作文编程器

① 求一篇c++编程介绍的英语作文

The computer was born early, people to use computer to program in machine language or assembly language. The world's first computer advanced language was born in 1954 in FORTRAN language. After the emergence of a variety of advanced computer language, one of the most widely used, the greatest impact when pushing the BASIC language and C language. BASIC language is the two professors in 1964 by Dartmouth John G. Kemeny and Thomas E. Kurtz simplified into the basis of FORTRAN language, suitable for beginners of small high-level language design; C language is developed by Baer in 1972 American laboratory in D.M.Ritchie, using structured programming methods, follow the principle of top-down. [1] in the operating system and system using the program as well as needed to operate the hardware settings, using C language is obviously better than other high-level languages, but in writing large programs, C language is still facing challenges.
In 1983, on the basis of C language of the Baer laboratory Bjarne Stroustrup launched C++. C++ further expansion and improvement of the C language, is a kind of object-oriented programming language, the popular C language version.
The origin of the name
The name C++ Rick Mascitti in 1983 proposed, and was first used in 1983 December. Earlier, is still in the development stage of language has been called the "new C", then "C with Classes" is [2]. In computer science, C++ is still called the upper structure of C language. It finally gets its name from the C language in the "+ +" operator (the increment of the value of a variable). But in the naming conventions in common, use "+" to denote the enhancement program. Stroustrup said: "this name represents the natural evolution from C language change".
Note: C+ is the early programming language a and C/C++ independent.
Rick Mascitti has been informally asked about the origin of the name in 1992, which he said was spoken in half make fun of. He never thought C++ would become the official name of the language. A C++ name joke, when you use the suffix + +, additional occurs only in the computation (and hence, it should be ++C, but not C++, the joke is that nowadays some programmers to use C way to use C++, which is usually some authority is not true).
Development history
In "C with Class" stage of development, features of the C language based on the added are: class and a derived class, shared and private members, the distinction between class constructor and destructor, friend, inline functions, the assignment operator overloading.
Published in 1985, added the C++ language version 1 in the content of some important characteristics: the concept, function and operator overloading, virtual function reference, constant (constant) etc..
Launched in 1989 2 edition to form a more perfect support object-oriented programming language C++, the addition of new content including: protected members of a class, multiple inheritance, object initialization and assignment of recursive mechanism, an abstract class, static member function, the const member function.
In 1993 3 of the C++ language version is the C++ language to further improve, the new feature is the most important template (template), in addition to the problem of ambiguity of the two generation of multiple inheritance and the corresponding constructor and destructor disposal solution.
In 1998 the C++ standard (ISO/IEC14882 Standard for the C++ Programming Language) by the international organization for Standardization (ISO) and American Standards Association (ANSI) approval, the standard C++ language and standard library more embodies the C++ language, the original intention of the design. The concept, the standard template library name space (STL) standard container class, increase the general class of algorithms and string types that C++ language is more practical. Since C++ is an international standard programming language, the standard is usually referred to as ANSI C++ or ISO C++ 98 Standard, every 5 years as a standard update actual needs.
Later in 2003 passed the C++ version second (ISO/IEC 14882:2003): this new version is a technical revision of the first edition, collation -- Amendment error, rece the ambiguity, but did not change the language characteristics. This version is often referred to as the C++03. [1]
Since then, the new draft standards called C++ 0x. For the final C++ 0x draft standard international voting ended on August 10, 2011, and all countries had cast votes, C++0x has be beyond all doubt to become the official international standard. Previously was temporarily named new standard C++0x formally known as ISO/IEC 14882:2011, ISO C++ 11. The C++ 11 standard will replace the current C++ standards C++98 and C++03. The international organization for Standardization in September 1, 2011 published by the "ISO/IEC 14882:2011", the name is: Information technology - Programming languages - C++ Edition: 3

② 编程相关的有趣新闻，因为我们要写一个有关编程时尚的英语作文！本人是崩溃的

校园春色
春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而郑敬肆来，沁人心脾。
校园喊轿里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太稿培阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。

