自制英语绘本脚本

1. 怎么自制简单英文绘本 简单英文绘本自制方法简述

简单英文绘本自制方法简述

1. “绘本”这个词来自日本。它是指文字和图片相辅相成的绘本故事书。这是一本表达特定情感和主题的书。它是一种通过绘画和文字两种媒介，以不同的维度交织在一起讲述故事的艺术。

2. 一般来说，绘本其实就是绘本故事书。英语绘本是指以英语为表达语言的绘本故事书。英语绘本阅读是一种视觉艺术与语言艺术相结合的阅读活动。

3.追溯英语绘本在中国英语教学中的发展，台湾起步较早。有的人运用自己的读写能力，开发六年级绘本学习方案，或将生命教育融入高中英语绘本教学，探讨对学生自我概念、人生价值、人生态度的影响。

4. 要制作一本英文绘本，你必须先有一个故事，然后用语言描述它。把整个语言翻译成英语。

5. 用毛笔把故事情节画出来，便于理解内容，让孩子一目了然。

6. 故事情节要与内容一致，色彩要丰富，情感表达要到位。

2. 小猪别哭了绘本脚本怎么写

按照绘本故事情节，进行脚本处理，加一些语言行为处理。
有一个地方，住着一只爱哭鼻子的小猪。

打了架，它会哭。被训了，它会哭。跌倒了，它会哭。

有一天，小猪正哭着，突然感觉天空下起雨来。

“咦，这么晴的天怎么会下雨？”

“哇——哇——”竟然是树哭了起来。

“你怎么了？为什么要哭呀？”小猪吃惊地问道。

“因为我觉得你好可怜哪！我一直在看着你，

可是你哭的时候，我却什么也不能为你做！”

“没事，我才不在乎呢。你不用哭了。”

“真的吗？你真的没事吗，爱哭鼻子的小猪？”

“我才不爱哭鼻子呢！”

小猪害羞了，像逃跑似的走掉了。

第二天，小猪又跑去找那棵奇怪的树。

“今天，我和朋友吵架了……”

尽管小猪想忍住哭，可是眼泪还是涌了出来。

“哇——”就在这时，树先大声哭了起来。

“本来是我要哭的啊……”小猪因为很吃惊，止住了眼泪。

可是，树还在哭：“小猪真可怜……”

“没事，我不在乎，别哭了！”

这么说着说着，小猪真的觉得自己没事了。

就这样，两个人渐渐成了非常要好的朋友。

刚入冬的一天，小猪和树说了半天的话，

不知不觉睡着了。

不知道什么时候，天黑了，下起雪来。

“这样下去，小猪会冻僵的……有主意了！”树自言自语地说。

这一次，树落下的不是眼泪，而是一片片树叶。

那些树叶飘落下来，温暖着小猪的身体。

夜晚来临，

洁白的雪把四周都包裹起来，

星星在空中闪烁着光芒。

天亮了，小猪睁开眼睛，

发现树上的叶子已经落得一片不剩。

不管小猪怎么喊、怎么哭，树也不再答话。

小猪擦去眼泪，轻轻地抱住树，说：

“谢谢你保护了我，我不会忘记的。

我们一起哭、一起笑、一起聊天的事情，

我永远、永远都不会忘记！”

故事的结局是这样~~

春天来了，树上又长满了树叶。

树依然没有说过话，也没有哭泣过。

小猪时常到树下去。

不知道为什么，小猪总觉得树在对自己说：

“你没事吗，爱哭鼻子的小猪？”

那时，小猪就会在心里回答：

“没事，我已经不爱哭鼻子了……

因为我和你成了好朋友。”

3. 英语小绘本怎么制作

英语小绘本的制作方法如下：

1、大纲

在制作一本绘本之前，把你想在整个绘本中做的事情列一个清单，就像书的一个类别一样。通过这种方式，可以快速找到一些你想知道的信息点，并可以提供一些帮助的提示信息。

2、内容

对于绘画水平不高的，可以将事先规划好的人物与周围人或其他物体的一般形象特征相结合，便于后续绘本在不同环节的使用。画面尽可能地简单，不要使用太多的颜色。

4、正能量

现在很多事情都是关于是否要传达正能量的信息。在图文结合方面，要注意正能量的储存和传递。虽然这是一本自己制作的英语绘本，但它的内容是关于孩子的个人成长，个人事件和其他个人主题的描述。

