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乐乐爱编程

发布时间: 2022-11-16 10:09:02

❶ 搭搭乐乐机器人培训怎么样

搭搭乐乐机器人培训好。搭搭乐乐机器人培训拥有雄厚的经济实力,截止到2022年8月18日搭搭乐乐机器人培训在全国60多个城市设有分支机构,是美国、新加坡等多种国际器材和国际机构的合作伙伴。而且完善的课程体系。搭搭乐乐2003年开始涉足青少年机器人编程行业,拥有十年的优秀师资沉淀,形成了完善的课程体系。

❷ 如何能让孩子变得口齿伶俐

如何能让孩子变得口齿伶俐

如何能让孩子变得口齿伶俐,相信每个家长都希望自己的孩子能口齿伶俐,但是有些孩子说话的时候很结巴,这会让很多家长很苦恼,下面我为大家分享如何能让孩子变得口齿伶俐?

如何能让孩子变得口齿伶俐1

如何让孩子变得口齿伶俐

4岁的乐乐长得虎头虎脑,聪明活泼,但是说话总有些结巴,越着急越说不出来,句子断断续续,有时甚至干脆低头不语。慢慢地,乐乐变得怕生起来,见了外人总躲在妈妈身后,低头抓着自己的衣角,不肯开口。

让结巴的孩子变得口齿伶俐

看到乐乐这个样子,乐乐妈决定采取措施,通过一系列语言锻炼,让乐乐变得伶牙俐齿。

第一招:举行家庭口头造句比赛

为了让乐乐大胆开口说话,乐乐妈常常邀请亲戚的孩子们到家中做客,组织大家进行家庭口头造句比赛。一开始,乐乐妈让孩子们围绕着一个中心造句,比赛谁说话最完整、最好。孩子们都争先恐后抢着说,在堂姐堂哥们的带领下,乐乐也开始学着造句了。起初,他仍然有些结巴,乐乐妈鼓励他说慢点,多说几次,直到表达完整了为止。

比如在用“爱”造句的比赛中,乐乐说了半天都是“我爱……”“我爱的……”眼珠子在爷爷和奶奶间不停转悠,就是没有下文。于是,妈妈就指着爷爷问乐乐,这是谁,乐乐马上答:“爷爷。”乐乐妈接着让他把句子连起来重复一遍,终于,乐乐说出了“我爱爷爷”这个完整的句子。

第二招:用不同的话表达相同的内容

有一次乐乐妈回家晚了,乐乐饿得厉害,乐乐妈就边做饭边逗他:“乐乐哪儿饿了?”乐乐说:“肚子饿了。”“那还可以怎么表达呢?”乐乐妈启发他。乐乐歪着脑袋想了半天,蹦出一句:“乐乐好想吃饭了。”乐乐妈高兴得连声夸奖他聪明。

其实,孩子说话结巴,除了缺乏练习外,词汇的缺乏也是一个重要原因。所以乐乐妈常常引导乐乐用不同的词汇表达同样的内容,譬如,“奶奶是爸爸的妈妈。”引导乐乐说成:“爸爸是奶奶的儿子”等。这样,乐乐的词汇量越来越丰富,表达也就更生动、准确了。

第三招:引导孩子“自问自答”

周末,乐乐妈带乐乐去逛街,玩具店里一个能发出声音的气球老虎让乐乐爱不释手。乐乐问:“妈妈,这个老虎没有嘴巴怎么说话?我没有嘴巴也可以说话吗?”乐乐妈故意说:“我也不知道老虎的嘴巴藏在哪里,我们一起找找吧!”

说着,把气球口的金属塞拔掉,放在嘴里吹出声音,乐乐一看马上就明白了:“这就是老虎的嘴巴!”这时,乐乐妈趁机讲解:老虎当然有嘴巴,没有嘴巴就不能发出声音,所有动物,比如狗熊、小鸡等等,都可以发出声音……这样问答的次数多了,乐乐的表达不仅越来越流畅,还养成了独立观察的习惯。

如何能让孩子变得口齿伶俐2

为什么有的孩子说话早有的孩子说话晚

一、宝宝什么时候开始说话

我们只要仔细观察和留意就会知道,宝宝大约在八、九个月的时候,就会开始有了发音说话的欲望,这个时候的'宝宝已经进入了语言发育时期,只是在刚刚开始的时候,只能发出一些简单的单音节字音,开心的时候咿咿呀呀的说话次数也多了很多。

