编写纸牌游戏，用AWT编写扫雷或者俄罗斯方块、用Java的网络功能编写网络聊天室等等。关键是学一种思想，有了思想，那么我们就很容易触类旁通。

‘捌’ 孩子数学不好要怎么办

链接:https://pan..com/s/1h7sbICGoPmIuoqU4emmp3w

《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的风格，同时考虑到幼儿的年龄特点，大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材，增加了学习的趣味性和接受性。

‘玖’ 编程需要学习什么

编程的学习方向很多，如Fortran语言、C语言、汉语程序设计语言等都是面向过程的语言；而以C++、Smalltalk等为代表的面向对象的语言与面向过程语言有着许多不同。这里以C++方向为例。

3、编写一些系统

基础很扎实的时候，可以编一些关于数据结构方面的东西，诸如最经典的学生管理系统。之后可以学汇编、硬件知识。

‘拾’ 为什么很多孩子从小就学编程呢

、时代的趋势

人工智能的发展是大势所趋，它是互联网的下一个风口。未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。对于孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。

2、*的政策

*对普及编程教育的态度非常明确：

1、浙江省，已经将编程纳入高考的选考项目中，而国务院要推广编程教育，可能会有更多地区高考将涉及编程。

2、国务院强调在中小学阶段设置人工智能相关课程，普及创客教育。

3、早在2014年，江苏省就已经将编程纳入小学必修课程，并且逐步加深难度与广度。

4、教育*举办的各项创客比赛火热且颇具规模，获奖证书也是孩子以后择校的筹码。

3、能力的提升

学习编程需要良好的逻辑思维能力，学习编程也能提升孩子的逻辑思维能力。

逻辑思维能力是一个人智力的核心部分，它不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其它学科，处理日常生活问题所必须的能力。