2425编程器
⑴ 计算机编程知识
同道中人！两年前我也和你一样，誓死要学java，到处打听怎么学，非专业就是非专业，总是提出这么没厘头的问题！
经过这么长时间的滚打摸爬，总算有了点眉目！
我认为，不要过于相信别人的经验。去图书馆或书店，翻编程的书籍，自己喜欢哪本就去好好研究，毕竟兴趣是自己最好的老师和最大的动力！将来遇到的困难全仰仗着兴趣去战胜它们！
将来终归是要最软件的，或web吧，但最重要的是编程思想---算法，语言还会层出不穷，但算法是业已固定的。所以要学的是算法。
C++,java,C#都是踩在C的肩膀上的，所以，把算法学好了，万变不离其宗！
⑵ 现在男孩学什么技术以后有前途
您好，初中毕业学什么技术好？初中毕业后，很多孩子选择独自出去闯荡，可是没有“一技之长”，是很难在社会生存的，不但没文凭没知识，而且可能连份像样的工作都找不到，那么初中生该如何实现人生逆转呢？现在学历已经不是公司招聘的关键，只要你有技术和实力，一样可以有机会选择更好的工作。初中毕业学什么技术好？初中毕业后，很多孩子选择独自出去闯荡，可是没有“一技之长”，是很难在社会生存的，不但没文凭没知识，而且可能连份像样的工作都找不到，那么初中生该如何实现人生逆转呢？现在学历已经不是公司招聘的关键，只要你有技术和实力，一样可以有机会选择更好的工作。可以推荐给你几个好的
1，汽车新能源，新能源的发展以后市场的发展趋势，国家大力支持。好就业
2，汽车维修，包括机电维修，钣金维修，喷漆维修，汽车美容，这些都很好就业，主要是比较辛苦，但是有一门技能不怕后期的变化
3，烹饪技术，民以食为天所以厨师是一直很热销的行业
4，室内装修，房屋的装修现在都规范化了，后期就业前景很大。
以上几点个人建议希望能帮到您。
⑶ 谭浩强c语言程序设计第四版视频教学下载地址或者文件发给我
C语言程序设计
若资源有问题欢迎追问~
⑷ ch341a2425dvsb多功能编程器怎么安装
去网上搜一下该编程器的使用软件，或是像卖家要一个，安装在电脑上就可以用了
⑸ Oracle数据库基础教程的目录
第1章Oracle10g简介1
1.1Oracle10g产品概述1
1.2Oracle10g数据库系统的体系结构1
1.2.1Oracle10g体系结构概述1
1.2.2网格结构2
1.2.3数据库逻辑结构3
1.2.4数据库物理结构7
1.2.5数据库例程8
1.2.6内部存储结构8
1.2.7进程结构9
1.2.8应用程序结构11
1.2.9事务13
习题13
第2章安装和卸载Oracle10g数据库15
2.1安装前准备15
2.1.1安装Oracle10g数据库的硬件需求15
2.1.2安装Oracle10g数据库的软件需求15
2.2Oracle10g数据库安装过程16
2.2.1服务器安装过程16
2.2.2客户端安装过程20
2.2.3设置环境变量21
2.2.4常用Oracle服务22
2.3完全卸载Oracle10g23
习题25
第3章Oracle数据库管理工具26
3.1企业管理器26
3.1.1EnterpriseManager10g26
3.1.2OracleEnterpriseManager30
3.
