分教室编程

Ⅰ 大学生教室管理系统，课程设计该怎么编程

不是免费的，需要么？需要的话请留言

Ⅱ 智慧教室编程的迷迷机关怎么用

智慧教室编程的空肢迷迷机关用的步骤为：
1、打开智慧教室斗绝世编宏谈程的迷迷机关。
2、登陆自己的账号密码。
3、进入平台即可使用。

Ⅲ 关于冰雪运动的成语

您好，关于冰雪运动的成语有：冰天雪地、涣然冰释、冷若冰霜、六出冰花、冰糖葫芦、冰上运动、如履薄冰、冰雪聪明、花样滑冰、冰清玉洁、冰球运动、冰糖壶卢、报冰公事、冰弦玉柱、敲冰玉屑、一片冰心、冰解的破、冰炭不投、冰镇汽水、饮冰内热、镂亏誉冰圆空灶炊砾橘扮、雪虐冰饕、卧冰求鲤、冰清水冷、镂玉裁冰、励志如冰、冰弦玉柱、冰上游戏、雪操冰心、钻火得冰。

Ⅳ C语言编程题

要输入的分数太多，我懒得手数，用2位随机数代替手输入，输入函数我单独写了，你需要调用就行了，详细看备注。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
#definestuNum15//学生人数
#definescNum7//模块数
typedefstructstu//定义学生数据结构
{
intsid;//学生ID
intsc[scNum];//对应7个模块成绩
intsum;//总成绩
}STU;
voidinsertSTU(STU*stu);//输入15个学生的信息
voidinsertTest(STU*stu);//测试,用随机数代替输入，我懒得输入那么多成绩，你要手输，调用insertSTU替换该函数
voidprintfSTU(STU*stu);//按输入顺序打印15名学生7模块成绩及每个模块前三名的成绩
intmain()
{
STUstu[stuNum];//定义15个学生
//inti,j,sc;
srand(time(NULL));
insertTest(stu);//想手动输入这里改成insertSTU(stu)
printfSTU(stu);
return0;
}
voidprintfSTU(STU*stu)//按输入顺序打印15名学生7模块成绩及每个模块前三名信息及总分前三名信息
{
inti,j,k,sc;
STU*max[3],*sum[3],newstu;//max对应7个模块前3的学生结构指针sum对应总分前3学生结构指针
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
printf("编号%02d的学生7模块成绩及总分分别为：",stu[i].sid);
for(j=0;j<scNum;j++)
{
sc=stu[i].sc[j];
printf("%02d",sc);
}
printf("%d ",stu[i].sum);
}


for(j=0;j<scNum;j++)
{
for(k=0;k<scNum;k++)
{
newstu.sc[k]=0;
newstu.sum=0;
}

max[0]=max[1]=max[2]=&newstu;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
if(stu[i].sc[j]>max[0]->sc[j])
max[0]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sc[j]>max[1]->sc[j])
max[1]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sc[j]>max[2]->sc[j])
max[2]=&(stu[i]);
}
printf("模块%02d前3名分别为：编号：%02d分数：%02d编号：%02d分数：%02d编号：%02d分数：%02d ",j+1,max[0]->sid,max[0]->sc[j],max[1]->sid,max[1]->sc[j],max[2]->sid,max[2]->sc[j]);
}

sum[0]=sum[1]=sum[2]=&newstu;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
if(stu[i].sum>sum[0]->sum)
sum[0]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sum>sum[1]->sum)
sum[1]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sum>sum[2]->sum)
sum[2]=&(stu[i]);
}
printf("总分前3名分别为：编号：%02d总分：%02d编号：%02d总分：%02d编号：%02d总分：%02d ",sum[0]->sid,sum[0]->sum,sum[1]->sid,sum[1]->sum,sum[2]->sid,sum[2]->sum);

}


voidinsertSTU(STU*stu)//输入15个学生的信息
{
inti,j,sc;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
printf("输入编号%d的学生的7个模块成绩：",i+1);
for(j=0;j<scNum;j++)
{
//scanf("%d",&sc);//我懒得输入那么多成绩，就用随机数代替，你要输入把这句恢复
sc=(int)(rand()%100);//用随即2位数代替输入，不需要就注释掉
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}
voidinsertTest(STU*stu)//测试用代替输入
{
inti,j,sc;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
for(j=0;j<scNum;j++)
{
sc=(int)(rand()%100);
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}

