长治市编程

㈠ c# 做省市县联动

这是我自己做的一个WINFORM下面的天气预报查询的部分代码，详细的话到http://hi..com/feiyangqingyun/blog/item/1f679b09505ea3c73bc763a2.html下载源码。
private void init()
{
string[] s ={"北京市","上海市","天津市","重庆市","香港","澳门","台湾省",
"云南省","内蒙古","吉林省","四川省","宁夏","安徽省","山东省","山西省",
"广东省","广西省","新疆","江苏省","江西省","河北省","河南省","浙江省",
"海南省","湖北省","湖南省","甘肃省","福建省","西藏","贵州省","辽宁省",
"陕西省","青海省","黑龙江省"};
for (int i = 0; i < s.Length; i++)
{
tscboxPro.Items.Add(s[i]);
}
tscboxPro.SelectedIndex = 0;
}

private void tscboxPro_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e)
{
tscboxCity.Items.Clear();//清空原来的地区值
switch (tscboxPro.Text.Trim())
{
case "北京市": changeCity(1); break;
case "上海市": changeCity(2); break;
case "天津市": changeCity(3); break;
case "重庆市": changeCity(4); break;
case "香港": changeCity(5); break;
case "澳门": changeCity(6); break;
case "台湾省": changeCity(7); break;
case "云南省": changeCity(8); break;
case "内蒙古": changeCity(9); break;
case "吉林省": changeCity(10); break;
case "四川省": changeCity(11); break;
case "宁夏": changeCity(12); break;
case "安徽省": changeCity(13); break;
case "山东省": changeCity(14); break;
case "山西省": changeCity(15); break;
case "广东省": changeCity(16); break;
case "广西省": changeCity(17); break;
case "新疆": changeCity(18); break;
case "江苏省": changeCity(19); break;
case "江西省": changeCity(20); break;
case "河北省": changeCity(21); break;
case "河南省": changeCity(22); break;
case "浙江省": changeCity(23); break;
case "海南省": changeCity(24); break;
case "湖北省": changeCity(25); break;
case "湖南省": changeCity(26); break;
case "甘肃省": changeCity(27); break;
case "福建省": changeCity(28); break;
case "西藏": changeCity(29); break;
case "贵州省": changeCity(30); break;
case "辽宁省": changeCity(31); break;
case "陕西省": changeCity(32); break;
case "青海省": changeCity(33); break;
case "黑龙江省": changeCity(34); break;
}
}

private void changeCity(int i)
{
//定义字符串保存各省份自治区直辖市地区
string[] s1 ={ "北京市" };//北京市
string[] s2 ={ "上海市" };//上海市
string[] s3 ={ "天津市", "塘沽区" };//天津市
string[] s4 ={ "奉节区", "重庆市", "涪陵区" };//重庆市
string[] s5 ={ "香港" };//香港
string[] s6 ={ "澳门" };//澳门
string[] s7 ={ "台北市" };//台湾省
string[] s8 ={"昭通市","丽江市","曲靖市","保山市","大理州","楚雄州","昆明市","瑞丽市",
"玉溪市","临沧市","思茅市","红河州","文山市","西双版纳州","德宏州","怒江州","迪庆州"};//云南省
string[] s9 ={"呼伦贝尔市","兴安盟","锡林郭勒盟","巴彦淖尔","包头市","呼和浩特市",
"锡林浩特市","通辽市","赤峰市","乌海市","鄂尔多斯","乌兰察布市"};//内蒙古
string[] s10 ={ "辽源市", "通化市", "白城市", "松原市", "长春市", "吉林市", "桦甸市", "延边州", "集安市", "白山市", "四平市" };//吉林省
string[] s11 ={"甘孜州","阿坝州","成都市","绵阳市","雅安市","峨眉山市","乐山市","宜宾市","巴中市","达州市","遂宁市",
"南充市","沪州市","自贡市","攀枝花市","德阳市","广元市","内江市","广安市","眉山市","资阳市","凉山州"};//四川省
string[] s12 ={ "石嘴山市", "银川市", "吴忠市", "固原市" };//宁夏回族自治区
string[] s13 ={"淮南市","马鞍山市","淮北市","铜陵市","滁州市","巢湖市","池州市","宜城市",
"毫州市","宿州市","阜阳市","六安市","蚌端口市","合肥市","芜湖市","安庆市","黄山市"};//安徽省
string[] s14 ={"德州市","滨州市","烟台市","聊城市","济南市","泰安市","淄博市","潍坊市","青岛市",
"济宁市","日照市","泰山市","枣庄市","东营市","威海市","莱芜市","临沂市","菏泽市"};//山东省
string[] s15 ={ "长治市", "晋中市", "朔州市", "大同市", "吕梁市", "忻州市", "太原市",
"阳泉市", "临汾市", "运城市", "晋城市", "五台山市" };//山西省
string[] s16 ={ "南雄市", "韶关市", "清远市", "梅州市", "肇庆市", "广州市", "河源市",
"汕头市", "深圳市", "汕尾市", "湛江市", "阳江市", "茂名市", "佛冈市", "梅县市",
"电白市","高要市","珠海市","佛山市","江门市","东莞市","中山市","潮州市","揭阳市","云浮市" };//广东省
string[] s17 ={ "桂林市", "河池市", "柳州市", "百色市", "贵港市", "梧州市", "南宁市",
"钦州市", "北海市", "防城港市", "玉林市", "贺州市", "来宾市", "崇左市" };//广西省
string[] s18 ={ "昌吉州", "克孜勒苏柯尔克孜自治州", "伊犁州", "阿拉尔市", "克拉玛依市",
"博尔塔拉州", "乌鲁木齐市", "吐鲁番市", "阿克苏市", "石河子市", "喀什市", "和田市", "哈密市", "奇台市"};//新疆维吾尔自治区
string[] s19 ={ "无锡市", "苏州市", "盱眙市", "赣榆市", "东台市", "高邮市", "镇江市",
"泰州市", "宿迁市", "徐州市", "连云港市", "淮安市", "南京市", "扬州市", "盐城市", "南通市", "常州市"};//江苏省
string[] s20 ={ "庐山市", "玉山市", "贵溪市", "广昌市", "萍乡市", "新余市", "宜春市",
"赣州市", "九江市", "景德镇市", "南昌市", "鹰潭市", "上饶市", "抚州市" };//江西省
string[] s21 ={ "邯郸市", "衡水市", "石家庄市", "邢台市", "张家口市", "承德市",
"秦皇岛市", "廊坊市", "唐山市", "保定市", "沧州市" };//河北省
string[] s22 ={ "安阳市", "三门峡市", "郑州市", "南阳市", "周口店市", "驻马店市", "信阳市",
"开封市", "洛阳市", "平顶山市", "焦作市", "鹤壁市", "新乡市", "濮阳市", "许昌市", "漯河市", "商丘市", "济源市" };//河南省
string[] s23 ={ "湖州市", "嵊州市", "平湖市", "石浦市", "宁海市", "洞头市", "舟山市", "杭州市",
"嘉兴市", "定海市", "金华市", "绍兴市", "宁波市", "衢州市", "丽水市", "台州市", "温州市" };//浙江省
string[] s24 ={ "海口市", "三亚市", "屯昌市", "琼海市", "儋州市", "文昌市", "万宁市", "东方市",
"澄迈市", "定安市", "临高市", "白沙黎族自治县", "乐东黎族自治县", "乐东黎族自治县", "乐东黎族自治县", "琼中黎族苗族自治县" };//海南省
string[] s25 ={ "襄樊市", "荆门市", "黄冈市", "恩施市", "武汉市", "黄石市", "鄂州市",
"孝感市", "咸宁市", "随州市", "仙桃市", "天门市", "潜江市", "神农架市" };//湖北省
string[] s26 ={ "张家界市", "岳阳市", "怀化市", "长沙市", "邵阳市", "益阳市", "郴州市",
"桑植市", "沅陵市", "南充市", "株洲市", "湘潭市", "衡阳市", "娄底市", "常德市"};//湖南省
string[] s27 ={ "张掖市", "金昌市", "武威市", "兰州市", "白银市", "定西市", "平凉市",
"庆阳市", "甘南市", "临夏市", "天水市", "嘉峪关市", "酒泉市", "陇南市市" };//甘肃省
string[] s28 ={ "莆田市", "浦城市", "南平市", "宁德市", "福州市", "龙岩市", "三明市", "泉州市", "漳州市", "厦门市" };//福建省
string[] s29 ={ "那曲地区", "日喀则地区", "拉萨市", "山南地区", "阿里地区", "昌都地区", "林芝地区" };//西藏
string[] s30 ={ "毕节市", "遵义市", "铜仁市", "安顺市", "贵阳市", "黔西南州", "六盘水市", };//贵州省
string[] s31 ={ "葫芦岛市", "盘锦市", "辽阳市", "铁岭市", "阜新市", "朝阳市", "锦州市",
"鞍山市", "沈阳市", "本溪市", "抚顺市", "营口市", "丹东市", "瓦房店市", "大连市" };//辽宁省
string[] s32 ={ "榆林市市", "延安市", "西安市", "渭南市", "汉中市", "商洛市", "安康市", "铜川市", "宝鸡市", "咸阳市" };//陕西省
string[] s33 ={ "海北州", "海南州", "西宁州", "玉树州", "黄南州", "果洛州", "海西州", "海东州" };//青海省
string[] s34 ={ "大兴安岭地区", "黑河市", "齐齐哈尔市", "绥化市", "鹤岗市", "佳木斯市", "伊春市", "双鸭山市",
"哈尔滨市", "鸡西市", "漠河市", "大庆市", "七台河市", "牡丹江市", "绥芬河市"};//黑龙江省