3.2.1启动
3.2.2设置默认实例和注册表变量31
3.2.3设置操作系统数据库管理员和操作员32
3.2.4Oracle数据库管理32
3.3网络配置工具33
3.3.1OracleNet简介33
3.3.2NetManager34
3.3.3NetConfigurationAssistant36
3.4SQL*Plus和iSQL*Plus38
3.4.1使用SQL*Plus38
3.4.2使用iSQL*Plus41
习题43
第4章数据库管理、配置和维护44
4.1关闭和启动数据库44
4.1.1Oracle数据库实例的状态44
4.1.2关闭数据库实例44
4.1.3启动数据库实例47
4.1.4改变数据库的状态49
4.2创建和删除数据库49
4.2.1创建数据库49
4.2.2删除数据库56
4.3配置数据库57
4.3.1查看和设置内存参数57
4.3.2还原管理59
4.3.3初始化参数管理60
4.4用户管理63
4.4.1Oracle数据库用户类型63
4.4.2默认数据库管理员用户64
4.4.3数据库管理员(DBA)的权限64
习题65
第5章数据库存储管理67
5.1表空间管理67
5.1.1查看表空间信息67
5.1.2创建表空间68
5.1.3设置和修改表空间属性70
5.1.4删除表空间72
5.1.5段和数据块管理72
5.1.6撤销表空间73
5.2控制文件管理74
5.2.1创建控制文件74
5.2.2恢复控制文件76
5.2.3删除控制文件76
5.2.4查看控制文件信息76
5.3重做日志管理77
5.3.1重做日志的基本概念77
5.3.2查看重做日志信息78
5.3.3创建重做日志组和成员80
5.3.4重命名重做日志成员81
5.3.5删除重做日志组和成员81
5.3.6清空重做日志文件82
5.4归档日志管理82
5.4.1归档日志文件和归档模式82
5.4.2管理归档模式83
5.4.3指定归档目的地84
5.4.4查看归档日志信息84
习题86
第6章数据库安全管理87
6.1Oracle认证方法87
6.1.1操作系统身份认证87
6.1.2网络身份认证87
6.1.3Oracle数据库身份认证87
6.1.4数据库管理员认证88
6.2用户管理90
6.2.1创建用户90
6.2.2修改用户92
6.2.3权限管理语句93
6.2.4删除用户94
6.3角色管理95
6.3.1Oracle系统角色95
6.3.2创建角色96
6.3.3对角色授权98
6.3.4指定用户的角色99
6.3.5修改角色99
6.3.6删除角色99
习题99
第7章数据库对象管理101
7.1表管理101
7.1.1创建表101
7.1.2修改表105
7.1.3删除表106
7.1.4插入数据107
7.1.5修改数据108
7.1.6删除数据108
7.2数据查询108
7.2.1SELECT语句的基本应用108
7.2.2定义显示标题110
7.2.3设置查询条件110
7.2.4对查询结果排序111
7.2.5使用统计函数112
7.2.6连接查询113
7.3视图管理114
7.3.1视图的基本概念114
7.3.2视图管理页面114
7.3.3创建视图115
7.3.4修改视图116
7.3.5删除视图116
7.4索引管理117
7.4.1索引的概念117
7.4.2索引管理页面118
7.4.3创建索引118
7.4.4修改索引120
7.4.5删除索引120
7.5序列管理120
7.5.1创建序列121
7.5.2修改序列122
7.5.3删除序列123
7.5.4序列的使用123
习题124
第8章备份和恢复125
8.1使用EM进行备份和恢复125
8.1.1使用EM备份数据库125
8.1.2使用EM恢复数据库132
8.2RMAN技术136
8.2.1基本概念136
8.2.2将数据库设置为归档日志模式137
8.2.3创建恢复目录所使用的表空间138
8.2.4创建RMAN用户并授权138
8.2.5创建恢复目录139
8.2.6注册目标数据库139
8.2.7RMAN备份和恢复139
8.3闪回(Flashback)技术142
8.3.1闪回技术概述142
8.3.2闪回数据库143
8.3.3闪回表146
8.3.4闪回回收站147
8.3.5闪回查询(FlashbackQuery)149
8.3.6闪回版本查询149
8.3.7闪回事务查询150
习题151
第9章PL/SQL语言基础152
9.1PL/SQL简介152
9.1.1PL/SQL语言的结构152
9.1.2PL/SQL示例程序152
9.2PL/SQL组件153
9.2.1声明部分153
9.2.2执行部分154
9.2.3异常处理部分158
9.3常用函数160
9.3.1数值型函数161
9.3.2字符型函数162
9.3.3日期型函数163
9.3.4统计函数164
习题164
第10章游标、存储过程和触发器166
10.1游标166
10.1.1游标的基本概念166
10.1.2游标控制语句167
10.1.3游标属性169
10.1.4游标FOR循环171
10.2存储过程管理174
10.2.1过程174
10.2.2函数176
10.2.3程序包179
10.3触发器管理182
10.3.1触发器的基本概念182
10.3.2创建及使用触发器182
习题184
第11章ADO数据访问技术185
11.1ADO数据模型185
