少儿编程教育怎么样

⑴ 儿童编程怎么样

儿童编程对于孩子有很多好处。学习编程带给孩子的有以下几点：

对于孩子学习儿童编程，不仅仅是为了当下的培养更多的是为了将来的奠定。有了技术和教师对技术的支持，学校教育将发生革命性变化。传统教学模式出现于18世纪的普鲁士。迄今为止，对大量学生进行有效教学的其他教学方式都遭到失败。

⑵ 有人上过少儿编程课吗学起来有用吗

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通过对编程教育的一些了解，就会知道少儿编程作为计算机科学的启蒙课程，会对孩子未来的学习奠定良好的学习基础。少儿编程课程的目的并不是把孩子培养成一个程序员，而是以兴趣为导向，着重培养孩子的创造力、创新力、想象力和人格健全能力。因此少儿编程教育在当前看来还是很有必要的。对孩子进行少儿编程方面的教育并没有想象中那么困难，由于孩子的年龄比较小，暂时并不会教孩子敲写代码，而是通过一些类似编程游戏的启蒙和可视化图形编程等一系列的课程，来培养孩子的计算思维和创新思维的能力，激发孩子对互联网程序的热爱。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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⑶ 很多人说少儿编程好，学习编程真的有用吗

如何学习编程
首先,我想说一下学习思想.学编程其实跟网络游戏有着类似的效果.开始的时候,你会对那些代码,函数等产生很大的兴趣,尤其是刚接触编程的人,刚学习第一种语言的人.可是,当你一步步深入的时候,你会发现你没有了以前那种斗志.就好象你在玩韩国泡菜网游似的,玩到一定程度,每天就是练级练级,完全是一个想冲到高级别的意志力在支持着你.而学编程就更难了,学了两个月后,总是觉得你好象全都学会了,却又什么都做不了,又没有其他的意志力支持你.这时候你会很容易放弃,或者转到别的如网业制作,PS,FLASH等行业的.其实我告诉你,虽然你觉得你好象已经学了很多了,其实你还是什么都没学呢,等你跨过这道坎,才是你刚入门的时候.说这些,只是想告诉你,学编程中会遇到很多困难,你要努力的克服这些困难,才能真正学到东西.否则,你根本别想学编程,趁早转行. 接下来,我帮你规划一条编程之路.
学编程的人,很少有人没学过C语言的.我推荐让C语言作为你第一个学的语言.虽然有的人说要先学VB,其实这种观念是错误的.C确实比VB枯燥,而且说实话学完C后不学别的就好象没学过,感觉什么都没学会.可是,对初学编程的人来说,只有C语言才能建立起你对编程概念的理解.VB不是编程,VB只是一种工具而已.C语言确实是个不折不扣的语言,真正让你知道什么是编程的语言.有初学C语言,用TC2编译器的人总说他学了C什么都不会.什么软件也写不出来.我可以告诉他,编程编程,编的是程序,而不是软件,软件这是程序的一个构价.你想编程出软件,那以后很轻松的就能掌握,现在你需要学的就是编程,说明确一点,你现在所需要学的就是算法.编程的灵魂是算法,这点每个人都要记住.
所以,第一门语言要学C,推荐的书为谭浩强老师的(清华大学出版社)或者克尼汉的(美国).
初学者也许需要一套视频教程来帮助自己更快的入门,那么就推荐你去网络搜索"C语言视频教程",第一页的第一条记录就是这个教程.而且是和谭老师的配套的教程!
注:有些人说谭浩强的书不好,太死板.那么我只能说你最多是个一瓶子不满,半瓶子逛荡的人.真正要掌握高深技术的时候,你会发现你没办法掌握.
C语言要学到什么样才算个头呢?其实,C语言没有学到头一说.有些人学了一辈子,还在钻研.那么你应该到什么时候学下一种呢?按时候算的话,我推荐,如果你每天有6个小时的时间学习的话,一个半月以后,你就可以转到下一个语言的学习过程中了...(我估计普通人在这一个半月内该掌握的都掌握了)