③ 介绍一种物品400字作文

介绍一种物品400字作文 （一）

我家买来了一台宽24厘米，长30厘米，高2厘米的手提电脑，就让我给你介绍介绍吧。

它的显示屏呈长方体，用于显示所有的页面。

电脑有一组键盘和平面鼠标，就像我们的手，它们可以控制电脑的一切程序。

和其它台机相比，它们有一处不相同，就是硬盘和其余的驱动器放的位置不同。手提电脑的硬盘的硬盘很薄，大约只有一厘米厚。用来储存资料，就像笔记本。

开机驱动器也是必不可少的硬件。他是电脑的核心，如果没有了它，那么电脑就无法启动和由你操控了。

电脑的主要功能是：一、查找资料，二、编程，三、下载，四、储存，五、读USB储存器。

查找资料是人们在没有任何帮助而无能的情况下开电脑使用此功能。

编程一般在专业人员制作电脑的情况下使用此功能。

下载，人们在用一些大型文档或程序上需安装才使用。

储存，把自己从网上下载下来的资料存在电脑硬盘里，以备后用。

有一些人曾有USB（U盘等卡）可插在电脑上读。USB属可移动磁盘。

这就是我的电脑，这就是我的多功能电脑。

介绍一种物品400字作文 （二）

我有一只变脸笔，是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。

我的变脸笔长约13厘米，宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色，下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞，里面有3种蠢扰不同的脸，用手禅昌一拨就可以换脸，我想这就是叫变脸笔的原因吧！我还给这3种脸起了名字呢！第一种脸叫鼓励脸，因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说：“你做的真棒！”第二种脸叫加油脸，因为加油脸就像在我得到老师的夸奖时睁大了眼睛说：“好！继续保持！”第三种脸叫陪伴脸，因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说：“不要泄气，只要多动脑筋，认真思考认真对待，就一定带袭旦就成功的哦！我会一直在你身边！”我每次都按时完成作业，不管是交作业还是改作业，这些全部都归功于这只变脸笔呀！打开这个笔帽，是油笔水儿可足了！好像说：“快用吧！一定要把字练好，这样老师也会露出一个会心的微笑！”

我喜欢变脸笔，你可真是我的好帮手呀，让我们幸福的生活。

介绍一种物品400字作文 （三）

我有许多笔袋，它们材料不同，形状不同，颜色也不同。可是我最喜欢的还是我的好帮手——小猫笔袋。这个文具笔袋呈长方形，长20厘米，宽6厘米，比老式笔袋的容量多了不少呢！这个笔袋的的整体色调是粉色的，粉红色视觉上给人一种美的享受。笔袋的第一层的正中，有一只可爱的小猫。看，这只小猫真可爱，和别的猫可不一样那么野性，它温顺的趴在桌子上，等着小鱼的到来。

我的文具笔袋不仅外表美丽，而且构造还很方便。(m.taiks.com)第一层，一打开就可以把常常占地方的透明胶放在这里；第二层，可以把圆珠笔放在这里，一一把它们放好；第三层，把铅笔哥哥和键盘相匹敌地方在那里。我把我的笔袋放进书包里去学校了。

第二天，我把我新买的小猫笔袋拿出来，同学们看见了，都纷纷走过来说：哇！你的笔袋好可爱啊，在哪儿买的呀？顿时，我觉得自己好开心，太有面子了，我的笔袋好像金光一样，吸引着同学们来观看。

我的笔袋，是在我学习中的好朋友，在写错字的时候，可以用涂改液来帮忙，铅笔断了，可以用转笔刀来削。我最爱我这个小猫笔袋了！

④ 学编程作文

学编程作文1

对于编程，我有时候感到自信，有时候感到害怕，我在编程这一块最害怕地就是展示演讲了，这不仅是讲给所有的同学，老师听，还要讲给所有家长听。我口才不好，声音也不是很大，所以每次到了展示演讲课，我都想要悄悄逃课，但是我又不敢真的逃课，只好乖乖地去演讲。

刚开始学编程很简单，我总是班级第一个做完的，后来编程课越来越难，我已经不是班级最快的了。在第10课之前，一进教室，我都是飞快地打开电脑，插进u盘，打开我最心爱的游戏，兴高采烈地打起键盘来，u盘里面内容可丰富了，有光头强接芒果，炫酷滑板，还有豌豆射手等等。

在第10节课的时候，我的心一直蹦跳着，都快要蹦出来了，一会儿展示课开始了，我第一个就是我，于是我随随便便地说了一段话，发现演讲也没那么可怕，之后我有信心了，就再也没害怕过了。

现在我的编程水平已经很高了，在学校里老师不仅夸我，而且还让我进入编程校队呢！

学编程作文2

等了1个月，又考了一次试，这么久，终于开始上编程课了。

起初，我本来以为今天要编个游戏。这个班里的人肯定已经对编程有了很多了解，难道不久就能玩自己编的游戏？胡氏打地鼠、植物大战僵尸，那叫一个爽！

老师来了，他说：“我是教你们编程的老师——刘教授。”听到“教授”二字，太震撼了！他一定学识渊博，教我们做个游戏不在话下。“我们今天来做个海底世界，里面有很多鱼儿游。”他又说。哎！肯定不是游戏，是鱼儿在游动！刘教授讲述代码怎么运行后，他让我们做一些鱼自由游动、一条鱼向鼠标指针方向移动的程序。他还说：“不但要让鱼重复移动，还要让鱼碰到边缘就能反弹，别忘了还要旋转哦。”