Ⅳ 新手如何学习编程

熟悉以下关键东西，可以边学边做，定期训练，经常思考，长期积累：

1、语法。

2、基础理论（数学、数据结构、算法等）。

3、设计方法（编程原则、设计模式、框架设计等）。

4、库（核心、基础、UI、扩展、游戏引擎等）。

5、计算机相关（操作系统、网络、图形学等）。

6、领域知识（游戏设计、网站设计等）。

7、开发工具（编辑器、IDE、自动部署等）。

8、项目管理（进度管理、分工协作、Bug管理、版本控制等）。

最普遍也是最重要的能力：创造力。努力分析并理解好做什么以及怎么做。要知道上面那些东西一开始都是不存在的。

具体方法包括：

1、快速阅读入门教程和书籍，适合学习语言和基础库。比如我学java读的《Java编程思想》，练习题做过一点，然后学ActionScript就没读过书，只读过Adobe官方文档《ActionScript 3.0编程》。

2、阅读库的文档、实例、源码。比如Flash、Flex开发，熟悉官方API很重要，很多细节要具体使用时才注意到，这时候最好做个笔记，虽然我从没看过我的笔记。

3、做一个自己感兴趣或熟悉的小项目，比如我就以黑白棋游戏作为多个语言的试水项目，一样的逻辑，便于把关注点放在语言特点上。

4、自己动手丰衣足食。厨师有菜谱，程序员可没菜谱。比如我做游戏，最关键的游戏编程知识全部是动手学出来的，很少有专门针对某个业务领域（如游戏）的编程书籍，要么是入门书，要么是模式书（如算法）、理论书（图形学），很少有书籍教你如何开发一个45度角地图系统加编辑器的，全靠自己思考，以及看前人的代码，需要时找些网络资料。关键是，可以培养最重要的创造力。

对于算法和设计模式，可以研读下，但是关键还是靠平时如何使用了。新手勉强不来的。

项目管理方面的，就得靠工作经验了，多思考多提意见不要只走流程。

Ⅵ 编程程序就是把问题拆分；那孩子学编程的好处和坏处是什么

好处是能够提高孩子的逻辑思维能力，这样的话对于孩子的理科成绩提升很有帮助，这也是时代的要求，它的坏处是孩子过早地使用计算机，我要他们沉迷于游戏当中，对他们的自制能力比较差，长时间使用电脑有辐射，对孩子的发育也不好。

Ⅶ 如何从零开始学编程

在你学习编程之前思考一下你的目标，当你有最终目标时道路会更加的清晰。那么，你想要写什么？网站？游戏？iOS或者Android应用？或是你是想自动化完成一些乏味的任务让你有更多的时间看窗外的风景？也许你只是想更具有就业竞争力找个好工作。所有的这些都是有价值的目标，这些目标都是你编程学习推动力的一部分，没有推动力的人，是无法在略显枯燥的漫长学习之旅中走远的。

不要浮躁

Badprogrammingiseasy.EvenDummiescanlearnitin21days.,meswithit.

不管是在线下还是线上的书店，满目都是《21天学通Java》这种速成书目，它们都承诺在很短一段时间内就让你能够学会相关技术。MatthiasFelleisen在他的着作HowtoDesignPrograms,SecondEdition一书中明确指出了这种“速成”的趋势并予以了以上的讽刺。

所谓的“捷径”或者说“银弹”是不存在的，智者说过，精通某个东西需要10年或10000个小时，也就是汉语中的“十年磨一剑”，所以不用着急，功不唐捐。

培养兴趣

ionbythepublic,butbecauseitisfuntoprogram.

_LinusTorvalds

沉醉于编程，编程更是为了兴趣。兴趣是推动力的不竭源泉，保持这种充满兴趣的感觉，以便于你能将其投入到你的10年/10000小时的编程时间中。编程很有趣，那是探索的喜悦。那是创造的喜悦。看到自己亲手完成的作品显示在屏幕上很有趣。有人为你的代码而惊叹很有趣。有人在公共场合称赞你的产品、邻居使用你的产品、以及在媒体上讨论你的产品很有趣。编程应该十分有趣，若并非如此，就找出导致编程无趣的问题，然后解决之。

