慧编程画花

1. 关于花的唯美诗句

1. 求关于花的唯美句子
1、花与风之间有着自己的约定。
一番风来，一种花开，直到吹开所有花的梦想。风有约，花不误，岁岁如此，永不相负。
2、南浦凄凄别， 西风袅袅秋。一看肠一断， 好去莫回头 3、望夫处，江悠悠，化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。 4、白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。
5、那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。 6、蔷薇攀在路边竹篱上，在暗绿的叶片后，探出点点胭脂红，像女孩子半娇半嗔地嘟起来的小嘴儿，逗得人直想凑上去亲一亲。
7、彼岸花，美丽而忧伤。每个人，这一生，总会错过很多人。
错过爱情，错过相遇。彼岸花开，花不见叶，叶不见花，生生相错。
8、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
2. 关于花的唯美句子
1。去年花里逢君别，今日花开又一年。
2.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
3.花落子规啼，绿窗残梦迷。
4.那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。
5.只要心中有景，何处不是花香满径。
6.繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。
7.梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。
8.只愿来生，只是陌上的看花人，无需入尘缘，仅行于陌上，看一川风花，无爱无伤。
9.在你不曾留意的瞬间，总有一个人，安静温柔的在背后注视你，从花开，到花落。
10.在时光里享受温暖，在流年里忘记花开。
11.一日花开，那种子便是这世界上数以亿计的爱，铭记也好，消逝也罢，向着你的心，没有终点。
3. 求描写花的唯美句子
1、桃花点缀着爱情，爱情点缀着桃花，花开花落中，爱在步步向前。
2、花儿终会凋零;即便是木棉花，也终有凋落枯萎的时候。但是，我心中的木棉花，正在静静地怒放着，永远也不会凋谢。
3、桃花桃花，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不知为何，今年的桃花，好似比那一年的桃花都美，都令人陶醉?哦，原来是因为爱情。
我不再孤单，因为我的右手，一直被他牵着。4、我和你携手并肩，踩着粉色的花瓣一路向前。
看着漫天的桃花雨，我和你伴着凉寺的钟声，坐在凉亭中畅饮交谈。一壶花酿，一首琵琶曲，如花般的爱情也在不经意中悄然绽放。
5、一花一世界。总以为牡丹，生在一个华美的世界，开得张扬，甚至一季的花，便能开出一世的荣耀，让人只能远观，却走不进那份富丽堂皇。
6、黎明之前就把故事结束，仿佛一切还没有开始。短暂绽露笑靥，旋即离去，虽然苍白，却是真心献给守着黑夜等待它的人儿。
7、五月的暖风，吹醒了沉睡的花蕾，吹开了花儿无数。院墙上的蔷薇也在这个温润的季节里，带着“爱情和爱的思念”的花语，盛开了。
8，一墙姹紫嫣红的色彩，代表了五彩缤纷的心情，怒放了久违的爱的思念，让平静的心湖荡起层层的涟漪。9，总是风风火火开满枝桠间，红得那样决绝，不要叶子的陪伴。
可不是它骄傲、轻狂，这是一种美的极致。想尽显张扬个性，所需的不止勇气，还要智慧。
10、冉冉初夏时，蔷薇花又开，开在了栅栏上，美丽了篱笆墙。远远望着它，数不清的枝条，密匝匝的花，闻着蔷薇悠悠香，把爱的思念变浓。
11、蒲公英是花吗?是。也许不是!它是快乐的种子，随着轻风，一路向前，风儿把它带到哪里，那儿就是它安家的所在。
12、深秋的河滩上，一片片洁白的芦花苍凉凄美地摇曳着，那从容悠然、宠辱不惊的神姿，让人怦然心动。那是一种甘于淡泊和寂寞的花絮，依赖着日月精华、风霜雨露生存繁衍着。
13、花开不同赏，花落不同悲，若问相思处，花开花落时。14、花舞花落泪，花哭花瓣飞。
花开为谁谢，花谢为谁悲。15、玫瑰花安盛开，紫罗兰安谢了。
也草安蔓延，一丝沈压抑，却有品味。
4. 关于花的优美句子
1、梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。
每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁别有韵致:含苞的娇羞欲语，脉脉含情;乍绽的潇洒自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。
她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺奇姿异态纷呈，美不胜收。 2、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。
有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。 3、碧绿的湖水荡漾着水波，那片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。
盛开的荷花更是千姿百态，红的像火炬，白的像雪。有的已经完全盛开，花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊，有的含苞欲放，还有的是绿绿的小花苞。
早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散的落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。 4、菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。
我爱菊花，明年的这个时候我还要前来观赏菊花。 5、月季花的花瓣姿态万千。
有的藏而不露，想睡眠中的婴儿;有的半开半合，像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳，就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了，但花芯却像军人一般挺立枝头。
月季的花芯缀满了黄色的小颗粒，着幽雅的香气就是从这儿散发出来的，只要闻上一闻，便能心旷神怡。远远望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢! 6、油菜花开在茎的顶端，一株能开好几朵小花。
小花一朵紧挨着一朵，好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的，一共有四片，花蕊也是黄的。
油菜花的花茎呈青绿色，摸起来感觉嫩嫩的，仿佛一折就断了，一副“弱不禁风”的样子。 7、秋风中的菊花五颜六色，有火焰一样红的，有雪花一样白的，也有茄子一样紫的真是五彩缤纷，姹紫嫣红。
8、小小的油菜花中，还散发着一种迷人的，淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻，但它的香味淳朴、沁人心脾，令人闻后十分舒适。
如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书，可真是一种享受! 9、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美;再看看那一朵，也很美。
哇!旁边那些栀子花好漂亮呀!只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话 10、娇滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红，放射开来的五星状。
角的凹凸处又有一番天地，小巧可爱的黄色小圆洞，里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶，有几簇叶子，就有几朵花儿。它们------叶与花，只属于彼此，花凋了，叶也枯了。
5. 关于花的唯美句子
1。
去年花里逢君别，今日花开又一年。 2.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
3.花落子规啼，绿窗残梦迷。 4.那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。
5.只要心中有景，何处不是花香满径。 6.繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。
7.梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。 8.只愿来生，只是陌上的看花人，无需入尘缘，仅行于陌上，看一川风花，无爱无伤。
9.在你不曾留意的瞬间，总有一个人，安静温柔的在背后注视你，从花开，到花落。 10.在时光里回享受温暖，在流年里忘记花开。
11.一日花开，那种子便是这世界上数答以亿计的爱，铭记也好，消逝也罢，向着你的心，没有终点。
6. 描写花的优美句子，带时间急
1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》) 2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.(戴叔伦《苏溪亭》) 3忽如一夜春风来，千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4.人闲桂花落，夜静春山空.(王维《鸟鸣涧》) 5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边.(司空曙《江村即事》) 6.零落梅花过残腊，故园归去又新年.(李频《湖口送友人》) 7.待到重阳日，还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》) 8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇春江晚景》) 9.四月南风大发黄，枣花未落荫桐长.(李颀《送陈章甫》) 10.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风.(晏殊《寓意》) 11.五月临平山下路，藕花无数满汀洲.(道潜《临平道中》) 12.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 13.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.(陆游《临安春雨初霁》) 14.梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥.(姜白石《除夜自石归湖苕溪》) 15.满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞.(文天祥《金陵驿》) 16，到重阳日，还来就菊花.孟浩然《过故人庄》。
7. 关于“花”的优美句子有哪些
有很多啊比如说:1.唯愿花常开，人常在，一生知己，永不相负。
还有很多的。2.花开了，我便画花。
花谢了，我便画我自己。 你来了，我当然画你。
你走了，我便画一画回忆。3.蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。4.兰花荷花次第开，花开花落花又来。
爱花赏花花间坐，写花画花笑庸才。5.我会写风写雨写乌云写花草，有天我在桌子前想写写你，我写不出6.花开了，我就写花 花谢了，我就写我自己 你来了，我当然写你 你走了，我就写一写回忆。
7.花开了，我就写花。花谢了，我就写我自己。
你来了，我当然写你。你走了，我就写一写回忆。
花开了，花很美。你来了，我很美。
你来了，花开了，我的心醉了。你走了，花谢了，我的心碎了。
花谢了，花枯萎，你走了，我憔悴。花开了，请你再回来，留住它的美。
8.春天到了，我就写花;夏天到了，我就写蝉鸣;秋天到了，你来了，我就写你;冬天你走了，此时，我就写一写回忆。9.白了就是回忆文.所以内容是回忆.那是开在心里的花儿，如果写初中水平的话最后还是写花，以花为线索.所以开头就可以写哪里哪里有什么样的花，每次看到它怎么样中间段先写来历，渲染心情，比如是去世的亲人.然后写小时候与那个亲人一起干嘛干嘛，中间也要穿插花，比如从田里回来看到花，早上起来看到花.这里很难写长，再下一段写最近一段时间，亲人去世了去亲人家，看到花又是不一样的感觉，很悲伤，然后十分思念亲人，以前的回忆不由自主的映照在心间，写以前他对你的深深的爱永远不会忘记，最后写他对你的爱，就想那些花，永远开在你心里.这个画最好是一簇一簇种在一块很小的绿地上，早上起床一眼就通过窗户看到的，而且亲人天天为他浇水.差不多了，适当补充.10.说是写花，其实是写人，写女人，写男人该如何去爱女人。
我和你都喜欢花，大多是自己养的盆花，也有买的或友人送的插花。这些花都不讲究品种的，只要自己喜爱，贵贵贱贱都行，就连那种既不要肥，也不怕旱的宝石花、仙人掌一类，也从不虐视。
就像我们收养的那一大群猫猫狗狗，在一些人看来，真是只配流浪或下火锅，我们却宝贝得自家儿孙一样。11.一直在写字，写花写草写内心风光。
喜欢朴素的生活，一茶，一香，一墨，一纸。惟愿一生，好茶涤烦，好香熏德，好墨焕彩，好纸垂世。
12.花开荼蘼，你末路的美。13.闭上眼想她初出水的美，再睁眼，却是水面残花片片绕人身。
那曾经人生里最纯美的天真，最可爱的陌生，最期盼的欣喜，都化成瓣瓣落花，浮在似水年华上消失了走在去校园的路上，就像徜徉在花海，香气扑鼻之间，真不想走进冰冷的教室。15.在心缺失的地方盛开着一朵花 不是玫瑰而是梅花 孤独但优雅。
花卉[huā huì]花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。
花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。有些学者认为裸子植物的孢子叶球也是“花”，而多数人则认为被子植物才有真正的花，所以被子植物也称为有花植物。
花的各部分不易受外界环境影响，长期以来，人们都以花的形态结构作为被子植物分类鉴定和系统演化的主要依据(见被子植物门)。
8. 寻找关于花的优美句子
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
池边新栽七株梅， 欲到花时点检来. 待到重阳日，还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》) 到重阳日，还来就菊花.孟浩然《过故人庄》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 共道牡丹时，相随买花去. 贵贱无常价，酬直看花数. 寒梅最堪恨，常作去年花. 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送武判官归京》) 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村寥落古行宫，宫花寂寞红.(元稹《行宫》) 零落梅花过残腊，故园归去又新年.(李频《湖口送友人》) 柳色黄金嫩，梨花白雪香. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》 落红不是无情物，化做春泥更护花。
满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞.(文天祥《金陵驿》) 满园春色关不住，一枝红杏出墙来{[csc:pagelist]}墙角树枝梅，凌寒独自开. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 去年今日此门中，人面桃花相映红.(崔护《题都城南庄》) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
人闲桂花落，夜静春山空.(王维《鸟鸣涧》) 四月南风大发黄，枣花未落荫桐长.(李颀《送陈章甫》) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》) 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 为草当作兰，为木当作松. 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚. 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟. 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.(戴叔伦《苏溪亭》) 杨花尽子规啼，闻道龙标过五溪. 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇春江晚景》) 灼灼百朵红，戋戋五束素 src="https://i03piccdn.sogoucdn.com/3e78bf0f0816e695"/>

