编译原理参数传递

‘壹’ 编译原理问题，高手进。

回答下列问题：(30分)
(6分)对于下面程序段
program test (input, output)
var i, j: integer;
procere CAL(x, y: integer);
begin
y:=y*y; x:=x-y; y:=y-x
end;
begin
i:=2; j:=3; CAL(i, j)
writeln(j)
end.
若参数传递的方法分别为(1)传值、(2)传地址，(3)传名，请写出程序执行的输出结果。
答： (1) 3 (2) 16 (3) 16 (每个值2分)

(6分)计算文法G(M)的每个非终结符的FIRST和FOLLOW集合，并判断该文法是否是LL(1)的，请说明理由。
G(M)：
M → TB
T → Ba |
B → Db | eT |
D → d |

解答：
计算文法的FIRST和FOLLOW集合：(4分)
FIRST(M) = { a，b，e，d， } FIRST(T) = { a，b，e，d， }
FIRST(B) = {b，e，d， } FIRST(D) = {d，}
FOLLOW (M) = {#} FOLLOW (T) = { a，b，e，d，#}
FOLLOW (B) = {a，# } FOLLOW (D) = { b}

检查文法的所有产生式，我们可以得到：
1. 该文法不含左递归，
2. 该文法中每一个非终结符M，T，B，D的各个产生式的候选首符集两两不相交。
3. 该文法的非终结符T、B和D，它们都有候选式，而且
FIRST(T)∩FOLLOW(T)={ a，b，e，d }≠
所以该文法不是LL(1)文法。(2分)

(4分)考虑下面的属性文法
产 生 式 语 义 规 则
S→ABC

A→a
B→b
C→c B.u := S.u
A.u := B.v + C.v
S.v := A.v
A.v :=3*A.u
B.v := B.u
C.v := 1
画出字符串abc的语法树;
对于该语法树，假设S.u的初始值为5，属性计算完成后，S.v的值为多少。
答：(1) (2分)

(2) S.v的值为18 (2分)

(4分)运行时的DISPLAY表的内容是什么？它的作用是什么？
答：DISPLAY表是嵌套层次显示表。每当进入一个过程后，在建立它的活动记录区的同时建立一张嵌套层次显示表diaplay.假定现在进入的过程层次为i，则它的diaplay表含有i+1个单元，自顶向下每个单元依次存放着现行层、直接外层、…、直至最外层(主程序，0层)等每层过程的最新活动记录的起始地址。通过DISPLAY表可以访问其外层过程的变量。

(5分)对下列四元式序列生成目标代码：
A:=B*C
D:=E+A
G:=B+C
H:=G*D
其中，H在基本块出口之后是活跃变量， R0和R1是可用寄存器。
答: 目标代码序列
LD R0 B
MUL R0 C
LD R1 E
ADD R1 R0
LD R0 B
ADD R0 C
MUL R0 R1
ST R0 H

(5分)写出表达式a+b*(c-d)对应的逆波兰式、三元式序列和抽象语法树。
答：
逆波兰式：(abcd-*+) (1分)
三元式序列: (2分)
OP ARG1 ARG2
(1) - c d
(2) * b (1)
(3) + a (2)
抽象语法树：(2分)

(8分)构造一个DFA，它接受={a，b}上所有包含ab的字符串。
答：
(2分)构造相应的正规式：(a|b)*ab(a|b)*

(3分)
a a

a b
b b

(3分)确定化：
I
{0,1,2} {1,2,3} {1,2}
{1,2,3} {1,2,3} {1,2,4,5,6}
{1,2} {1,2,3} {1,2}
{1,2,4,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,5,6}
{1,2,3,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,4,5,6}
{1,2,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,5,6}
b b
b a
a a a a

a b b
b

最小化：
{0，1，2} {3，4，5}
{0， 2}，1， {3，4，5}

(6分)写一个文法使其语言为L(G)={anbncm| m,n≥1，n为奇数，m为偶数}。
答：
文法G(S):

(8分)对于文法G(S):

1. 写出句型b(Ma)b的最右推导并画出语法树。
2. 写出上述句型的短语，直接短语和句柄。
答：
1. (4分)

2. (4分)
短语: Ma)， (Ma)， b(Ma)b
直接短语: Ma)
句柄: Ma)

