青少年学习编程的好处
❶ 青少年编程、少儿编程优势。
1、编程与未来趋势高度相关。
在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。编程像是一种科技语言，它可以通用于整个世界，因为科技没有国界。21世纪科技在生活中扮演的角色日益重要，编程也广泛应用于各行各业，帮助人们将工作任务化繁为简。
2、编程不仅增进知识储备，更能培养未来领导型人才的九大能力。
少儿编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术，更是多方位全体系的能力和思维培养。
❷ 青少年的编程教育对以后的学习有什么帮助
编程教育学习的不仅是编程知识，而且能够在学习编程知识的同时，提高孩子的各方面能力：
提高孩子的逻辑思维能力。孩子在编程中，是将大问题分解成一个一个的小问题，分解成一步一步的问题。构建孩子完整的逻辑思维。
培养孩子试错能力。孩子在小学一二年级所接触的知识简单，但随着孩子的学段越高，接触的知识越多越复杂，孩子在文化课上会有一些粗心，这样我们通过学习编程就能很有效的帮助孩子这一问题。因为我们在编程的过程中，不允许我们出错误，即使我们的程序有一个模块出现了问题，那就不可能完成我们想要的结果，所以需要严谨。这样就改掉了孩子容易出错的问题。
选择编程，受益一生。爱编程，会学习。
❸ 青少年编程学习有哪些益处呢
编程学习能够激发青少年的学习兴趣：新式的编程课堂并非是教学生如何进行编码，如何排列代码，而是以寓教于乐的游扮帆戏形式，让学生们学习到基础的编程知识，并且用游戏的形式能够简单应用。学生在学习的同时，也能够体验到游戏的乐趣，而不会因为觉得理论的枯燥而半途而废，这样的方式，大大激发了学生的学习兴趣，为他们提供了一种更有趣的学习方式。
在数字化时代，学校需要改册继续培养学厅歼雹生理解和参与公共协商所必须的知识、技能、态度和价值观。同时，随着更多参与性的制度设计以及更多数字沟通形式的开发，公民对于决策制定的潜在影响日益增强，学校必须调整公民教育。
通过编程等活动，学校可以在提高学生的数字化素养中发挥作用，同时支持学生形成更明智、更安全的互联网使用习惯。另外，通过在线公民教育,教师可以鼓励学生参与理性讨论，同时增强自身的数字化自信、动机和技能。
❹ 青少年学编程是智商税吗
不算智商税， 青少年学习编程的好处有哪些：
1.锻炼逻辑。锻炼抽象逻辑思维，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力
2.加码。提高学习力，培养特长，为、留学、增强竞争力
3.掌握技能。掌握人工智能时代必备技能，培养计算机思维
4.戒游戏瘾。破解游戏奥秘，转移兴趣，提升成就感与自信心。
望采纳。
❺ 青少年为什么要学编程
少儿编程，就是让3—18岁少年儿童可以编写计算机程序指令，使计算机能够理解少儿的意图，能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务，这种少儿和计算体系之间交流的过程就是少儿编程。
程序语言是用来定义计算机指令执行流程的形式化语言。每种程序语言都包含一整套词汇和语法规范。这些规范通常包括数据类型和数据结构、指令类型和指令控制、调用机制和库函数以及不成文的规定(如递进书写、变量命名等)。
所以一般说到编程，大家都认为只有成人具备一定的理解能力，经过一定时间的学习练习以后才可以掌握，而且还必须数学好、逻辑思维能力强的人才能学好。
我们知道少儿编程这个说法是近几年才听说的，回去十年、二十年，都不曾有过这个概念。
少儿编程是一个舶来品，业内大家公认的是少儿编程起源于美国，标志性事件是麻省理工学院(MIT)设计开发开发了一款针对少儿的图形化编程软件Scratch，由于它是采用图形化的编程方式，我们不需要编写具体的代码，只需要使用鼠标将积木块进行组合、嵌套，便能够实现程序化的操作。
正式由于积木块式图形化少儿编程工具的发明，才促使少儿能够编程，不用学习复杂枯燥的计算机语言，就可以对计算机发挥指令，让计算机执行少儿的意图，按照少年儿童发出的指令去执行任务。
❻ 学编程的好处和坏处
好处：1、掌握一门技能。2、培养意志。3、解决数学运算，记录档案数据，查询数据等问题。锻炼逻辑思维。坏处：身体不好。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
编程是编定程序的简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。如果各方面条件许可的话，从小让中、小学生学习编写计算机程序，那实在是再好不过了。因为将来不管干什么，都离不开使用计算机，而且了，从小让孩子学习编程，不仅能够培养孩子的意志，而且还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和动手解决实际问题的能力！当然了，培养孩子的编程的同时，也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习程序设计语言，绝对不能够一蹴而就。否则的话，对孩子还说没有任何好处，反而会让孩子产生逆反心理。