我编完后，又把它改成了一个游戏——鱼儿生存记：一条鱼游动，碰到小鱼就打声招呼，但碰到鲨鱼就会扣血，当血量为0时，游戏结束。同时我还在观察其它同学们是怎么做的。

哇！老佟太奇葩了，居然让一群鱼围着一条鲨鱼游动。这么多角色，他一个个复制不累吗？当然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥却做了一个鲨鱼吃小鱼的游戏，我真想给小鱼说，小心点！

总之，编程太有趣了！

学编程作文3

看着手机上面各种漂亮的图标，打开后里面呈显出各种千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告诉我，这些全是由程序员叔叔们努力编程编出来的，里面含着很多“黑科技”。

周日下午，在妈妈的陪伴下，带着满满的期待参加了小记者团组织的“学编程处处皆乐趣”活动，做了一回小小“程序猿”。

到了萧山日报九楼，在高老师的指导下，我们在平板电脑上打开了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面图案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平时玩游戏一样开始了编程学习，妈妈在旁边做我的“得力助手”，按老师的要求，我们这次的`任务是根据输入的各种动作指令，要使小猫咪很听话的拍篮球。首先在动画页面下方的方向选择栏里进行方向选择，然后根据判断进行距离设定也就是步数的设定，接着按确认后让被设置的小猫咪或球运进，如果位置不合适就重新设定，来回几次后，神奇发生了，小猫咪还真的能听我的指示去完成任务了，心中莫名奇妙的有了成就感。

快乐的时光总是过的很快，在小朋友们热闹的喧嚣声中结束了今天难忘的一课。回家我还要向爸爸露一手刚学会的“绝活”。

学编程作文4

我喜欢学编程，因为它像打游戏。我学的是图形编程，积木分为很多类，比如：运动、外观、声音、控制、事件与运算等等。外观中的特效让我很感兴趣，可以改变角色的颜色、模样，还能给角色打上马赛克，使角色消失呢！每次上编程课前，我都会很兴奋，比如飞机那节课吧，我本来就很兴奋，一听到要迟到了，就立马开门冲了出去，只想飞奔到编程教室。

每次上课时，老师通常会先给我们看他做出来的效果，再教我们做，最后才让我们一步一步做。编程很神奇，它能做出我想都想不到的东西，比如按钮、鼠标指针一碰就能变大，就像电脑游戏里的“开始游戏”一样，一点就开始了我创作的游戏。编程的积木设计及其精妙，可拼接的有“嘴”的，圆的、尖的……都是精妙无比，决不会令人放错地方。编程创造力丰富，而我想象力丰富，经常会画一些“科幻画”，应该叫“幻画”吧，真是和编程绝配。

可爸爸妈妈经常用这个威胁我，因为我讨厌英语，所以他们就对我说：“要是不学英语，那也不允许你学编程了。”但我会坚持到底的！

学编程作文5

在我学习的科目中，让我收获最多、我最感兴趣的就属编程了。

在我刚开始学编程的时候，是一个同学的家长请的老师。那个老师很温柔，平时对我们管得很松，连代码都是已经设置好的，只需用鼠标拖动一下代码块，组成一组符合逻辑的程序即可完成。正因如此，每次我们去上课，大部分时间不是在编程序，而是在玩自己的程序，大家都很开心，沉浸于自已的程序当中。

渐渐的，这里的难易程度已不适合我，我便退出了他们，来到另一个专门的编程机构学习，连老师都换成了计算机专业毕业的硕士，现任程序员呢！

我那渴望知识的大脑终于开始不喜欢简单的“代码块编程”，转变发展方向：c++。

c++需要记住很多不规则的代码，一条条代码都是由很多字母组成，成片成片地出现在我的眼前，令人眼花缭乱，还很难运用。每当我打错一个字母程序就运行不了，又要从头翻到尾，找出错误根源。学到最后，我都有些想不学了。

可是我不放弃，一直学到了现在，发现学编程还挺好的，每次编程比赛总有我的身影，学校信息课也能在同学面前大显身手。渐渐的，我又拾起了当年的热爱，继续学下去。

学编程的道路虽十分波折，但我坚信，我能坚持下去！

学编程作文6

星期五上午，妈妈带我去学编程。那里非常美，我进去以后，我就签到进教室里去了。

老师来了以后，他先进行了一翻自我介绍，老师姓孙。然后我们小学生轮流进行自我介绍，我们开始做编程了，老师说：“我们这节课做超级玛丽，首先需要一个屋顶角色和超级玛丽角色还有火的角色！”我们上传完角色以后，接着就开始编代码，那个玛丽角色非常难，需要好几串代码才能够构成，火要克隆自己做出更多的火角色，之后是屋顶也要克隆自己，玛丽一碰到火，就游戏结束了。