(12分)对文法G(S)：
S → a | ^ | (T)
T → T，S | S
(1) 构造各非终结符的FIRSTVT和LASTVT集合;
(2) 构造算符优先表;
(3) 是算符优先文法吗?
(4) 构造优先函数。
答：
(1) (4分)

(2) (4分)
a ^ ( ) ,
a > >
^ > >
( < < < = <
) > >
, < < < > >

(3) 是算符优先文法，因为任何两个终结符之间至多只有一种优先关系。 (1分)

(4) 优先函数(3分)
a ^ ( ) ,
F 4 4 2 4 4
G 5 5 5 2 3

(8分)设某语言的do-while语句的语法形式为
S do S(1) While E
其语义解释为：

针对自下而上的语法分析器，按如下要求构造该语句的翻译模式，将该语句翻译成四元式：
(1) 写出适合语法制导翻译的产生式；
(2) 写出每个产生式对应的语义动作。
答：(1). 适合语法制导翻译的文法(4分)
G(S):
R do
UR S(1) While
SU E
(2). (4分)
R do
{ R.QUAD:=NXQ }

UR S(1) While
{ U.QUAD:=R.QUAD;
BACKPATCH(S.CHAIN, NXQ) }

SU E
{ BACKPATCH(E.TC, U.QUAD);
S.CHAIN:=E.FC }

答案二：
(1) S do M1 S(1) While M2 E
M ε (4分)
(2) M ε { M.QUAD := NXQ } (4分)
S do M1 S(1) While M2 E
{
BACKPATCH(S(1).CHAIN, M2.QUAD);
BACKPATCH(E.TC, M1.QUAD);
S.CHAIN:=E. FC
}

(10分)将语句
while C>0 do if A B=0 then C:=C+D else C:=C*D
翻译成四元式。
答：
100 (j>， C， 0， 102)
101 (j， -， -， 112)
102 (jnz， A， -， 106)
103 (j， -， -， 104)
104 (j=， B， 0， 106)
105 (j， -， -， 109)
106 (+， C， D， T1)
107 (:=， T1， -， C)
108 (j， -， -， 100)
109 (*， C， D， T2)
110 (:=， T2， -， C)
111 (j， -， -， 100)
112

(10分)设有基本块如下：
T1:=3
T2:=A*B
T3:=9+T1
M:=A*B
T4:=C-D
L:=T3*T4
T2:=C+D
N:=T2
画出DAG图；
设L，M，N 是出基本块后的活跃变量，请给出优化后的四元式序列。
答：

1. (6分)
L

*
T2,M T4 T2,N

* - +

T1 T3
3 A B 12 C D

2. (4分)
M:=A*B
S1:=C-D
L:=12*S1
N:=C+D

(8分)文法G(S)及其LR分析表如下，请给出串baba#的分析过程。
(1) S → DbB (2) D → d (3) D → ε
(4) B → a (5) B → Bba (6) B → ε
LR分析表
ACTION GOTO
b D a # S B D
0 r3 s3 1 2
1 acc
2 s4
3 r2
4 r6 S5 r6 6
5 r4 r4
6 s7 r1
7 S8
8 r5 r5
解答：
步骤 状态 符号 输入串
0 0 # baba#
1 02 #D baba#
2 024 #Db aba#
3 0245 #Dba ba#
4 0246 #DbB ba#
5 02467 #DbBb a#
6 024678 #DbBba #
7 0246 #DbB #
8 01 #S # acc
哈哈，估计认识！！

‘贰’ JavaScript 函数参数传递到底是值传递还是引用传递

JavaScript 函数参数传递到底是值传递还是引用传递
一 参数
1 所有的参数传递，都是传递值的拷贝。（如果想知道为什么，去学习编译原理的函数调用的参数压栈和出栈对应内容）。
2 C传指针进去，其实也是把这个指针值按拷贝传送进去。但是因为指针值指向一块外部内存空间（其实更多是堆空间，或外层栈变量空间），所以感觉可以在函数里改变外部变量。其实本质还是按拷贝传递，只是传递进去的是一个访问变量的渠道。
因此，如果我们希望函数内能改变外部的指针值，往往传进去的是指针变量的指针。呵呵，很多初学C的程序员，对**非常难理解。