而宝宝最先开始学会的,都是“爸爸”或者“妈妈”的发音,到了一周岁左右的时候,宝宝就可以开始大致的学习正常的说话发音。而每个宝宝的语言发育时间都不一样,有的宝宝最晚能够到两周岁的时候才会慢慢地开始讲话,只要宝宝没有听力或者发音障碍,这都是正常的情况。

二、家庭语言环境会影响宝宝说话的早晚

在孩子开口说话的这件事情上,最大的影响还是来自于孩子周围的语言学习环境,如果孩子的语言学习环境好,拥有频繁的交流互动的机会以及比较稳定单一的语言沟通,那么孩子会更容易掌握说话的技能和拥有更多的表达欲望。

因此,家长们想要孩子说话比较早,那么在日常的生活中就需要多和孩子说说话,并且跟孩子说话的时候尽量保持单一的语种。尤其是在宝宝语言发育的初期,多提高孩子语言的接受信息,增强孩子说话和表达的欲望,那么孩子就更容易学会说话。

三、孩子的性格也是说话早晚的影响因素

不同的孩子是有不同的性格特点的,有的孩子天生比较外向活泼,因此在语言能力的表达运用上就会有更加多的丰富且频繁,他们会更善于和周围的人进行沟通以及自主的去学习语言的发音和运用,也就是妥妥的一个“小话痨”了。

但对于天性可能比较内向文静的孩子来说,他们更喜欢安静和独处,不喜欢与他人做过多的交流,因此在语言学习方面,速度就会比其他的孩子要慢一些。也就是说,孩子不是语言能力有问题,而是孩子本身没有太多的表达交流的欲望,因此也迟开口一些。

四、孩子说话早晚与智力无关

很多家长可能会担心自己的孩子那么晚才学会说话,是不是因为自己的孩子比较笨,所以才没能及早学会说话,语言发育比别人慢一步。然而,这个问题并不和孩子的智力挂钩,孩子说话早晚还是周围环境以及自身的表达欲望有关。

虽然说宝宝的智力差是有可能导致说话晚,但是孩子说话早晚的表现上并不能用来断定孩子的智力有问题。所以说家长们不用为智力的问题纠结,只要孩子具备语言发音的能力,并且智力正常,那么说话早晚都不是一个什么大的问题。

重要提示:宝宝在8~9个月的时候就会逐渐开始学习说话,到了一岁多的时候就已经掌握基础的说话能力了,而孩子说话时间的早晚则跟周围的语言环境以及孩子个人的性格特点有关,孩子说话的早晚,与智力高低是没有关联的。

❸ 乐乐课堂为什么下架了

乐乐课堂,在爱奇艺以及在各个平台下架的原因可能有几个,第一个原因就是自己的经营做不下去了,也就是业务经营方面有其他大的变动,然后就把课程视频全部下架了。
第二个原因就可能是自己的课程有哪方面违规,然后是被勒令整改,所以把所有的视频是进行下架的,并且是在2021年七八月份的时候就已经是发现视频全部下架,并且是找不到入口的。

❹ 描述我的自画像作文500字_作文10篇

我们来写一下自己的自画像吧,看看自己写的怎么样。下面是我给大家带来的描述我的自画像 作文 500字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

描述我的自画像作文500字1

你瞧,镜子里又出现了一个胖胖的帅小伙儿,他是谁呢?哈哈,就是我——程晟,就听我详细介绍一下我自己吧!

我个子中等,头发短短的,根根竖立,像地刺一样。小小的眼睛经常翻白眼儿,所以有人称我为“鬼”。我的肚子圆圆的,鼓鼓的,但我可以跑得飞快。

我是“滑冰小王子”。旋转、跳跃都不在话下,而且我滑得非常快。3、2、1,出发了,我犹如箭一般“飞”了出去。哈哈,我的速度基本上可以和电动车赛跑,每小时能跑三四十迈呢!不好的是,下雨的话,这些通通失灵,受伤也会如约而至,所以大家以后在下雨的时候就不要穿滑冰鞋喽!