如果还在犹豫少儿编程课程的选择，建议了解下童程童美少儿编程，童程童美，成立于2015年，经过进6年的发展，打造出适合3～18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编辑、奇迹人创新工程教育、科技美教育登课程为核心的课程体系，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听
❼ 青少年学编程的作用是什么
学编程的好处可多了呢，假如每天抽空学一点代码，天天坚持，一年后你就会发现自己学得没有忘得快呢，还有头发也掉的挺快的呢
❽ 青少年适合学习编程吗
如何为孩子选择合适的编程方法呢？极客晨星小编来为家长们支招。
一、5-7岁推荐Scratch
它是由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具（注意，它是一个工具，不是一个编程语言）。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，但是仍然可以进行编程思想和思维方式的锻炼。寓教于乐的形式非常明显，容易激发孩子的学习兴趣。
它的缺点同样明显，如果用它设计一个稍微大一些的程序，难度指数就上升了，一大堆积木让人眼花缭乱，基本上不能做实际的项目；和直接学一门真正的编程语言相比，花费的时间相同，学到的知识要少很多。
所以Scratch适合5-7岁年龄较低的儿童，寓教于乐，边玩边学。
二、机器人编程，推荐教育类的乐高积木
乐高积木分两大类，玩具类和教育类。能编程的属于教育类，组件除了积木，还有电线，马达，电源，控制板等，小孩可以使用IPAD进行编程和遥控。
乐高积木可以锻炼孩子的动手和动脑能力，也为广大家长和学生所接收，但确切的说它不应该叫编程教育，因为它所谓的编程仅仅是在修改马达的驱动而已，仅仅是编程之一。
三、通过在线闯关游戏学编程
在游戏中通常设计了不同层次的关卡，每次闯关都要输入程序代码(支持的语言有Python,Java,Lua等），小孩一般刚开始比较喜欢。
缺点是学习效果差，因为只能得到碎片化的知识，没有把整个知识串联起来，特别容易遗忘。学习效率低，坚持时间短，没有可持续的和进阶性的知识补充，孩子会失去耐心和兴趣。
四、真正通用的编程语言，目前大多选择Python。
因为Python是目前通用的编程语言里面最简单易学的。而且支持它的第三方功能库特别丰富，项目开发速度非常快，所以广泛应用于各个领域。
作为真正的编程语言，它还是要一行行的写代码的。小孩在刚接触到时可能会感觉到恐惧。但不要低估孩子的学习和接受能力，一旦学会了，孩子的思考和运用方式会惊艳到你！
新东方投资的极客晨星课程中，Python学习内容为孩子分阶段定制，融入游戏化的教学形式，让孩子在快乐中学到真正的编程知识，还能把编程发展为特长，在以后的学习和工作中都是最实在的加分项。
五、参加国家奥林匹克信息竞赛(NOI)的专业培训，学习计算机基础知识和Pascal或者C/C++。
需要投入更多的精力，但是回报也大，如果有幸得个奖，就是以后升学工作的一个利器。
极客晨星的课程规划中同样有涵盖哦！把特长变为专长，既然选择学习，就要学有所长。长期坚持下来，改变的不仅仅是知识储备，对于孩子的思维方式、认知角度和综合能力都有大幅提升。小的改变形成大的质变，这将使孩子受益终生。
❾ 青少年为什么要学编程
1、编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建孙肆立、完成和管理项目的能力。美国麻省理工学院的雷斯尼克教授表示：“当你学会了编程，你开始思考世界上的所有过程。并且还能锻炼孩子的试错能力、专注能力和动手解决问题的能力。”
2、所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们则空轿实现数学运算、事物处理和信息查询等。
3、编程是一项任何孩子都可以参与的创造性活动，在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力，进而激发孩子的创造力，主要以学习C语言，scratch-Python-C++，亏郑scratch为主，对于刚入门学习的孩子，主要先学思维逻辑和算法运用，锻炼孩子的逻辑思维能力，创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。