//根据传递过来的值添加对应省份地区
switch (i)
{
case 1:
for (int j = 0; j < s1.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s1[j]);
}
break;
case 2:
for (int j = 0; j < s2.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s2[j]);
}
break;
case 3:
for (int j = 0; j < s3.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s3[j]);
}
break;
case 4:
for (int j = 0; j < s4.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s4[j]);
}
break;
case 5:
for (int j = 0; j < s5.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s5[j]);
}
break;
case 6:
for (int j = 0; j < s6.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s6[j]);
}
break;
case 7:
for (int j = 0; j < s7.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s7[j]);
}
break;
case 8:
for (int j = 0; j < s8.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s8[j]);
}
break;
case 9:
for (int j = 0; j < s9.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s9[j]);
}
break;
case 10:
for (int j = 0; j < s10.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s10[j]);
}
break;
case 11:
for (int j = 0; j < s11.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s11[j]);
}
break;
case 12:
for (int j = 0; j < s12.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s12[j]);
}
break;
case 13:
for (int j = 0; j < s13.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s13[j]);
}
break;
case 14:
for (int j = 0; j < s14.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s14[j]);
}
break;
case 15:
for (int j = 0; j < s15.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s15[j]);
}
break;
case 16:
for (int j = 0; j < s16.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s16[j]);
}
break;
case 17:
for (int j = 0; j < s17.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s17[j]);
}
break;
case 18:
for (int j = 0; j < s18.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s18[j]);
}
break;
case 19:
for (int j = 0; j < s19.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s19[j]);
}
break;
case 20:
for (int j = 0; j < s20.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s20[j]);
}
break;
case 21:
for (int j = 0; j < s21.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s21[j]);
}
break;
case 22:
for (int j = 0; j < s22.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s22[j]);
}
break;
case 23:
for (int j = 0; j < s23.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s23[j]);
}
break;
case 24:
for (int j = 0; j < s24.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s24[j]);
}
break;
case 25:
for (int j = 0; j < s25.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s25[j]);
}
break;
case 26:
for (int j = 0; j < s26.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s26[j]);
}
break;
case 27:
for (int j = 0; j < s27.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s27[j]);
}
break;
case 28:
for (int j = 0; j < s28.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s28[j]);
}
break;
case 29:
for (int j = 0; j < s29.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s29[j]);
}
break;
case 30:
for (int j = 0; j < s30.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s30[j]);
}
break;
case 31:
for (int j = 0; j < s31.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s31[j]);
}
break;
case 32:
for (int j = 0; j < s32.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s32[j]);
}
break;
case 33:
for (int j = 0; j < s33.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s33[j]);
}
break;
case 34:
for (int j = 0; j < s34.Length; j++)
{
tscboxCity.Items.Add(s34[j]);
}
break;
}
tscboxCity.SelectedIndex = 0;
}

数据库查询效率执行速度太慢，这种方法代码是多，但效率高！

㈡ 问个关于ASP二级关联跳转菜单的链接问题！

C、C++、java都是完整的通用平台的语言。通俗的说，就是它们可以编写任何程序并可以在大部分硬件系统和操作系统中运行，C++、JAVA都是在c语言基础上发展起来的，在表达形式上三者很相似。区别是，C是面向过程语言，就是说，其编程核心是逻辑流程。C++和Java是面向对象语言，简单的说，是以数据为中心进行编程。这三门语言现在都有强大的生命力，从使用范围上大略可以按照Java——C——C++的顺序排列。特别的，c语言非常适合底层开发，具有独一无二的优势，而且具有基础学习的意义，可以大大地帮助两外两门语言的学习。

㈢ 长治乐博乐博怎么样

好。
长治乐博凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐。
长治壶关县乐博乐博教育成立于2012年，是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。

㈣ 没上过高中 想去长治现代交通科技学校 会有歧视的那种感觉吗

您好。只要您有这个能力去了这所学校，就没有人笑话您。即使是笑话您 也不疼不痒，不要怕。有些人之所以笑话您就是想推人下水，不要上当 就是不要生气。努力实现您的人生理想。当您变得优秀强大的时候就没有人敢笑话您了