我喜欢养一些可爱的小动物,如毛绒绒的小鸡小鸭小鹅,我尤其喜欢小鹅,黄黄的毛儿,小小的眼睛,耳朵呢?对,是两个小洞!还有那橙红色的脚蹼,可爱极了,再分享给大家一些小秘密:只要小鹅的小屁股晃了又晃,就表示它要拉臭臭啦。还有如果你在小鹅面前不停的拍手,小鹅就会一直乖乖跟你走哦!

我还是一个小书迷。有一次七点多,妈妈说要带我去超市买东西,我很兴奋,终于可以逛超市了!临出门时我想上个厕所,就让妈妈等我一下,在去卫生间的时候顺手拿了一本书,结果一看就入迷了,一页接一页的翻看着,不知不觉已经过去了四个小时,等到最后我终于意识到要去超市时,立马出了卫生间,结果发现妈妈正躺在床上睡觉呢!我连忙问:“妈妈不是买东西吗?”妈妈说她已经买完东西又回来了,结果那次超市我就没有逛成功!唉!

这就是我,希望你们能够喜欢我!

描述我的自画像作文500字2

大家好!我叫施振毕,今年10岁,上四年级了。我是个大男孩,一头乌黑的头发,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,扁扁的嘴巴,贝壳似的耳朵。

我是一个活泼可爱的男孩,在课余时间,我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步,因为跑步是我的特长,上学期学校秋季运动会上,我参加 短跑 100米的项目比赛,还获得了第二名呢!在周末空闲时,我也喜欢做手工、看书、画画……

我也喜欢踢球,只要一有空,就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时,我心里有些紧张生怕自己踢不好,踢了几个回合后,紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会,用脚猛地一踢,踢出了一个飞球。球远远地飞了出去,正射中了球门。在一片欢呼声中,我们赢了。

我还喜欢画画。记得在一节美术课上,老师让我们画一个人在干什么,我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,结果,老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢!

不过,我也有很多缺点,比如粗心大意,丢三落四,做作业时总会出现一些不该出现的错误;老是把东西落在家里,总要打电话让妈妈送到学校来。唉!真是不该。

我就是这样,一个活泼开朗的男孩。有优点,也有缺点,但是,在一次次犯错中,我会不断 总结 ,汲取教训,并一点一点的成长起来。

描述我的自画像作文500字3

我叫周奕杨。“周”是我的姓,“奕“是象征快乐。“杨”是我妈妈的姓,连起来就寓意着快快乐乐一家人。

我的相貌嘛,一眼就忘不掉。我很矮,腿却和妈妈差不多长;我瘦极了,站在风中如纸片一般,仿佛一下子就会被吹走似的;我有一头长发,放下来能到腰。我还爱笑,一笑起来,右边的小酒窝就凹进去了。

我时而喜欢安静,时而喜欢热闹,仿佛被上天控制了似的。有作业时,我总是一声不吭,一下课便拿出作业静悄悄地在座位上做作业;作业完成时,我却像变了一个人似的,拉着好朋友去教室外面逛来逛去。有一次,我又和往常一样写作业,突然好朋友来找我玩了。“来玩呀!““来玩呀!”好朋友叫了我好几遍,我跟聋子一样,啥也没有听见。她拉我手时,才发现她的到来,但是我却发火了,旁边的人惊讶地眼睛都瞪大了。可等她一走开,我就完成了作业。我一下子蹿了过去拽着她就往教室外跑。她笑了,对我说:“你真是只变蛇龙啊”!

我喜欢跳舞。从托班开始就学习跳舞了,到现在一直在坚持,不知道了学了多少年了。虽说喜欢,但是也吃了不少苦头。例如,我拉伤过2次,却还在坚持练习。还有,我把自己的寒暑假一般时间都给了舞蹈,最艰苦的一次是一天练习好几个小时,从早上8点到下午4点,中间就把午饭时间当做休息时间。

我还喜欢看书、 唱歌 和弹钢琴。我爱自己的父母和长辈。

这就是我,外婆的“开心果”,爸妈的“毛孩子”,独一无二的我!