火是可以隔几秒出现的，只要按下小绿旗就可以玩了，我兴奋不已，马上玩起了这个超级玛丽游戏，我玩了一会我感觉这个游戏太好玩了。

以前，我觉得这个编程很难很神秘，到了现在我接触了编程，我感觉并没有想象的那么难，我觉得一下子就喜欢上了这个编程课。

我看到其他同学做的超级玛丽，我觉得自己做的还是非常好的，我心里很开心。

我看见有人学了许多节课，我心里想一定要坚持不懈。

经过这一节课编程课，我收获了很多知识。

学编程作文7

我试着干过很多事情，比如：试着单脚跳、试着游泳、试着滑雪……但我印象最深刻的还是试着跳级学编程。

我在编程班里格外优秀，技术已经超过了同龄人，老师教的我都觉得简单，所以，爸爸妈妈决定把我送到初中生的班级里去。

开始的时候，我聚精会神，动用所有的脑细胞，不断思考每个单词的意思和整句话的意思，可是，我好像无论再努力，也不能读懂它的意思，只好等老师在最后告诉我们的时候再理解。看来，我对这些难的编程术语只是略知一二而已。

回到家里，我一直阅读各种英语书籍，遇到不会的就查字典，扫除了语言的障碍，之后，我的编程突飞猛进，我不但做了老师要求的游戏，还把它加深难度，加上自己的创造，让它成为另一个游戏。我还在努力，希望能像初中生那么好！

如果不尝试挑战自己，不激发自己的潜能，我还不知道自己竟有那么厉害！

⑤ 有人说编程是死板的,有人说编程是充满想象的。你怎么看材料作文

编程并不是死板的边城，是一种逻辑思维的体现，他将当前人们做事的思维方式转换成计算机，可以识别的语言，而且在实现这种转化的过程中，是需要充分发挥人的想象力和智慧的，希望可以帮到你

⑥ 我喜欢编程作文

经过了6月30日的初赛，没想到我居然晋级了要去参加8月14日国赛。

在还没去参加国赛之前我就很紧张了，当我听到老爸的话时我就又开心起来了，老爸说：“你只要得到一等奖，就带你去香港的大海玩，还带你去海洋游乐园玩。”老爸真是太好了。在这一个月里我正在做我的星球探索参赛作品，就在7月14号的时候，老师说:“参加国赛的选手可以参加一个集训营，在那里还可以学到很多知识，也能让自己的水平和作品增高了许多，对这次比赛很有帮助。”我回到家告诉妈妈基销此我要参加编程猫的集训营，妈妈干脆利索的`回答说：“好的，在那里面一定要好好学习，拿到一等奖就能去海边玩了”我快乐的说：“好的！”集训营在7月15号就开始了，在这一天开始，我就要在集训营过一个星期了。

在第一天是猫大叔给我们上课，第一部分让我们自己想一下，在宇宙会发生什么呢，同学们在边思考边说自己想到了什么，我自己也不例外，大家说出很多奇怪的事，比如UFO，外星人，氧气不够怎么斗胡办，的液体.......还让我们做了两张头脑风暴，一张是宇宙，一张是探索，我把两张纸都写完啦。

就这样，一天有一天的过去了，我的作品终于做完了，8月14日终于到了，在8月13日下午我们就到深圳了，今天在比赛现场我已经超常发挥了，上午是做彩蛋的时候，告诉你个秘密：彩蛋在题目里，点题目就行了。在下午就是演讲了，我把评委老师当成家人，顺利的通过了演讲，经过我的努力，我的名次居然是第三十二名一等奖。

人只要努力了就有收获，就像宋庆龄说的一样:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”

我喜欢编程，就是因为我学会了一门新语言，它是电脑语言，搏迅能让我和电脑沟通。

⑦ 介绍计算机编程的英语作文，120字左右，急求

It is clear that computers are doing fantastic jobs to serve every of us using them. It can give us the answer to a very complicated mathmatic question a augenblick. It can send our message away to our friends thousand miles away in a flash. It can also bring all the news from all over the world to us in a second. How can computer do this? The answer is computer program. Without program a computer is just a cluster of chips, pins and wires and can do nothing. It is program that enable computers to do what they are supposed to do. When we use computer everyday to fulfill different tasks we take everything computer does as granted. seldom do we realize how much time the software engineers need to spend to complete a program that run behind the screen to help us. To undersatnd this we have say a big THANKS to the software engineers.