㈤ 山西机电职业技术学院

材料成型与控制技术（学制三年）培养目标：本专业培养具有材料成型与控制技术等方面的基本理论与基础知识，在金属材料成型及过程控制等领域，能够从事技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级应用型人才。专业技术能力：具备热加工基础知识及应用能力，较高的外语水平和计算机应用能力。具有较好的金属材料及热处理、铸造成型与控制、塑性成型与控制或焊接成型与控制等必需的专业知识及应用能力。专业方向：
焊接方向：从事焊接工艺规程的编制和实施，选择及设计工艺装备，解决难度较大的工程技术问题，正确进行质量分析及控制，能够顶岗从事基本工种操作，可从事车间的生产和技术管理工作。热处理方向：从事热处理及表面处理生产、金属材料检测技术工作或技术管理工作，其主要业务范围：从事热处理、表面处理工艺及装备的编制、设计工作；设备的维护、维修改造工作；材料的分析及检测技术；以及技术改造和技术开发工作。就业方向：
本专业可在工业生产、科学研究领域内从事材料与工艺设计、加工制造、应用研究、生产管理和市场营销等方面工作。机械制造与自动化（学制三年）培养目标：本专业培养从事机械制造工艺设计与实施，机械加工设备控制与运行，机械制造自动化加工等方面工作的高等技术应用型人才。专业技术能力：具有机械制图与计算机绘图应用能力；工程材料应用与毛坯准备的能力；机构、机件设计能力；机械加工操作与现场检测的能力；机械CAD/CAM的运用能力；机械装配与机械设备控制能力。就业方向：本专业可在装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机械设备安装、调试与维护，机械CAD/CAM技术运用等岗位工作。机械制造与自动化（材料成型方向，学制三年）培养目标：本专业培养从事机械制造材料成型方向工艺设计与实施，材料成型设备控制与运行，材料成型与自动化加工等方面工作的高等技术复合、应用性人才。专业技术能力：具有机械制图与计算机绘图应用能力；具有与职业要求相适应的机械设计基础、电工电子基础等专业基础知识；掌握金属材料成型基本理论；具有与职业能力相适应的材料成型工艺工装设计、生产制造等专业知识；具有正确使用材料成型常用设备的能力；具有铸造成型方面基本操作技能；具有一般阅读和翻译专业外文资料的能力。就业方向：主要从事机械制造及铸造成型工艺及工艺装备的设计工作；工艺实施及过程控制工作；设备选用及维护工作；产品质量分析与控制；车间技术改造和技术开发工作；生产技术管理工作等。计算机辅助设计与制造（学制三年，文理兼收）培养目标：本专业培养面向装备制造业，从事计算机辅助产品设计、计算机辅助工艺编制、数控机床自动编程、计算机辅助生产与技术管理、产品营销策划等工作的高等技术应用型人才。专业技术能力：机械制图与计算机绘图能力，机械设计运用能力，机械制造工艺编制能力与计算机辅助工艺设计能力，计算机辅助产品设计与制造能力，工业设计与产品艺术造型的初步能力。就业方向：本专业可在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事计算机绘图，计算机辅助产品设计、工模具设计，计算机辅助工艺设计与数控编程，利用计算机进行企业辅助性管理等工作。机械设计与制造（学制三年）专业培养目标：本专业培养面向制造行业，从事机械设计、制造与设备运行、维护、调试、管理等方面的高等技术应用性专门人才。专业核心能力：机械设计与制造，先进制造设备的操作、调试、维护和管理。就业面向：本专业可在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事机械设计、工艺与装备设计及辅助性设备管理、生产管理、技术管理等工作。数控技术（学制三年）培养目标：本专业面向制造业领域，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线高技能型人才。能够获得国家级数控车工、数控铣工、加工中心操作工中级职业资格证书，部分学生能获得高级职业资格证书。专业技术能力：具有机械制造技术应用能力，识图与绘图能力，工程材料处理能力，机床操作能力，机械设计基本能力，机械加工工艺能力，机械零件测量基本能力，数控技术应用能力，数控加工操作与调整能力，数控加工工艺编程能力，CAD/CAM技术应用能力，数控机床调试、维护能力，可编程控制器应用能力。就业方向：本专业可从事数控加工工艺与数控加工程序编制，数控设备的操作与维护，CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装、调试及维修，车间生产组织与管理工作。模具设计与制造（学制三年）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术专业应用性专门人才。专业技术能力：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事模具设计与制造专业领域实际工作所需基本能力和基本技能，包括塑料模具、冲压模具的设计与制造能力；利用模具CAD/CAM软件进行模具设计的能力；常用模具生产设备的使用和维护能力；模具设备的改造、开发能力；模具装配和修复的能力；模具生产工艺的设计和实施能力；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。就业方向：本专业可在模具行业从事各种模具的设计、装配及模具数控加工等工作。数控设备应用与维护（学制三年）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控机床的工作原理和结构知识，掌握主要数控系统的特点、接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识，具有一定数控加工工艺知识，从事数控加工程序编制、数控加工设备的操作和数控机床调试和维护维修的生产第一线高等技术应用性专门人才。能够获得部级电工和数控车工、数控铣工、加工中心操作工中级职业资格证书。专业技术能力：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事数控设备应用与维护专业领域实际工作所需基本能力和基本技能，包括机械制造技术应用能力，识图与绘图能力，机械设计基本能力，机械加工工艺能力，数控机床调试、维护能力。就业方向：本专业可从事数控设备的安装调试及维修；数控系统或设备的销售与技术服务工作；数控加工工艺与数控加工程序编制工作；数控设备的操作及维护工作；CAD／CAM软件应用工作；车间生产组织与管理工作。汽车检测与维修技术（学制三年）培养目标：本专业培养具有汽车维修专业理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车检测、维修和技术服务的高等技术应用型人才。具有分析和解决汽车维修和技术服务方面的一般技术问题的技能，具有再学习的能力和适应职业变化的能力。应具有良好的政治素质、职业素质、思想素质、道德素质、专业素质、身体素质和心理素质，具有自我终身发展和进一步提高的综合素质基础，以适应21世纪的人才需求。专业技术能力：具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有汽车构造、使用性能、检测、维修和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车制造维修企业1～2工作岗位所需的业务知识、基本技能，取得相应的职业资格证书。就业方向：本专业主要面向汽车维修、检测企业、汽车使用和汽车贸易企业，技术服务与汽车工艺规程的实施工作，从事汽车修理，车间生产和技术管理、汽车售后技术服务等方面的工作。汽车技术服务与营销（学制三年，文理兼收）培养目标：本专业培养适应汽车后市场需要，德、智、体、美全面发展的高级技术管理及应用性人才。专业技术能力：掌握现代营销技术和现代汽车结构、性能及使用维护知识，具有汽车后市场信息的搜集，整理、分析、预测能力；从事汽车及零配件的采购、销售和售后服务，汽车销售前台接待的能力；具有二手车估价与交易、车辆保险理赔的能力。就业方向：主要面向汽车销售公司、汽车专营店、汽车特许经销店、汽车授权销售公司、汽车配件销售公司、汽车保险公司、汽车租赁公司、汽车维修企业等。从事整车销售、配件供应与管理、公司业务接待、信息反馈、汽车市场调查及分析预测、营销策划、汽车出租、汽车精品、二手车估价与交易、车辆保险理赔等工作。机电一体化技术（学制三年）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的、德智体美等全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事常用机电设备的操作调试、维护保养及维修的高等技术应用性人才。专业技术能力:具有机械设计与制造和电气工程的基础知识，常见机电设备的操作技能，常见电工工具及电工仪表的使用能力，一般机电设备安装、调试、维护和保养的能力，一般机电设备故障诊断及维修的能力，操作数控机床的能力，手工编制一般数控加工程序的能力，应用CAD/CAM软件的能力，利用数控系统和可编程控制器改造传统设备的能力。就业方向：本专业主要从事机械加工企业机电一体化设备的维护、维修和安装调试；自动线、数控设备等重要机电一体化设备的操作、运行；也可从事车间生产和技术管理等工作。