二 返回值
返回值是按拷贝传递，函数出栈后，会传出一个值，该值在调用函数的代码段的生命周期里一直有效。相当与调用点形成一个匿名的栈变量。

变量a = function(); 而a并不等于函数里return的那个值。
其实function()执行结果自身就是一个匿名变量。(其实编译器会检查语法，如上面a=function这样的语法，匿名变量不会生成，直接使用a变量拷贝返回值）
例如： function（）返回int值。 完全可以 int x = function() + 6;//注意:+运算时，函数已经执行完毕，所有函数出栈操作已经结束。
很明显function()必须有一个变量或常量参与计算,而函数里return的值会随函数调用结束出栈而被删除,所以必须拷贝构造传递出来。

‘叁’ 编译原理---程序执行的两种方式是什么

由于web系统采用http协议在浏览器和服务器之间传输数据，而http协议是一种无状态的协议，如何在不同页面之间传递数据，可以有一下几种方式方式一：表单方式传递表单传递参数是一种最简单，也是最基本的参数传递方式。注意：表单元素隐藏按钮的使用方式二：带参数的url方式传递带参数的url写法：url?参数名1=值1&参数名2=值2。方式三：请求request对象可以将数据绑定到request对象上，通过request对象getAttribute和setAttribute方法读写方式四：用户会话session对象可以将数据绑定到session对象上，通过session对象getAttribute和setAttribute方法读写方式五：application对象可以将数据绑定到application对象上，通过application对象getAttibute方法和setAttribute方法读写方式六：cookie对象可以将数据写到到客户端浏览器cookie文件中。其中方式一，方式二只能实现字符串参数的传递，方式三，四，五，六可以实现对象的传递（方式六需要对象序列化后进行存储）方式一，方式二，方式三数据传递只能请求页面获取数据，而方式四，五，六可以在多个不同页面获取数据对象方式四和六保存的数据对象都是和某个用户相关的信息，不同的是方式四将数据保存到服务器内存中，方式六将数据保存到客户端内存中。方式五保存的数据对象都是和所有用户相关的信息，数据也是保存到服务器内存中。

‘肆’ c++引用和指针的区别 编译原理

引用与指针的主要区别有：
1、引用是变量a的别名，而指针是存储变量a的地址。
2、引用必须初始化，不能为空，指针可以。
3、引用初始化后不能更改，指针可以。
4、引用没有const一说，指针有可以被const修饰。
5、引用只能是一级的，即&b,不能出现&&b, 指针可以。
6、引用和指针在运算的时候，也是有区别的，例如++操作。
引用优势：
1、引用在做参数传递时，实际传递的就是变量本身，所以可以直接对变量进行更改。而指针作为参数传递时，传递的是变量的地址，这就需要根据地址取出变量，然后在对变量操作。引用相对指针而言，节约时间。
2、引用只是变量别名，与变量共用内存空间，而指针需要额外的内存空间来存储变量的地址，所以引用相对指针而言，节约空间。

‘伍’ 参数传递的方式

楼主说的是C++么？
参数传递有三种：
传值(value)，传址(address)，和传引用(reference)