2. 牡丹挂画的风水作用

牡丹挂画的风水作用

牡丹挂画的风水作用，家家户户都免不了在墙上挂上几幅装饰字画，挂字画很能体现主人的性格和爱好，它既可做房间装饰和点缀，又显示出屋主的品味，以下是关于牡丹挂画的风水作用。

牡丹挂画的风水作用1

好的风水，世人共求；好的画作，亦惠泽八方。作画牡丹，重要的是心画合一，传神贯入，法从笔出。花瓣如佛手千千，层层打开，包纳万物。蕊如百舌吐信，释放福音。叶茂旺盛，犹如五百护法，尽显心诚则灵。

牡丹，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，从古至今被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。家居风水中挂牡丹画极为普遍。 一副好的风水画可以保佑全家福禄延年，招财纳福。

牡丹画以花瓣八、九朵为最好，花瓣肥厚硕大，盛开的花瓣远看就像一只佛手，佛手寓意招财。牡丹花色彩艳丽挂在家中有一种喜庆、吉祥之意！

易天也四尺斗方牡丹作品《富贵图》

“竞夸天下无双绝，独立人间第一香”。牡丹，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。

牡丹画是常见的家居风水挂画，王芳，在国画界有“牡丹芳”之称，她的牡丹画磐石昂首，花朵竟放，枝繁叶茂，阔叶欲滴。其实这是真正无声的语言，仿佛在诉说着画家自身几十年耕耘追求 的高贵境界。

一幅好的风水牡丹图，它与任何画面一样，最好是以季度交替着悬挂，风水上说在更换字画的时候选择良辰吉日进行，则在每年内会有财富递增，人脉广泛，天赐良缘，愿有缘人有福，多做功德，保住财源之说法。

一幅好的字画是一幅流淌的诗，给人我们以视觉享受和视觉盛宴，让我们有美的享受。

牡丹挂画的风水作用2

牡丹画挂在家中的寓意牡丹花——中国的国画，它有着高贵的气质，在花的世界中显得那么耀眼夺目。牡丹的国色加上其特有的馥香，正好构成了“国色天香”。

“阅尽大千春世界，牡丹终古是花王”、“雅称花中为首冠，年年长占断春光”，从古至今，文人对牡丹的赞咏之词浩如烟海。在中国的国画艺术中，众多画家也将他们对牡丹的喜爱通过国画这种艺术形式毫无保留的展现出来。牡丹花成了国画中的常客，描绘牡丹的作品多如繁星。牡丹画挂在家里合适吗?牡丹画挂在家中的寓意

牡丹画挂在家里合适吗?牡丹画挂在家中的寓意 牡丹花开富贵，寓意极好，所有人家都适合挂牡丹画。因为风水上对于挂字画有诸多讲究，如果盲目追求，只怕落得人财两空、得不偿失的结果。

这种说法也只是一家之言，然而，牡丹画属于我国传统上的吉祥风水画，其作为吉利之物，本身就能趋吉避凶，增旺家居风水，自然无风水禁忌，更无位置忌讳。

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“竞夸天下无双绝，独立人间第一香”。牡丹，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。富贵满堂牡丹画是非常好的家居风水挂画，牡丹画造型典雅，笔墨遒劲，在传统基础上力主创新，具有非常高的欣赏与收藏价值。

萧红最新四尺写意牡丹画《国色天香》(正在【易从网】热销中)

牡丹在五行风水中属于阴木。。五行牡丹图不同颜色的寓意：

红色—象征：吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志

黄色—象征：高贵、典雅、华贵、中华民族文化和中华文明的象征

蓝色—象征：永恒,宁静,梦幻,智慧

粉色—象征：温馨、纯洁、浪漫

绿色—象征：自然,和平,和谐,健康

萧红最新四尺写意牡丹作品《大富贵》(正在【易从网】热销中)

古往今来，人们之所以喜欢牡丹，不仅仅是它那姹紫嫣红的花色、雍容华贵的气质，更在于它是集颜值、寓意、风水于一身的中国传统吉祥画!

1、在颜值上，牡丹“冠绝群芳”、“万花一品”、“国色天香”，真乃“花中之王”，身份无比尊贵!唐朝诗人刘禹锡的那句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，把牡丹在中国人心目中的地位，推崇到极致!

2、在寓意上，自古牡丹便被赋予“富贵吉祥、繁荣昌盛，幸福美满”的品格，宋代词人周敦颐曾说“牡丹，花之富贵者也。”若有其他吉祥图案与之搭配，寓意更加丰富，意境更加优美。这幅牡丹作品中还画有两只鸟儿，增添了“鸟语花香”之感。

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3、在风水上，牡丹盛开胜似佛手招财，其雍容华贵的.姿态，定能给家人带来福禄永驻、招财辟邪之好运，一生有着享不尽的荣华富贵。另外，牡丹画饱含正能量，可吸引贵人、益友登门相助，让您的前程一片锦绣!

在风水学上来说，牡丹画是很利于风水的。国人素爱牡丹，而且牡丹也是我们的国花，万花中的王，是很多文人墨客都最喜爱的，利是以来称赞牡丹的诗画也有千千万万种，从中也能够看出牡丹的地位。牡丹画是象征富贵吉利，又有花开富贵的说法，所以沙发后面挂国画牡丹是一个非常不错的选择。

牡丹雍容大度，花开富贵，是吉祥富贵的象征。牡丹花开之时繁花似锦、绚丽灿烂，其美丽花姿让人为之倾倒，雍容典雅、富贵祥和的形象代表。

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牡丹与诗：

1、木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落——王维《辛夷坞》

2、唯有牡丹真国色，花开时节动京城 。——刘禹锡《赏牡丹》

3、有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花。——刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》

4、天下真花独牡丹。 ——欧阳修《洛阳牡丹记》

5、一年春色摧残尽，再觅姚黄魏紫看。——范成大《再赋简养正诗》

6、筼筜竟长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。——韩愈《答张十一》

牡丹，就象您衣服里最“百搭”的那件衣服一样，适用范围非常广泛!

朋友结婚，送牡丹，画题可以写《花好月圆》，象征新婚夫妇的美满爱情!搬进新居，家里挂牡丹，画题可以写《富贵平安》，象征家运昌隆!

新店开张，挂牡丹，可以题《花开富贵》，祈佑多财多金!给女友表达心意，送牡丹，可以题《名花倾国两相欢》，在我国最古老的《诗经》中“赠之于芍药。”来表达爱情!这芍药不单指芍药，亦指牡丹。文人雅士，可以送水墨牡丹。“墨痕别种洛阳花,彷佛春风似魏家。应是主人忘富贵,故将闲淡洗铅华。”

朋友升官，送牡丹，可以题《花开富贵》，《锦上添花》。或者一些含蓄的牡丹诗词均可，因为牡丹是公认的花中之王，身份地位不言而喻。送外国友人，牡丹最好，可以象征来自中国的祝福。

牡丹是我国的特产，被誉为“国花”。从公元8世纪起，中国牡丹从长安、洛阳传到日本，欧美各国，被称为中国花和天都神花，现在各国月季花的品种中，都有牡丹的血统。

牡丹挂画的风水作用3

牡丹画的风水作用介绍

国画花鸟画尤其受人们爱戴，由于其美好吉祥寓意，极高的观赏价值以及收藏升值价值，良好的风水调节作用等等都是人们选择花鸟画的原因，而国画花鸟画中的国画牡丹更是受人追捧，“牡丹，国色天香；上至帝王将相，下至黎民百姓，无不钟爱敬慕。牡丹高雅而不作媚，富贵而不从之，专心专一，纳天地之灵气，播福音于四方，寓意美好吉祥，是国画花鸟画中的典型代表。

不同主题的牡丹画寓意

牡丹配荷花、瓶子，寓意“富贵和平”。

瓶子里插牡丹，寓意“富贵平安”。

蝴蝶在牡丹之上翩翩起舞，寓意“捷报富贵”。

牡丹配水仙，寓意“先富贵”。

牡丹配缠枝连选，寓意“连连富贵”。

正万字纹饰，加一枝牡丹化，寓意“富贵万年”。

牡丹配灵芝、竹子，寓意“灵祝富贵”。

牡丹配藤萝，寓意“富贵胜远”。

牡丹配秋海棠，寓意“富贵满堂”。

在正万字上系一条带子，再配牡丹，寓意“富贵万代”。

牡丹配盘长，寓意“富贵绵长”。

牡丹配月季花，寓意“富贵长春”。

牡丹配天竺，寓意“天祝富贵”。

牡丹配石榴，寓意“富贵多子”。

牡丹配石榴、佛手、桃子，寓意“富贵三多”。三多即：多子、多福、多寿。石榴象征多子，佛手象征多福，桃子象征多寿。

牡丹配桂圆，寓意“富贵姻缘”。

牡丹上落着一只白头翁，寓意“富贵白头”，也就是“富贵到老”之意。

牡丹配芙蓉花，寓意“荣华富贵”。

3. 初中生编程入门先学什么

学编程自然要先选一门编程语言当入口。语言都是工具，选工具前你要明确自己做什么东西，然后找什么语言适合做。例如后端编程学Java、Python；做前端应用学HTML5、UI；服务器、系统、底层驱动学C/C++。

如果未来计划进入IT互联网行业发展，可以从Java语言开始学起，一方面Java开发岗位的人才需求量比较大，另一方面Java开发岗位的人才需求类型也比较多元化，更有利于实现就业。

如果未来想在传统行业发展，想从事数据分析等岗位，可以从Python语言开始学起，相对于Java语言来说，Python语言在传统行业的应用更加广泛，而且也比较简单易学。

选择好编程语言仅仅是第一步，接下来还需要制定学习计划，学习计划的制定要结合自己的发展规划，要选择一个具体的主攻方向。从当前大的技术发展趋势来看，可以重点关注一下大数据方向，可以按照大数据开发岗位，或者是大数据分析岗位的要求来制定具体的学习计划。

编程的就业前景：

随着我国经济的不断升级发展，移动互联产业在全国范围内得到了大力推广，智能手机终端、移动应用等技术领域人才需求严重供不应求，IT从业人员的严重短缺促使IT行业薪资、福利各方面水涨船高，普遍高于其他行业同经验人员。

从就业薪资来看，2018年全行业中信息传输、软件和信息技术服务业薪资待遇最高，全部就业人员平均年工资超14万；2019年发布的全国平均工资的数据中显示，有6个行业的平均工资超过了10万，IT行业以161,352元位居第一。由此可见IT行业未来的发展前景还是十分广阔的。

4. 中班美术教案

作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的中班美术教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班美术教案 篇1

活动目标：

1、学会团圆、搓的技能，初步学习分泥和连接的技能。

2、喜欢参加泥工活动，愿意和同伴进行交流。

活动准备：

1、人手一份油泥(彩色)，红豆、短牙签，白纸、皱纹纸、水彩笔、彩纸等。

2、动物园场景一副。

活动过程：

1、导入活动

师：孩子们我们今天一起去动物园玩好吗?幼儿随音乐如：小鹿跳跳跳，小乌龟爬爬爬等等来到动物园。

师;动物园到了，呀!(作惊讶状)小动物都到哪里去了?你们知道小动物到哪里去了吗?我们来问问小熊猫吧!