电气自动化技术（学制三年）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的电气自动化技术高级应用性人才。培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。专业技术能力：1、具有电工基础理论、电子技术、电机及电气传动、工厂供电等知识和应用技术；2、具有电气设备、控制设备等设施的维护、安装和调试等技能；3、具有自动控制系统及计算机应用的相关知识和应用能力；4、具有电气控制系统设计、改造能力和正确使用电工仪器仪表的能力；5、具有基层生产管理的初步能力。就业方向：本专业主要从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。可在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。通信技术（学制三年，文理兼收）通信技术专业是电子电气工程系“十一五”期间规划的新专业。专业培养目标：本专业培养与我国社会主义观代化建设要求相适应的，德智体美等全面发展，具有综合职业能力和全面素质，掌握通信技术的基础理论和专业技能，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。面向通信业务部门、通信应用部门、通信工程部门、通信行业管理部门、通信产品生产部门，进行通信产品的开发、生产及销售人才；也可以进行产品的安装调试、维修及售后服务等工作。专业技术能力：要求系统地掌握本专业所需的电子技术、通信系统与通信网络等方面的理论知识、组成原理和调测技术，受到通信工程实践的基本训练，具备利用现代电子技术从事通信领域的各种信息传输、存储、变换、处理、调测和工程应用能力，并了解通信领域发展的新技术。就业方向：在通信产品的生产和经营企业，从事通信设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及通信网络安装、管理、使用与维护工作。该专业具有一定的前瞻性，在越来越广阔的通信市场，就业市场也会相当广阔。矿山机电（学制三年）专业培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，适应生产、建设和管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。具有良好的思想道德品质，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有必备的矿山机电技术专业基础理论、机电设备维修管理、技术改造等实际工作的基本技能；具有较快适应生产、管理第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业精神、良好的职业道德、健康的心理素质身体素质。专业技术能力：具备矿山机电专业基础理论、电器维修、机电设备管理、技术改造等实际工作能力的高素质技能型专门人才。矿山机电专业立足煤炭、服务社会，有良好的发展前景，其专业可向机械化方向、电气化方向、机电技术方向、电器维修技术方向扩展，具有较强的专业灵活性和社会适应性。就业方向：为煤矿生产、管理第一线机电技术岗位培养具有创业精神、良好的职业道德、健康的心理素质和身体素质。具备矿山机电专业基础理论、电器维修、机电设备管理、技术改造等实际工作能力的高素质技能型专门人才。以地方企业、矿业集团及相关企事业单位为重点去向。主要从事矿山机电系统运行及维护、自动化控制、矿山供电等方面工作。市场营销（学制三年）主修专业——市场营销：本专业主要面向各类工商企业，培养具有区域市场营销主管的业务素质，具备产品营销的综合职业能力，能够在各类工商企业从事营销管理的高等职业型专门人才。专业核心能力：市场调研能力、营销策划能力、现场推销能力、渠道管理能力及管理组织能力，具备区域市场营销主管的业务素质，取得国家助理营销师职业资格证书。就业方向：可在各类工商企业从事市场调查、产品推销、渠道管理、产品分配和仓储物流等工作。辅修专业——机械加工：本专业主要面向机电产品制造企业，培养具有行业所需的工程技术能力，具备从事机械加工工艺实施的职业能力，能够在机械制造企业从事机械加工生产的高等技能型专门人才。专业核心能力：能够熟练阅读机械图纸，懂常用材料的特性和一般工艺方法，熟练操作一种机械加工设备，取得某一工种的中级职业资格证书。就业方向：可在机械制造企业从事机械加工工艺设计及生产工作。商务英语（学制三年）主修专业——商务英语：本专业面向各类外向型企业，培养具备外销员专业素质，能够在外销部门从事营销报关等业务工作的高等职业型专门人才。专业核心能力：外贸单证处理能力，能够处理一般的函电业务，达到报关员的操作水平；外销业务洽谈能力，能够使用英语与客户进行一般的交流，洽谈订立购销合同；外文资料的翻译能力，能够借助工具书对英文专业资料进行较为精准的翻译。取得国家单证员职业资格证书。就业方向:可在企业的外销部门从事营销、报关等涉外商务管理工作。辅修专业——电气控制与运行：本专业面向机电类企业，培养具备电气控制与运行的职业能力，能够在企业技术岗位从事供、配电运行与控制的高等技能型专门人才。专业核心能力：供配电设备的运行控制能力，能够对企业供配电系统进行初步设计和简单的安装调试，掌握设备的运行控制及维修技术。取得中级电工的职业资格证书。就业方向:可在企业的技术岗位从事供、配电的运行与控制工作。计算机网络技术（学制三年）主修专业——计算机网络技术：本专业面向各类企事业单位，培养具有计算机网络的规划、组建、管理和维护能力，具备熟练的计算机操作技能和软件开发设计能力，能够在各行业从事网络信息服务的高等技能型专门人才。专业核心能力：具有计算机网络的规划、组建、管理、维护和升级改造能力；具有软件设计开发能力；熟练操作使用计算机，具有组装和维护计算机及处理一般故障的能力；具有平面设计和制作广告的能力；具有网页设计能力；取得国家网络工程师、网页设计师、软件工程师或国家计算机等级二级以上一个或多个职业资格证书。就业方向:可从事各行业的计算机网络管理和维护工作，IT企业的计算机软件开发和硬件技术服务工作，传媒业的平面设计和制作工作，机关企事业单位的文员工作。辅修专业——数控加工技术：本专业面向装备制造业，培养具有数控加工工艺和程序编制能力，能够从事数控加工生产的高等技能型专门人才。专业核心能力：掌握现代制造技术知识，具备数控加工操作技能和工艺编程能力，掌握计算机辅助设计（CAD）与辅助制造（CAM）知识，取得数控加工相关技术工种的中级职业资格证书。就业方向:可在装备制造业从事数控机床加工和工艺编程技术工作，也可在机械制造企业从事机械加工生产工作。机械制造与自动化（机电产品营销方向）培养目标：本专业面向机电产品制造或流通企业，培养具备本行业所需的工程技术知识及企业区域市场营销主管的基本素质，懂技术，会营销，既能够在装备制造企业从事机械加工工艺设计及生产技术工作，也可以在工商企业市场营销一线从事机电产品的营销工作。专业技术能力：具有机械制图与计算机绘图的应用能力，懂常用材料的特性和一般工艺方法，具有机械加工操作与现场检测的初步能力，掌握一定的市场知识与推销技巧，具备市场调研与产品推销的能力，达到国家助理营销师职业资格水平。就业方向：本专业可在装备制造企业从事机械加工工艺设计及生产技术工作。也可在工商企业从事市场调查，产品推销，渠道管理和仓储物流等工作。数控技术（计算机技术方向）培养目标：本专业面向制造业领域，培养具备本专业所需的工程技术知识，熟练掌握数控加工工艺编程技术，能够进行数控加工设备的操作与维护，掌握计算机控制技术，且具有一定的软件开发能力，能够在制造类企业从事数控加工工艺编程及数控设备的操控工作，也可从事计算机网络的建设与管理工作。专业技术能力：具有识图与绘图能力，数控加工工艺编程能力，数控加工操作与调试能力，小型数据库开发能力，企业网站建设与管理能力，计算机网络的建设与维护能力。就业方向：可在装备制造业从事数控机床加工和工艺编程技术工作，也可在企事业单位网络信息管理岗位工作。 数控设备应用与维护 二 80 4500
汽车技术服务与营销 二 60 4000
汽车检测与维修技术 二 60 4000
汽车制造与装配技术 二 60 4000
模具设计与制造 三 80 4000
机电一体化技术 三 80 4000
电气自动化技术 三 60 4000
机电设备维修与管理 三 60 4000
图形图像制作 三 60 4000
焊接技术及自动化 三 60 3500
材料成型与控制技术 三 60 3500
机械制造与自动化 三 80 4000
机械设计与制造 三 80 4000
计算机辅助设计与制造 三 80 4000
计算机网络技术 三 40 4000
商务英语 三 60 4000
市场营销 三 60 4000 专业名称 招生对象 学制 计划招生人数 学费（元/年） 生源范围
数控技术应用 初中毕业生
五 100 2800
山西省各地、市汽车检测与维修技术 五 50 2800
机械制造及自动化 五 100 2800
电气自动化技术 五 50 2800
机电一体化技术 五 50 2800
图形图像制作 五 50 2800
模具设计与制造 五 50 2800
计算机网络技术 五 50 2800
学院地址：山西省长治市城北东街130号

