九元编程课
㈠ 小学人工智能编程课学什么 有什么用
AI应用领域包括:面向机器人的智能系统、面向网络的智能系统、面向数据的智能分析和面向行业的智能系统等知识单元。各个知识单元有详尽的知识点。
中小学AI课程学什么
模块一、人工智能概述(AI定义和来龙去脉的历史故事)
模块二、工具的进化——从机械化到智能化
模块三、机器如何感知?(扫地机器人为啥能避障)
模块四、机器如何识别?
模块五、什么是人工神经网络?
模块六、机器如何处理知识(推理、决策、知识图谱等)?
模块七、了解机器学习的基本概念
模块八、见识机器学习的常用算法
模块九、好玩的群体智能(结合生物课中学的知识了解蜂群算法、蚁群算法、鱼群算法等优化算法)
模块十、了解和体验遗传算法
孩子学人工智能有什么用
1. 计算思维实际上包括了数学思维和工程思维,其中最重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时,首先需要把一件事情抽象出来,再用逻辑化的方法表达出来,所以人工智能的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。
2. 根据多元智能理论,学习人工智能可不仅培养孩子的逻辑思维,而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力的培养也有促进作用。
3. 孩子通过人工智能,可以把自己天马行空的想法亲手制作出来。这个过程虽然有艰辛,但是因为是孩子们自己的想法,所以他们都很愿意去克服困难。并且在完成过程中,他们又会萌生新的想法,或者进一步将想法具体化。在遇到问题时,他们急于得到帮助,所以提问的问题也会越来越简短和清楚,思路越来越明确。甚至会主动寻求同学的帮助,也会把自己的心得体会主动地分享给伙伴。
4. 再熟练的程序员也无法确保编写的程序百分百地正确,同样,孩子们在编程时会遇到很多意想不到的结果,他们需要去分析为什么会有目前的效果,原因在哪里,应该如何去修改……所以说,“出错”是孩子们最佳的学习机会。
㈡ 成都比较好的教STEAM课程的机构有没有推荐
成都STEAM课程的机构有没有推荐?STEAM教育是如何激发孩子的学习兴趣?
成都的steam教育机构近年来越来多,基本每个商圈都有几家类似的机构,但是对于孩子的教育还是要实地考察一下,了解他们的师资、实力,在成都乐高、贝尔、童程童美等等都不错,是比较大的品牌
教育部颁布《普通高中课程方案和课程标准》(修订版),体现出育人为本、素养为核、情境为场、问题为纲、技术为翼等价值取向和发展趋势。推进国内跨学科课程建设及STEAM课程的本土实践探索。
作为跨学科课程的典型代表,STEAM课程顺应了我国课程改革的发展态势,不断在全国各中小学幼儿园普及。
2019年3月教育部在发布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》,明确将在中小学阶段开设人工智能相关课程,逐步推广编程教育;同时,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。
2020年5月19日,教育部学校规划建设发展中心决定开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式专题研究工作。

孩子可以通过编程游戏、动漫、而且还可和3D打印机结合通过三维建模设计自己的动漫游戏手办,不仅仅提升孩子逻辑思维,图形化空间设计,大大提升孩子的兴趣,创造力。
STEAM教育对孩子学习有两点非常值得借鉴和学习:
第一,注重学习与现实世界的联系
第二,注重学习的过程,而非体现在试卷上的知识结果
具体来说,STEAM教育更提倡的是一种新的教学方式:让孩子们动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科知识。
总结
什么是最好的教育孩子方法,能够让孩子喜欢的方法就是最好的方法,不管是国际化的STEAM教育还是中国科技加艺术,还是家长自己创造的方法,都必须有一个共性,那就是让孩子玩起来,快快乐乐的学习,这个就达到目的了。
STEAM教育方法是值得我们借鉴的,只有虚心学习,才能进步,家长们和我们一起,为孩子的兴趣而努力,让孩子顺应风向,提升未来竞争力。
㈢ 编程猫学费多少
编程猫的学费取决于所报的课程。
根据年龄段与个体认知水平的不同,可选择不同的课程,从初级的图形化编程到后面的python编程,每个课程的单价不同。总价介于3000元到1万元之间,平均每节课是90-120元。
下面有一张价格表供参考:
1、编程Scratch1899元起。编程Scratch是游戏编程,提升孩子逻辑思维能力与创新能力。
2、编程Python2599元起。Python是一种跨平台的计算机程序设计语言,相较入门的图形化编程有一定难度,适合六年级以上的学生。
3、编程Arino2999元起。硬件与数学化编程,以C语言为基础,目前最新的Arino核心库采用C语言与C++混合编写而成。