那么,下面要学的是什么呢?这会不会还有人说VB吧.还美其名曰加深对编软件的印象.这种说法很幼稚.学了C语言还学什么VB呀.其实VB确实是很强大的,容易入门,想精通了也不容易.着名的DOS系统就是用BASIC语言写出来的.可是,这种这么易用的软件对于专业学编程的人是一种不好的东西,会让人产生依赖,让人产生惰性.VB的那些控件的功能实在是太强大了,你都不用怎么思考,就可以编写出来.可是,控件毕竟是不能随你的意愿支配的,控件是死的东西.你真正要学的是编写的思想,是函数(Java中称方法).另外,学VB还不如去学Delphi呢.
注:市面上的软件一般一眼就可以看出是用什么语言编程的,而VB编写的软件几乎找不到多少.
所以,下面要学的也就那两种选择了,C++/Java.我推荐,先学Java.
Java实际上是C++改的.去除了C++中指针的部分,让C++变得更安全,同时也比C++稍微简单了一些.你需要去找一些关于Java的介绍,在看下面的东西.
我听一个北大青鸟的老师说Java的最终发展目标是J2EE.我觉得不然,J2ME一定也是个发展方向,只是他跟J2SE,J2EE有很大的不同,开发环境也很不同.关于J2ME的部分我不做讨论.而J2SE呢.说实在的,市面上的J2SE软件确实也是很少的,你见过有几个拓展名为.jre的软件?不过还是要告诉你,学习Java的人肯定最先接触的是J2SE.Java的GUI软件只是技术性的问题,也是开发手段的问题.不管你是要发展到J2EE,还是转到GUI编程,J2SE绝对不是弯路.还是那句话,算法是最重要的.而Java比C++最大的优势在于他的完全面向对象和跨平台.其实,就算你先学了Java,你还是可以很容易的掌握C++,Java程序员和C++程序员的互转是很容易的!再说一些Java的优点.Java比C++方便很多,下载了编译器后一个记事本就能写程序,JBuilder实际上只是个辅助的工具.我去一个搞Linux系统开发的公司看过,用JBuilder的很少,一般都是直接用UltraEdit直接写程序.而C++必须要用VC++等编译器,不说电脑配置低很不好用,光说VS是要花钱的,而JDK永远都是正版(免费下载),就应该用Java.其实这只是习惯问题,不管你是先学Java还是先学C++,都会很快掌握另外一个的.
Java的书有很多,初学不要买实例的,买那种一直讲基础的,清华大学出版的书很好.另外推荐视频教程,孙鑫老师的Java无难事.去52ebook直接搜索名称"Java无难事",一共有12张CD,都下载下来就好了.教程的第一课会教你如何配置,去哪下载编译器等.
要学到什么时候呢?我是这么推荐的,学到你可以不看任何资料,(当然可查看JAVA帮助文档)熟练的编写出一个酒店管理系统来.接下来,你就可以去学别的了.
这个别的,就是C++,还是那句话,Java程序员可以很容易的掌握C++,只要学了C++的基础语法,剩下的就是实践了!
C++的书可以买一本C++语言+SQL的应用,就是讲数据库系统的例子.多练是很重要的.
视频教程推荐孙鑫老师的VC++视频教程,去讯雷上搜索"孙鑫 VC++",找到那个700M多的打包教程,就是了.

其实学懂Java和C,剩下的你真的可以自己掌握了.我粗略的说一下.
比如,你可以学汇编,汇编实际上是很磨人的,不过汇编高手永远都是抢手货.
那么VB呢?DELPHI呢?哈哈,又是VB,你学,这个时候学VB,学不了几天就掌握了.不比初学轻松?
想学的你都去学,甚至还可以去学Flash,连Flash ActionScript都可以很轻松的掌握.

其实现在,你的路已经定下来了.你剩下的就是不段实践,不段往更高的方向发展.
在这之前,建议你去考几个试.
去考中国计算机软件职业资格水平考试,直接考中级的软件工程师.或者再学一些别的,考个网络工程师.如果你愿意,你可以再多学点东西,把全国计算机等级考试的1到3级的所有东西都考下来.呵呵.
到了这种程度,我想真的不用我再说了,都靠你自己了.