㈥ 长治市计算机专业的专科院校

软件技术这个专业首先告诉你，比较难学的，它是工科类专业，要学很多编程语言和应用工具，具备扎实的软件编程基本功，专科不错的有包头职业技术学院、天津机电职业技术学院、重庆工程职业技术学院

㈦ 山西长治什么技校好

山西省长治市高级技工学校
校长： 姜明清 创办时间： 1978 年
教师人数： 240人 技校类型： 职业技校
学生人数： 6000人 技校性质： 公办
主要专业： 电工，车工，数控，机械加工等
联系方式
负责人： 姜明清 联系电话： 0355-2083659
手机： 传真： 0355-2083065
邮箱： [email protected] 邮编： 046011
联系地址： 山西省长治市太行西街太行北路59号 长治市高级技工学校办公室

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技校简介： 长治市高级技工学校创建于1978年，是一所由当地政府办举办的，以机械、电工、电子及三产服务类为主要专业，以技师、高级工和中级工培养为主要层次的“国家级重点”技工学校。是劳动部指定的“职业教育与职业培训教材实验基地”、被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”荣誉称号、是中共长治市委和长治市人民政府命名的“长治名校”、是市级“园林化单位”，2004年学校通过了ISO9001国际质量管理体系认证，2006年升格为“长治技师学院”。现在学校是一套班子、两块牌子，已形成了南有海棠、北有海鸥、中有校本部的“一校两区”办学格局。学校占地面积125260平方米，建筑面积10000平方米。目前在校生人数达6400余人，其中预备技师班、高级工班学生占60%。连续6年毕业生就业率达98%以上，专业对口率达96.8%以上。建校30年来，为社会培养了近两万余名中、高级技术技能型人才。

学校开设有数控预备技师、电工预备技师、车工预备技师，高级数控、机械加工和中级数控、车工、焊工、汽车修理工、旅游管理服务等20多个专业（工种）。建有数控编程仿真加工实验室、PLC可编程控制、电气智能（含电工、电子、电拖、PLC、变频、单片机）、等10多个实验室及电教室，并建有数控、机械加工、钳工、电工、管焊工和汽车修理等实训场和30余个校外实习实训基地。学校所设各主要专业在校内就能按照国家职业标准规定的技能操作项目的要求满足实习、实训的需要。学校设有“山西长治劳动培训国家职业技能鉴定所”，承担机械、电子、建筑等3个行业18个工种的初、中、高级技工和技师的职业技能鉴定工作。

建校30年来，学校坚持“以市场为导向、以学生为中心、以能力培养为主线、以素质教育为本位、以提高质量为宗旨”的办学指导思想，以“教好每一个学生，管好每一个班级，对每一个家庭负责”和“一切为了学生终生发展”的教育服务为理念，加强学校管理，努力提高教师队伍的整体素质，不仅促进了学校教育教学服务质量的提高，了为社会培养出大批的复合型技能人才。从我校毕业的学生不仅遍及当地的知名企业，更成为北京、天津、深圳、浙江、广州、苏州、青岛等地许多名优企业的“抢手货”。先进的管理理念，优越的办学条件，一流的教学质量，广阔的就业前景，使长治高级技工学校以其独特的办学特点和鲜明的专业特色正在成为我省技工教育的“佼佼者”。

㈧ 活动策划

活动策划 篇1

一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二.活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三.具体活动事宜

活动项目：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进行

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——1点

软件4月12日1点——11点

各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日(周日)19：——22：

1，办公室申请教室

2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。7负责人：吴学章，李志广，郭素兵。6负责人：邵雅超，付强。

3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

4 月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

四，活动安排：

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b42进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)。

2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者。

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8。演讲完毕张素凯进行结束语。

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(1分)

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(2分)

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(3分)

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(4分)

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——1分钟，可以ppt做辅助工具。

七.活动细节：

1，现场秩序的的维护(组织部)

2，现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

八.活动经费预算。

荣誉证书——5

奖品——15

其它物资(矿泉水)5

合计25

九.后期工作：

评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔，笔记本)，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

活动策划 篇2

一、 活动背景

相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品，曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗？还在迟迟不知从何做起吗？现在光电爱好者协会给你这个机会，让你有一个舞台展现你的才能，快快找到你的组织，打开你们的脑洞，发挥你们的想象力，一起来实现你的天马行空吧！

二、 活动目的及意义

为了营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的'校园社团文化氛围，推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流，加强各部门之间的联系，增强学员之间团结协作能力，建设优秀校园文化，特此，我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电DIY设计大赛。

三、 主办单位

湖北师范学院光电爱好者协会

四、 活动时间

20xx年12月10日（周四下午）

五、 活动地点

信息大楼物理创新实验室10108

六、 活动流程策划

1. 各部门成员自行分组，为自己的小组取一个霸气侧漏的名字；

2. 比赛前期，各小组成员合作计划出所想设计的物件的基本样式，自行对采购、设计、组装、编程等进行分组分工，制作出自己想要的参赛作品；

3. 每个小组应准备一个演说用PPT，在制作作品过程中注意拍下制作过程，以便插入PPT；

4. 比赛时，每个小组选出一人为代表，依次上台，以PPT的形式进行演说，展现所属小组的想法及参赛作品的制作过程、制作原理；

5. 最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选，由专业评审选出优秀作品，予以奖励。

七、 奖项设置

本次大赛设有一、二、三等奖，对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。

八、 报名方式

自行组队后，以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。

九、活动须知

1. 参赛作品必须是自己动手制作的，不得从网上购买原物品参赛（可向各部门部长及学长们请教，寻求帮助）；

2. 每个人要注意安全，一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄伤自己；

3. 作品尽量适合于室内展示，适当加入自己的想法和创意。

xx学院光电爱好者协会

二〇xx年十一月三十日

活动策划 篇3

活动目的：

在此次活动中，社员可以认识来自不同学院不同专业的同学，有利于拓展其交际圈，增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。社团的招新给我们注入一股新的血液，新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用，选择户外拓展训练活动作为一个平台。通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。户外交友拓展训练，将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