在这里对于初学者有两个大坑：

如果初学者们只与预先构建好的“发动机和组件”接触（没有理解和思考它们构造的原理），这会严重限制他们在将来构建这些东西的能力，并且在诊断解决问题时无从下手。

第二个坑没有第一个那么明显：幼稚的“整体论”方法有些时候会显得很有效，这有一定的隐蔽性与误导性，但是一两年过后（也许没那么长），当你在学习路上走远时，再想回过头来“补足基础”会有巨大的心理障碍，你得抛弃之前自己狭隘的观念，耐心地缓步前进，这比你初学时学习基础知识困难得多。

但腊敏茄也不能矫枉过正，陷入还原论的大坑，初学时便一心试图做宏大的理论，这样不仅有一切流于理论的危险，枯燥和乏味还会让你失去推动力。这种情况经常发生在计算机科班生身上。

为了更好理解，可以将学习编程类比为学习厨艺：你为了烧得一手好菜买了一些关于菜谱的书，如果你只是想为家人做菜，这会是一个不错的主意，你重复菜谱上的步骤也能做出不赖的菜肴，但是如果你有更大的野心，真的想在朋友面前露一手，做一些独一无二的美味佳肴，甚至成为“大厨”，你必须理解这些菜谱背后大师的想法，理解其中的理论，而不仅仅是一味地实践。但拿猛是如果你每天唯一的工作就是阅读那些厚重的理论书籍，因为缺乏实践，你只会成为一个糟糕的厨子，甚至永远成为不了厨子，因为看了几天书后你就因为枯燥放弃了厨艺的学习。

总之，编程是连接理论与实践的纽带，是计算机科学与计算机应用技术相交融的领域。正确的编程学习方法应该是：通过自顶而下的探索与项目实践，获得编程直觉与推动力；从自底向上的打基础过程中，获得最重要的通用方法并巩固编程思想的理解。

作为初学者，应以后者为主，前者为轮察辅。

启蒙

“学编程应该学哪门语言？”这经常是初学者问的第一个问题，但这是一个错误的问题，你最先考虑的问题应该是“哪些东西构成了编程学习的基础”？

编程知识的金字塔底部有三个关键的部分：

算法思想：例如怎样找出一组数中最大的那个数？首先你得有一个maxSoFar变量，之后对于每个数

语法：我怎样用某种编程语言表达这些算法，让计算机能够理解。

系统基础：为什么while(1)时线程永远无法结束？为什么int*foo(){intx=0;return&x;}是不可行的？

启蒙阶段的初学者若选择C语言作为第一门语言会很困难并且枯燥，这是因为他们被迫要同时学习这三个部分，在能做出东西前要花费很多时间。

因此，为了尽量最小化“语法”与“系统基础”这两部分，建议使用python作为学习的第一门语言，虽然Python对初学者很友好，但这并不意味着它只是一个“玩具”，在大型项目中你也能见到它强大而灵活的身影。熟悉Python后，学习C语言是便是一个不错的选择了：学习C语言会帮助你以靠近底层的视角思考问题，并且在后期帮助你理解操作系统层级的一些原理，如果你只想成为一个普通（平庸）的开发者你可以不学习它。

下面给出了一个可供参考的启蒙阶段导引，完成后你会在头脑中构建起一个整体框架，帮助你进行自顶向下的探索。

完成Codecademy的Python部分。这只是热身部分，尽快完成它，因为你永远只是在浏览器里，你不会学到如何搭建开发环境。在Codecademy这类的编程学习网站学到的那点儿东西，哪怕你只想做一个小的不能再小的项目，你都不知道该从哪儿开始。

完成MIT6.00.1x（中文化）（如果你英语不过关，完成麻省理工学院公开课：计算机科学及编程导论。MOOC是学习编程的一个有效途径。虽然该课程的教学语言为Python，但作为一门优秀的导论课，它强调学习计算机科学领域里的重要概念和范式，而不仅仅是教你特定的语言。如果你不是科班生，这能让你在自学时开阔眼界；课程内容：计算概念，python编程语言，一些简单的数据结构与算法，测试与调试。支线任务：

完成Python核心编程

完成HarvardCS50(如果你英语不过关：完成哈佛大学公开课：计算机科学cs50。同样是导论课，但这门课与MIT的导论课互补。教学语言涉及C,php,JavaScript+SQL,HTML+CSS，内容的广度与深度十分合理，还能够了解到最新的一些科技成果，可以很好激发学习计算机的兴趣。支线任务：

