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c编程手法

发布时间: 2022-08-16 19:46:28

1. c语言编程的一些技巧

也没啥技巧,就是要注意,一般情况下,开头的main函数,以及“;”符号,还有“{}”

2. 如何编写C语言程序

准备材料

windows电脑、VC++(DEV_C++)

1.打开桌面上的DEV_C++,进入如下界面:

3. c语言程序设计的基本步骤

语言程序开发的步骤
1.
定义程序目标。在开始写程序之前,应对希望程序要做什么有一个清晰的想法。考虑程序需要的信息,程序需要进行的计算和操作...
2.
设计程序。在对程序需要完成的事情有一个概念性的认识后,就应该决定程序要如何完成它,用户界面应该是怎么样的,程序应该如何组织...
3.
编写代码。在程序有了清晰的设计后,就可以通过编写代码来实现它了。也就是说,将设计构思转变为C语言。一般来说...
4.
编译源代码。编译细节取决于编程环境,编译器还检查程序是否为有效的C语言程序。

4. C语言编程中写程序的思路和方法

我的经验是随时把握“一分为二”的编程思路,就是任何一个问题把她分解成子问题,然后在把子问题在向下分解直到可以用“算法”实现,套用结构化程序设计的说法就是逐步求精的过程。

5. 用c语言如何编程

1.获取输入
2.验证合法性
3.把用户输入的字符同意转换为小写
4.用输入字符-'a'+1
5.输出结果

6. 在C语言编程中都有哪些技巧呢

1,在控制循环方面你可以定义一个变量true默认是1,并把它作为循环条件,这样你就可以通过控制true的值去控制你的循环
2,在进行if语句判断时最好每一个条件加一个()这样不至于搞混,if语句的内容也最好加上{ },当然你也可以设置一个true变量作为判断条件,这样便于控制
3,在函数调用时最好先写主函数,把子函数写在主函数的前面这样可以减少主函数中不必要的代码,最好多用数组和指针进行函数的条用
4,在用到结构体时最好这样做 typedef strcut stu{....}Stu 这样在定义变量的时候你就可以这样写
Stu student1;而不必要写成这样struct stu student1;而且最好用指针Stu *student1;c语言的灵魂就是指针
5,在指针方面在循环输出内容时可以这样写for(;p!=null;p=p->next)
{
.......
}
这个其实就是链表的输出,记住数组的变量名也是一个指针,比如int a[10]和int *b; b=a
printf("结果%d"a[0]);与printf("结果%d"*b);结果是一样的其实a[0]与a指向的都是数组的第一个元素

还有在给指针赋值的时候记住赋的是地址,比如int *a ;int b=10; a=&b(正确的) a=b(这是错误的)
在指针输出值得时候前面要加一个*,就告诉你这么多吧,剩下的你自己在编程中自己体验总结

7. 怎样提高C语言编程能力

需要试着去解决实际问题,可以先观摩别人是如何解决问题的,就是去阅读别人的实际应用编程的例子,学习思路和手法,再找一些项目来做练习。最好是参与有实际意义和要求的,有针对性的实战项目,这样才能锻炼编程解决问题的能力。
建议找些开源的例子,比如Linux的源程序,找其中的一两个有文章介绍的例子来看,不求很大,小的程序,或者通过观察其中一个功能函数来分析研究即可。

8. C语言编程

10个C语言新手编程时常犯的错误及解决方式

C语言的最大特点是:功能强、使用方便灵活。C编译的程序对语法检查并不象其它高级语言那么严格,这就给编程人员留下“灵活的余地”,但还是由于这个灵活给程序的调试带来了许多不便,尤其对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误。看着有错的程序,不知该如何改起,小编通过对C的学习,积累了一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考。

1、将字符常量与字符串常量混淆。

char c;

c="a";

在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“\”作字符串结束标志,它是由系统自动加上的,所以字符串“a”实际上包含两个字符:‘a'和‘\0',而把它赋给一个字符变量是不行的。

2、输入数据时,企图规定精度。

scanf("%7.2f",&a);

这样做是不合法的,输入数据时不能规定精度。

3、输入字符的格式与要求不一致。

在用“%c”格式输入字符时,“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。

scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);

如输入a b c

字符“a”送给c1,字符“ ”送给c2,字符“b”送给c3,因为%c只要求读入一个字符,后面不需要用空格作为两个字符的间隔。

4、输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。

例如,a已定义为整型,b定义为实型

a=3;b=4.5;

printf("%f%d\n",a,b);

编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。

5.switch语句中漏写break语句。

例如:根据考试成绩的等级打印出百分制数段。

switch(grade)

{

case 'A':printf("85~100\n");

case 'B':printf("70~84\n");

case 'C':printf("60~69\n");

case 'D':printf("<60\n");

default:printf("error\n");

}

由于漏写了break语句,case只起标号的作用,而不起判断作用。因此,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如

case 'A':printf("85~100\n");break;

6、定义数组时误用变量。

int n;

scanf("%d",&n);

int a[n];

数组名后用方括号括起来的是常量表达式,可以包括常量和符号常量。即C不允许对数组的大小作动态定义。7、在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。

scanf("%s",&str);

C语言编译系统对数组名的处理是:数组名代表该数组的起始地址,且scanf函数中的输入项是字符数组名,不必要再加地址符&。应改为:

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