(3)九元编程课扩展阅读:
编程猫的课程体系:
编程猫是中国知名少儿编程教育品牌。为全球7-16岁少儿研发了图形化编程平台及系列编程课。通过学习,孩子们可以创作出奇妙的游戏、软件、动画等,全方位锻炼逻辑思维、创造力等核心素养。
采用全新MCC课程体系,即矩阵式计算思维课程体系(Matrix Computational-thinking Curriculum)
主要可分为以下几种:
1、图形化编程:零基础入门课,包括流程图、基础数据存储和运算、程序设计等编程知识点。
2、python编程:编程知识点包括软件基础开发、人工智能之数据分析和图像处理。
3、硬件入门编程:了解硬件基础模型,编程知识点包括硬件基础、传感器原理、电子电路原理、Micro:bit初级应用。
4、数学编程:数学知识点包括带余除法、等差数列、鸡兔同笼问题、工程问题、浓度问题、公倍数与余数。
㈣ 什么编程九 点 九 元十 节课
我觉得这应该是计算机的编程吧,也就是计算机的这么一个入门课程。
㈤ java程序设计课程简介
一 JAVA程序设计课程讲什么内容
《Java程序设计》课程是使用Java语言进行应用程序设计的课程。课程的主要目标有三:一、掌握Java语言的语法,能够较为深入理解Java语言机制,掌握Java语言面向对象的特点。 二、掌握JavaSE中基本的API,掌握在 *** 、线程、输入输出、文本处理、图形用户界面、网络等方面的应用。三、能够编写有一定规模的应用程序,养成良好的编程习惯。 本课程要对Java语言的一些机制会详细讲解,所以具有系统性。本课程还注重实践性,要讲Java语言在文本、文件、窗体界面、图形、数据库、多线程、并行编程方面的应用。还会讲到编好代码的经验与技巧,包括面向对象的思想、软件开发工具的使用等。 在教学中,采用教师讲授、学生自测、学生讨论、编程实践相结合的方法。
二 千锋JAVA课程介绍
Java语言的发展及相关技术的介绍,Java技术和平台在网络计算及电子商务中的应用介绍;Java语言的基础知识:Java语言的主要特点,设计思想,Java虚拟机,垃圾回收机制,安全性的保证机制;Java语言的基本语法规范,包括标识符、关键字、数据类型、表达式和流控制,程序基本结构;?面向对象技术的基本特点,Java语言的面向对象特性,类和对象的概念,封装性、继承性、多态性,Java语言的特殊属性;Java程序的例外处理机制和方法;
Java语言的输入/输出处理机制和方法,常用的输入/输出方法,输入/输出处理的应用;
Java语言的图形用户界面设计:AWT界面设计的基本方法,常用的组件类库,图形用户界面的事件处理模型和方法,JFC介绍,Swing图形界面设计;Java Applet程序设计,Applet程序的特点,运行机制,与浏览器的集成,安全机制的使用;
多线程程序设计,进程和线程的联系和区别,多线程程序设计的一般方法,线程的生命周期,线程状态的控制,多线程的互斥和同步;Java语言的网络编程技术和应用,Socket程序设计,Client/Server程序设计;Java的Servlet和JSP(Java?Server?Page)技术;
JavaBeans和RMI。
三 java程序设计的介绍
《java程序设计》是2006年清华大学出版社 北京交通大学出版社出版的图书,作者是吴萍、蒲鹏、朱丽娟。主要讲述了本书通过对Java编程语言的全面介绍,引导读者快速地掌握Java编程语言的核心内容并学会灵活运用所学的语言知识及面向对象的编程思想。全书共分9章,内容包括Java语言概述、面向对象编程初步、Java的基本语法、类库与数组、面向对象编程深入、Applet程序、图形用户界面编程、异常处理和输入输出及多线程编程。
四 java程序设计的内容简介
本书采用任务驱动教学模式,通过任务的实施,使读者在读程序、版学知识、写程序的过程中,权逐渐掌握面向对象的Java程序设计思想和技能。本书共分12个单元,主要包括Java程序设计过程、基本语法规则、面向对象技术、数组与字符串、异常处理、GUI编程、输入/输出处理、多线程编程以及基础网络编程等内容。
本书适合作为高等职业院校计算机相关专业“Java程序设计”或者“面向对象程序设计”课程的教材,也可作为相关技术人员学习Java的参考用书。
五 java程序设计的内容简介
本书是依据本科和高职高专院校的培养目标及基本要求,结合作者多专年来的教学经验和工程实践属基础,为实施教学改革,使计算机教学进一步面向软件编程实践而编写的一本教材。包括的主要内容有:面向对象程序设计语言,Java程序设计入门,程序控制流程,JAVA的方法、类与对象、继承与派生,JAVA的异常处理,JAVA包的组成和使用,设计APPLET程序、JAVA的多线程、I/O流、网络程序设计等。每章后都配有上机实战和理论巩固题,实现教与学的统一。
本书语言通俗易懂,内容丰富翔实,突出了以实用为中心的特点。使用本书进行学习,可帮助读者用最少的时间掌握最多的知识及工作经验与技巧,是本科和高职高专院校理想的教学教材,同时也可作为软件和信息技术工程人员的参考用书。