阅读《编码的奥秘》

完成《C语言编程》

[可选]如果你的目标是成为一名Hacker：阅读Hacker'sDelight

PS：如果教育对象还是一个孩子，以下的资源会很有帮助：

5-8岁：TurtleAcademy

8-12岁：PythonforKids

12岁以上：MITScratch或KhanAcademy

入门

结束启蒙阶段后，初学者积累了一定的代码量，对编程也有了一定的了解。这时你可能想去学一门具体的技术，诸如Web开发，Android开发，iOS开发什么的，你可以去尝试做一些尽可能简单的东西，给自己一些正反馈，补充自己的推动力。但记住别深入，这些技术有无数的细节，将来会有时间去学习；同样的，这时候也别过于深入特定的框架和语言，现在是学习计算机科学通用基础知识的时候，不要试图去抄近路直接学你现在想学的东西，这是注定会失败的。

那么入门阶段具体该做些什么呢？这时候你需要做的是反思自己曾经写过的程序，去思考程序为什么(Why)要这样设计？，思考怎样(How)写出更好的程序？试图去探寻理解编程的本质：利用计算机解决问题。

设想：

X=用于思考解决方案的时间，即“解决问题”部分

Y=用于实现代码的时间，即“利用计算机”部分”

编程能力=F(X,Y)（X>Y）

要想提高编程能力，就得优化X，Y与函数F(X,Y)，很少有书的内容能同时着重集中在这三点上，但有一本书做到了——(SICP)《计算机程序的构造和解释》，它为你指明了这三个变量的方向。在阅读SICP之前，你也许能通过调用几个函数解决一个简单问题。但阅读完SICP之后，你会学会如何将问题抽象并且分解，从而处理更复杂更庞大的问题，这是编程能力巨大的飞跃，这会在本质上改变你思考问题以及用代码解决问题的方式。此外，SICP的教学语言为Scheme，可以让你初步了解函数式编程。更重要的是，他的语法十分简单，你可以很快学会它，从而把更多的时间用于学习书中的编程思想以及复杂问题的解决之道上。

PeterNorvig曾经写过一篇非常精彩的SICP书评，其中有这样一段：

Touseananalogy,ifSICPwereaboutautomobiles,,howtheyarebuilt,andhowonemightdesignfuel-efficient,safe,.highway,justlikeeveryoneelse.

如果你是文中的前者，阅读SICP将成为你衔接启蒙与入门阶段的关键点

虽然SICP是一本“入门书”，但对于初学者还是有一定的难度，以下是一些十分有用的辅助资源：

)：由上文提到的Google研究主管PeterNorvig主讲，教学语言为Python，内容有一定难度。

HowtoDesignPrograms,SecondEdition：HtDP的起点比SICP低，书中的内容循循善诱，对初学者很友好，如果觉得完成SICP过于困难，可以考虑先读一读HtDP。

UCBerkeleySICP授课视频以及SICP的两位作者给Hewlett-Packard公司员工培训时的录像(中文化项目)

ComposingPrograms：一个继承了SICP思想但使用Python作为教学语言的编程导论（其中包含了一些小项目）

SICP解题集：对于书后的习题，作为初学者应尽力并量力完成。

完成了这部分学习后，你会逐步建立起一个自己的程序设计模型，你的脑子里不再是一团乱麻，你会意识到记住库和语法并不会教你如何解决编程问题，接下来要学些什么，在你心里也会明朗了很多。这时候才是真正开始进行项目实践，补充推动力的好时机。

关于项目实践：对于入门阶段的初学者，参与开源项目还为时过早，这时候应该开始一些简单的项目，诸如搭建一个网站并维护它，或是编写一个小游戏再不断进行扩展，如果你自己的想法不明确，MegaProjectList中选取项目。总之，务必在这时拿下你项目实践的第一滴血。

与此同时，别忘了继续打好根基。为了将来的厚积薄发，在下面这几个方面你还要继续做足功课（注意：下面的内容没有绝对意义上的先后顺序）：

计算机系统基础

有了之前程序设计的基础后，想更加深入地把握计算机科学的脉络，不妨看看这本书：《深入理解计算机系统》ComputerSystemsAProgrammer'sPerspective。这里点名批评这本书的中译名，其实根本谈不上什么深入啦，这本书只是CMU的“计算机系统导论”的教材而已。CMU的计算机科学专业相对较偏软件，该书就是从一个程序员的视角观察计算机系统，以“程序在计算机中如何执行”为主线，全面阐述计算机系统内部实现的诸多细节。