师;原来是大家不爱护环境，动物园里变的不美了，所以小动物们都离开了动物园，我们一起来打扮动物园，将小动物们请回来好吗?动物园里有哪些动物呢?(熊猫、鸭子、猴子````)

师：我们一起看看熊猫长的什么样?熊猫有圆圆的身体，圆圆的脑袋，胖乎乎的，熊猫又是由什么颜色组成的呢?(是由黑色和白色组成的)

师：熊猫用油泥怎样做出来呢?先将泥团圆搓长，然后分泥，白色的泥做身体，将分好的泥团圆，然后用牙签将他们连接起来，熊猫的头和身体就做好了。熊猫的眼睛和四肢是什么颜色的呢?(是黑色的)

对了，我们用黑色的油泥做四肢和眼睛，这样一只可爱的大熊猫就做好了(出示成品)

再看看这又是什么小动物呢?(大象)大象长什么样呢?大象有胖胖的身体，耳朵象一把大扇子，腿象四根粗粗的棍子，大象还有一根长长的鼻子和细细的尾巴呢。怎么做呢?

我们还是先分泥，一块做身体，另一块做四肢、鼻子、耳朵，看一只大象就做好了!

2、交代要求，幼儿操作

我们一起来打扮动物园好吗?第一组的小朋友是折牵牛花，折的时候要边对边，角对角，比一比谁折的好看。

第二组的小朋友是做大树的，我们将叶子贴在树枝上，美化动物园的环境。

第三组的小朋友是做小草的，沿着小草的轮廓剪下来

第四组的小朋友是做小动物的，比一比谁做的小动物多又象

幼儿操作教师指导，重点指导第四组

3、总结评价

4.做好家长工作，建立起合作、愉快的关系，互通信息，共同促进幼儿的健康成长。

(2)做好家访工作，了解幼儿在家表现，杜绝家园两面化情况的出现。

5.加强健康教育，促进幼儿健康成长。

(1)提高幼儿的健康意识，使幼儿了解一定的健康知识，懂得初步的自我保护。

(2)保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间，加强锻炼，增强体质。

中班美术教案 篇2

一、活动内容：

中班美术欣赏活动： 《 中国戏剧脸谱 》

设计思路：

幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，充满了神秘感。所以，在这次活动中，我特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子。

二、活动目标

1．引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱，感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。

2．体验自己动手绘画脸谱的乐趣，萌发热爱祖国传统艺术的美好情感，以及享受成功的喜悦。

三、重点与难点：

引导幼儿欣赏脸谱中的色彩，图案和造型，着重引导幼儿注意图案中对称花纹的表现，造型中角色表情的表现。

四、活动准备

1．京剧《五台山》VCD。

2．脸谱作品6-8幅，（面具），无颜色脸谱若干。

五、活动过程：

（一）、欣赏京剧，引出脸谱。

1、师：走，看电视去~！ （ 教室里正在播放京剧《五台山》。幼儿跟着老师自由进入教室，安静坐下看电视） 2、幼儿欣赏京剧结束以后，教师提问： （1）、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗？（京剧） （2）、你们喜欢京剧吗？（喜欢） 教师小结：京剧是我们中国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢！ 3、小朋友们刚刚在看京剧的时候，有没有注意到那些演员的脸？出示图片，是不是跟老师现在拿的是一样的？（是）这个呀叫脸谱。………

(二）、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和表情

（1）、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的？（漂亮，颜色鲜艳，五颜六色的……）

(2）、师：脸谱非常的漂亮，一些大画家还把它做成艺术品挂在家里以供欣赏。今天老师也带来了一些，想和小朋友们一同欣赏。

（3）、师：你们根据它的颜色给脸谱取个名字吧！（师逐一出示黑脸、白脸、红脸、蓝脸）

（4）、师：我们一起来看一看，这些脸谱除了颜色不同，还有没有别的不同的地方了。（表情）

（5）、你们知道不同颜色和不同表情的脸谱，代表了什么不同类型的人吗？ 教师小结： “脸谱”是中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆，五颜六色的脸谱品代表了不同的角色。 红色 一般是指：忠勇侠义，多为正面角色。 黑色 一般是指：直爽刚毅，勇猛而智慧。 金色 一般是指：神仙高人。 蓝色 刚强阴险。

（三）、引导幼儿欣赏脸谱的图案

（1）、 师：我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）

（2） 师：哪些地方不一样？（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？） 教师小结：脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。每个部位的图案变化多端，但都很有规律。（如：包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。）

六、活动延伸

今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

提示： 1 、颜色要有深有浅。

2 、注意要对称。

中班美术教案 篇3

活动目标 1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。

2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。

3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。 活动准备 1、剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。2、将白纸分贴在教室周围。 活动过程 1、引入部分 欣赏春天的景物图片、展示教师范画，重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。

师：春天来了，春姑娘飞到我们教室里来了，她给我们带来了礼物，请小朋友们看看她带了什么礼物来呀？（展示范图） 2、学习剪纸 1）我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花，先看看老师是怎么剪的。

2）教师示范蝴蝶剪法，（先把纸对折，再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子，接着画蝴蝶的翅膀，边画边念：一个大椭圆接着一个小椭圆，最后用剪刀剪下来，打开就成了。）用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”，启发幼儿观察：蝴蝶还少了什么东西？

3）示范花的剪法。 师：花园里没有花，蝴蝶会来吗？所以我们要做出美丽的花去吸引蝴蝶。学习

3、分组剪贴 幼儿动手剪贴，教师巡回指导（指导能力差的幼儿学会剪，启发能力强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶，并使构图更美观） 4、评价展示： 将作品展示教室墙上，幼儿根据画面丰富、整洁、美观的标准互评。

点画：梅花（中班美术）

教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的'梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。

中班美术教案 篇4

设计思路：

在“家”的这个主题活动中,我们进行了同课异构的设计，通过多种途径的教学活动，孩子在多方面都有所提高，在初步了解了孩子的基础上，想让孩子更进一步了解自己的家，所以通过对家具及家里房间的认识激发孩子对家的喜爱之情。

活动目标：

1、尝试了解家中房间的用途。

2、激发幼儿对家的喜爱之情。

活动准备：

操作材料 固体胶 抹布 大图片 桌布 篮子等

活动过程：

一、谈话导入：

1、昨天，陈老师搬新家了，还买了许多的家具呢！

2、现在呀我的家可漂亮了，你们想去看看吗？

3、（出示图片）咦？猜猜这是什么房间？

4、你们是怎么知道的呢？（让幼儿说出理由）

5、哦~原来呀我们把有床的房间叫做卧室。

6、你们真聪明一下子就看出来了，那接下来我们一起来做个游戏好不好？

7、陈老师家还有几间房间没让你们参观，我们再去看看，你们用好听的名字告诉我他们是什么房间好不好呀？

8、（出示图片）让幼儿来猜出房间的名称。

9、哦~原来在我们家里面，每一间房间都有他们不同的用处，给我们的生活带来了许多的方便。

二、基本部分：

1、我呀带你们参观好了我的新家了，还记得上次唐老师请你们帮小动物造的房子么？

2、哦 小动物们今天偷偷告诉我，他们呀可喜欢你们造的房子了 可是呢 他们又碰到一点小困难，你们愿不愿意帮助他们呀？

3、小动物们想请你们帮他们布置一下新家，他们的家具都买好了呢，我们赶快帮他们把家布置的漂漂亮亮吧！

4、幼儿操作，教师在旁指导。

中班美术教案 篇5

设计思路：

春天已经来临，万物复苏，大地一片朝气蓬勃的景象。黄色的迎春花开满枝头，小鸟快乐的在树上筑着新巢，草地上的小昆虫也探出头来，漂亮的蝴蝶也飞来了。

教学目的：

1、认识蝴蝶的生长过程。

2、尝试制作对称画。

3、了解蝴蝶花纹的用途。

教学准备：

课件、计算机、画纸、彩笔、各种种子、水彩、图片 胶水。

教学内容：

1、今天老师要考一考咱们班的小朋友谁最聪明好不好，那咱们先来一个谜语。

猜谜语：身穿花衣爱打扮，两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞，花丛里面跳的欢。{蝴蝶}

谁猜出来了请悄悄的告诉老师。请小朋友一块告诉老师是什么？

2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶？（丰富幼儿词汇）老师这里还有许多呢小朋友想不想看老师请小朋友仔细观察看看有什么发现？

（1）你发现了什么？

（2）蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的？（翅膀是对称的）还有什么是对称的？（书桌、门窗、课本）

（3）谁知道漂亮的花纹有什么作用吗？ （蝴蝶身上的图案和色彩跟它所处的背景很相近，这样他的天敌鸟或其它的动物就很难发现他们，起到了保护自身的作用）

3、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗？（课件）

（1）蝴蝶把一个圆圆的想鸡蛋的小东西产在花芯、树干或叶子上。小朋友知道是什么吗？{卵}图

（2）卵里的小东西一天天长大他要出来活动了，就从卵里爬出一只小虫子？（毛虫）

（3）毛虫吃了植物的叶子，长的很胖很大了，它的衣服就变小了，所以它脱掉了小衣服换上了新衣服小朋友看它变了模样？（幼虫）

（4）幼虫每天都找它的好朋友去玩每天都累的不想动了，它想我还不如盖间小房子躲在里面休息呢？（蛹）

（5）一天天过去了蛹觉的寂寞了，还是出去看看外面的世界吧，它就从蛹的一端敲了一个小洞飞出了一只美丽的蝴蝶。（蝴蝶）

4、小朋友蝴蝶漂亮吗？你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢？

分组活动：

（1）对称组：把画纸对折，在纸的一边画半只蝴蝶，然后把另半边纸覆盖在图上，在用手按几下，打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。