传值时子函数（被调用者）复制父函数（调用者）传递的值，这样子函数无法改变父函数变量的值

传址时父函数将变量的地址传递给子函数，这样子函数可以能过改写地址里的内容改变父函数中的变量

传引用则是一种看起来像传值调用，而实际上功能同传址一样的传递方式。子函数可以改写父函数的变量值。

‘陆’ 编译原理传地址问题

传址的话，这么讲你应该更明白，因为y（A）：=x+y（1），y（1）=x+y（2），这时的y（2）才等于A，所以y：=x+x+y

‘柒’ 这个在编译原理中什么意思啊

大学课程为什么要开设编译原理呢？这门课程关注的是编译器方面的产生原理和技术问题，似乎和计算机的基础领域不沾边，可是编译原理却一直作为大学本科的必修课程，同时也成为了研究生入学考试的必考内容。编译原理及技术从本质上来讲就是一个算法问题而已，当然由于这个问题十分复杂，其解决算法也相对复杂。我们学的数据结构与算法分析也是讲算法的，不过讲的基础算法，换句话说讲的是算法导论，而编译原理这门课程讲的就是比较专注解决一种的算法了。在20世纪50年代，编译器的编写一直被认为是十分困难的事情，第一Fortran的编译器据说花了18年的时间才完成。在人们尝试编写编译器的同时，诞生了许多跟编译相关的理论和技术，而这些理论和技术比一个实际的编译器本身价值更大。就犹如数学家们在解决着名的哥德巴赫猜想一样，虽然没有最终解决问题，但是其间诞生不少名着的相关数论。推荐参考书虽然编译理论发展到今天，已经有了比较成熟的部分，但是作为一个大学生来说，要自己写出一个像TurbocC,Java那样的编译器来说还是太难了。不仅写编译器困难，学习编译原理这门课程也比较困难。第一本书的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一个响亮的名字就是龙书。原因是这本书的封面上有条红色的龙，也因为獗臼樵诒嘁朐?砘?嘴域确实?忻?所以很多国外的学者都直接取名为龙书。最近机械工业出版社已经出版了此书的中文版，名字就叫《编译原理》。该书出的比较早，大概是在85或86年编写完成的，作者之一还是着名的贝尔实验室的科学家。里面讲解的核心编译原理至今都没有变过，所以一直到今天，它的价值都非凡。这本书最大的特点就是一开始就通过一个实际的小例子，把编译原理的大致内容罗列出来，让很多编译原理的初学者很快心里有了个底,也知道为什么会有这些理论，怎么运用这些理论。而这一点是我感觉国内的教材缺乏的东西，所以国内的教材都不是写给愿意自学的读者，总之让人看了半天，却不知道里面的东西有什么用。第二本书的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《现代编译程序设计》。该书由人民邮电出版社所出。此书比较关注的是编译原理的实践，书中给出了不少的实际程序代码，还有很多实际的编译技术问题等等。此书另外一个特点就是其现代而字。在传统的编译原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等算法的。因为Java这样的解释执行语言是在近几年才流行起来的东西。如果你想深入学习编译原理的理论知识，那么你肯定得看前面那本龙书，如果你想自己动手做一个先进的编译器，那么你得看这本《现代编译程序设计》。第三本书就是很多国内的编译原理学者都推荐的那本《编译原理及实践》。或许是这本书引入国内比较早吧，我记得我是在高中就买了这本书，不过也是在前段时间才把整本书看完。此书作为入门教程也的确是个不错的选择。书中给出的编译原理讲解也相当细致，虽然不如前面的龙书那么深入，但是很多地方都是点到为止，作为大学本科教学已经是十分深入了。该书的特点就是注重实践，不过感觉还不如前面那本《现代编译程序设计》的实践味道更重。此书的重点还是在原理上的实践，而非前面那本那样的技术实践。《编译原理及实践》在讲解编译原理的各个部分的同时，也在逐步实践一个现代的编译器TinyC.等你把整本书看完，差不多自己也可以写一个TinyC了。作者还对Lex和Yacc这两个常用的编译相关的工具进行了很详细的说明，这一点也是很难在国内的教材中看到的。推荐了这三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同学只喜欢看原版的书，不我的感觉是这三本书的翻译都很不错，没有必要特别去买英文版的。理解理论的实质比理解表面的文字更为重要。编译原理的实质几乎每本编译原理的教材都是分成词法分析，语法分析（LL算法，递归下降算法，LR算法），语义分析，运行时环境，中间代码，代码生成，代码优化这些部分。其实现在很多编译原理的教材都是按照85,86出版的那本龙书来安排教学内容的，所以那本龙书的内容格式几乎成了现在编译原理教材的定式，包括国内的教材也是如此。一般来说，大学里面的本科教学是不可能把上面的所有部分都认真讲完的，而是比较偏重于前面几个部分。像代码优化那部分东西，就像个无底洞一样，如果要认真讲，就是单独开一个学期的课也不可能讲得清楚。所以，一般对于本科生，对词法分析和语法分析掌握要求就相对要高一点了。词法分析相对来说比较简单。可能是词法分析程序本身实现起来很简单吧，很多没有学过编译原理的人也同样可以写出各种各样的词法分析程序。