一、活动主题： 白云山两日游。

二、活动地点： 白云山。

三、活动时间： 11月8日—9日。

四、活动单位： 社联

五、活动对象： 全社联人员。

六、活动承包人员： 社联外联部全体人员。

七、活动人数： 100人左右。

八、活动流程策划：

1、11月8号当天早上7：30之前在学校正门（一栋教学楼前）集中，8：00左右乘坐包车前往广州白云山（车程1小时内）。先集中，再由社联外联部部长某某同学说明本次活动注意事项。

2、我们上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午饭，下午自由活动，晚上烧烤/野炊。

3、露营地点：初定广州白云区白云山山顶公园鸣春谷。

九、活动内容：

1、烧烤/野炊。

野炊：（8人一组）肉丸：1斤/组、鸡蛋：8个、香肠：10条、咸蛋：4个、鸡：1、青菜：2斤、青瓜1。5斤、凉瓜1斤、豆类1斤、番茄：1斤、鱼：1条、紫菜1包、米4斤；碟8个、筷子10双、不锈钢小盘10人、餐具贴板一块、刀一把、铁锅一个、煮饭烧木柴煲一个、油、味料酱、盐、油一碗；

2、白云山风景名胜区分为七个游览区。

即：明珠楼游览区、摩星岭游览区、鸣春谷游览区、三台岭游览区、麓湖游览区、飞鹅岭游览区、荷依岭游览区。区内，峰恋重叠、溪涧纵横、林木葱郁、鸟语花香，景观多样，四季如春。特色各异的景点星罗棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鸣春谷、九龙泉、碑林、摩星岭、山湾、双溪、山庄、白云松涛、松涛别院、明珠楼与新开辟增设的云台花园、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座风光如画的湖泊，湖光潋滟，波平似镜。湖光山色交映生辉，如诗似画，别有情趣，是白云山中的佳境。白云山风景区。坐落在普兰店市元台镇境内，是长白山余脉。白云山有泰山之雄伟，黄山之秀丽，华山之险奇，其苍松、奇石、古寺、白云堪称人间奇景。

3、交通。

白云山上交通方便，可乘专线游览车南从麓湖往山顶公园，西通黄婆洞及山北公园，东南有白云山南门，东面可以从五仙桥或者梅岗路步行上山。白云山南门（正门）还有上山索道，游客可乘登山缆车直达山顶。山上有各式风味餐厅和各种服务设施，还有简易炉灶可供人们野餐和烤烧

十一、活动预算：

1、活动经费：每人80左右。

2、车费：每人10元左右。

3、总共90~100左右。

十二、活动预期效果。

1、每位参与者都找到知心朋友，共渡大学时光；

2、相互了解，专业，学院，甚至学校。

3、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。

4、社员认识来自不同学院不同专业的同学，拓展了其交际圈，增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

十二、活动注意事项：

1、听指挥、准时集合，安全第一、按指定路线登山、不允许在黄婆洞水库游泳、不允许上摩星岭；

2、扬团结、友爱、相互帮助的团队精神，始终以5人的小分队集体行动，队长要带好头；

3、导航仪（为防止磁场干扰最好不用指北针）、露营灯及电源、露营铲、引火用品、野营炊具及食品、如果露营地没有水源，还要考虑带水，防护物品也要带，比如刀具、驱虫药品、急救药品等，还有天气渐冷需要准备防寒衣。

外联部：xx

20xx年10月23日

活动策划 篇4

一、指导思想：

读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题：

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点：

时间：20xx年X月XX日下午5:00

地点：XX幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象：

全体教职工

五、活动目标:

1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动准备：

1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动安排：

1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程：

1、活动介绍

2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3、活动小结

4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

活动策划 篇5

一、主办单位：xxx

二、征文、征画要求

1围绕传统春节中的故事、风土人情、民俗习惯，及对春节的感悟、记忆中的春节等主题展开，写实、写活、写透今年、往年春节的趣事、故事。

2感情真挚，文章内容丰富，思想积极向上，语言流畅。

3征文体裁要求不限。篇幅要求在300-600字之间。字迹整洁无涂改。征画画风积极向上。纸张大小8开。

4征文、征画要求是原创作品。不得抄袭套改，一经发现，将取消其参赛资格。

5来稿可配发图片一至三张(作者近照和稿件内容相关的图片)。

三、报名范围

长治市在校小学生均可参加。

四、评选原则

1坚持公开、公平、公正。

2评选由公众投票与专家评审相结合。

五、奖项设置

一至六年级，分别设置：

一等奖，1名。

二等奖，2名。

三等奖，3名。

※获奖者由长治新闻网颁发“20xx年长治市小学生新春征文大赛”获奖证书。

六、活动时间安排及内容

活动时间

1、20xx年1月25日-2月6日接受报名;

2、20xx年3月活动进行最终评选，届时在长治新闻网PC端与微信公众账号宣布获奖名单。

活动评分

由长治新闻网邀请专家组织征文评委会，对作品进行评比。同时，在长治新闻网、长治网PC端与微信公众账号推出参加最终参加评选的作品，供广大网友投票。最终评分采用公众投票与专家评审相结合的方法，按公众投票占30%、专家评审占70%的比例统计最终分数。

投稿办法

方法一：参赛作品一律手写，交于学校负责部门(部门由学校外联部设定) 注明“春节的味道”征文字样。

方法二：可交于长治新闻网编辑部。

邮箱：[email protected]

地址：xxxxx

注：一定要写清楚个人信息与所在院校名称及班级信息。

联系人：xxx

：xxx

活动策划 篇6

一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年10--12月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书";

家庭建立"家庭书架"

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3.开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专着、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

活动策划 篇7

一、活动时间 ：20xx年5月30日上午8:30分（具体时间另行通知）。

二、活动地点： 龙泉广场

三、活动主题： 展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）

四、活动组织 ：

总 策 划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆“六一”活动总协调；

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；

张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排：（预定）

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

㈨ 面试时的自我介绍

面试时的自我介绍(通用15篇)

当我们在一个陌生场合中，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。写自我介绍时总是没有新意？以下是我帮大家整理的面试时的自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

面试时的自我介绍1

尊敬的各位老师：

大家下午好！很荣幸能有机会参加这次面试。接下来，请允许我做一下简短的自我介绍。

我叫xxx，来自xx，现就读于xx大学xx学院xx专业。在xx的这三年多的时光里，我一直在努力的学习，来提高自身的专业修养，也不断的出去找兼职，增加自己的工作经验和社会阅历。在这期间，我曾在xxxx负责学生的课后辅导工作，后来在老家与一位数学老师一起办过辅导班，从今年6月份起到现在一直在做着家教，当然，最重要的是在今年2月到6月的时候我在进行实习，在这些工作实践中，我都取得了较为优异的成绩，我担任的家教辅导工作，得到了家长和孩子的一致好评。得到这些荣誉和夸赞的同时，我觉得对于我自己来说，我得到的最重要的还是教学方面的经验，我为自己以后再教师这个岗位干下去打下了一定的基础。

我是一个外向，友善，有耐心和责任心的女孩儿，并且我喜欢和学生们在一起，为他们讲解知识，为他们解惑答疑，帮助他们健康的成长。虽然在众多求职者当中我不是最优秀的那个，到那时我相信只要我肯努力工作，学习，我会越来越好。如果我能得到这次珍贵的工作机会，我一定会认真刻苦踏踏实实的工作，让自己成为一名真正光荣的人民教师，不愧于太阳底下这份光辉的事业。希望您能给我这次机会。

