编程地面班

‘壹’ 新途径地面班和网课讲的一样吗

网课和你所谓的地面班属于线上、线下的区别，当然各有差别，也有相同之处。地面班也就是面授课程，具有督促学习、及时答疑的特点。对于在校学生或是待业的人来说，想要又快又有效的提升自身的能力，报面授课程还是比较好的。

‘贰’ 笔试，地面报班和网络课程有区别吗

有的，地面班上课时间固定，网络班可以按照自己的时间分配。地面班往往是一对多，网络班是一对一，具体还要看个人的需求

‘叁’ 那个教少儿编程的立乐教育怎么样怎么以前没听说过呀

立乐教育还可以。少儿编程学习，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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‘肆’ 面试张不开口的小白要报地面班吗

报班不报班，自己定。我认为可以通过以下途径解决：
1、克服害羞，锻炼公共场合讲话。可以尝试去发个传单，做几天销售相关的工作，再或者做做培训相关的工作。当心传销。
2、找几个单位练练手。找几个你不想去的公司练练手。观察如何判断一个用人单位信不信，观察用人单位他想考察你什么样的能力？问你想问的所有问题？
面霸可能是练出来的，可能不是培训出来的。

‘伍’ 少儿编程班对孩子有好处吗报哪里的课

1、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力
为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力
完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一
随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过编程工具来学习编程。

‘陆’ 少儿编程有必要学吗西瓜创客可以吗

在选择之前，我们先来看看课程本身。计算机编程实际就是人与计算机的对话：程序员将待解决的问题设计成计算机能够接受的形式发送给计算机，然后计算机就能根据程序员的要求去进行计算，最后完成指定的任务。这种人和计算机之间的对话过程就是编程。
同样是学习编程，少儿编程与成人编程的学习目的大相径庭，少儿编程学习的主要目的并不是为了解决实际应用问题，而是让孩子通过学习编程知识，强化逻辑思维能力、发展团队合作和沟通等全方位能力，而不是像成人那样的以写代码为主，也并不是意味着孩子将来一定就要从事IT行业。
编程语言的选择
目前，国内少儿编程培训班主要分为软件编程和乐高机器人编程两大类，覆盖了学龄前儿童至18岁少年不同层次的学习需求。学龄前儿童可以轻度介入乐高机器人编程，小学低年级学生对计算机有了一定的了解，可以进行scratch这样的图形化编程学习以及python这样的人工智能入门编程，而像C++这样完全依靠写代码来实现功能的语言，除非特别聪明的孩子，最好从小学三年级以后开始，过小的孩子数学知识储备不足，需要给予额外的数学知识讲解。

‘柒’ 面试怎么选择培训地面班和网课到底选哪个，纠结啊

公务员面试拿过全考室第一（全考室32人），个人亲身经历，来说两句吧。地面班做了这么多年，哪里有考试，哪里就能向雨后春笋样的林立，各方面都相对于成熟，但面试课程很多以篇概论，一轮子撸死。学习也比较不方便，我也是因为工作原因没有选择地面班培训的当时在论坛上找各个地方的真题看到几个上岸的小姐姐用亦申红宝课面试逆袭上岸的。我也感觉试错成本不是很高，也就几百块钱，学习了5天，变化是蛮大的。课程解决了我答题思路混乱的问题，老师讲的方法也很容易掌握，但如果是第一次面试的小白，听这个课，建议每天跟着课程读一下，争取每个课时讲的方法能全部熟练掌握众所众知，天下武功唯快不破答题也是一样的，孰能生巧不是说说而已，是需要付诸行动的当然如果你想要分数更高，那就得下功夫。最后，还是那句老话，脚踏实地，吃得苦中苦，方为人上人很高兴能回答你的问题

‘捌’ 有人报过粉笔地面班吗，感觉如何

报班的话不值得 一般可以先看书 然后看视频解析 结合起来学习 还可以做题来检验自己
有国考资料的 需要的话可分享

‘玖’ 少儿编程是学什么的

少儿编程教学可以大致分为两类：

一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛／联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

可以锻炼孩子的：

（1）自律性每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析－制作－测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。

（2）自主学习能力自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是高效的学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到高效。

在我们生活中，很多这样的教育路径：孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促，老师的管理，并且学习压力和负担也是逐渐上升。而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。

（3）表达力编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣，在不知不觉中不断提升表达力。

（4）创造力孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，不断的创新，不断的思考。

‘拾’ 面试打算报地面班，有没有前辈指点一下

不需要，只要面试时，不要紧张，考试官问什么就答什么，主要就是看仪表、语言表达的流畅、思维是否敏捷。因为面试时间一般都不会太长，只要保持饱满的精神状态就可以了。别太紧张。