不过编译原理在讲解词法分析的时候，重点把正则表达式和自动机原理加了进来，然后以一种十分标准的方式来讲解词法分析程序的产生。这样的做法道理很明显，就是要让词法分析从程序上升到理论的地步。语法分析部分就比较麻烦一点了。现在一般有两种语法分析算法，LL自顶向下算法和LR自底向上算法。LL算法还好说，到了LR算法的时候，困难就来了。很多自学编译原理的都是遇到LR算法的理解成问题后就放弃了自学。其实这些东西都是只要大家理解就可以了，又不是像词法分析那样非得自己写出来才算真正的会。像LR算法的语法分析器，一般都是用工具Yacc来生成，实践中完全没有比较自己来实现。对于LL算法中特殊的递归下降算法，因为其实践十分简单，那么就应该要求每个学生都能自己写。当然，现在也有不少好的LL算法的语法分析器，不过要是换在非C平台，比如Java,Delphi,你不能运用YACC工具了，那么你就只有自己来写语法分析器。等学到词法分析和语法分析时候，你可能会出现这样的疑问：词法分析和语法分析到底有什么？就从编译器的角度来讲，编译器需要把程序员写的源程序转换成一种方便处理的数据结构（抽象语法树或语法树）,那么这个转换的过程就是通过词法分析和语法分析的。其实词法分析并非一开始就被列入编译器的必备部分，只是我们为了简化语法分析的过程，就把词法分析这种繁琐的工作单独提取出来，就成了现在的词法分析部分。除了编译器部分，在其它地方，词法分析和语法分析也是有用的。比如我们在DOS,Unix,Linux下输入命令的时候，程序如何分析你输入的命令形式，这也是简单的应用。总之，这两部分的工作就是把不规则的文本信息转换成一种比较好分析好处理的数据结构。那么为什么编译原理的教程都最终把要分析的源分析转换成树这种数据结构呢？数据结构中有Stack,Line,List这么多数据结构，各自都有各自的特点。但是Tree这种结构有很强的递归性，也就是说我们可以把Tree的任何结点Node提取出来后，它依旧是一颗完整的Tree。这一点符合我们现在编译原理分析的形式语言，比如我们在函数里面使用函树，循环中使用循环，条件中使用条件等等，那么就可以很直观地表示在Tree这种数据结构上。同样，我们在执行形式语言的程序的时候也是如此的递归性。在编译原理后面的代码生成的部分，就会介绍一种堆栈式的中间代码，我们可以根据分析出来的抽象语法树，很容易，很机械地运用递归遍历抽象语法树就可以生成这种指令代码。而这种代码其实也被广泛运用在其它的解释型语言中。像现在流行的Java,.NET，其底层的字节码bytecode,可以说就是这中基于堆栈的指令代码的。关于语义分析，语法制导翻译，类型检查等等部分，其实都是一种完善前面得到的抽象语法树的过程。比如说，我们写c语言程序的时候，都知道，如果把一个浮点数直接赋值给一个整数，就会出现类型不匹配，那么C语言的编译器是怎么知道的呢？就是通过这一步的类型检查。像C++语言这中支持多态函数的语言，这部分要处理的问题就更复杂了。大部编译原理的教材在这部分都是讲解一些比较好的处理策略而已。因为新的问题总是在发生，旧的法不见得足够解决。本来说，作为一个编译器，起作用的部分就是用户输入的源程序到最终的代码生成。但是在讲解最终代码生成的时候，又不得不讲解机器运行环境等内容。因为如果你不知道机器是怎么执行最终代码的，那么你当然无法知道如何生成合适的最终代码。这部分内容我自我感觉其意义甚至超过了编译原理本身。因为它会把一个计算机的程序的运行过程都通通排在你面前，你将来可能不会从事编译器的开发工作，但是只要是和计算机软件开发相关的领域,都会涉及到程序的执行过程。运行时环境的讲解会让你更清楚一个计算机程序是怎么存储，怎么装载，怎么执行的。关于部分的内容，我强烈建议大家看看龙书上的讲解，作者从最基本的存储组织，存储分配策略，非局部名字的访问，参数传递，符号表到动态存储分配(malloc,new)都作了十分详细的说明。这些东西都是我们编写平常程序的时候经常要做的事情，但是我们却少去探求其内部是如何完成。关于中间代码生成，代码生成,代码优化部分的内容就实在不好说了。国内很多教材到了这部分都会很简单地走马观花讲过去，学生听了也只是作为了解，不知道如何运用。不过这部分内容的东西如果要认真讲，单独开一学期的课程都讲不完。在《编译原理及实践》的书上，对于这部分的讲解就恰到好处。作者主要讲解的还是一种以堆栈为基础的指令代码，十分通俗易懂，让人看了后，很容易模仿，自己下来后就可以写自己的代码生成。当然，对于其它代码生成技术，代码优化技术的讲解就十分简单了。如果要仔细研究代码生成技术，其实另外还有本叫做《》,那本书现在由机械工业出版社引进的，十分厚重，而且是英文原版。不过这本书我没有把它列为推荐书给大家，毕竟能把龙书的内容搞清楚，在中国已经就算很不错的高手了，到那个时候再看这本《》也不迟。代码优化部分在大学本科教学中还是一个不太重要的部分，就是算是实践过程中，相信大家也不太运用得到。毕竟，自己做的编译器能正确生成执行代码已经很不错了，还谈什么优化呢？编译原理的课程毕竟还只是讲解原理的课程，不是专门的编译技术课程。这两门课程是有很大的区别的。编译技术更关注实际的编写编译器过程中运用到的技术，而原理的课