描述我的自画像作文500字4

当你走进四(4)班教室,一个分心的小男孩,第一个看向你,用眼神向你问候,那么这个小男孩必定是我——陈冠名。

我有着浓浓的眉毛,宛如两把锐利的匕首,又粗又长的眉毛下,长着一双大大的眼睛,好像两滴大水珠,又明亮,又炯炯有神。虽然我长着浓眉大眼,却是个矮冬瓜,不过我的腿结实而有力,好似“铁腿”,跑起来也特快。

我的幽默在班上可是数一数二的,随便找个什么话题都能编出有趣的话语,好像一台上了发条的“幽默大全机器人”,脸部表情也不例外,常常逗得同学哈哈大笑。

我的学习很好,兴趣广泛,我喜欢阅读、绘画、做手工、 游泳 、滑冰、打 篮球 ??但是,我最喜欢运动,尤其是 网球 。每周五晚上我都有一节网球课,每天我都很期待。我赢过两场网球冠军,有一次网球比赛中,我遇到一个实力相当的对手,她是个女生,在休息场时,我听到很多人都说她很厉害,我心里不由得“咕咚”了一下。在比赛的时候,有一回合令我惊心动魄。她先打了一个浅球,我用我的小短腿飞快地跑了过去,勉强接到了。结果这个很有实战 经验 的女生,迅速地打了一个深球。我心想:她还真是高明。我狼狈不堪地飞跑了回来,我用力一挥拍子,“啪”的一声,用力地打了出去,我心想,这回肯定要出界了。结果出乎我的预料,球打在了界内。我又惊讶又激动。我猜对手也没有想到我这么厉害,“人不可貌相,海水不可斗量啊”!

怎么样?听我介绍了这么多,你们一定迫不及待地想要跟我交朋友吧?

描述我的自画像作文500字5

我叫王泽宇,今年十岁,上小学四年级。我长着浓密的头发,浓黑的眉毛,一双明亮的大眼睛炯炯有神,嘴巴小巧还特别能说会道,除此以外,我最厉害的是有一个灵敏的鼻子,隔着几个房间都能闻出菜熟了的香味,因此大家都说我有一个“电鼻子”。

我是个性格活泼开朗的小男孩,看过很多课外书,周末我几乎都沉浸在阅读的乐趣之中。平时的课余时间,我也是一个十足的小书迷,阅读伴随我快乐的成长,我最喜欢看爸爸给我买的《笑猫 日记 》《淘气包马小跳》和《装在口袋里的爸爸》。

我还有很多 兴趣 爱好 ,其中我最喜欢的是打篮球这项运动,。每个星期六上午,我都会起得很早去训练,已经坚持了好几年了。记得有一次暑假,我窝在被窝里,不肯出来,爸爸吼道:“大懒虫,都七点了还不快起来”,我没有理他,继续闭上眼睛迷迷糊糊的地说道:“才七点钟,还可以再睡两个小时呢”。爸爸硬要拉我起来,我哭闹着不去,爸爸说:“你坚持了一个暑假的减肥计划想白费吗?”我当然不想,于是一下子跳起来洗漱完就出发了,。每次打篮球,我都会和队友打配合,进攻、投篮、防守非常精彩!打篮球不仅可以让我强身健体,充满活力,还可以让我收获到更多友谊,认识到团队合作的重要性,明白做任何事情都要有奋斗与坚持的精神。

这就是我,一个活泼开朗的男孩,想和我交朋友吗?

描述我的自画像作文500字6

我的自画像河南省安阳市东南营小学六。一班黄盟让我给自己画像,我还真不知应该从哪里画起。

我高高的个头,身材微胖,平时善于说话的我,一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”,既是我的优点,也是我的缺点,这里我不妨向你介绍一下。

在我成长的过程当中,自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群;自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧,我那时真有些胆怯,虽然早已把 演讲稿 背得滚瓜烂熟,但又一想面对3000多名在学校师生和区长,心里就没底,最后,还是“自信”帮了我的忙,使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。

过强的自信心,使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了,但回过头来想想,自信心是不可以丢的,只要好好来利用它,就会更上一层楼。

经过这些坎坎坷坷后,我懂得了怎样用好信心,从而使我在河南省TOYMA钢琴比赛中获得第三名;荣获安阳市十佳优秀少先队员;安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。

“在布满荆棘的小路尽头,不一定是鲜花和掌声,拍拍身上的尘土,继续前行。”这是我的座右铭,我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。