5、注意细节

各方面的知识都要注意，而且整个过程要清晰，就会成为绘本的一个总结和大概思路。其实，自制英语绘本最重要的是注入自己的思想。如果想把它们和一些有趣的故事搭配起来，也是可以的。在这里尽可能做到生活化、日常化。

4. 英语绘本怎么做 如何制作英语绘本

1、需要用到的工具：PS软件、图库（绘画本材料）、打印机

2、先安装PS软件，这个软件可以到网上直接下载安装！

3、找到一些你需要制作这个绘本的主题图片，这样的图片你可以在网上找到很多，注意图片的选择一定要适合三年级孩子的接受能力，不能用太复杂或者不明确的一些图片来表达英语，如果你选择的图片中只是某一个局部是你想要的，没有关系先收集起来。

4、用PS软件将你所需要的地方抠出来，具体的操作步骤，这样我们就获得了只有这个图片的一个小动物了。

5、用word进行对绘图本的内容（图片+英文）形式进行编排。可以设定一些背景的颜色什么的都是可以的，如果具有绘画功底自己进行创作并将这样的创作结果制成绘画本也是一件非常有意思的事情。

6、最后将制作好绘图本进行打印，如果效果不好可以再次调整相关的文字和图片背景，使其达到美观。

5. 三年级英语绘本怎么做

需要工具：铅笔、黑色马克笔、水彩笔和画纸

1、用弧线画出小老鼠的身体，如下图所示：

6. 【教程】该怎样创作绘本呢

      在什么情况下会想要创作一个绘本故事？我猜是任何时候。

      过去总嫌弃自己的字，就放弃买好看的本子。过去总嫌弃自己的画，于是也放弃把想画的故事画下来。

      现在觉得，要是当初都记录下来该多好呀，人在慢慢进步，总有一天可以把那粗糙的故事变得精致。

+

        一个绘本，它的故事和画面是最重要的。不过这次的分享正好不讲这两点，就说说除去这两点之外的东西。

        我没有画过绘本，为什么觉得自己可以分享经验呢？因为我帮人写过好一阵子绘本剧本也画过小漫画呀。道理当然多多少少懂了，但是缺好的故事和好看的画面啦[摊手。

        毕竟，创作一个好故事和画好看的图，这不是一句两句、一朝一夕可以做到的。一直都会为这两点而努力，画更好的画是学习的动力，童书故事的创作也尤为重要，后面的好一段时间我更新的都会是【童书创作】的学习笔记。

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      以板绘示例，手绘也同理，很多很多绘本也是手绘的。有一个重点是：从草稿到线稿那一步要借助拷贝台。

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        piu——现在开始。

基本顺序：

一、大纲

二、剧本

三、分镜、人设

四、草稿

五、线稿、上色

        第三点把分镜和人设放一起了，这主要看个人，一般好像是先人设再分镜的，但是我一直都是先分镜。

        第五点把线稿和上色放一起了，这是这一点应该叫“画画”。这没什么顺序，主要就是看画法，有些画法根本就不用线稿，有一些线稿是在上次过程中适当添加。

一、大纲

       简单说，大纲就是整个故事发展的梗概。

例如：

        “松鼠岁岁很爱唱歌，他总是唱给自己听，他的影子是他唯一的朋友。有一天，他的影子失踪了……”

        就这样，快速地把故事情节写出来，这就是故事大纲。任何故事都需要大纲，特别是创作长篇故事的时候。当然，如果作者不需要大纲也能很好地把握节奏，这一步也不是必要的。

        如果不需要给别人看大纲，那么自己怎么习惯怎么来，有的人大纲也会分1、2、3，就像脚本一样，有的人一段写很多。

        对于短篇的故事，我的大纲一般会写两遍。第一遍是一鼓作气把故事记录下来，第二遍就开始处理一些铺垫啊，悬念之类的东西，或者考虑倒叙之类的手法。但总的来说还是“草稿”，主要是令自己思路清晰。

        这一步写成脚本也行。为了区分脚本和剧本，下面放上网络对脚本的解释：

 “

   脚本：1.写脚本的人，也叫故事构成。

              2.与剧本不同，脚本并没有明确地指出演出者（包括动画、游戏人物等）究竟该说什么话，只是将人物需要做的任务安排下去。如：

小明：

1.走在街上

2.碰到同事，打招呼。

3.从同事那里得知今天把本月工资发下来了

4.去银行

5.发现没有自己的工资，暴跳如雷

6.去找老板理论

7.老板说他的工资都作为罚款了

8.小明辞职

        从上面这个脚本上我们就可以看到整个故事的大体发展，但没有看到故事的细节。

        脚本可以说是故事的发展大纲，用以确定故事的发展方向。之后，确定故事到底是在什么地点，什么时间，有哪些角色，角色的对白，动作，情绪的变化，等等，这些细化的工作都是剧本上所要清楚确定下来的。