⑧ scratch写作文

1. scratch作品描述怎么写

scratch在信息技术里是一个编程语言意思。

可以用它很容易的制作动画、游戏、音乐、艺术作品。使用Scratch可以学习数学知识，物理知识等，还能得到创造性思维和团结协作能力的锻炼。

编程语言：编程语言（programming language），是用来定义计算机程序的形式语言。它是一种被标准化的交流技巧，用来向计算机发出指令。

一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据，并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。编程语言的描述一般可以分为语法及语义。

语法是说明编程语言中，哪些符号或文字的组合方式是正确的，语义则是对于编程的解释。有些语言是用规格文件定义，例如C语言的规格文件也是ISO标准中一部份，2011年后的版本为ISO/IEC 9899:2011，而其他语言（像Perl）有一份主要的编程语言实现文件，视为是参考实现。

编程语言俗称"计算机语言"，种类非常的多，总的来说可以分成机器语言、汇编语言、高级语言三大类。电脑每做的一次动作，一个步骤，都是按照已经用计算机语言编好的程序来执行的，程序是计算机要执行的指令的集合，而程序全部都是用我们所掌握的语言来编写的。

所以人们要控制计算机一定要通过计算机语言向计算机发出命令。 目前通用的编程语言有两种形式：汇编语言和高级语言。

2. scratch作品描述怎么写

scratch在信息技术里是一个编程语言意思。可以用它很容易的制作动画、游戏、音乐、艺术作品。使用Scratch可以学习数学知识，物理知识等，还能得到创造性思维和团结协作能力的锻炼。

编程语言：

编程语言（programming language），是用来定义计算机程序的形式语言。它是一种被标准化的交流技巧，用来向计算机发出指令。一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据，并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。

编程语言的描述一般可以分为语法及语义。语法是说明编程语言中，哪些符号或文字的组合方式是正确的，语义则是对于编程的解释。有些语言是用规格文件定义，例如C语言的规格文件也是ISO标准中一部份，2011年后的版本为ISO/IEC 9899:2011，而其他语言（像Perl）有一份主要的编程语言实现文件，视为是参考实现。

编程语言俗称"计算机语言"，种类非常的多，总的来说可以分成机器语言、汇编语言、高级语言三大类。电脑每做的一次动作，一个步骤，都是按照已经用计算机语言编好的程序来执行的，程序是计算机要执行的指令的集合，而程序全部都是用我们所掌握的语言来编写的。所以人们要控制计算机一定要通过计算机语言向计算机发出命令。 目前通用的编程语言有两种形式：汇编语言和高级语言。

3. 求高手用scratch做一个小故事（除龟兔赛跑）两三页左右,小学生水

Scratch

唱片反转声响的技巧

更多义项

Scratch是利用唱片反转的声响做的技巧，通常在 Rap 及 Hip-Hop 中，会大量被使用，其它音乐型式亦会视状况使用，但因 scratch 会伤害你心爱的唱片和唱针，所以虽然很炫，也不要滥用；此外 scratch 常和 crossfader 一起进行，例 如唱片推出时 crssfader 出来，拉回时crossfader 则回另一轨。

中文名：Scratch

性质：唱片反转声响的技巧

使用： Rap 及 Hip-Hop

中文称呼：搓盘、搓碟

中文称呼有“搓盘”、“搓碟”，均来自英文Scratch的意译，是DJ操作技巧中比较高阶的一种，此时的DJ不再是衔接歌曲的二次创作了，而进一步成为曲风的创作者。Scratch最早来至电唱机反转产生的特殊噪音，也就是DJ在播放唱片的过程中用手将电唱机上的唱片强行反向旋转（此时唱片和唱机之间需要一个特殊滑动效果的垫子），使胶木唱片和唱针之间的反向摩擦而发出于原声轨相反的特殊声音，这个反相的声音在人类掌握电声以来几乎是唯一的，换句话说这完全是由DJ创作产生的一种音效，这也是Scratch音效的魅力所在。我们最早的同行于是就在这个神奇的技巧上苦下工夫，在反转唱片的同时，辅以控制反转的速度、时间、时长；同时配合混音器的开关适时的切入（反复快速地拨弄推子或开关既是）；混入另一台唱机播放的正常舞曲音乐中，由此产生节奏上的共鸣和渲染，让现场音乐和气氛焕然一新，完成二次音乐创作的需求。

现代进入数码音乐时代，Scratch有了数字储存和采样变形，再加上快速易用的自动打点、触控LOOP介入，让Scratch更具视觉和听觉效果，成为DJ技巧的精髓之一。