‘捌’ 那位大侠帮解答一下,传址方式,传值方式的问题

这是一个关于值传递和地址传递的问题，是程序编译器中的常见问题。
首先说一下参数传递的方式，一般有5种方法（上学时候学的，现在只记得4种了）分别是 值传递、地址传递、值地址传递、名字传递、还有一个忘了。
参数传递的方法是将数值存放到寄存器中，然后再通过调用寄存器来改变参数。值传递是不管寄存器的地址，只对数值做修改。
所以值传递是只传数值，但是主程序中的数值不随子程序变化而变化。
{
子程序：
a=1,b=2;
}
{
主程序：
a=2,b=2;
call 子程序（）；
n=a+b;
}
结果n＝4
地址传递是将数值所在的寄存器的地址记录下来，子程序对地址进行修改，从而改变主程序中的数值。
在你的程序中，byval是借用value方法出的数据，所以子程序中修改的数据仍然存放在原来的位置，而主程序调用子程序时候是寻找子程序中参数所在的寄存器，值传递不改变寄存器的地址，所以主程序取不到想要得到的值。
byref是借用ruffer，是通过缓冲区调用子程序中n的所在寄存器的地址，然后把这个地址中的数值引入到主程序中进行计算，所以地址传递改变主程序结果。地址传递可以想象成一个堆栈，n是栈中的数值，而主程序取出来的n所在栈的地址，把这个地址告诉主程序的命令，从这个地址中取需要计算c的数值，然后再进行计算。
可能表达也不很清楚，如果想多了解一些这方面的东西的话可以找一些关于编译原理方面的书，简而言之记住一点，值传递是保护主程序数据不被随意修改的方法，所以不可能改变主程序的结果，如果要修改主程序的结果，必须用地址传递。

‘玖’ c语言函数参数传递的是值还是拷贝

一 参数
1 所有的参数传递，都是传递值的拷贝。（如果想知道为什么，去学习编译原理的函数调用的参数压栈和出栈对应内容）。
2 C传指针进去，其实也是把这个指针值按拷贝传送进去。但是因为指针值指向一块外部内存空间（其实更多是堆空间，或外层栈变量空间），所以感觉可以在函数里改变外部变量。其实本质还是按拷贝传递，只是传递进去的是一个访问变量的渠道。
因此，如果我们希望函数内能改变外部的指针值，往往传进去的是指针变量的指针。呵呵，很多初学C的程序员，对**非常难理解。

二 返回值
返回值是按拷贝传递，函数出栈后，会传出一个值，该值在调用函数的代码段的生命周期里一直有效。相当与调用点形成一个匿名的栈变量。

变量a = function(); 而a并不等于函数里return的那个值。
其实function()执行结果自身就是一个匿名变量。(其实编译器会检查语法，如上面a=function这样的语法，匿名变量不会生成，直接使用a变量拷贝返回值）
例如： function（）返回int值。 完全可以 int x = function() + 6;//注意:+运算时，函数已经执行完毕，所有函数出栈操作已经结束。
很明显function()必须有一个变量或常量参与计算,而函数里return的值会随函数调用结束出栈而被删除,所以必须拷贝构造传递出来。

‘拾’ 高级程序设计语言参数传递的常用方法有哪几种（至少两种）

1.传值，即调用的函数只能得到拷贝值；2.传引用，相当于传入指针，可以对传入的参数进行修改，