看完这些,你对我也许已经有了初步的认识,我一定会做得更加出色,超越今天的自我。

描述我的自画像作文500字7

我的名字叫李奕雯,是一个五年级的小女生。我的身材高高的,脸蛋小小的,高挺的鼻梁上架着一副粉色的框架眼镜,一双水灵灵的大眼睛十分可爱。上课时,我的眼睛总是一眨不眨地盯着黑板,耳朵配合着眼睛不放过老师所说的每一个字。

我特别喜欢看小说,像《查理九世》、《怪物大师》之类的科幻小说几乎被我看了个遍。记得有一次,妈妈把蒸好的小笼包放在桌上,让我趁热吃掉,可我正津津有味地看着《查理九世》,根本没有注意到桌上的小笼包。等我看完书的时候,小笼包都凉到变硬了。

我有一个爱好,那就是 集邮 。我还有一本集邮册,每次都把收集到的邮票放在集邮册里。我的叔叔也和我有同样的爱好,每次见面,他都会给我带一些各地的邮票。无聊时,我总会翻看我的集邮册,心里别提有多愉快了!

朗诵是我的强项,我经常担任校内活动的主持人,还多次代表学校参加市区各项朗诵比赛,并获得优异成绩。

当然,我的缺点也不少,其中最让我头疼的就是粗心。数学测试的100分总是在对面朝我招手,却经常和我失之交臂。每次我都暗暗下定决心,一定要改掉这个坏毛病,可每次考试的时候还是会因为粗心犯错。唉,这个坏毛病到底还要困扰我多久呢?

我有优点,也有缺点,面对优点我不会骄傲,面对缺点我会改正。这就是我的自画像,你们喜欢我吗?

描述我的自画像作文500字8

今天老师要求我们写我的自画像,于是我下课就来到了镜子前照了照镜子,我的身材很高大,胖胖的,圆圆的脸蛋,一双俊俏灵动的小眼睛,一个蒜头鼻,大大的嘴巴,一头乌黑的短发,还顶着一个大大的肚子,哈哈,这就是我的长相了。

我的性格很倔强,有时候也很冲动,又一次我们班的淘气鬼把一个同学的帽子扔到柜子后面去了,急的同学直哭,我顿时火冒三丈,冲上去质问他,你凭什么欺负同学,我一把抓住他的胳膊,要拉他去老师那评理,他吓得连连向我求饶,我告诉他以后不要在欺负同学,大家都像我投来了赞许的目光,我心里也美滋滋的。

我还是一个乐于助人的小男孩,一次我看见一位白发苍苍的老奶奶,拿了很多东西,于是我大步流星的跑过去,说:老奶奶我帮您,老奶奶笑咪咪的说,好,你真是个好孩子,我觉得帮助别人也是快乐自己,所以每一次做完好事,我都特别高兴。

我还有个外号叫小马虎,这是妈妈给我起的名字,因为在学习上我总是马马虎虎的,做题不认真,妈妈就给我叫小马虎,我也引以为傲的接受了这个外号,但老师说,我很聪明, 记忆力 很好,只要把些马虎的毛病改掉就可以了,于是我下定决心,一定要好好学习,认真学习,做一个最好的自己。

这就是我的自画像。

描述我的自画像作文500字 9

是谁这样的善良,是谁这样的坚持,是谁这样的可爱,就是独一无二的我。

镜子中,有一个女孩,弯弯的眉毛下面嵌着两颗黑宝石般,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下,一张能说会道的小嘴巴,乌黑的头发高高的扎着马尾辫,最爱穿飘逸如丝绸的裙子。

我的爱好很多,游泳,打 羽毛球 ,轮滑……但我最喜欢弹钢琴了。我记得有一次,钢琴老师正在教我弹《菊次郎的夏天》这首曲子。当时,我觉得特别好听,回家练琴时,我弹着弹着就入迷了,一个个音符流畅的从我手指下弹过,我还边哼边弹,心想这么好听的曲子,我一定要弹得一个音也不会错。弹完了以后,妈妈夸我:“哇!你进步了,加油!”我点了点头。