我的介绍完毕，谢谢大家！

面试时的自我介绍2

各位领导，上午好。

我是来自×××(这里可以说什么大学)×××(这里可以说专业)。(也可以说：我是一个热情开朗的四川女孩儿/男孩儿)我应聘的是您们所招聘的安检员职位。

原因有两点，一是自己喜欢，而是自己适合。

首先，我喜欢这个工作，我觉得站务员能够锻炼自己的×××(这里说可以锻炼到自己的什么能力)。我喜欢站在那里冲每一个乘客微笑的工作，我认为这样能够传递快乐。我看见乘客开开心心上班，我觉得我有一种满足感。

第二点，我觉得自己亲切、耐心、热情，很适合站务员的工作，也相信自己能够做好。(这里可以举例子，说一下自己怎么亲切耐心。这里我以一个应届生为例哈，)比如说，在大学期间，我参加了很多社团，在社团活动中，我锻炼了自己的人际交往能力以及语言表达能力，这让我很能够很快的和陌生人很好的交流。而我也经常参加志愿者活动，曾经在大街上劝道市民不要横穿马路，我喜欢为别人提供服务，我相信，帮助他人的同时，也是对自己的提升。

最后我是真的喜欢这个工作，希望您们能够好好考虑我。

面试时的自我介绍3

各位领导：

上午好。

我叫XXX，来自xx。xx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xx大学的XX专业。毕业之前，我曾在XX公司实习过，XX公司和贵公司是同类行业。本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。

我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的姣姣者（将你所了解的公司荣誉或成果填上）。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。

如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步！谢谢！

面试时的自我介绍4

您好！

非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

我叫高俊霞，是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁 ，终于迎来了新的起点。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！

此致

敬礼

面试时的自我介绍5

尊敬的北大单招领导：您好!

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢游戏。

为磨练自己的意志，我从20xx年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为那次竞赛，我曾自学高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。

北大，是中国第一学府。这里培养一大批优秀的科学家，同时也造就一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

面试时的自我介绍6

尊敬的领导：

您好!我叫冯琰茱，是胡锦超职业技术学校一名文秘专业的学生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名中专学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

面试时的自我介绍7

你们好！

我是xx，来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色，因为它正如我的性格一样，热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影，而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物，亲身去体会悲情冷暖，喜怒哀乐。同时，我对很多的事情都报以好奇的态度，喜欢去挖掘，发现和创作。小的时候，我也喜欢音乐，所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴，对于当时的我来说每天练习3到4个小时，是件很痛苦的事情，中途多次想要放弃。但是8年后，当我亲自拿到专业合格证的时候，我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事，并能通过自己的努力完成自己的梦想，因为我还年轻，年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师。

面试时简短的自我介绍 篇2 本人诚恳老实，热情大方并且能吃苦耐劳。对汽车销售有着浓厚的兴趣，在东风日产弘盛专营店工作一年，让我了解了4S店的操作流程，掌握了一定的汽车构造知识与销售技巧，增强自己的沟通表达能力，锻炼自己能吃苦耐劳的毅力与团队合作精神，绝对服从企业的管理，只有不断地提升自己，才能充分发挥自身的潜能。团队之间要做好计划、组织、管理、协调四要素才能充分地发挥团队力量。20 XX年09月至12月，在伍福汽配城任市场部专员，对汽车用品有了一定的了解。

面试时简短的自我介绍 篇3 我今年11岁，名叫李鸿霏，我之所以叫李鸿霏，是因为我爸爸姓李，爸爸请专业起名人士来给我起名，那人算出我五行缺水，给我起了不少名，其中最可笑的是，居然给我起了个我二爷的名字。我妈妈给我起了个名字叫李鸿霏，这是她围绕我缺水给我起的。“鸿霏”两个字都与水有关。“鸿”是三点水旁，“霏”是雨字头。这就是我名字的由来。

我的爱好广泛，打电脑、玩游戏机、游泳、钓鱼、养动物种菜都是我的爱好。其中我最喜欢钓鱼。

我的特长诗朗诵，说起朗诵，我还真参加过不少朗诵比赛和表演。在班级的诗会上我曾经多次担任过主持人，在学校清明节朗诵上，我也参加了。在教育局召开的大会上，我担任过诗朗诵主持人，在刚刚召开的长春市“八字教育”大型诗朗诵节目中，我担任领诵。

我虽然参加过许多活动，但我缺点也不少，就拿马虎来说吧，语文汉字书写上，我不是这少一横就是那多一点；数学就更不用说了，且不说这少一个点，那多一个零；且不说常常忘写单位名称；单单说有一次数学题上给的’数是45，我偏偏抄了个43。我很胖，爱多吃，但妈妈总是说我嘴漏，因为我每次吃饭都要掉饭粒。

这就是我，一个阳光的男孩！

面试时的自我介绍8

尊敬的各位考官、各位评委老师：

你们好！

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫xx，今年岁。年月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与"太阳底下最光辉的职业"失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁"老师"、"老师"的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范"，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

面试时的自我介绍9

我叫赵，我的同学更都喜欢称呼我的英文名字，叫，六月的意思，是君的谐音。我来自安徽的市，在21年我以市全市第一名的成绩考上了大学， 学的是计算机科学专业。 不过， 在大，我没法再像高中一样总是名列前茅了，到目前为止，我的综合学分排名是4%左右。在专业课程方面，我C++的编程能力比较强，一年以前就开始自学Java，在班级里是最早开始学Java的。

我参与过我们老师领导的一个项目，叫做聊天室，我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班， 老师只挑选了我一个女生参与这个项目，主要是我写程序的效率比较高，态度也非常认真。除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。

在我的求职清单上，贵公司是我的首选单位，原因和您面试过的很多同学都一样，出于对大品牌的信赖。毕竟，大品牌公司意味着很多我们需要的东西，比如培训和薪资，能和优秀的高素质的人在一起工作等等。

技术支持工程师也刚好是我的首选职位，因为我有技术背景，也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有，我不担心频繁出差，因为我身体素质很好，我已经坚持晨跑两年多了。在专业技术方面， 我信赖公司的培训体系和我自己的`快速学习能力！希望能有机会加入团队！

面试时的自我介绍10

尊敬的面试官您好，各位参加面试的同学你们好！

我叫黄祥钰，我是12国贸2班的学生，师园学院的大三学子，非常感谢百胜集团给予我们这次面试的机会！我的专业是国际经济与贸易，在这三年里学习了很多关于外贸工作的课程。我来自美丽的北海，那里有洁白的银滩、浩瀚的大海还有各种好吃的海鲜。我爱我的家乡，同时也欢迎各位做客我的家乡。我是一个能吃苦耐劳，对待工作负责认真的人，在寒暑假期间，我有在餐厅做过服务员、收银员。这些工作给我的感受就是，做餐饮服务这类行业真的很辛苦也比较具有挑战性。在学校期间，也有代表学校参加过啦啦操的团体比赛，取得优异的成绩，还因此有机会到南京参加总决赛并获奖。在练习啦啦操的过程中，我认识到团队协作配合的重要性。 我喜欢美食，我特别喜欢吃肯德基的嫩牛五方和甜筒，还有就是必胜客的披萨真的很好吃，虽然吃的机会不是很多，因为自己现在的经济条件还是有限的。我也希望通过自己的努力能够让带上我的母亲一起去吃更多好吃的又健康的食品。