Scratch对DJ的乐感要求较高，非常之处就是在于现场、手感、实时节奏和对控制器的掌握的熟练度。

Scratch较多地参与在LOW BPW的曲风中，如RAP、HIPHOP、TIPHOP。

专业术语

Scratch dj 的常用术语是经过了很多搓盘 DJ 大师反复的使用发明创造而命名的。这些 Scratch 效果的名字很形象的代表了每一个 Scratch 不同的特点。（注：~表示Scratch）

4. 帮忙写一篇英语作文Shallwekeeppets

Shall we keep pets? All the children like animals .But ,shall we keep pets?Some parents might answer"No."Why do they say that ?They might say things like "Our room is too *** all!""Pets are too dirty!""Pets might distroy our things ,they will scratch our sofa!" But keeping pets is good for children . They can learn how to take care of others .So we should keep pets.But if you decide to keep a pet,you must get ready for all the things.The most important of all---------make your parents agree of you !。

5. 五年级关于声音的作文leisheng怎么写

声音，在我们生活中处处都可听见，有的轻快、柔和，有的笨重、低沉，各自特点不同。

那么，我们怎样让文章发出声音呢？我们读读《小音乐家扬科》（人教版教材）中对声音的描写，就能知道怎样用文字让声音发出来。傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫。

你听，青蛙“呱呱”的叫声，啄木鸟“笃笃”的啄树声，甲虫“嗡嗡”的叫声，不都发出声音来了吗？有的粗犷，有的清脆，有的低微，让人仿佛亲耳聆听。然而，我们有的同学在写作文时却很少让事物的声音发出来。

这主要是因为平时没有仔细倾听各种事物发出的声音，写起来当然也就不习惯让自己的文章有“声”了。下面请看一位同学写的《小黄狗》（片段）：每当看到陌生人打开姨妈家的门时，它总是瞪着一双圆溜溜的大眼睛，耳朵竖得直直的，冲着来人不停地大声叫，好像在向主人报警。

碰上熟悉的人来时，它总是欢快地叫着，像一个小绒球，连蹦带跳地滚到客人的脚跟前。读了这些文字，我们虽然知道了小黄狗“不停地大声叫”“欢快地叫”，但仍不闻其“声”，活蹦乱跳的小黄狗的形象也因此逊色不少呢！同样是写狗，樊凡同学却写得别有一番滋味，它让小黑狗的声音通过文字叫出来了。

你听，它这就来了：“汪汪、汪汪！”“谁家的狗呀！干吗老叫个不停？真烦死人了！”我边走边埋怨起来。小黑狗一见我回家，便一瘸一拐地走过来，“嗷”“嗷嗷”“嗷嗷嗷”，好像小孩见到了自己的母亲。

“我”与小黑狗的感情，就是在这“汪汪”“嗷嗷”的叫声中由陌生变得融洽了，我们仿佛看见了一只懂感情的小黑狗正欢蹦乱跳地朝我们跑来，边跑还边“汪汪”地叫呢。

⑨ 六年级我的未来作文500字【六篇】

【篇一】六年级我的未来作文500字

时光飞逝，眨眼间我已长大，我拥有了属于我自己的房子，我和我的朋友——徐冰慧住在那里。

“嘀嘀”只听一声汽笛声，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架着一架直升飞机去向“云龙广场”。你们可能会很惊讶，什么直升飞机，什么云龙广场！！！没错，这就是我工作的地方。当然这还不算什么，说实话，现在的汽车才是最先进的，为什么呢？因为现在的汽车不但能在路上跑还能在水里游，更能在墙上爬。怎么样，厉害吧！

仿核“叮铃铃，叮铃铃”“喂，请讲！”“队长，在青海路一号路段发生了一起交通事故，是追尾事件，请您速速赶来。”“好的，小王，我马上就到。”忘了告诉你们，我现在是一名警察，还是个队长呢！于是我驾着警车来到了事故源迹现场。

果不其然，在那横七竖八的停了十几辆车，不是车头坏了就是车尾坏了，还有一辆居然四仰八叉的躺在路中间。不看不知道一看还真是吓我一跳，每辆车里都有受伤人员，那些被震碎的玻璃渣子都扎进了那些人的脸上，身体上，还有些严重的已经休克……

我用相机把这恐怖的一幕一一拍下，不一会儿急救车到了，医护人员急急忙忙的把那些伤员抬上了急救车，我在现场仔细询问了一下情况，做好笔录就去忙别的事儿了。

虽然有时候忙的饭都来不及吃，但我还是很开心，因为当一名警察是我从小的梦想；我为自己感到自豪！

【篇二】六年级我的未来作文500字

有一天，我正坐在书桌旁，一手拿着水笔，眼睛呆呆的盯着桌上一摞摞的家庭作业。突然，我身旁出现了一位漂亮阿姨。

我好奇极了，那位阿姨告诉我，她来自未来，是二十年后的我，因为在科技集团表现出众，所以集团同意让未来的我邀请现在的我前去参观。我心奋极了!她摘下了自己佩戴的手环，慢慢放在地上，她拍了拍手，地上竟出现了一个时空隧道，这个隧道神秘又深邃，面对眼前这个隧道我是又惊又奇!