（2）绘画组：用图纸画画可添画上花草。

（3）粘贴组：用各种子添画蝴蝶。

（4）生长过程组：把生长过程的顺序排列，在用画笔把生长过程画出来。

结束部分：老师讲评作品，并把蝴蝶剪下装饰教室。

活动反思：

本次活动，我首先创设了情境进行引导，激发了幼儿活动的热情。之后通过让幼儿观察蝴蝶图片，让幼儿发现蝴蝶对称的特征，在幼儿对蝴蝶的对称有了初步的认识后，教师进行了示范画，示范操作的时候，我教育幼儿绘画时注意左右对称，并提醒幼儿选择不同的颜色，在个别幼儿示范画时，幼儿感知了对称画的特点，大部分幼儿对于对称的理解都比较好，刚开始时幼儿不会用言语表达，只能说出“两边的一样的”，通过引导后，幼儿知道了对称这一概念。从幼儿的绘画作品看，幼儿对“对称”掌握的还是比较好的，目标达成率也很高，但少数幼儿还需要重新认识。

总之，通过各种感官，幼儿亲自动手，动脑去尝试，探索，并发现问题，享受活动和成功的乐趣，我觉得，幼儿通过绘画活动不仅能获得绘画知识的技能，更重要的是让幼儿在自主活动学习中去探索，去尝试，培养他们认真探索以及耐心细致的学习习惯，增强学习兴趣。

中班美术教案 篇6

设计意图:

"水"是孩子们最喜欢的，水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力，孩子们每次洗手时，一双小手好象总也洗不干净。一天，蒲智童小朋友不小心把水杯碰翻了，活动室里顿时乱成一团，孩子们有的跑来向我报告，有的出主意让蒲智童赶快把水擦干净，有的干脆用手把桌上的水往地上抹......当时我没有责怪孩子们,而是抓住时机,顺应幼儿的兴趣,借助真情实景提出问题:"谁能想个好办法,帮桌上的水搬家。"我的话音刚落,孩子们就叽叽喳喳,七嘴八舌地讨论起来了,我班主题活动"有趣的水"就这样诞生了。为此,我设计了融认知、情感、表现力为一体关于水的探索活动,旨在激发幼儿对身边的事物进行持续性的探究,并用语言或非语言的方式创造性地加以表现。

活动目标：

1、在尝试活动中，感知水是无色无味、透明的，会流动的特性。

2、了解糖、盐等物质的融化现象。

3、培养幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、感受作品的美感。

教学重点、难点

教学重点：

1、感知水是无色无味、透明的，会流动的特性。

2、了解糖、盐等物质的融化现象。

活动难点：

1、了解糖、盐等物质的融化现象。

活动准备：

1、一玻璃杯水、一玻璃杯牛奶、雪花片。

2、洒水壶、篮子、有洞的塑料袋若干。

3、一次性透明的杯子、小勺子，白糖、盐、铁、塑料品、毛巾等人手一份。

4、水宝宝图片一张

活动过程：

一、教师导入主题：

教师：今天有一位小客人来我们班做客，小朋友你们看看是谁啊?大.考吧.幼.师网出处(出示水宝宝图片)教师：你们喜欢水宝宝吗?水宝宝它呀有很多的秘密，你们想知道吗?那就让我们一起去探索水的秘密吧。

二、探索活动(一)

1、闻一闻，尝一尝教师出示一玻璃杯水，一玻璃杯牛奶，幼儿通过看一看，闻一闻，尝一尝，感知水的特性(水是没有颜色、没有味道的，牛奶是有颜色，有味道的)

2、猜一猜教师分别在盛有水和牛奶的玻璃杯里放进彩色雪花片，请幼儿猜一猜水里有什么?牛奶里有什么?你是怎么知道的?(引导幼儿讲出水是透明的，能看得见里面的东西，牛奶是不透明的，看不见里面的东西)教师：刚才我们发现了水的一个秘密，原来它是无色无味、透明的，现在我们再来玩一玩水，看看你还会发现什么?

(二)探索活动

1、盛水活动请幼儿用洒水壶、篮子、有洞的塑料袋盛水教师：老师今天给小朋友准备了很多玩水的东西，有浇花用的洒水壶、篮子、有洞的塑料袋，现在请你们用它们来盛水，看能不能把水盛起来，为什么?(引导幼儿讲出结果，水是会流动的)教师：那我们就来看看水到底会不会流动呢?(教师操作)分别用洒水壶、篮子、有洞的塑料袋盛水。

教师小结：原来水真的会流动。小朋友真棒，那么水还有没有秘密呢?

2、溶解实验(1)请幼儿把桌上的白糖、盐、铁、塑料品等分别放在自己的水杯中，然后告诉大家你放了哪些东西?

(2)请幼儿用小勺在杯子里搅一搅，看一看，你会发现什么?

(3)幼儿尝试操作，教师巡回指导，引导幼儿仔细观察实物在水中的变化，相互交流实验结果。

(4)请幼儿讲述实验结果。

教师：现在老师请几位小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到几样东西?还有几样东西到哪里去了?(引导幼儿说出有几样东西被水溶解了)教师：那我们就来看看这些东西是不是会被水溶解了呢?(教师操作)分别把白糖、盐、铁、塑料品放进水杯里。

教师小结：白糖和盐真的被水溶解了。

3、扩散性思维：在生活中你还见过哪些东西被水溶解吗?

三、小结教师：今天我们发现了水的很多秘密，它是无色无味、透明的，会流动的，有些东西还会被水溶解。

四、活动延伸请幼儿说一说怎样用水和保护水的洁净。

活动反思：

人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，本次活动幼儿的积极性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，我先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。

活动开始，我首先出示了小客人水宝宝。让幼儿去探索水宝宝的秘密，充分调动了幼儿的情绪。在探索活动(一)中，我通过闻一闻，尝一尝，猜一猜，感知了水的特性之一，水是无色无味、透明的。在探索活动(二)中，我为幼儿提供了多种材料，让幼儿在盛水活动和溶解实验中，感知了水是流动的及有些东西在水里会被溶解，基本上完成了教学目标。

但也有一些不足之处，那就是在每个活动环节的时间把握上还比较欠缺，尤其是要把握好个体操作与集体分享交流的时间分配，幼儿的自由探索时间再适当长些。

中班美术教案 篇7

活动目标

1.培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。

2.学习用弧线画柳条，用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5.培养幼儿的欣赏能力。

活动准备

物质准备：油性笔及瓷砖每幼儿人手一份。

知识准备：带幼儿观察柳树，观察其枝条和叶子的特征。

活动过程

1.引导幼儿观察柳树，说说枝条和叶子的的特征。

2.教师示范柳条的画法。

3.提出作画要求：先画枝条再画柳叶；大胆作画。

4.幼儿作画，教师重点指导柳枝的画法。

5.展示幼儿作品并评价。

中班美术教案 篇8

活动目标：

1、能初步画出夏天基本的特征。

2、初步培养的想象力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。

3、加深对夏天的了解。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

白纸、蜡笔、黑色笔（人手一份），关于夏天的图片，背景音乐。

活动过程：

一、导入部分。

1、师幼谈话，引起幼儿兴趣。

师:小朋友，你们知道一年有几个季节吗？老师想请小朋友来谈谈你们所认识的夏天是怎样的。

2、观看图片，加深对夏天的认识。

师：今天老师给你们带来了几幅关于夏天的图片，请小朋友一起来看看，并说说你们在夏天喜欢做什么？

二、基本部分。

1、师：老师给你们准备了白纸、黑色笔和蜡笔，请小朋友发挥自己的想象力，把你们心目中的夏天画出来，跟你的好朋友一起来分享你的夏天。

2、播放背景音乐，幼儿作画，老师巡回指导。

要求根据己的生活经验,充分发挥己的想象力、创造力进行主题绘画;对能力差的进行个别指导。

三、结束部分。

1、将幼儿的画贴在教室的区角里。

2、请小朋友一起来观赏，并说说自己最喜欢哪位小朋友的夏天，为什么。

活动反思：

设计了这一活动，旨在引导幼儿在观察、比较、思考的基础上了解事物的基本特征，掌握绘画表达的技巧，以提高幼儿的审美表现能力。

5. 寓意生意兴隆的字画

寓意生意兴隆的字画

寓意生意兴隆的字画，在生活中有很多生意人都是很注重风水的，一般很多人都会选择挂一些字画来让自己的运势变得更好，因为这些字画有特定的寓意，寓意生意兴隆的字画有？

寓意生意兴隆的字画1

推荐一，牡丹锦鸡图《富贵花天授》，富贵吉祥，生意越做越大

石开老师八尺牡丹锦鸡图《富贵花天授》

牡丹花大色艳，国色天香，雍容华贵，绚丽灿烂，素称“花中之王”。中国人把牡丹看作是兴旺发达、幸福、繁华与富足的象征。锦鸡形象健美，威武雄壮。人们把它当作勤劳勇敢、奋发向上、追求光明、创造幸福，锦上添花的象征。

生意人从商，家里的氛围要能够旺财，兴事业，选择的装饰画都是寓意吉祥丰富的。这幅牡丹锦鸡图《富贵花天授》画面清新和谐，调风水，促运势，非常适合做生意人选购，一般来说，小财靠勤，中财靠智，大财靠德，生意人的风水主要是生意人的品德，以德服人，生意会越做越大，而再拥有这幅牡丹锦鸡画，可谓是锦上添花、大富大贵。

推荐二，红竹图《菩萨蛮大柏地》，节节高升，生意越做越好

国礼书画家石开国画红竹图《菩萨蛮大柏地》

这幅红竹图《菩萨蛮大柏地》，画家投入了大量的时间与精力，练就功底，去琢磨竹子一叶一枝干。看似简单的竹子，却含有大智慧，竹子四季常红象征着生意四季兴隆兴旺、红红火火，竹子枝弯而不折，是寓意着做生意时不畏艰难困苦，竹子生而有节，一节一节向上生长，直通云霄，寓意生意越做越好，如竹子一般，做到行业里的老大。

生意人选择的画，是具有招财纳福的寓意，而国画竹画肯定符合您的心意，也深得国人喜爱。 这幅红竹画画面温馨和谐，寓意工作顺利，生活如意，生意旺财旺福，幸福美满！让人一见竹画既有兴财旺财之感，美观大气，而且励志运气，是生意兴隆旺盛的必备！做生意就如步步高升的竹子，生意才会越做越好、兴隆旺盛！

推荐三，《红运当头》，顺风顺水，做生意有好运

国礼书画家石开新品国画花鸟画《红运当头》

这幅《红运当头》画，勾勒了一幅旭日东升、鲤鱼跳龙门的温馨和谐的画面，鲤鱼的“鲤”均与“利”谐音，象征着生意盈利、收益或者财富。鲤鱼还有旺运聚财的意思，而“鱼”与“余”同音，代表“年年有余”。生意人拥有一幅《红运当头》画，做生意不仅靠天时地利，还要靠好运气，拥有好运的人，无论做什么生意，都会顺风顺水，可以招财、招福、挡灾、避祸。