很多人问我打算做什么，我也无数次地考虑过这个问题。谁都想安逸，但是此刻我们如此年轻就选择安逸的话，那我们得到的只有无能。所以，我需要的是一个富有挑战，并且能够让我得到磨练与成长的机会，我觉得百胜集团能够给我这个机会，我也想要去把握这个机会。

个人信息：

尊敬的面试官还有各位参加面试的同学你们好，我叫黄祥钰，我是12国贸2班的学生，也是师园学院的大三学子。非常感谢百胜集团给予我们这次面试的机会。我的专业是国际经济与贸易，在这三年里学习了很多关于外贸专业的课程。我来自美丽的北海，那里有洁白的银滩、浩瀚的大海还有各种好吃的海鲜。我爱我的家乡，同时也欢饮各位做客我的家乡。我是一个能吃苦耐劳并且对工作认真负责呢的人。在寒暑假期间，我有到过餐厅做服务员还有收银员，在工作中，我发现餐饮服务业行业是很辛苦同时具有挑战性的行业。在学校期间，我有代表学校去参加啦啦操的团体比赛，获得了优异的成绩，在准备比赛的过程中，经过一定程度的训练，流了很多的汗水，但是在这汗水中，我深刻地体会到团队协作配合的重要性。

我喜欢美食，我特别喜欢吃肯德基的嫩牛五方和甜筒，也有吃过必胜客的披萨，发现真的很美味，但是吃的机会并不多，因为现在我的经济条件是有限的，所以我希望能够通过自己的努力，也能带上我的母亲一起吃更多美味健康的食品。

很多人问我打算做什么，我也无数次的考虑过这个问题。谁都想安逸，但是我们如此年轻就选择安逸，那我们的价值就不能得到体现。所以，我觉得自己需要的是一个富有挑战，并且能够让我成长的机会，我觉得百胜集团这个黄埔军校能够给我这样的机会，同时，我也想把我这个机会。

对百胜集团的认识：

百胜集团公司是中国最大的餐饮集团。1987年进入中国大陆，1993年在上海成立，目前中国业务旗下有肯德基、必胜客、东方既白还有小肥羊等多个着名品牌。百胜集团的企业文化是追求卓越、以人为本和群策群力。

面试时的自我介绍11

我叫xxx，今年21岁，湖北黄冈人，于20xx，6月毕业于武汉职业技术学院。

学习的专业是 软件技术，主要学习的java方向的企业级应用开发和管理。

之前在武汉锁软件科技有限公司实习，毕业后在该公司担任java 程序员一职，主要从事java项目相关模块的开发，能熟练使用Java技术，熟悉Jsp，Servlet，Jdbc，和常用框架spring，Struts，Hibernate及前端技术：jS，jquery，和数据库ORACLE，Sqlserver。对Exitjs和UML有一定基础。

我的个人计划是：在5年之内从事java开发工作，积累行业经验和技术以及人脉。并且自学英语，考个英语等级证，我相信只要我想做到的，就一定会做到。

来到上海这边，我希望找个好工作，希望贵公司能给我一个展现自身能力的机会，介绍完毕，谢谢！

面试时的自我介绍12

当今社会，是一个充满竞争的时代。不管从事哪行哪业都要讲究服务质量，客户不一定会因为你的产品质量有多好而购买，有时候也是在购买一个交谈愉悦的过程。作为导游行业甚是，在做导游面试自我介绍时，应怎样表达呢？

自我介绍：我叫黄XX，学的是旅游服务与导游专业.于去年6月份毕业于XXX学校，今天来面试贵公司的导游一职。

在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机．餐厅等证书．在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员．期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历．

实习期间8月至今在义乌海洋世界担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力.

以下便是我自我介绍基本内容，您所看到的并不是我的全部。虽然我不是最优秀的，但我一定是最尽力的！！如果我获得了这份工作 ，我将会很努力去做它，我希望能给我一次机会让我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!

面试时的自我介绍13

自我介绍在面试中的重要性是不言而喻的，而如何在短短的面试几分钟内充分展示自我也是不容易的，下面的5条实战经验将指导你如何做好面试中的自我介绍。

1、首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负。

这些都是开场白必须介绍的。自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系，必须保证叙述的线索清晰，一个结构混乱。

2、自己优点特长的介绍。

首先了解自己的特长与优点，便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以要尽量突出自己的能力、强项，让面试人给你留下良好的印象，也是给自己加分的好方法哦。

3、身体的语言的表达。

在自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中，可以适当的加入一些身体语言的表达，首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也要表现的非常自信，那样才能让别人对你的印象更加的深刻的。

4、适当的加入一些才艺展现。

在不同的场合进行自我介绍的话，如果有充分足够的时间的话，可以来一段才艺的表演的，这样可以更好的提升自己的价值、更好的展现自己的才能，可以让别人有眼前一亮的感觉，现在需要的就是这种才艺兼备的人才，那可以给自己加分的哦。

5、自我介绍的结束语。

自我介绍结束后，考官可能会对你的某一点提出不足的地方，那个时候我们应该虚心的接受，然后对你提出表扬时候，也要记得虚心的说声谢谢的问候语，同时也要表现的自然、大方。

6、最后：自信的表现是非常重要的。

自信带给自己的不仅仅是能力上的表现，同时也能够让自己避免自我介绍中常见错误，在自我介绍的过程中出现的错误往往都是因为自己的不自信而导致出错的，自信不仅能够掩饰自己的小毛病，也能够给自我加分的哦。

面试时的自我介绍14

各位老师好，我叫邓小群，XXXX年毕业于哈尔滨工业大学，同年分配到北京工作，现在就职一家外企亿书堂公司市场部部门经理。

(下面我想从两个方面介绍一下我自己。)

工作业绩：

1：XXXX年7月分配到北京*****公司重点实验室；

XXXX年4月作为首席代表组建并运作上海办事处，一年就为公司实现了***万销售业绩。

2：2XX0年5月加入******公司，在市场部任商务经理，带领sales人员，推动中小企业的网站建设。

3：2XX1年元月份，加盟美资企业亿书堂科技发展有限公司，任职市场部部门经理，主要负责培养销售团队，带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。

其中最大的成绩：

在亿书堂公司，作为市场部部门经理，带领客户经理，面对包括北大方正等竞争对手，最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功！使我们的软件成为该行业的一种标准！

(实例：去年华纳与联想FM365合并后，由于我们的成功，他们希望收购我们公司，为此我们还专门给联想总裁柳传志做了一场融资报告，其中的产品竞争对手分析以及未来市场预测两部分就是我负责的！)

面试时的自我介绍15

早上好！

非常荣幸可以参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，期望通过这次面试可以向各位老师学到更多东西。

我来自漂亮的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－XX年度二等奖学金，03－XX年度和04－XX年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的可以力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网络络站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感慨很深，但觉的收获还是颇丰的。把握了专业知识，培养了自己各方面的可以力，这些对今后的工作都将产生重要的帮忙。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较求救于帮求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是怎么看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才可以改正自己的缺点。今后我将更严格要帮求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它可以让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作期望大家可以够认可我,给我这个机会!

介绍完毕，谢谢各位老师！

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