眨眼间，我们便来到了未来，这里与我生活的地方可真不一样啊，天空一碧如洗，湛蓝而深远，犹如一张手帕，上面停留着一些细碎雹大并而又洁白的云朵，宛如是绣在手帕上的花朵。空气清新甜润，还弥漫着淡淡的幽香，让人心旷神怡!我很疑惑，便问诺儿：“这是香水吗?还是……”她笑着说：“不，这可全是花香啊。你看那翻着“浪花”的花海，花儿开得多好哇!”你瞧，这儿的汽车没有轮子，这儿的狗都没有戴项圈……

要数最神奇的还是这儿的马路啦!这儿的马路非常干净，道路两边也全是绿化，在这里行驶的车子安全又快速，因为马路有浮力，利用了磁悬浮的原理专门定制了专线，只要你确认好终点，车子便能自动送你去你想要去的地方，而且速度可达300千米/小时，一眨眼功夫就到达目的地了。在这儿，堵车是不可能发生的，也为我们节省了不少时间。马路上装有清洁装置，采用雨水收集器并能自动净化水源从而实现水源循环利用：雨季时，降水量过多，很多普通的马路排水功能不是很好所以就会有积水。但在这儿，完全不用担心这个问题，因为马路有超强的吸水系统，像海绵一样，吸收的水还会压缩成水分子，方便存储。有时到了旱季，这些水就可以派上用场了。因为装有这样的马路清洗装置，马路上一尘不染，所以车子都非常干净，为我们省去了找洗车店的麻烦。

……

【篇三】六年级我的未来作文500字

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……”。每次听到这首歌就能想起我的一个小小梦想。

因为从小我的身体抵抗力不好，爸爸妈妈经常会带我进出医院，在医院里我总能听到看到病人的各种哭泣和忧伤。这种哭泣和忧伤深深地埋藏进我的脑海里。我有一次看到一个人进医院看望家属，自己因病突然倒下了，最后还没有被抢救成功失去了生命。

每当看到这种事情发生的时候，我就会心里非常的难受。我在想，如果世界上没有好的医生能够治愈疑难杂症就不能还给病人一个健康的身体。那这个世界上将会失去多少的生命啊?

自从这以后我自己暗暗树立了一个理想，或者说是我的梦想。就是能做一名优秀的医生。我希望用我的所学能治愈人们绝大部分的疑难杂症，我梦想着当我把病人治好了以后，他们的脸上露出幸福的笑容，家属们来向我致以感谢的时候，我会多么开心啊!

如果我是一名优秀的医生。我一定不会让病人脸上有痛苦和忧伤因为到那时我能治愈世界上绝大部分的疑难杂症。

将来如果有和我一样理想的同学都成为了一名优秀医生的时候，到那时医院的病人就不会很多，大家也不会因为就医而排队。当有人问起来“这个医院怎么会没有病人呢?”那很多人都会自豪地说“因为这个医院有很好的医生，他们能把我们的病都能治好，所以我们也不用去医院了”。

所以我会为了早日实现这个梦想，从现在做起，要好好学习，努力多学习各种知识，认真上好每一堂课。不怕艰难，不怕失败，抛开内心的恐惧，就像歌里唱的一样，“认真的过每一分钟”，为成为一名优秀的医生而努力奋斗。

我们还应该为那些辛勤工作的医生和护士们点赞!

【篇四】六年级我的未来作文500字

我平日最喜欢的是用小方块拼接各种各样的机器人，妈妈说：“如果你好好学习，长大就可以考入重点大学，学习机器人制造”，这就是我的理想。未来的我是一位闻名中外的科学家，我通过自己的双手制作、编程出一台属于自己的机器人，我叫它——“无敌”。

它身高约一米八，宽一米，周身是炫酷的黑色，头上的眼睛能发射激光，在没有光亮的地方，它能看到很远，看的很清楚。它厚重的大手可以按照想象力用积木做出你想要的东西，而且手部还能发射时光洞，让人们穿越时光，回到以前的年代，它的腿可以踢出光波，攻击坏人，它还可以变出一双巨大的翅膀，飞的向闪电一样快，堪比孙悟空的筋斗云，这就是我威风八面的“无敌”。