最后,记住两句话.
编程的灵魂是算法+数据结构!
学好编程实践最重要!

⑷ 孩子参加少儿编程培训班好不好

孩子参加少儿编程培训班是有一定好处的，主要是对其思维的开发方面。少儿编程教育，在一定程度上可以有效锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子可以全方位的发展。

(4)少儿编程教育怎么样扩展阅读：

身为家长或者教育行业的工作者，总担心孩子超前学习具有副作用，因此认为有些知识技能到更大年龄学习反而更好，这确是人之常情。但殊不知，科技时代飞速前进，人们的知识体系在发生着前所未有的巨变，固步自封的学习方式同样也很可怕。

孩子在分享和兴趣中探索少儿编程的奥秘，通过学习获得乐趣以及培养编程思维。孩子们通过这种有趣的学习方式，在潜移默化中锻炼了抽象逻辑思维，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时编程教育自身的严谨性和准确性，也在提升孩子潜在的细心和专注度。

⑸ 少儿编程教育未来前景如何我想加入少儿编程这行。

市场概况：

从2019年3月，教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中小学逐步推广编程教育。挂钩自国务院，教育部将变成纳入课堂教学及大学考试后，全国主要省市已经陆续完成落地，深圳部分省市还将变成和升学挂钩。

浙江省将信息技术学科，含编程纳入高中生的必学科目，纳入高考的考试科目；
江苏明确在小学阶段开设信息技术课程，南京甚至将编程列入中考特招生的范畴，
天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中，将信息学奥赛，信息技术，人工智能等纳入了招生范畴。
重庆，山东，北京等省市陆续把编程纳入小学及高中课程；
随着人工智能技术在生产、生活、娱乐等领域的广泛应用，可以预见，我们已经踏入一个由计算机与机器人主导的人工智能的时代。
任何人工智能的实现都离不开编程，编程将成为人工智能时代中一种基础的、核心的技能。编程不仅受到国家的重视，还逐渐与升学挂钩，更是人工智能时代的必备技能，孩子早学早受益。
学习编程，选择好的编程课程很重要！

⑹ 儿童编程教育怎么样

学习少儿编程对孩子的成长帮助巨大，可以影响孩子一生。如需学习少儿编程培训，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习少儿编程对孩子的帮助：
1、编程使学习成绩提高
很多孩子在学习数学时感到吃力和枯燥，这是因为数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。是抽象的，考验了孩子们的逻辑推理能力，还考验了孩子们思维的缜密性。而编程往往可以帮助孩子形象化抽象概念，让孩子将数学运用到现实世界中，让数学变得有趣和有创意。
2、编程使写作能力提高
在编写代码的过程中，流程图必不可少，孩子们的脑中需要提前形成流程框架，把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。孩子们经过长期的阅读积累，将阅读内容进行总结，写作时提前梳理写作框架，从而提高写作能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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⑺ 学习少儿编程怎么样

学习少儿编程对孩子的帮助非常大是正确的选择。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

少儿编程主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩子学习的方式才是最好的，此外学习少儿编程还是有助于文化课的，因为涉及到很多跨学科的东西，数学、物理等。如今大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。对于孩子学习少儿编程来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么，孩子学习少儿编程的目的并不是让孩子们将来成为一名技术超群的程序员，而是要学会编程思维，提升未来的竞争力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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⑻ 儿童编程教育的利与弊有哪些

学习少儿编程有什么好处

1、少儿编程可以提升孩子的想象力。例如，孩子可以用Scratch编程来做一个“亡羊补牢”的成语动画来玩儿，也可以设计一个“飞机大战”的游戏来玩耍。当孩子学习了Scratch编程之后，对编程也就不会那么抗拒了，反而越来越有兴趣，也就不会再像平时一样只会在手机上玩儿别人设计好的游戏了。

2、 少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中，最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个过程中，提前组织好问题框架，从大局中把握，根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手，从而做出作品，有效提高孩子的逻辑思维。

3、可以增强孩子的社会竞争力。现在是一个大数据时代，将来也会是智能化的未来，孩子提前学习编程，接触程序，激发孩子的好奇心，那么未来和人工智能一起工作的时候，也就会得心应手了。学编程的坏处