生意人拥有一幅寓意美好的红运当头画，预示富贵多金，红红火火，财源广进，一帆风顺，和谐昌盛。也许你会觉的这是妄谈之说，书画会潜移默化感染人，书画会冥冥之中，助你事业畅通无阻，财运更是旺旺旺，财源滚滚来。

寓意生意兴隆的字画2

做生意的人比较重名利，讲究招财聚宝，讲究生意兴隆，无可厚非。因此在做生意的办公室挂画时除了考虑字画本身的的美观度，还极为注重字画的风水寓意。因此，你在生意人办公室经常会看到一些，山水画，比如长城，聚宝盆，或是一些鸿运图之类的。这些都是生意人办公室常挂字画。既是一些有文化内涵的画作，也是可以用来做风水画的画作。是生意人最适合的字画了。

聚宝盆的寓意非常好：左有招财树，右有摇钱树，中间绘月潭状宝盆，旭日高挂，松木浓郁茂密。在风水上，有“左右逢源事事顺，日出东山旺山水，聚宝山庄风水地，滚滚财源随水来”之说，最为适合生意人商人客厅装饰悬挂！

做生意忌讳挂什么画

客厅虽然可以挂山水画，山水画挂在客厅寓意家庭人财两旺。山水画一般适合摆在客厅座方或客厅坐椅的左手边。山水画的水流方向应该向着屋内，如果水面上有船只，船头也应该朝向屋内，反之容易使家庭破财。客厅不宜挂瀑布山水画，这样的山水画不利财运。客厅也可以挂牡丹图，牡丹因为喻意富贵吉祥，牡丹图适合挂在客厅的北面和南面。花鸟画牡丹图不要挂在客厅的西方，由于西方为“金”，金克木，此为风水上的五行相克，杜丹图一般不能放在西方。

做生意招财摆件

吉祥摆件的品类有很多，其中比较常见效果也非常不错的就是貔貅，说到貔貅大家可能都有所耳闻，毕竟貔貅在我国有着非常悠久的历史，并不是新兴起来的物件，貔貅从古至今被人们称作是招财神兽，招财能力自然是不可小觑的，关于貔貅招财还有着这样一个说法，相传貔貅是一种神兽，身体十分的.独特，没有肛门所以不能排泄，但是貔貅进食的物品也有不同，貔貅喜欢吃一些金银财宝，浑身珠光宝气，所以被人们看作是招财进宝的象征，貔貅招财神兽的传说也就这么流传出来了。

寓意生意兴隆的字画3

字画的摆放

客厅的吉利字画，对提振家居气色，营造富贵气息，有极为重要的作用。将吉利字画作为家里的中堂，悬挂于客厅，以求锦上添花，旺上加旺，是良好家居的布局方法之一。

家居的吉利字画，是指寓意吉祥与美好祝愿的书法及象征荣华富的牡丹花画、象征年年有余的莲花锦鲤图、象征健康长寿的松鹤延年图、象征福分永存的流云百蝠图等等。家中挂画，应以光明正大的内容为宜，避免孤兀之物。如有山水画挂在厅堂上，要观其水势向屋内流，不可向外流，因山主人丁水管财，水流入乃进财，水流出为丧财；船画要使船头向屋内，忌向屋外，因为向外者损财丁，而向内者招财宝。

适逢马年，许多人家中喜挂奔马图，也要注意马头须向内。另外在一梯四户或以上的户型结构中，极易形成暗墙，正因其在暗处，有些缺乏阳光照射的客厅，日夜皆昏暗不明，久处其中便容易情绪低落，必须设法加以补救。在家中的暗墙上悬挂葵花图，则取其?向阳花木易为春?之意，可弥补采光上的缺陷，这也属于风水学的范畴。

沙发顶上的字画宜横不宜直，若沙发与字画形成两条平衡的横线，那便可收相辅相成之效。

有些人由于种种原因，把一些意境萧条的图画悬挂在客厅上，这从风水角度来说并不适宜。所谓意境萧条的图画，大致包括惊涛骇浪、落叶萧瑟、夕阳残照、孤身上路、隆冬荒野、恶兽相搏、孤藤老树等几类题材，中国人最讲究意头，倘若把以上几类题材的图画挂在客厅上，触目所及皆是不良景象，暮气沉沉，孤高怪僻，以此为客厅中心，艺术效果可能不错，但整屋显得无精打采，暮气沉沉，居住其中，心情自然会大受影响，因此客厅还是应以悬挂好意头的图画为宜。

6. 牡丹花画几朵在风水上好

牡丹花画几朵在风水上好

牡丹花画几朵在风水上好，牡丹是我国的百花之王，称为“花之贫贱者也”，意味着不祥贫贱！无论是牡丹花，照样牡丹画，都遭到天下浩瀚朋友的喜爱，一幅好的牡丹风水画，不只能使人心旷神怡，还能利于家居风水，以下是关于牡丹花画几朵在风水上好。

牡丹花画几朵在风水上好1

牡丹，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，从古至今被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。家居风水中挂牡丹画极为普遍。 一副好的风水画可以保佑全家福禄延年，招财纳福。牡丹画以花瓣八、九朵为最好，花瓣肥厚硕大，盛开的花瓣远看就像一只佛手，佛手寓意招财。牡丹花色彩艳丽挂在家中有一种喜庆、吉祥之意！

易天也四尺斗方牡丹作品《富贵图》

“竞夸天下无双绝，独立人间第一香”。牡丹，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。牡丹画是常见的家居风水挂画，王芳，在国画界有“牡丹芳”之称，她的牡丹画磐石昂首，花朵竟放，枝繁叶茂，阔叶欲滴。其实这是真正无声的语言，仿佛在诉说着画家自身几十年耕耘追求 的高贵境界。

一幅好的风水牡丹图，它与任何画面一样，最好是以季度交替着悬挂，风水上说在更换字画的时候选择良辰吉日进行，则在每年内会有财富递增，人脉广泛，天赐良缘，愿有缘人有福，多做功德，保住财源之说法。

一幅好的字画是一幅流淌的诗，给人我们以视觉享受和视觉盛宴，让我们有美的享受。

牡丹花画几朵在风水上好2

玄关挂几朵牡丹花最好？

牡丹花几朵好，风水并没有讲究。玄关挂画讲究尺寸一般是斗方和四尺竖幅，内容以吉祥的花鸟画为主，花开富贵的国画牡丹画为最佳。国画牡丹是花鸟画最经典的题材之一，搭配不同的花鸟象征着不同的寓意，挂在玄关处不仅是一道亮丽的风景线，更是调节玄关风水的利器!

玄关画牡丹花有什么寓意？

1、国色天香

牡丹，是花卉中经常描绘的题材，古人即称牡丹为"国色" 、 "国香" 、 "国艳" 、 "国貌" 等。牡丹花是中国花鸟画中常用的题材之一,尤其在现代民间和广大普通爱好者中是最受青睐的花种。因图富贵之意，人们对其格外青睐，将一幅国色天香的牡丹画挂在玄关处，让一开门就能有个好心情。

2、前程似锦

牡丹花开，富贵繁华，雍容华贵的感觉油然而生，所以牡丹花被人们所追捧，代表着荣华富贵。锦鸡腹部是用朱砂画的，朱砂是传统文化中辟邪用的，所以锦鸡图挂在玄关是有化煞镇宅之用途的。

3、招财进宝

牡丹，富贵天香，花大色美，自古就有“花中之王”的美誉，千百年来深受人们喜爱，成为无数文人雅士歌颂赞美的对象，牡丹花是艺术家笔下常见的题材，是国画艺术中被永恒演绎的经典，牡丹和九条鲤鱼的搭配，寓意富贵有余，此幅作品王一容老师题词《家和富贵》，表达出家庭和睦的.一种情感。

4、吉祥如意

孔雀与牡丹相配，象征着美丽、美满的爱情，象征着家庭幸福、富贵，有神圣、吉祥、喜庆的美好寓意。在我国，孔雀被视为是才华和优美的体现，他是古代传说中“凤凰”的化身，象征着拥有权力、美丽和智慧的女子，而牡丹被誉为“万花之王”，花大色美、雍容华贵，是富贵和美满的象征。

5、富贵长寿

国画牡丹是颜值高、寓意吉祥、风水好的经典国画。牡丹“冠绝群芳”、“万花一品”。绶带鸟入画也是一种吉祥图案纹样，因有“寿”字，常常用它们的形象来表示长寿。此幅作品两只绶带鸟搭配雍容华贵的牡丹寓意富贵长寿，牡丹有着富贵吉祥的寓意，是艺术家笔下常见的题材，是国画艺术中被永恒演绎的经典，也是玄关挂画的必选题材。

综上，关于玄关牡丹画的寓意和讲究就介绍到这，可见玄关挂牡丹花具有很好的吉祥寓意，在选择牡丹画的时候，可以选择不同寓意的牡丹画。玄关挂画风水还有九鱼图、孔雀、山水画等选择。

牡丹花画几朵在风水上好3

九朵牡丹花的寄意

九，寄意久，而九也是极数，意义就是十分多、十分大、最多、最大，十分吉祥。

九朵牡丹花的寄意是：坚决的爱。

家庭挂牡丹花画的考究

牡丹画以花瓣八、九朵为最好，花瓣肥厚巨大，怒放的花瓣远看就像一只佛手，佛手寄意招财。遴选的牡丹花样色彩艳丽是最好不外的，看似雍容华贵、富丽堂皇。画中的构图成群结队，花蕾含苞欲放、绿叶茂盛。

客堂挂牡丹花画的忌讳

在客堂西面墙上挂牡丹画不是很吉祥，假如家中大门通西，则十分不吉，须要赶紧拿掉，不然有冲运，属相冲克等风险！

假如家里有孩子，而孩子恰好睡在东面寝室，多数肄业晦气，名列前茅。子夜易陷梦魇。假如大门冲东，挂牡丹画还能够，保个小运小势，小财小利。

而最要命的倒是大门冲正北，普通十分阴险，由于牡丹固然招财，招贫贱，然则一不小心就会漏财漏贫贱！万万不可挂。

挂在南面是最吉祥的了！牡丹画除招财挂另有不一样的成效。挂爱神位，招桃花;挂文昌位，学童肯定学业有成。

牡丹花画放在哪一个地位好

牡丹属木，普通摆放在室内的北边和南边。北边是“水”地，木得水而茂盛闹热；南边是“火”地，能够取木生火兴隆兴盛。

牡丹忌放在东方，东方属“金”金克木。

牡丹花画几朵在风水上好4

牡丹花国画不同吉祥风水寓意全解

国画花鸟画尤其受人们爱戴，由于其美好吉祥寓意，极高的观赏价值以及收藏升值价值，良好的风水调节作用等等都是人们选择花鸟画的原因，而国画花鸟画中的国画牡丹更是受人追捧，“牡丹，国色天香;

上至帝王将相，下至黎民百姓，无不钟爱敬慕。牡丹高雅而不作媚，富贵而不从之，专心专一，呐天地之灵气，播福音于四方，寓意美好吉祥，是国画花鸟画中的典型代表，今天让国画花鸟画领航者来给大家全解一下牡丹花国画不同吉祥风水寓意，让人们对国画牡丹有个更清晰的认识。