我不仅勇敢,还很自信。老师挑选 国旗下讲话 的主持人,我被选中了。我是又高兴,又激动,又紧张。我回家认真写好稿子,一字不漏的背下来,我想当天我一定要发挥好,让全校老师认识我。上台发言的日子到了,候台时,“扑通,扑通”我的心里像提着水桶七上八下的。大队部老师上台说:“今天的晨会由陈恩希同学主持”。我走到主席台上,定眼一看,下面黑压压的一片,全校师生都盯着我,我的心跳更厉害了。我看到班主任面带笑容的望着我,她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量,我自信的把稿子背出来,全校师生给我雷鸣般的掌声。

这就是我,一个快快乐乐,活泼开朗自信的我,一个独一无二的我,你们喜欢这样的我吗?

描述我的自画像作文500字10

有一个四年级的男孩,坐在教室的第二排,他的个子不高,身材也不算胖,黑黑的皮肤。浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副小博士眼镜。他是谁呢?哈哈,这个人就是我,一个叫陈凌枫的男孩子。

我的性格很活泼,喜欢和各种人交朋友。我喜欢分享自己的事情,比如说昨天吃的什么,做了什么让自己开心的事情…………如果让我把想说的话都说完,那你得听上三天三夜,所以我们班的同学都说我是一个“小话痨”。

我有很多优点,比如画画画的好,喜欢探索科学的秘密,认真听老师上课。当然我也会有很多的缺点,比如容易生气。有一次一个同学打了我一下,我就用力地打回去,把那个同学打得哭了起来。还记得有一次有一个同学说我喋喋不休,爱打小 报告 ,活像一条狗,我气得火冒三丈,我就一直追着他绕着操场跑了十圈。直到在老师的办公室门口才停下,接着我和那个同学都被老师严厉地批评了一顿。我们班老师都说我生气的时候就像炸毛的狮子一样张牙舞爪。听到老师说这句话时,我决心要改掉我这个爱生气的臭毛病。

当然我有很多兴趣爱好,有画画,看书,写作……但我最喜欢的还是编程。最开始接触编程时,我觉得它是一个非常神奇的东西,因为里面有很多我看不懂的'指令,比如有“克隆自己”“定义左右移”等,后来我学这些技术后,我就编写了许多有趣的东西。

这就是我,一个爱编程,爱说话的小男孩。

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❺ 破事精英16集说的是谁

是乐乐。

第十六集有双结局,使用视频平台app的观众,每台设备每天只能看到随机的其中一个结局。应然中乐乐选择曝光了小红红,通俗来讲,虽然伸张了正义,但是广告没拍成,胡经理和整个团队都受到了处分。

实然中乐乐没有选择曝光,而是以此让小红红认真拍完了广告,最后整个团队得到了奖金和表扬,而乐乐却还是很郁闷,认为她还是做错了,没有曝光这件事。

剧情简介

第十六集中,苏克杰带着一帮黑衣人过来,敲山震虎,假装和这个拍摄现场是他的,责怪胡强等人租了场地不拍摄就是浪费时间,让人将胡强和唐海星拉下去狠狠打了一顿,听着里面的惨叫声,就吓坏了红红和鸣哥。

其实这也都是胡强想出来的办法,实际上也可能行不通,沙乐乐提出了斯文的办法,去和欧阳莫菲一起找红红和鸣哥,因为知道红红一篇论文是抄袭的,这样就可以送他们上热搜,当即就让红红和鸣哥跪地求饶,表示他们不想上热搜。沙乐乐于心不忍,提出只要他们能真诚道歉,就不那么做了,欧阳莫菲也听从了沙乐乐的建议。

鸣哥和红红道歉之后也退出了拍摄,沙乐乐深深觉得对不起大家,可庞唐海星却认为红红抄袭的事情迟早是一个定时炸弹,说不定拍摄了广告之后再爆炸对他们影响更大,因此并不认为沙乐乐做错了。

听闻此的胡强突然哭出来,因为他在面对丽萨臭骂的时候就没有想到这个借口,唐海星经过这件事之后认为也不是坏事,所有人都经历了从未经历过的事情,每个人都扮演了不同的角色,又骂人的也有被骂的。