11.2数据库访问控件186
11.2.1ADOData控件187
11.2.2DataList控件和DataCombo控件189
11.2.3DataGrid控件192
11.3常用ADO对象195
11.3.1Connection对象195
11.3.2Command对象197
11.3.3Recordset对象198
11.3.4Field对象200
习题201
第12章图书借阅管理系统203
12.1系统总体设计203
12.1.1系统功能描述203
12.1.2创建数据库用户204
12.1.3数据库表结构设计204
12.2设计工程框架208
12.2.1创建工程208
12.2.2添加模块208
12.2.3添加类模块211
12.3系统主界面和登录模块设计215
12.3.1设计主界面215
12.3.2登录模块设计216
12.4图书分类管理模块设计217
12.4.1使用TreeView控件管理图书分类的方法217
12.4.2设计图书分类信息编辑窗体219
12.4.3设计图书分类信息管理窗体221
12.4.4设计图书分类选择窗体224
12.5图书信息管理模块设计224
12.5.1设计图书信息编辑窗体225
12.5.2设计图书信息管理窗体225
12.5.3设计图书选择窗体228
12.6图书库存管理模块设计230
12.6.1设计图书库存编辑模块231
12.6.2设计图书库存管理模块231
12.6.3设计库存盘点编辑模块232
12.6.4设计库存盘点管理模块232
12.7借阅证件管理模块设计233
12.7.1设计借阅证信息编辑窗体233
12.7.2设计借阅证信息管理窗体235
12.7.3设计图书借阅记录窗体236
12.8图书借阅管理模块设计236
12.8.1设计图书借阅信息编辑窗体237
12.8.2设计图书借阅信息管理窗体238
12.8.3设计图书催还信息管理窗体239
习题240
附录1实验241
实验1数据库管理241
目的和要求241
实验准备241
实验内容241
1．使用SHUTDOWN命令关闭数据库实例241
2．使用STARTUP命令启动数据库实例242
3．使用OracleEnterpriseManager关闭数据库实例242
4．使用OracleEnterpriseManager启动数据库实例242
5．使用SQL语句创建数据库243
6．使用SQL语句删除数据库243
实验2角色和用户管理244
目的和要求244
实验准备244
实验内容244
1．使用SQL语句创建数据库角色244
2．使用SQL语句为数据库角色授权244
3．使用SQL语句创建数据库用户245
4．使用SQL语句指定用户角色245
实验3表和视图管理245
目的和要求245
实验准备245
实验内容245
1．使用SQL语句创建表246
2．使用SQL语句向表中插入数据246
3．练习使用SQL语句修改表中的数据247
4．练习使用SQL语句删除表中的数据248
5．练习使用SELECT语句查询数据248
6．练习使用SQL语句创建视图248
实验4管理索引和序列249
目的和要求249
实验准备249
实验内容249
1．使用SQL语句创建索引249
2．在创建表的同时创建索引249
3．使用SQL语句创建序列250
4．在插入数据时使用序列250
实验5PL/SQL编程250
目的和要求250
实验准备250
实验内容250
1．使用条件语句251
2．使用分支语句251
3．使用循环语句251
4．使用系统函数251
实验6使用游标、存储过程和触发器251
目的和要求251
实验准备251
实验内容251
1．创建和使用游标252
2．编写和执行自定义过程252
3．编写和执行自定义函数252
4．创建和使用触发器252
大作业1：VB+Oracle学生档案管理系统253
项目1数据库结构设计253
项目2设计工程框架256
项目3系统主界面和登录模块设计259
项目4院系管理模块设计260
项目5学生信息管理模块设计265
项目6学生奖惩管理模块设计271
项目7学籍变动管理模块设计272
项目8用户管理模块设计275
大作业2：ASP+Oracle网上购物系统279
项目1数据库结构设计279
项目2目录结构与通用模块282
项目3管理主界面与登录程序设计284
项目4公告信息管理模块设计287
项目5商品类别管理模块设计293
项目6商品管理模块设计296
项目7订单管理模块设计302
项目8系统主界面与登录程序设计305
项目9设计商品查询及购买模块306
附录2下载Oracle10g315
附录3Oracle10g系统权限318
参考文献322
……
⑹ 我是一个高中生，非常喜欢编程，现在正在学c＋＋，想参加一些编程比赛，有什么对于高中生的编程比赛
支持Python的好像很少，如果对竞赛有兴趣，建议学c语言，这是各种语言的基础，大部分竞赛书上用的也是c语言。学过Python应该比较容易转为c语言。如需学习编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
学习编程的孩子会不断的扩充自己的知识面，让孩子的视野越来越宽，让孩子能够对一些新事物有更多的了解。而且编程还可以培养孩子的逻辑思维，让孩子在考试的时候也可以加分，由此可见学习编程的意义是非常重大的。孩子学习编程会不断的进阶，这样能够让孩子探索更多的编程知识，让孩子会有越来越浓厚的兴趣。编程让孩子学习本身的难度不大，如果孩子能够经过外面的课外辅导培训班去学习的话，这样效果会更好，能够给孩子带来率的学习方式。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