好风水，世人同求;好画作，则惠泽八方。国画牡丹作品，关键需要心画合一，形神兼备，法从笔出。花瓣如佛手千千，层层打开，包纳万物。蕊如百舌吐信，释放福音。叶天赐良缘，愿有缘人有福。多做功德，保住财源，而且牡丹花国画与不同的植物搭配表达不同的吉祥风水寓意，人们可根据自己的喜爱进行选择：

张洪山八尺横幅花鸟画作品牡丹《富贵锦绣》

牡丹配荷花、瓶子，寓意“富贵和平”。

瓶子里插牡丹，寓意“富贵平安”。

蝴蝶在牡丹之上翩翩起舞，寓意“捷报富贵”。

牡丹配水仙，寓意“先富贵”。

牡丹配缠枝连选，寓意“连连富贵”。

正万字纹饰，加一枝牡丹化，寓意“富贵万年”。

牡丹配灵芝、竹子，寓意“灵祝富贵”。

牡丹配藤萝，寓意“富贵胜远”。

牡丹配秋海棠，寓意“富贵满堂”。

在正万字上系一条带子，再配牡丹，寓意“富贵万代”。

牡丹配盘长，寓意“富贵绵长”。

牡丹配月季花，寓意“富贵长春”。

牡丹配天竺，寓意“天祝富贵”。

牡丹配石榴，寓意“富贵多子”。

牡丹配石榴、佛手、桃子，寓意“富贵三多”。三多即：多子、多福、多寿。石榴象征多子，佛手象征多福，桃子象征多寿。

7. 火花思维和编程猫哪个好

前者稍微便宜一点，但是不一定适合大家，建议都分别去试课对比看看。想提高思维能力，不如考虑一下找个外教老师学习，价格还更划算哦，课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学地道的英语。

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8. 这本书告诉你，计算机为何能读懂人类语言，编程思维让你更聪明

在这个互联网时代，我们出门购物、拍照、打电话、浏览信息，只需要带上一部智能手机就可以了。如果在20年前，要实现这些功能，需要带一大堆东西。如今，我们口袋里的这台计算机，和50年前送宇航员上月球的那台计算机相比，功能更强大，体积更小巧。

计算机为什么功能强大，能读懂人类的语言？直到我看了《写给所有人的编程思维》这本书，解答了心中的疑惑，明白了计算机的工作原理。这一切能都离不开程序员的编程设计，说到编程，人们总是想到程序员坐在电脑面前，敲击着一长串神秘的代码。其实，编程体现的是人类的智慧。

在《写给所有人的编程思维》这本书中，阐述了计算机的 历史 和二进制工作原理，以及如何创建编程思维。计算机的编程需要逻辑、推理和数学。编程思维可以提升思维能力，创造性地解决问题。

学习编程思维并不是要掌握编码技巧，而是学习一种解决问题的思维方法。本书有四章内容：学会编程思维；解决问题；学习编程语言；继续努力。

本书的作者吉姆·克里斯蒂安，是英国着名的 科技 教育专家，编程怪才，曾获得Dr.Dobb’s程序设计卓越奖。

我们来看计算机是怎样读懂人类语言的，我们如何用编程思维解决问题。

计算机的特征。

计算机是指能够接收、转换、存储信息，再用设定的形式将信息输出的电子设备。

计算机的形式多种多样：手机、平板电脑、台式计算机、笔记本。虽然它们形状各异，但内部的结构都大同小异，都有：主板、网络、输入和输出设备、外存储器、随机存储器、微处理器。

微处理器就是人们常说的中央处理器或CPU,是计算机的大脑， 负责处理“思维”工作。

在微处理器的内部，有成千上万个开关等待电信号的到来，电信号通过通道和闸门的开关，以二进制数字的形式生成。 微处理器的核越多，每秒能够运行的指令也就越多。

编程就是将人的想法、思维，翻译成计算机能读懂的二进制数字语言，转换成计算机要执行的动作。

计算机的语言--二进制。

计算机中所有的输入和输出，都是由无数个0和1组成的二进制数字经过编码、解码，转换成计算机能识别的代码实现的。

二进制是1679年，由德国天才大师莱布尼茨研发出来的。 二进制是一种计数方式，只用到两个数字0和1，因为计算机只能识别0和1组成的代码。

0和1这两个数字掌管计算机内部晶体管的开关，1表示开，0表示关。 人们操作计数机，就是通过控制计算机内部晶体管的开关，引导电流进入正确的方向，实现程序运行的。

我们工作、生活中常用的算数是十进制，就是逢10进1。 计算机的二进制规则是逢2进1 。 1和0就是计算机能懂的语言， 表示开和关，是和否，真和假。

在二进制中，数字1，用1表示；数字2用10；数字3用11；数字4用100；数字8用1000。

如果用十进制，两只手只能数到10，但如果用二进制，一只手就能数到31。

如果用两只手，就能数到1023，因为在二进制中，后一根手指的数值是前一根手指的两倍。第1只手的小拇指表示16，另一只手的大拇指就表示32，食指就代表64，中指代表128，无名指代表256；小指代表512。

这个 游戏 很好玩，能够锻炼创新思维 和逻辑思维 。

二进制数值还可以用来表示英文的26个字母，A用数字1；B用10；C用11；……

如果这组信息：1000 101 1100 1100 1111 拼写出来就是“你好”，这样就将人类语言 转化成 计算机能懂的语言。

计算机语言讲究语法和语境，一个逗号，一个字母就能改变整个句子的意思，可以说，差之毫厘，失之千里。

计算机的编程语言经历了机器语言、汇编语言、高级语言三个阶段，世界上的编程语言有100多种，但是常用的只有10-15种，这里介绍几种编程语言。

算法

算法就是为了完成某项任务，按照设定的顺序执行的一系列明确的指令。 算法中指令越具体、越明确，指令运行时出错的概率就越小。

比如我们让一个叫小智的机器人来整理床铺。

因为小智不明白“整理床铺”的做法，我们整理的要求是：把羽绒被、毯子、枕头收拾好，所以我们下达的指令要具体、清晰。

1. 将羽绒被平整地铺在床上。

2. 将毯子平整地铺在羽绒被上。

3. 将枕头放在毯子的上面。

算法就像做菜使用的菜谱，是计算机要执行的命令，我们来看一下，给机器人小智发出指令，做一个加奶酪的三明治。

你看，在上面的步骤中，描述很具体，讲到了如何握刀，刀口的方向，其实，还可以具体到小刀的角度和抹黄油的速度。

在7-10步中，指令包括了涂抹黄油的时间，因为小智不知道涂抹黄油多少才算够了，所以，程序员做出估算，大概需要三秒时间。

循环

编程语言的设计要做到便捷、高效，在算法编写时，要做很多具体的指令，不仅繁琐，而且还有重复。为了避免重复的指令，在编程中，可以用循环来处理一些基础的指令，让程序变得简单一些。

比如，我们让机器人小智走过来10步，我们要说10次“向我走1步”，这样下达的指令不仅繁琐，还容易在次数上出错，解决方法就是用循环：“向我走10步。”

循环就是执行重复的指令，直到过程结束的一种结构。 循环分为两种：计数循环和条件循环。

计数循环是通过次数控制的循环，叫for循环 。for循环会一直重复指令，不管结果如何。

条件循环式通过条件来控制循环次数，就是While循环。

在算法中运用循环，修改一个语句就能完成双倍的编程工作，达到事半功倍的效果。

比如，我们在三明治的程序指令中，可以运用循环来提高效率。在第10步之后，多加一条指令：重复以上1-10步。这样，机器人就会重复工作，但是这样会出现无限循环，机器人会按照指令工作，一直在面包片上涂抹黄油，直到面包片用完，最后程序崩溃。

为了避免这一缺陷，我们要对程序进行修补，将步骤11修改为：重复以上1-10步，直到给两片面包片涂完黄油为止。这样增加了一个特定的条件，就使机器人的操作更加完美。

变量

编程中经常会遇到变量，变量就像一个贴着标签的盒子，里面装有变量名和变量值。

电子 游戏 中经常遇到变量，比如， 游戏 角色还剩多少条命，命的次数是变量。

我们人体也有变量，比如：头发的长短，身高、体重的变化，年龄的增长。

下面我们来做一个猜年龄 游戏 。

在这个 游戏 中，程序中的年龄适用于任何年龄的人，人的年龄就是变量名，年龄的数值是变量值，可以编写出：（(年龄×2+1）×5+5）×10-100==年龄

经过推算，左边的公式最后的结果是100倍年龄，划掉最后两个00，自然就是年龄了，这个 游戏 玩的就是数学魔术。

条件语句

条件语句是计算机根据给定的信息做出选择的语句。

生活中，我们每天都要根据条件做出选择。比如：如果人行道信号灯是红色，那么我们就要等待绿灯亮，否则就可能被车撞倒。

下面我们来做一道和条件语句相关的题：假如你去找朋友约翰还钱，结果发现，约翰、詹姆斯、威廉是一模一样的三胞胎，有人告诉你，约翰、詹姆斯总是说谎话，只有威廉说真话，你只能问一句话，确认此人是不是约翰，你会怎么问？

正确答案是：“你是詹姆斯吗？”因为威廉说真话：“不是。”詹姆斯说谎话：“不是。”只有约翰说谎话，是唯一一个回答“是”的人。

调试

调试这一术语起源于20世纪40年代，是美国海军少将格雷斯·赫柏提出的。她在哈佛大学为计算机编写程序时发现了一只真正的虫子（bug）钻进了计算机，使计算机无法正常运行，调试（debugging除去虫子）由此而来。

调试就是仔细检查编写过程、算法、流程图，排除并修复使程序无法正常运行的问题或错误。

在编写程序的过程中，计算机只是执行接受的指令，不会像人类一样思考，所以，在程序编写完成后，要花很多时间在代码的调试上。

调试常用的方法是：寻找bug（程序错误）；给代码加注释；小黄鸭调试法。

小黄鸭调试法看似很笨，却很有效，就是在电脑旁放一个小黄鸭，然后对一无所知的小黄鸭解释程序中的所有细节。

这个方法的奥妙是，程序员给不懂编程的人解释代码如何运行时，必须非常详细的讲解代码运行的细节，程序员就会发现到程序中的错误，自己解决问题。

编程思维包括理性推理、逻辑思维和数学运算，学习编程思维能够创造性地解决问题、表达思想。

编程思维有四个部分：问题分解；模式识别；抽象思维；算法设计。

问题分解

模式识别

比如，我们要在一些网站上登录，会被要求输入验证码，这就是模式识别，目的是为了防止其他人伪装成用户开启别的功能。

抽象思维

使用抽象思维时，要抛开那些与问题无关的信息。

比如，你星期天下午两点要去打球，家离球场有5.2公里，你上午要给花浇水，拖地板，中午要去妈妈家吃饭，估计一点钟能吃完，妈妈家距离球场有3.5公里，那么在一点到两点的时间内，要走多远的路？