如果你看书觉得有些枯燥的话，可以跟一门Coursera上的MOOC:TheHardware/SoftwareInterface，这门课的内容是CSAPP的一个子集，但是最经典的实验部分都移植过来了。同时，可以看看TheCProgrammingLanguage，回顾一下C语言的知识。

完成这本书后，你会具备坚实的系统基础，也具有了学习操作系统，编译器，计算机网络等内容的先决条件。当学习更高级的系统内容时，翻阅一下此书的相应章节，同时编程实现其中的例子，一定会对书本上的理论具有更加感性的认识，真正做到经手的代码，从上层设计到底层实现都了然于胸，并能在脑中回放数据在网络->内存->缓存->CPU的流向。

此外，也是时候去接触UNIX哲学了:KISS-KeepitSimple,Stupid.在实践中，这意味着你要开始熟悉命令行界面，配置文件。并且在开发中逐渐脱离之前使用的IDE，学会使用Vim或Emacs（或者最好两者都去尝试）。

阅读《UNIX编程环境》

阅读《UNIX编程艺术》

折腾你的UN*X系统

数据结构与算法基础

如今，很多人认为编程（特别是做web开发）的主要部分就是使用别人的代码，能够用清晰简明的方式表达自己的想法比掌握硬核的数学与算法技巧重要的多，数据结构排序函数二分搜索这不都内置了吗？工作中永远用不到，学算法有啥用啊？这种扛着实用主义大旗的“码农”思想当然不可取。没有扎实的理论背景，遭遇瓶颈是迟早的事。

数据结构和算法是配套的，入门阶段你应该掌握的主要内容应该是：这个问题用什么算法和数据结构能更快解决。这就要求你对常见的数据结构和算法了熟于心，你不一定要敲代码，用纸手写流程是更快的方式。对你不懂的数据结构和算法，你要去搜它主要拿来干嘛的，使用场景是什么。

供你参考的学习资源：

《算法导论》：有人说别把这本书当入门书，这本书本来就不是入门书嘛，虽说书名是IntroctiontoAlgorithms，这只不过是因为作者不想把这本书与其他书搞重名罢了。当然，也不是没办法拿此书入门，读第一遍的时候跳过习题和证明就行了嘛，如果还觉得心虚先看看这本《数据结构与算法分析》

CourseraAlgorithms:DesignandAnalysis[Part1]&[Part2]：Stanford开的算法课，不限定语言，两个部分跟下来算法基础基本就有了；英语没过关的：麻省理工学院公开课：算法导论

入门阶段还要注意培养使用常规算法解决小规模问题的能力，结合前文的SICP部分可以读读这几本书：《编程珠玑》，《程序设计实践》

编程语言基础

.,.Additionally,,

-ThePragmaticProgrammer

此外还要知道，学习第n门编程语言的难度是第(n-1)门的一半，所以尽量去尝试不同的编程语言与编程范式，若你跟寻了前文的指引，你已经接触了：“干净”的脚本语言Python,传统的命令式语言C,以及浪漫的函数式语言Scheme/Racket三个好朋友。但仅仅是接触远远不够，你还需要不断继续加深与他们的友谊，并尝试结交新朋友，美而雅的Ruby小姑娘，Hindley-Milner语言家族的掌中宝Haskell都是不错的选择。但有这么一位你躲不开的，必须得认识的大伙伴—C++，你得做好与他深交的准备：

入门：C++Primer

[可选]进阶：

高效使用：EffectiveC++

深入了解：《深度探索C++对象模型》；C++Templates

研究反思：TheDesignandEvolutionofC++；对于C++这个NecessaryEvil，看这本书可以让你选择是成为守夜人还是守日人。

现实是残酷的，在软件工程领域仍旧充斥着一些狂热者，他们只掌握着一种编程语言，也只想掌握一种语言，他们认为自己掌握的这门语言是最好的，其他异端都是傻X。这种人也不是无药可救，有一种很简单的治疗方法：让他们写一个编译器。要想真正理解编程语言，你必须亲自实现一个。现在是入门阶段，不要求你去上一门编译器课程，但要求你能至少实现一个简单的解释器。

