小孩考编程

1. 孩子为什么需要编程等级考试

编程考级可以提高孩子逻辑思维、专注力等。

编程是一种以“玩”为由的学习理念,它极具创造性,也是一种有趣的学习方式。

学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力等。有了编程等级证书，编程槐册察不再作为一个”纯兴趣“存在，我们以后可以在孩子”特长栏”写：编程能力XX等级。根据清华大学领衔制定的测评标准，能集中姿芦检验孩子学习成果，是对孩子编程能力的标准化、专业化测评，增强孩子铅茄自信心。

证书的特点

1、《青少年编程等级》就是对学生的实际编程能力进行客观、准确、标准化的测量，为编程教学提供测评服务。类似于各位家长熟悉的英语四六级考试、钢琴等级考试等。

2、有了编程等级证书，编程不再作为一个”纯兴趣“存在，我们以后可以在孩子”特长栏”写：编程能力XX等级。

3、清华大学领衔制定的测评标准，能集中检验孩子学习成果，是对孩子编程能力的标准化、专业化测评，增强孩子自信心，增加孩子学习动力。

4、该证书含金量高，是孩子成长中素质教育水平能力的证明。作为素质测评报告的重要参考依据，对于丰富孩子简历、提升中高考升学等竞争力有重要影响。

2. 少儿学编程有必要吗对孩子能带来什么

我个人认为少儿学编程很有必要。

编程课是一个新生事物，不像其他课程那样有看得见摸得着的好处，家长纠结也很正常。

第三，是有一些没有接触这个行业的家长会有困惑的点，学编程，会不会让孩子过早的接触计算机，孩子会不会对电脑和游戏沉迷，对此我个人也做了一些观察和分析。我认为，学习编程的孩子反而没有那么容易对电脑对游戏沉迷，因为一个学习编程的孩子和没有学过编程的孩子在看待游戏的眼光绝对不一样，如果是一个没有学过编程的孩子，他会更容易沉迷于游戏的表象，炫酷的特效和精美的动画；但学编程的孩子在玩游戏的过程中，会思考“这个游戏我会不会做”，“这个游戏为什么会有这样的表象”，“如果由我来做，我会怎样实现”……学编程的孩子对于游戏的态度，更喜欢自己去编写游戏，而不是去玩别人设计的游戏，这也是一个改变，我也会持续关注这一过程。

现在，孩子对于编程的学习兴趣越发的浓厚，当孩子愿意自发地去完成一件事，那说明他对这件事是热爱的，这就是他的兴趣所在。

从长远来说，有3个隐形好处，看看你是不是希望孩子获得。

第一，获得成就感，激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片，不如利用这一特点，让他用电脑做些更能挑战自己的事情，孩子能更好利用时间，做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩，从9岁起学习编程，从scratch学到python又开始学C++，也算是老学员了。有一次，他的姐姐想要一个冰墩墩，他花了2个小时编程，给姐姐画了一只冰墩墩，让姐姐大为感动，这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励，对编程的兴趣更高了。

孩子能用自己学到的知识，解决一个实际问题，孩子的成就感油然而生，切实体会到了“我能行”的快乐，这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战，孩子也敢于去学习、去尝试，根本不用担心学习动力的问题。

第二，积累背景知识，为学校学习打好基础现在从小学起， 已经开设了信息技术课程，需要编程，到初中以后，信息技术需要考试，如果成绩较好的话，可以去参加信息学竞赛，为以后升学提供更好的资质。如果之前没有接触过编程，学习信息技术时，就感觉听天书一般，很难听懂，学的时候特别花费时间，考试时一头雾水。我上以前学习编程的时候，就感觉特别痛苦，因为之前完全没有接触过这方面的知识，听起来知识盲点特别多，完全不理解。儿子从小学开始在培训班学编程，初中开始学习信息技术，一听就懂，考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累，再听复杂点的知识，就能前后贯通，能理解，学习就很轻松。

第三，激励孩子好好学习基础。学科编程不是孤立的存在，它和数学、物理、英语的关系特别密切，要想学好编程，就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现，想要让孩子用编程实现一个目标，必须要教给他一些其他领域的知识。比如，让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序，就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真，就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候，需要用不同的英文单词，而不仅仅用abcd来表示。很显然，孩子学好数学、物理和英语，才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣，想学好编程，就会倒逼自己去学好这些基础学科。

3. 少儿编程一共有几级

目前国内比较热门的软件编程等级考试有4种：1.CCF非专业级软件能力认证（CSP-J/S） 2.全国青少年软件编程等级考试 3.全国青少年编程能力等级测试(NCT) 4.青少年编程能力等级测评(CPA)。

少儿编程等级

1、非专业级软件能力认证（CSP-J/S）

主办方：中国计算机学会（CCF）

2、全国青少年软件编程等级考试

主办方：中国电子学会，成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位，是中国科学技术协会的团体会员单位。

3、全国青少年编程能力等级测试（NCT）

主办方：中国软件行业协会培训中心、编程猫

4、青少年编程能力等级测试（CPA）

主办方：中国青少年宫协会

少儿编程有哪几类？

少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

以上就是我整理的少儿编程等级，感谢阅读。

4. 少儿编程学多久可以参加考试

少儿编程参加考试和孩子学的时间长短关系不大，主要看孩子掌握的情况如何，一般情况下一周两次课，学一年就可以参加等级考试了，考试时间是由官方统一安排的。想要孩子学习编程，推荐选择童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

编程是依靠计算机进行运算，并最终得到相应结果的过程。需要将解决的问题思路、方法和手段让计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。想学习编程，最好从小开始学起，人工智能发展越来越深入，AI将与日常生活的所有方面都交织在一起。在国家政策引导和少儿编程制作规模扩大的背景下，我国少儿编程教育在短时间内也呈现爆发式增长，2019年将继续保持火热态势。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。

5. 孩子学编程最佳年龄 儿童多大适合学编程

6岁以下不要学编程！

为什么机构老师跟你说，3岁就要开始学编程了？那是因为他们在偷换概念，或者是机构的销售自己都不清楚什么是编程。我猜，机构老师让孩子学的，就是类似于下面这种。

这种课其实不叫编程，而是叫乐高课或积木课。部分机构的教具确实有编程的功能，但只是一小部分简单的顺序控制，课堂上大部分时间还是在搭积木。

还有一些机构宣传的是，学积木课是为了学编程做准备，就是为了让你报课强行解释的。并不是说学积木搭建课没用，而是跟编程培养的目的差了十万八千里。我们回顾刚才所说的，3-6岁的孩子的大脑在发展形象思维，积木课就是在锻炼孩子的形象思维：手脑协调能力、空间想象能力等。6-12岁的孩子在发展抽象逻辑思维，学编程、学围棋就是锻炼孩子的逻辑思维。

所以，孩子学编程最佳年龄应该是6-18岁。

6. 孩子学编程，可以参加哪些考试

引言：作为一项新兴学科竞赛，编程竞赛的获奖名额和获奖概率明显高于其他学科。获得省级比赛的学生将在自主招生中获得绝对的竞争优势。竞争相对较低，自主招生需求大。这无疑是每个优秀孩子都不应该错过的宝贵机会。

学习编程是为了“释放孩子的创造力”，让孩子十年后在社会上有竞争力。对于中小学生来说，比赛是一个竞技场，但也是展示、交流、学习的平台，而不是学习编程的目的。参加比赛，在获奖的同时，孩子获得了更多参加比赛的经验和感受，依靠自己的思考和学习学以致用，在压力环境下依然能发挥出自信和勇气。