在所有的信息中浇花、拖地都与去球场无关，因为妈妈家离球场的距离更近，唯一的相关信息只有一个：妈妈家离球场有3.5公里。

算法设计

你一定听说过数学天才高斯的故事。1785年，高斯的老师给学生出了一道题，把1-100的数字全部加起来，老师本来想多占用一些课堂时间，没想到令老师吃惊的是，只有8岁的高斯很快给出了答案：5050。

在那个年代并没有计算机，高斯也不是从头到尾将数字一个个相加。

我们来看高斯是怎样用编程思维来解决问题。

首先是问题分解，他将一个大问题分解成小问题，找出每组数字的规律性，就是每对首尾数字相加，得数相同。

其次是形成自己的模式识别，可打乱顺序，只要把所有数字相加就可以，1+100=101,2+99=101……，有50组首尾相加等于101的数字。

再次是采用抽象思维，略去了不必要的算数步骤,没必要将首尾数字依次相加到最后一组，

最后是算法设计，是用乘法进行运算：50×101=5050。

无论计算机的功能多么强大，也是人类赋予的，真正强大的还是人的大脑。

随着互联网的发展，人们的生活已经离不开计算机，比如：用手机打电话、听歌、拍照；用电脑发邮件、浏览 财经 信息；在超市买东西结账，只需扫码商品，计算机会自动结算金额，核对账单。

《写给所有人的编程思维》这本书告诉我们，编程是人与计算机之间的桥梁，人类通过编程创造了更加美好的世界。我们可以不学编程，但要学习编程思维。

编程思维是我们解决问题的元技能，与我们的生活息息相关，工作、学习，甚至家务劳动，都离不开编程思维的逻辑能力和创造力，学习编程思维就是学会思考。

9. 关于绘画的诗句五言

1. 关于绘画的诗句
关于绘画的诗句 1. 关于绘画的诗句有哪些
1、《画鹰》——唐代杜甫

素练风霜起，苍鹰画作殊。

㧐身思狡兔，侧目似愁胡。

绦镟光堪擿，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。

译文：作画用的白绢上，突然腾起风霜气，原来纸上苍鹰，凶猛不同一般。竦起身躯，想要捕杀狡兔；侧目而视，目光深碧锐利。只要解开丝绳铁环，画鹰就会凌空飞去；只要轻轻呼唤一声，画鹰就会拍翅飞来。何时让它搏击凡鸟，就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象。

2、《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》——唐代白居易

风翻白浪花千片，雁点青天字一行。

好着丹青图画取，题诗寄与水曹郎。

译文：水波动荡，风吹浪翻，好像许多花片飞舞一样；彩云过后晴空一碧，雁群凌空飞翔，好像是青天上的一行字迹。如此美的景色，只能用颜料勾勒出来，画上题诗，寄送给不在身边的好友。

3、《南乡子·妙手写徽真》——宋代秦观

妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。

疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。

译文：有人为崔徽画了一幅肖像，画上的两眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇红润如用朱色点染。画面是一幅半身像，犹如东邻女偷看宋玉，墙头半遮玉体一样。

4、《韦讽录事宅观曹将军画马图》——唐代杜甫

曾貌先帝照夜白，龙池十日飞霹雳。

内府殷红玛瑙盘，婕妤传诏才人索。

盘赐将军拜舞归，轻纨细绮相追飞。

贵戚权门得笔迹，始觉屏障生光辉。

译文：曾描绘玄宗先帝的“照夜白”，画得象池龙腾飞十日声如雷。皇宫内库珍藏的殷红玛瑙盘，婕妤传下御旨才人将它取来。将军接受赐盘叩拜皇恩回归，轻纨细绮相继赐来快速如飞。贵戚们谁得到曹将军亲笔迹，谁就觉得府第屏障增加光辉。

5、《戏题王宰画山水图歌》——唐代杜甫

十日画一水，五日画一石。

能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。

壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。

巴陵洞庭日本东，赤岸水与银河通。

译文：十天画完一条河，五天画完一块石头。他作画不愿受时间的催逼，贸然从事，经过长时间的酝酿后，才从容不迫地将真迹留于人间。挂在高堂白壁上的昆仑方壶图，山岭峰峦，巍峨高耸，蔚为壮观。

图中的江水以洞庭湖的西部为源头，一直绵延流向日本东部的海面，犹如一条银丝带，场面十分壮观，岸边的水势非常浩渺，纵目望去，好似天水相接，连为一体，与银河相通。
2. 形容绘画的诗句
唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》唐·杜甫《画鹰》、《姜楚公画角鹰歌》、《奉先刘少府新画山水障歌》、《画鹘行》、《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》、《戏题王宰画山水图歌》、《丹青引赠曹将军霸》唐·景云《画松》唐·刘商《画石》唐·杜牧《屏风绝句》唐·韦庄《金陵图》唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》峨眉高出西极天， 罗浮直与南溟连。

名公绎思挥彩笔， 驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫， 赤城霞气苍梧烟。

洞庭潇湘意渺绵， 三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处， 孤舟一去迷归年。

征帆不动亦不旋， 飘如随风落天边。心摇目断兴难尽， 几时可到三山巅？西峰峥嵘喷流泉， 横石蹙水波潺湲。

东崖合沓蔽轻雾， 深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜， 隐几寂听无鸣蝉。

长松之下列羽客， 对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子， 妙年历落青云士。

讼庭无事罗众宾， 杳然如在丹青里。五色粉图安足珍？ 真仙可以全吾身。

若待功成拂衣去， 武陵桃花笑杀人。唐·杜甫《画鹰》素练风霜起，苍鹰画作殊。

奴身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镞光堪摘，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。 唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》楚公画鹰鹰戴角， 杀气森森到幽朔。

观者徒惊掣臂飞， 画师不是无心学。此鹰写真在左绵， 却嗟真骨遂虚传。

梁间燕雀休惊怕， 亦未抟空上九天。唐·杜甫《奉先刘少府新画山水障歌》堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。

闻君扫却赤县图，乘兴遣画沧洲趣。画师亦无数，好手不可遇。

对此融心神。知君重毫素。

岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂，无乃潇湘翻。

悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急，乃是蒲城鬼神入。

元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣。野亭春还杂花远，渔翁暝蹋孤舟立。

沧浪水深青溟阔，欹岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时，至今斑竹临江活。

刘侯天机精，爱画入骨髓。自有两儿郎，挥洒亦莫比。

大儿聪明到，能添老树巅崖里。小儿心孔开。

貌得山僧及童子。若耶溪，云门寺。

吾独胡为在泥滓，青鞋布袜从此始。唐·杜甫《画鹘行》高堂见生鹘，飒爽动秋骨。

初惊无拘挛，何得立突兀。乃知画师妙，功刮造化窟。

写作神骏姿，充君眼中物。乌鹊满樛枝，轩然恐其出。

侧脑看青霄，宁为众禽没。长翮如刀剑，人寰可超越。

干坤空峥嵘，粉墨且萧瑟。缅思云沙际，自有烟雾质。

吾今意何伤，顾步独纡郁。唐·杜甫《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》沱水流中座，岷山到此堂。

白波吹粉壁，青嶂插雕梁。直讶杉松冷，兼疑菱荇香。

雪云虚点缀，沙草得微茫。岭雁随毫末，川霓饮练光。

霏红洲蕊乱，拂黛石萝长。暗谷非关雨，丹枫不为霜。

秋成玄圃外，景物洞庭旁。绘事功殊绝，幽襟兴激昂。

从来谢太傅，丘壑道难忘。唐·杜甫《戏题王宰画山水图歌》十日画一水，五日画一石。

能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。

巴陵洞庭日本东，赤岸水与银河通，中有云气随飞龙。舟人渔子入浦溆，山木尽亚洪涛风。

尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水。

唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》将军魏武之子孙，于今为庶为青门。英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。

学书初学卫夫人，但恨无过王右军。丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

开元之中常引见，承恩数上南熏殿。凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。

良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。褒公鄂公毛发动，英姿飒爽犹酣战。

先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。

玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。

弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。

将军画善盖有神，偶逢佳士亦写真。即今漂泊干戈际，屡貌寻常行路人。

涂穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。但看古来盛名下，终日坎禀缠其身！ 唐·景云《画松》画松一似真松树，且待寻思记得无。

曾在天台山上见，石桥南畔第三株。唐·刘商《画石》苍藓千年粉绘传， 坚贞一片色犹全。

那知忽遇非常用， 不把分铢补上天！唐·杜牧《屏风绝句》屏风周昉画纤腰， 岁久丹青色半销。斜倚玉窗鸾发女， 拂尘犹自妒娇娆。

唐·韦庄《金陵图》谁谓伤心画不成？ 画人心逐世人情。君看六幅南朝事， 老木寒云满故城。
3. 描写画的诗句有哪些
1、唐·王维《画》远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。2、唐·杜甫《画鹰》素练风霜起，苍鹰画作殊。

奴身思狡兔，侧目似愁胡。绦镞光堪摘，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。3、明·岳岱《画》疏散元非用世才，日高林户尚慵开。

为怜湖上青山好，行到冬青树底来。4、明·张羽《画》过雨溪山秋色新，携琴还有竹林人。

僧房细绕岩前路，红叶随风打角巾。5、唐·杜甫《题玄武禅师屋壁》何年顾虎头，满壁画瀛州。

赤日石林气，青天江海流。 锡飞常近鹤，杯度不惊鸥。

似得庐山路，真随惠远游。
4. 关于绘画的诗词
《咏画屏风诗 一》

年代： 南北朝 作者： 庾信

侠客重连镳。

金鞍被桂条。

细尘鄣路起。

惊花乱眼飘。

酒醺人半醉。

汗湿马全骄。

归鞍畏日晚。

争路上河桥。

《画学董生画山水屏风》

年代： 宋 作者： 苏辙

承平百事足，鸿都无不有。

策牍试篆隶，丹青写飞走。

纷然四方集，狐兔卒林薮。

何人知有益，长啸呼鹰狗。

奔逃走城邑，惊顾念糊口。

素屏开白云，称我茅檐陋。

濡毫愿挥酒，峰峦映岩窦。

巨石连地轴，飞布泻天漏。

萦山一径通，过水微桥构。

山家烟火然，远寺晨钟叩。

僧从何方来，行速午斋后。

有客呼渡船，隔水惟病叟。

听然发一笑，此处定真否。

人生初偶然，与此谁夭寿。

厄穷妄自怜，一醉辄日富。

客至亦茫然，边我沽斗酒。

《慧元画寒林七贤》

年代： 宋 作者： 楼钥

群贤俱诗豪，世代不同处。

安得寒林中，联镳睇相语。

谁欤创妙意，臭味无今古。

吾闻顾陆辈，寓意或如许。

桃李并芙蓉，雪中蕉叶吐。

元师师元融，淡墨扫风雨。

作此寄攻愧，归兴渺烟渚。

旧六今则七，未知果谁与。

我欲从之游，讵敢厕俦侣，

画我往执鞭，欣为李君御。
5. 给几首关于绘画的古诗~~
1.题玄武禅师屋壁

年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【五律】

何年顾虎头，满壁画瀛州。

赤日石林气，青天江海流。

锡飞常近鹤，杯度不惊鸥。

似得庐山路，真随惠远游。

【注释】

[注释]（1）玄武禅师屋：是一佛寺，故址在今四川省三台县。玄武禅师是一位和尚的法号。（2）顾虎头：晋代画家顾恺之。（3）沧洲：滨水的地方。古称隐士所居之地。（4）锡飞常近鹤：这是一个典故。梁时，僧侣宝志与白鹤道人都想隐居山中，二人皆有灵通，因此梁武帝令他们各用物记下他们要的地方。道人放出鹤，志公则挥锡杖并飞入云中。当鹤飞至山时，锡杖已先立于山上。梁武帝以其各自停立之地让他们筑屋居住。（5）杯渡不惊鸥：这是画面上画的另一个典故。昔有高僧乘木杯渡海而来，于是称他为杯渡禅师。（6）惠远：东晋时高僧，住庐山。惠，应作“慧”。