❻ 乐乐课堂为什么下架了

乐乐课堂,在爱奇艺以及在各个平台下架的原因可能有几个,第一个原因就是自己的经营做不下去了,也就是业务经营方面有其他大的变动,然后就把课程视频全部下架了。

第二个原因就可能是自己的课程有哪方面违规,然后是被勒令整改,所以把所有的视频是进行下架的,并且是在2021年七八月份的时候就已经是发现视频全部下架,并且是找不到入口的。

以上就是乐乐课堂下架最可能的两个原因,最大的原因可能就是真的是经营不善,导致课堂是无法继续放开入口给别人进行看课程的,所以在往后的时间点是有可能乐乐课堂的视频是可能会重新上架的。

❼ 编程猫和搭搭乐乐那个好

看年龄阶段吧,幼儿园的小朋友可以考虑搭搭乐乐,大一些的孩子可以学习编程猫少儿编程,锻炼思维,培养多方向思考问题

❽ 石家庄“搭搭乐乐”的机器人编程和编程课有什么区别

搭搭乐乐

机器人编程
是将编程融入
乐高
搭建,既培养孩子
空间想象力
,又培养了
逻辑编程
能力;不过他们也有纯编程的课程,也非常专业

❾ 我的好朋友作文怎么写

我的好朋友作文如下:

也许大家听过这样一首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也许你们也听说过这样一句名言:“拥有一位好朋友等于拥有一生用不完的财富。”没错,我从从小到大有许许多多的好朋友,他们也给我带来了许许多多的欢乐。

儿时,我好的朋友是外婆。是她教我蹒跚学步,牙牙学语,嘴角常常挂着一丝慈祥的微笑;童年,我好的朋友是同学,我们在一起玩耍嬉戏,共同回家,撒下一路欢笑。但长大后,我好的朋友又有了新的人选,那就是我的爱犬——“乐乐”。它是多么听话啊!

每次带它出去玩,只要我一拍手,无论这矫健如羚羊的小狗溜得多远,和多么漂亮的同类在一起挑逗玩耍,都会立刻转过头来,挺起头,用眼睛望着我,然后摇摇小尾巴,就一纵一纵地跑到我的面前,卷着红红的舌头,喘着气,用前爪蹭着我的脚,依偎在我的身边。

它一路像影子似的跟着我。哪个同学要是一逗我,它就瞪起嫉妒的眼,露出两排白牙,向她汪汪叫两声,多有威风啊!我之所以叫它“乐乐”,是希望它每天都快快乐乐的。但恰好它和福牛乐乐同名,它也便成了我们家的吉祥物。

每次爸爸妈妈不在家,寂寞和恐惧的心情笼罩着我。但有了乐乐陪着我,我便被它那单纯天真的气质所感染,自信`热情地面对生活。我一直都把它当作我的好朋友看待。有一块蛋糕,我第一个想到的便是它,我们两个就在一起分享。

也许别人只是单纯地看待我们之间的友情,但我认为乐乐给予我的不仅仅是和普通朋友给我的欢笑和鼓励一样,它给我的是那天真的气质和面对生活的动力。只要有了它在我的身边,所有的困难和苦恼都好像只是过眼云烟。是它教会了我一种品德——乐观。

乐乐,感谢你带给我这样一笔巨大的财富。以后的日子虽然漫长,但你给予我的,我会好好珍惜。你永远是我好的朋友!

❿ 乐乐课堂在爱奇艺怎么没了

有的。

乐乐课堂是中小学互联网个性化学习平台,旗下产品有乐乐轻课、天天练、乐学堂。围绕学生端、教师端、教培机构端打造教学及学习全场景产品矩阵和创新模式,乐乐课堂已完成了K12教育赛道核心布局。

产品及服务

乐乐轻课:以独创“名师录播双师”模式为基础,通过线上名师录播传授知识和线下老师传递情感相结合的方式,解决了下沉市场“缺老师、没效果”痛点,让更多下沉市场学生们共享优质的教育资源。

天天练:中小学学习App,每节三分钟,通俗透彻讲清楚课内教学内容,覆盖小、初、高大部分学科和版本,再辅以题目巩固。

乐学堂:以乐乐课堂内容为核心的标准化、高质量课内同步内容输出平台,包含了微课短视频、精品经典题库、专业实验视频、动态演示画板,面向包括所有公立校及教育机构,直击老师备课耗时、亟需优质内容刚需,提高老师授课效率。

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