拔苗助长说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码，家长了解孩子知道孩子几斤几两，所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄，过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差，接受能力慢，书本知识还没有掌握就开始学习编程，无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。

耽误学业孩子本身课业数量比较多，平时周末还要报了补习班，家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展，就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程，长大后不当程序员，费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确，所以行程太满，认为学校的升学考试比较重要，编程学习往后排。

容易玩游戏上瘾家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏，有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了，对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差，而且长时间使用电脑有辐射，对孩子生长发育不是很好。

⑼ 学少儿编程的好处与坏处

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学编程的好处：
1、锻炼孩子的逻辑思维能力。编程程序就是把问题拆分，然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行，让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
2、培养孩子的细心度。找BUG是每一个程序员都经历过的事情，程序不像人，它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同，以及标点符号的中英文区别，都会导致程序不能执行。编程程序，可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。
学编程坏处：孩子在学习少儿编程的时候，是需要接触电脑等电子产品的，对于孩子的视力来说并不是一个非常好的选择。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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⑽ 少儿编程的发展前景如何

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。其主要是针对3-18岁的青少年。

2014-2019年我国少儿编程教育相关政策频发，政策扶持力度持续加码。现我国少儿编程教育教学场景主要分为三类，现少儿编程教育企业采取以B端为主，C端为辅的主要打法。截至2020年2月末我国少儿编程公司共计7110家，广东省少儿编程公司领跑全国，少儿编程教育机构的10强总部集中于深圳、北京、杭州。2018年中国少儿编程行业整体对应年龄人口约为2.36亿人。2019年大概为2.37亿人。我国少儿编程市场未来增长空间巨大。

我国少儿编程教育发展备受重视

2014-2019年我国少儿编程政策相继发布，国家已经意识到了信息化教育的重要性，出台了不少相关的政策鼓励、支持编程教育、信息化教育的不断发展，推动编程教育在国家基础教育层面的普及深化进程。政策覆盖了浙江省、山东省、江苏省、天津市、重庆市等重点省市。

我国少儿编程教育教学场景主要分为三类，现少儿编程教育企业采取以B端为主，C端为辅的主要打法

课程的教学场景分为三类：非公办教育机构、公办教育机构和家庭。通过对业内企业的调研，比较三个场景下的落地程度，总结出目前少儿编程教育企业采取以B端为主，C端为辅的主要打法。

我国少儿编程教育机构的10强总部集中于深圳、北京、杭州

中国的少儿编程教育行业近年来迅速兴起。在政策支持、市场成熟等多重因素的加持下，少儿编程机构在资本寒冬中迎来了自己的风口。根据《互联网周刊》数据，我国少儿编程教育机构的10强排名如下：

截至2020年2月末我国少儿编程公司共计7110家，广东省少儿编程公司领跑全国

我国少儿编程仍规模较小、机构相对分散，主要分布在北上广深等一线城市，线下机构也主要集中在一二线城市。

截至2020年2月末，2020年我国少儿编程公司增加438家。2019年我国少儿编程公司共计7110家。截至2020年2月末国内少儿编程公司主要位于广东、江苏、山东、浙江地区，少儿编程公司分别为11770家、3529家、2265家、2044家。

我国少儿编程行业整体对应年龄人口逐年增，2019年约为大概为2.37亿人

我国少儿编程学员的最低年龄在3岁左右，在此阶段，幼儿的认知和理解能力已经达到一定水平，可以开始参加此类培训;年龄最大的参培学员为18-19岁，即高三学生，培训覆盖人群总体与K12教育对应的学生群体重合。因此，前瞻产业研究院加总了教育部每年公布的全国教育事业发展统计公报中幼儿园、小学、初中及高中阶段的在校人数，对国内3-18岁人口数量进行估测。2014-2018年中国3-18岁人口呈缓慢增长趋势，2018年中国少儿编程行业整体对应年龄人口约为2.36亿人。2019年大概为2.37亿人。

以上数据来源参考前瞻产业研究院发布的《中国少儿编程教育行业市场前瞻与投资规划分析报告》。