[译文]是哪一年顾恺之在这满壁上画了这一幅隐士居地的风景图？鲜红的太阳映照着石林，云雾缭绕；青天边接着江海，日夜奔流。志公和尚的禅杖飞舞靠近白鹤道人的仙鹤，高僧乘木杯渡海轻快敏捷得连海鸥都不惊动。看了这幅壁画，就好像得到入庐山的道路，真的要随慧远高僧远游。

2.题画诗 郑燮

且让青山出一头，疏枝瘦干未能遒。

明年百尺龙孙发，多恐青山逊一筹。

【译文】今天且让你这傻不啦叽的青山高我一头，因为我今年还小，枝叶疏离，主干瘦弱，无法显现出我的遒劲之势。明年你再看，我的百尺根茎将长成，到那时，孙子！只怕你这青山也要仰视我，比我略矮一筷子呢！

本诗风趣自然，行文顺畅，表面看是在描写竹子的生长，其实蕴含了作者远大的理想和抱负，也表现出了作者不向强权低头的坚定信念。

3.近代艺术大师吴昌硕一生爱梅，在他笔下画的最多的也是梅，他曾用诗和画赞美赏梅胜地超山，在一幅《梅花》画中题诗云：“十年不到香雪海，梅花忆我我忆梅。何时买棹冒雪去，便他花前倾一杯。”画家借助题画诗把自己痴情梅花的心境，流露在画面上，表现出画诗相辉映的艺术效果。
6. 有关绘画的诗词
画堂春 本意东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。

杏花零落燕泥香，睡损红妆。宝篆烟消鸾凤，画屏云锁潇湘。

暮寒微透薄罗裳，无限思量。画堂春暖风和雨暗楼台。

馀寒巧作愁媒。半春怀抱向谁开。

忍泪千回。断梦已随烟篆，醉魂空殢琼杯。

小窗瞥见一枝梅。疑误君来。

画楼空/诉衷情吴门春水雪初融。触处小桡通。

满城弄黄杨柳，着意恼春风。弦管闹，绮罗丛。

月明中。不堪回首，双板桥东，罨画楼空。

画堂春令/画堂春画堂霜重晓寒消，南枝红雪妆成。卷帘疑是弄妆人。

粉面带春醒。最爱北江临岸，含娇浅淡精神。

微风不动水纹平。倒影斗轻盈。

画堂春东堂西畔有池塘。使君棐几明窗。

日西人吏散东廊。蒲苇送清凉。

翠管细通岩溜，小峰重叠山光。近池催置琵琶床。

衣带水风香。浣溪沙 书虞元翁画水榭风微玉枕凉。

牙床角簟藕花香。野塘烟雨罩鸳鸯。

红蓼渡头青嶂远，绿苹波上白鸥双。淋浪淡墨水云乡。

画堂春春波浅碧涨方池。池台深锁烟霏。

缓歌争胜早莺啼。客忍轻归。

合坐香凝宿雾，垫巾梅插寒枝。渐西蟾影漾馀辉。

醉倒谁知。僧师源画观音赞三世如来同一哄，大雨料作补陀梦。

佛子无财可修供，尺纸寸毫俱妙用。寳缨天冠俨四众，长年造极笔愈纵。

唯师鲁公为作颂，十方世界俱震动。题莹上人二画右剡溪天地又秋风，溪山忆剡中。

孤舟幸闲着，借我访支公。题宣律师画像秀目大头颅，英姿举世无。

平生一瓦无，何处有天厨？题庠阇黎二画秋山瘦嶙峋，秋水渺无津。如何草亭上，却欠倚阑人。

题王仲信画水石横幅王郎书逼杨风子，画亦凭陵蜀两孙。岂是天公憎绝艺，一生憔悴向衡门。

题少陵画像长安落叶纷可扫，九陌北风吹马倒。杜公四十不成名，袖里空余三赋草。

车声马声喧客枕，三百青铜市楼饮。杯残朒冷正悲辛，仗内斗鸡催赐锦！题画薄荷扇一枝香草出幽丛，双蝶飞飞戏晚风。

莫恨村居相识晚，知名元向楚辞中。题画薄荷扇薄荷花开蝶翅翻，风枝露叶弄秋妍。

自怜不及狸奴点，烂醉篱边不用钱。昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌残雪覆枯颅，手扶短榔栗。

送酒无苏州，一醉未易得。青旗猎猎秋风吹，长瓶一吸亦足奇。

但办道傍常醉倒，不须解作藏真草。小昭庆院讲僧旧在都下与之相从今没已久见画曩岁曾陪夜讲灯，伏犀插脑齿如冰；假令重见应难识，遗像臞然一老僧。

夜梦与数客观画有八副龙湫图持奇客请予作诗高堂阅画娱嘉宾，巨幅小卷纵横陈。其间一图最杰作，命意落笔惊倒人。

奇峰峭立插地轴，飞瀑崩泻垂天绅。寿藤老木幻荒怪，深潭危栈愁鬼神。

忽然白昼起雷电，始觉异物蟠奫沦。阴云四兴诛老魃，甘澍连夕苏疲民驿舍见故屏风画海棠有感厌烦只欲长面壁，此心安得顽如石。

杜门复出叹习气，止酒还开惭定力。成都二月海棠开，锦绣裹城迷巷陌。

燕宫最盛号花海，霸国雄豪有遗迹。猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日。

繁华一梦忽吹散，闭眼细思犹历历拜刘凝之画像弃官清颍尾，买田落星湾。身在菰蒲中，名满天地间。

谁能四十年，保此清静退。往来涧谷中，神光射牛背。
7. 寻觅有关绘画的诗句子
有关绘画的诗句子《古今词话》：“蜀人《将进酒》，尝以为少陵诗，作《瑞鹧鸪》唱之：昔时曾从汉梁王，濯锦江边醉几场。

拂石坐来衫袖冷，踏花归去马蹄香。当初酒贱宁辞醉，今日愁来不易当。

暗想旧游浑似梦，芙蓉城下水茫茫。”此诗或谓杜甫，或谓鬼仙，或谓曲词，未知孰是。

然详味其言，唐人语也。首先有曾从汉梁王之句，决非子美作也。

况集中不载，灼可见矣。 这句诗在很多地方出现过，但是真正的出处有待考证画会成功主要来源这香字，虽然没有花瓣，但是有了蝴蝶，这就是画家的精密之处，也是这幅画妙的地方。

其它诗句：“拂石坐来衣带冷，踏花归去马蹄香” 。踏花归去马蹄香，典出于北宋皇帝宋徽宗赵佶喜欢绘画，他本身也是一个善于画花鸟的能手；他绘画特别注意构图的立意和意境，所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题，让应考的画家按题作画择优录用。

其相似诗句有“蛙声十里出山泉”、“深山藏古寺”等。
8. 关于画画的名言
师造化，中得心源'，（唐代着名画家）张躁

古人有："读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正"。

郭熙《林泉高致》"真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质"。"宏观取大势，微观取实质"

石涛说："天地以生气成之，画以笔墨取之

“用一根线条去散步”。这是德国伟大的芝术家保罗·克莱

米开朗基罗曾说过：“艺术家用脑，而不是用手去画。”

柯罗曾经说“我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。..”

画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束…… 罗马尼亚着名画家博巴

“许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。”《德拉克洛瓦论美术和艺术家》

张彦远的“骨气形似皆本于立意而归乎用笔

王原祁说：“神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。”

着名画家关山月的座右铭是： “着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

徐悲鸿的座右铭是： 人不可有傲气，但不可无傲骨。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

—— 郑板桥 （清代书画家、文学家）

好读书，不好读书； 好读书，不好读书.

—— 徐谓 （明代人）

学我者生，似我者死。 ---齐白石

笨拙的艺术家永远载别人的眼镜. ---罗丹

艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶. ---歌德

艺术是一种使我们达到真实的假想. ---毕加索

科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。 ---冈察洛夫

在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家. ---歌德

我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦

艺术是人类的天性。---伯克

画家在画室的门上应该大书：“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪.” ---贺拉斯
9. 有关"绘画"的诗句有哪些
1、世间无限丹青手，一片伤心画不成。

——唐·高蟾《金陵晚望》 释义：这世上有无数的丹青圣手，可都画不出内心的伤感。 2、归来却怪丹青手，入眼平生几曾有。

——宋·王安石《明妃曲》 释义：离别归来却怪罪丹青画图手，美貌如此在眼中平生实未曾见有。 3、好着丹青图画取，题诗寄与水曹郎。

——唐·白居易《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》 释义：如此美的景色，只能用颜料勾勒出来，画上题诗，寄送给不在身边的好友。 4、屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销。

——唐·杜牧《屏风绝句》 释义：屏风上周昉画的美人丰满而细腰，时间长久画上的颜色大半已褪消。 5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

——明·唐寅《画鸡》 释义：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 6、唐代白居易《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。

好着丹青图画取，题诗寄与水曹郎。 译文：水波动荡，风吹浪翻，好像许多花片飞舞一样；彩云过后晴空一碧，雁群凌空飞翔，好像是青天上的一行字迹。

如此美的景色，只能用颜料勾勒出来，画上题诗，寄送给不在身边的好友。 7、宋代秦观《南乡子·妙手写徽真》 妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。

疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。 译文：有人为崔徽画了一幅肖像，画上的两眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇红润如用朱色点染。

画面是一幅半身像，犹如东邻女偷看宋玉，墙头半遮玉体一样。 8、唐代杜甫《画鹰》 素练风霜起，苍鹰画作殊。

㧐身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪擿，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。 译文：作画用的白绢上，突然腾起风霜气，原来纸上苍鹰，凶猛不同一般。

竦起身躯，想要捕杀狡兔；侧目而视，目光深碧锐利。只要解开丝绳铁环，画鹰就会凌空飞去；只要轻轻呼唤一声，画鹰就会拍翅飞来。

何时让它搏击凡鸟，就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象。