六 《JAVA程序设计》课程设计
1 package study.part02;
2 import java.util.Calendar;
3 import java.awt.*;
4 import javax.swing.*;
5 import java.awt.event.*;
6 import java.lang.Thread;
7 public class Clock extends JFrame implements ComponentListener,
8 ItemListener,Runnable{
9 Thread timer;
10 private JComboBox bobox_color;
11 public void start(){
12 if(timer==null)
13 timer=new Thread(this,"ShowTime");
14 timer.start();
15 }
16 public void run(){
17 while(true){
18 try{
19 timer.sleep(1000);
20 }catch(InterruptedException e){}
21 repaint();
22 }
23 }
24 public void stop(){
25 timer.stop();
26 }
27 public Clock(){
28 super("Clock");
29 this.setSize(600,600);
30 this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);
31 this.setLayout(new FlowLayout());
32
33 this.setVisible(true);
34 }
35 public void paint(Graphics g){
36 Calendar cal=Calendar.getInstance();
37 int year=cal.get(Calendar.YEAR);
38 int month=cal.get(Calendar.MONTH);
39 int day=cal.get(Calendar.DATE);
40 int hour=cal.get(Calendar.HOUR);
41 int minute=cal.get(Calendar.MINUTE);
42 int second=cal.get(Calendar.SECOND);
43 int a,b;
44 a=this.getWidth()/2;
45 for(int i=1;i<=360;i++){
46 double angle=i*Math.PI/180;
47 double radius=a-50;
48 int x=(int)Math.round(radius*Math.sin(angle));
49 int y=(int)Math.round(radius*Math.cos(angle));
50 if(i%30==0){
51 int j=i/30;
52 String str=String.valueOf(j);
53 g.setColor(Color.black);
54 // g.fillOval(a+x,a+y,1,1);
55 g.drawString(str,a+x,a-y);
56 }
57 double radh=a-200;
58 angle=hour*Math.PI/30;
59 int xh=(int)Math.round(radh*Math.sin(angle));
60 int yh=(int)Math.round(radh*Math.cos(angle));
61 g.setColor(Color.red);
62 g.drawLine(a,a,a+xh,a-yh);
63 double radm=a-150;
64 angle=minute*Math.PI/30;
65 int xm=(int)Math.round(radm*Math.sin(angle));
66 int ym=(int)Math.round(radm*Math.cos(angle));
67 g.setColor(Color.blue);
68 g.drawLine(a,a,a+xm,a-ym);
69 double rads=a-100;
70 angle=second*Math.PI/30;
71 int xs=(int)Math.round(rads*Math.sin(angle));
72 int ys=(int)Math.round(rads*Math.cos(angle));
73 g.setColor(Color.yellow);
74 g.drawLine(a,a,a+xs,a-ys);
75 //g.drawString(cal.get(Calendar.HOUR)+":"+cal.get(Calendar.