每天早晨起来的时候，就看见它傻呵呵冲我笑，等待我起床，帮我准备好刷牙水、毛巾、洗脸用具等，每天穿什么衣服出门，令我很苦恼，它会帮我搭配好每天的衣着，帮我准备精心的早点，帮我准备好外出需要用的东西，避免我丢三落四，它会变成很炫的跑车带我出门。我在工作时，无敌就在旁边陪着我，我一直都想有一个哥哥，无敌可以挑起哥哥的角色保护我。当我们对某事有异议的时候，我们可以各抒己见，发表各自的看法，找到的解决方案。

姥姥年纪大了，每天做饭、收拾家务等好多琐碎事情围绕着她，无敌可以帮姥姥分担家务、搬东西、陪姥姥逛市场，而且还会帮姥姥按摩，做些杂技逗姥姥开心。姥爷每天都要散步，一个人很孤独，无敌会陪着他，边散步边讲笑话。妈妈工作很忙，每天要接待好多患者，无敌可以帮忙把这些患者资料整理好，而且会把资料分档、标注出需要注意的事项和随访时间，便于查找及回访。爸爸喜欢喝茶，品各种各样的茶，无敌每次都会帮他买到最新鲜、最特别的茶叶，而且还和爸爸一起品茶、谈茶。

无敌已成为我们家重要的一员，我们都离不开它。为了这个梦想，我要好好学习，考上重点大学机器制造系，制作出我自己的真正“无敌”。

【篇五】六年级我的未来作文500字

有一天，我一觉醒来，发现什么都不一样了。

我大喊着：“我的衣服呢?”说完，我身上就穿上了蓝色的衣服，灰色的裤子，一双洁白的鞋子。

我又喊着：“带我去刷牙、洗脸。”这时，地上凸出一块地板。我一站上去，“嗖”地一声到了卫生间。这时，一个手臂拿着牙膏，那一个手臂拿着牙刷，又来了一个手臂拿着毛巾。这三个手臂合力协作，五秒钟就把我洗得干干净净。我说：“餐厅。”椅子就把我送到了餐厅。我想了想说：“西餐。”不一会，从椅子后面走来一个服务员一样的机器人，一手端着牛排，一手端着果汁，就滑过来了。

饱餐过后，我说：“去学校。”椅子后面突然有两个火箭推动器推着我向学校行驶。到了学校，设定好来接我的时间，那两个火箭就消失了。快放学的时间，两个火箭飞过来，接我回家。

晚上，吃完晚饭。我写完作业，电脑直接帮我把作业扫描到老师的电脑里。然后我们一家三口进入游戏室，推着大的游戏转盘，玩飞行棋。飞行棋都是模拟4D版，每一个飞机都是可以开动的，一起你飞我赶，玩得不亦乐乎……

游戏结束，躺在床上，屋顶呈现出星空的画面。我按了一下红色的按钮，房间进入休眠状态，开起防盗模式，在安静的夜晚，我很快就进入了梦想……

【篇六】六年级我的未来作文500字

每个人在努力实现自己的理想的时候，总会有一些挫折。不论困难多么巨大，总会不惜代价的去实现。因为，自己理想关系到自己的未来。未来，多么深奥的词啊！每个人的未来都是光明的，只要看你自己努不努力了。当然，我也不例外。

我天天在想：我的未来是怎么样的呢？可是，每次都没个结果。有一次，我和妈妈谈心。我对妈妈说：“妈妈，我的未来是怎么样的啊？”妈妈那慈祥的目光看到了我的脸上：“你的未来啊，这我就不知道了，每个人的未来都掌控在自己的手中，上帝都会给每人一个机会，你要把握机会，如果这个机会错过了，你的未来就会开始黑暗。”说完，担忧的看了看我。我并没有注意妈妈的举动，而是抬头看着天空：多美的天空十岁时，对未来的向往是游历世界，传递“和平”信息；十一岁时，对未来的期望是赚很多钱，资助贫困地区，做第二个“丛飞”；十二岁时，对未来的祝福是世界没有战争，没有硝烟，没有疾病。

愿理想乘坐白云，畅游蓝天。花季的天空本该是纯粹而洁净的蓝，不该是灰的，也一定不是灰。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”20xx年，我十三岁，对未来的设想还在摸索，但我相信，只要通过努力去实现，我的未来一定是光明——当有一天，有人问起我的青春，我便能骄傲的抬起头，告诉他，我的整个青春都有鲜花陪伴度过。啊！让我不自觉的想起了我的学习。