”

细化就是剧本要有的内容了，下面说绘本的剧本。

二、剧本

        剧本这一步便要考虑到绘本的画面、以及将会出现在绘本上的文字。文字不能再单纯只是叙事，既然是要出现在绘本上，那当然就得像写文章一样好好斟酌斟酌。

        根据已有的大纲或者脚本，写出剧本。绘本的剧本和电视剧电影的剧本不同，电视剧的可能是这样：

       “

       1   公园  黄昏  外景

             小贩推着车从小明面前经过。

             小明：喂！你停一下。

             小贩没有回头，继续往前走。

             小明：（翻白眼）这人真没礼貌。

             小红：你不也没礼貌吗。

       2    小明家中  夜  内景

             客厅的电视正在放着，没人在客厅。

             小明从卧室走出来。

             ……

                                                                  ”

        Emmm...我编不下去了。大概就是这样，不同的编剧也有不同的习惯，总体大致是如此。剧本就是一幕一幕的场景。

       绘本的剧本和电影剧本有所不同，绘本的剧本反倒有点像动漫脚本，因为它是带【画面】的。例如：

“

1.“我一定安全把信送到！”信鸽向大家保证。（图示：穿着邮递员衣服，挎着绿包的信鸽朝邮筒敬了个礼。）

2.（图示：信鸽在公交车顶起跑，飞上了天。）

3.信鸽碰见了一个热气球，热气球的吊篮里小猪一家三口正在一张餐布上野餐。（图示：同文字）

4.“喂！你能不能过来一下！”猪妈妈叫住了信鸽。（图示：猪妈妈捂着她的草帽子，挥着太阳镜，站在吊篮边叫信鸽。）

5.“您好，请问有什么能帮助你的吗？”信鸽礼貌地问。（图示：信鸽站在吊篮的上边。）

 ……

”

       大概是这样。每一段分为【序号+文字内容+（图示内容）】，例子当初的废稿，是用于改编少儿英语绘本的，所以文字内容主要是对话。

       写文字稿和画绘本的不一定是一个人。如果只是写文字稿，到这一步就可以结束啦。

三、分镜、人设

        虽说我是先分镜，但是一般来说还是得先画人设。

        从人设说起。

        故事中的主人公长什么样呢？这当然不能随心所欲，一幅一个样。所以我们需要人设，一般来说，人设需要正面、背面、侧面等不同角度的图，清楚地画出人物不同角度的发型、服饰、身材等，确定人物的特征，以便于后面的图的绘制。例如下图（图来自网络）：

        当然不用这么多侧面，一般一个正面一个背面，两个正侧面就行了。

        再是分镜。

        分镜主要表现的就是这一幅图的构图，具体体现在人物正在做什么动作，物品是怎样摆放的等等。

        下图以动画的分镜为例。（图源网络）

        绘本的分镜与之极为相似。以我最近画的一个（没能力画下去的）小故事为例。

我的剧本是：

       1.松鼠岁岁非常爱唱歌，无论他在做什么，他都要唱歌。（图示：松鼠岁岁在不同情况下唱歌。）

       2.他总是只唱给他一个人听。（……）

       3.……

       剧本写完后就开始分镜。第一幕我的分镜是这样的。

     （其实这也是我的草稿）

        在第二幕所有的话筒线都会缠绕在一起，连接在一个听筒上，岁岁拿着自己的听筒。

        像这样，表示这张画构图的就是这张画的分镜。每一幕都要有一个分镜。画一张漫画得先分镜再开始刻画（漫画考究的东西比较多），但我觉得绘本不一定要画完所有分镜才开始分镜。

四~五、草稿、线稿、上色

       如果分镜足够清晰，那就可以当草稿用。后面的过程就是作画了，各人有各人的画法，就不多说啦。放一点点我这幅图的进程。

        然后我暂停了。

         因为上完裤子颜色后我发现问题非常大，我想要的画法又是我第一次尝试，我根本不会上色0.0，继续琢磨琢磨吧。

         文字部分配图为插画师Beatriz Castro画作，有兴趣的话公众号【儿童插画观察录】后台回复：Beatriz ，可获取三百张这位插画师的画啦。

          更努力才行，共勉!