76 // MINUTE)+":"+cal.get(Calendar.SECOND));
77 }
78 }
79 public void itemStateChanged(ItemEvent e){
80 repaint();
81 }
82 public void ponentResized(ComponentEvent e){
83 repaint();
84 }
85 public void ponentMoved(ComponentEvent e){}
86 public void ponentHidden(ComponentEvent e){}
87 public void ponentShown(ComponentEvent e){}
88
89 public static void main(String[] args){
90 Clock show=new Clock();
91 show.start();
92 }
93 }
七 java程序设计的内容简介
本书讲解了Java语言的基本知识及程序设计的基本方法,使读者掌握面向对象程序设计的基本概念,从而具有利用Java语言进行程序设计的能力,为将来从事软件开发,特别是Web应用系统开发打下良好基础。全书共分10章,从内容上大致分为三个部分:第一部分为第1章~第3章,介绍Java程序设计的基础知识,包括Java语言概述、Java语言基础以及算法与程序控制结构。第二部分为第4章~第6章,介绍Java面向对象程序设计的基本方法与技术,这是Java的核心与特色内容,包括类与对象、封装、继承与多态以及异常处理与输入/输出。第三部分为第7章~第10章,介绍Java的实际应用,包括多线程、网络程序设计、数据库应用以及图形用户界面开发技术。
本书内容讲解详细,程序代码均经过调试,案例实用。
本书适合作为高等院校计算机程序设计课程的教材,也可作为具有一定程序设计基础和经验的读者的参考用书。
八 java程序设计的内容简介
本书共分四篇15章来阐述Java语言。其中,第一篇介绍了Java的基础知识,包括Java的历史和特征、Java的开发环境和工具、Java语言的基本语法知识;第二篇介绍了面向对象编程的思想和相关概念,Java中类的定义和对象的创建,Java继承、接口和包,数组与字符串,异常处理及JDK类库的应用;第三篇介绍了Java的AWT和Swing图形包的使用以及Java的多线程编程支持;第四篇通过一些简单的例子介绍了Java在网络和数据库方面的编程。本书的篇章内容采用循序渐进、由简到繁、由易到难的学习思维特征进行编排,书中例子以人们学习与认知过程为基础,以实际开发的需求为目标。书中内容通俗易懂,丰富易学,每章都附有习题,帮助读者及时了解与掌握相应章节的知识点并将其应用到实践中。
本书适合作为高职院校各专业学习Java语言的基础教材,也可作为相关工程技术人员和科技工作者的参考用书。
九 JAVA程序设计课程主讲老师是谁
JAVA程序设计主讲老师是北京大学信息科学技术学院教师,在程序设计方面有多年的项目开发经验和教学经验,任教育部计算机教指委分委专家组成员。出版的教材包括《Java程序设计》(曾获第六届全国高校出版社优秀畅销书奖)、《C#程序设计教程》、《VB程序设计》、《Visual C++.NET程序设计》等。在北京大学开设多门程序设计课程,课程内容以系统知识与实践应用相结合,注重培养对知识体系的深入理解,在与实际工作生活相结合的应用实践中分析问题、解决问题的能力。
十 Java程序设计与Web应用程序设计哪门课简单
java程序设计主要讲解java的基础知识,它是一种语言性的课程。
web应用设计则是一种方向性的课程,这个web的设计你可以使用asp,也可以使用jsp,如果是通过jsp来进行web开发的话,需要java的知识作为基础。
因此,如果你有asp的相关知识的话,可以不学习java直接学习web应用程序设计,如果没有的话,建议你先学习java程序设计,然后再学习web应用程序设计。
㈥ 猿辅导抖音上报名9元是真的吗
9元钱就能上课确实非常吸引人啦!现在孩子的教育费用动辄上万元!这哪是普通家庭能够承担的起的呀!不仅家庭负担大,而且孩子也不一定乐意学,所以还是得基于孩子的兴趣去选择,多带孩子去试课。这里有一份【388元外教一对一课程】不知道孩子处于怎样的英语水平?不确定孩子能不能适应在线课堂?点击蓝字即能获得阿卡索免费赠送的:1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语启蒙教材!建议家长们能多带孩子去试听一下那些机构的试听课,然后进行对比,从各方面来分析这个机构到底适不适合自己,才能选择到正确的机构!线上选课报班要如何去判断?小A分享给大家这几点:
1.口碑:在选择一家机构之前可以通过机构的官网、公众号了解最近的动态。一定是要活跃的品牌,这样报读之后服务之类的才会完善
2.试听课:试听课看什么,看老师的教学流不流畅,发音标不标准,互动自不自然,孩子喜不喜欢。然后还可以看看已经在读的孩子的表现,去试听的时候也可以多留个心眼,跟孩子聊聊天看看他们的感觉如何。
3.服务:重要要关注报名之后是怎么上课的,除了上课还能享有什么服务?有什么活动可以参加?老师的课后的互动怎么样?如果请假了有没有补课之类的。
4.价格:在线少儿英语培训的话,价格会比较实惠点,一般几十块一节课,贵一点的一对一课程就100多到200一节课不等;如果是线下少儿英语培训机构,一般就比较贵了,两三百一节课都是比较正常的,一年下来至少上一两万
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㈦ 少儿编程的学费是多少钱
截至2020年7月,少儿编程的学费差异比较大,从几百到上万元都有。
少儿编程有线上和线下两种方式,现在线下比较混乱,费用都不一样,100-300元/小时不等;也有的家长购买了一年的完整课程,费用也不低,大约在8000-15000元。
相对于混论的线下机构,线上比较明朗。线上的编程大多数专门制定适合的学习计划,避免了无用的课程,也避免了不必要的缴费。

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相关政策
2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出,发展实践创新意识和审美意识,提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践,提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。
重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。
浙江新高考改革将信息技术纳入2017年高考选考科目。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,作为高考七选三科目之一重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。
㈧ 网上编程猫9元4节课是骗子吗
估计不是骗子。这种赚钱的模式就是广撒网,能赚一笔是一笔。估计作者录了四段教学视频,但是这四个教学视频肯定很基础很简单。就是让你初步了解用的,如果你觉得不错肯定还会再买他其他的视频教程。不喜欢也没关系,毕竟赚了9块钱。所以这都是套路!
㈨ 少儿编程课适合9岁的孩子吗
少儿编程课适合9岁的孩子学习。
孩子学习少儿编程很有必要,少儿编程主要提升孩子的动手能力、创造力、想象力以及思维能力。目前的少儿学编程课程体系也不少,其中比较多的有图形化编程课程、信息学奥数编程课程以及人工智能编程课程等等,这些编程儿童学起来也是比较实用的,对于孩子的未来发展方向都是指明了一条充满希望的道路。大家要认识到少儿编程是一门学科,主要关注点除了学什么内容外,还需要进行长线的学习规划,进行系统的学习。编程是一种学习工具,为孩子提供一个获得最优体验的学习场景,孩子会发现学习知识不再是枯燥乏味的。更能多方面锻炼孩子解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力,从而全面培养孩子的多元智能的发展。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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㈩ 猿辅导9元编程课送礼包吗
猿辅导9元编程课会送礼包的。
猿辅导9元四节编程课,送的礼包已经有人收到了。
是一个“探索未来工具包”,反面印着“未来,正在输入”,里面有日历、未来话剧院、图文并茂,还有各种精美的本子、贴纸,礼包很丰富,九元很超值。
猿编程,是猿辅导重磅打造的少儿编程品牌,致力于打造专业的适合7到12岁的少儿编程教育内容。
专业教研团队潜心研发,采用项目制教学办法,让孩子系统学习编程,训练计算思维,帮助培养信息素养。