想了解更多关于编程的相关内容，推荐咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
⑺ c语言编程
（3）计算生成当月的日历，打印当年的日历，输出到以自己学号命名的文件夹下面。
#include <stdio.h>
#include <time.h>
#include<string.h>
int dayofweek(int year,int month,int day)
/*根据日期计算星期几*/
{
int a=(14-month)/12;
int y=year-a;
int m=month+12*a-2;
return (day+y+y/4-y/100+y/400+(31*m)/12)%7;
}
int main ()
{
time_t rawtime;
struct tm * timeinfo;
FILE *fp=fopen("a.txt","w");
time ( &rawtime );
timeinfo = localtime ( &rawtime );
int dow=dayofweek(1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,timeinfo->tm_mday),
firstday=dayofweek(1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,1),
dayofmonth,
year=1900+timeinfo->tm_year;
char month[10],weekday[4];
switch(timeinfo->tm_mon)
{
case 0:strcpy(month,"January");dayofmonth=31;break;
case 1:strcpy(month,"February");
if(year%100!=0&&year%4==0||year%400==0)
dayofmonth=29;
else dayofmonth=28;
break;
case 2:strcpy(month,"March");dayofmonth=31;break;
case 3:strcpy(month,"April");dayofmonth=30;break;
case 4:strcpy(month,"May");dayofmonth=31;break;
case 5:strcpy(month,"June");dayofmonth=30;break;
case 6:strcpy(month,"July");dayofmonth=31;break;
case 7:strcpy(month,"August");dayofmonth=31;break;
case 8:strcpy(month,"September");dayofmonth=30;break;
case 9:strcpy(month,"October");dayofmonth=31;break;
case 10:strcpy(month,"November");dayofmonth=30;break;
case 11:strcpy(month,"December");dayofmonth=31;break;
}
switch(dow)
{
case 0:strcpy(weekday,"Mon");break;
case 1:strcpy(weekday,"Tue");break;
case 2:strcpy(weekday,"Wed");break;
case 3:strcpy(weekday,"Thu");break;
case 4:strcpy(weekday,"Fri");break;
case 5:strcpy(weekday,"Sat");break;
case 6:strcpy(weekday,"Sun");break;
}
fprintf(fp,"Calendar\n\t\t%s\n\t--------------------------\n",month);
fprintf(fp,"\tSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat\n\t");
int i,j,count=firstday;
for(j=0;j<firstday+1;j++)
fprintf(fp," ");
fprintf(fp," ");
for(i=1;i<dayofmonth+1;i++,count++)
{
if(count%7==0) fprintf(fp,"\n\t");
fprintf(fp,"%2d ",i);
}
fprintf(fp,"\n");
fprintf (fp,"Now is %4d-%02d-%02d %02d:%02d:%02d %s\n",1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,
timeinfo->tm_mday,timeinfo->tm_hour,timeinfo->tm_min,timeinfo->tm_sec,weekday);
fclose(fp);
return 0;
}