供你参考的学习资源：

《程序设计语言-实践之路》：CMU编程语言原理的教材，程序语言入门书，现在就可以看，会极大扩展你的眼界，拉开你与普通人的差距。

Coursera编程语言MOOC：课堂上你能接触到极端FP（函数式）的SML，中性偏FP的Racket，以及极端OOP（面向对象）的Ruby，并学会问题的FP分解vsOOP分解、ML的模式匹配、Lisp宏、不变性与可变性、解释器的实现原理等，让你在将来学习新语言时更加轻松并写出更好的程序。

：热热身，教你写一个简单的浏览器——其实就是一个javascript和html的解释器，完成后的成品还是很有趣的；接下来，试着完成一个之前在SICP部分提到过的项目：用Python写一个SchemeInterpreter

其他

编程入门阶段比较容易忽视的几点：

学好英语：英语是你获取高质量学习资源的主要工具，但在入门阶段，所看的那些翻译书信息损耗也没那么严重，以你自己情况权衡吧。此外英语的重要性更体现在沟通交流上，LinusTorvalds一个芬兰人，一口流利的英语一直是他招募开发者为Linux干活的的法宝，这是你的榜样。

学会提问：学习中肯定会遇到问题，首先应该学会搜索引擎的“高级搜索”，当单靠检索无法解决问题时，去StackOverflow或知乎提问，提问前读读这篇文章：Whathaveyoutried?

不要做一匹独狼：尝试搭建一个像这样简单的个人网站，不要只是一个孤零零的About页面，去学习Markdown与LaTeX，试着在Blog上记录自己的想法，并订阅自己喜欢的编程类博客。推荐几个供你参考：JoelonSoftware,PeterNorvig,CodingHorror

小结

以上的内容你不应该感到惧怕，编程的入门不是几个星期就能完成的小项目。期间你还会遇到无数的困难，当你碰壁时试着尝试“费曼”技巧：将难点分而化之，切成小知识块，再逐个对付，之后通过向别人清楚地解说来检验自己是否真的理解。当然，依旧会有你解决不了的问题，这时候不要强迫自己——很多时候当你之后回过头来再看这个问题时，一切豁然开朗。

此外不要局限与上文提到的那些材料，还有一些值得在入门阶段以及将来的提升阶段反复阅读的书籍。ThePragmaticProgrammer就是这样一本程序员入门书，终极书。有人称这本书为代码小全：从DRY到KISS，从做人到做程序员，这本书教给了你一切，你所需的只是遵循书上的指导。

后记

如果你能设法完成以上的所有任务，恭喜你，你已经真正实现了编程入门。这意味着你在之后更深入的学习中，不会畏惧那些学习新语言的任务，不会畏惧那些“复杂”的API，更不会畏惧学习具体的技术，甚至感觉很容易。当然，为了掌握这些东西你依旧需要大量的练习，腰还是会疼，走路还是会费劲，一口气也上不了5楼。但我能保证你会在思想上有巨大的转变，获得极大的自信，看老师同学和csdn的眼光会变得非常微妙，虽然只是完成了编程入门，但已经成为了程序员精神世界的高富帅。不，我说错了，即使是高富帅也不会有强力精神力，他也会怀疑自己，觉得自己没钱就什么都不是了。但总之，你遵循指南好好看书，那就会体验“会当凌绝顶”的感觉。

首先要想学编程，选一门合适的计算机语言就十分重要了，怎么去选择就显得尤为重要了，这要根据自己的兴趣爱好及每个语言的特性来选择，比如说PHP适合做web开发，易学习，易上手，非常流行的一门计算机语言了，我个人比较推荐php语言。

java可以做web开发，做安卓app开发也用的是java,在学习程度上上可能比php稍微难上手一点，不过也是没问题的，如果对java感兴趣可以尝试一下。

python是目前比较火的一门语言了，比较适合做人工智能领域，另外写网络爬虫类的程序，用python也是非常合适的了，看个人兴趣来选择了。

c,c++,c#这些语言就不推荐给了，特别是c#，已经是比较过时的一门语言了，即使学习好了，也不太适合去找工作，c与c++并不是十分适合初学者来学习，因此也是没必要进行考虑了，还有一些更小众的语言，更是没有必要去考虑，因此关于语言的学习就从上面3种语言去选择一门自己所感兴趣的吧！

研发搭建环境

如果选择好计算机语言，那么接下来就是研发环境的搭建了，因为只有研发环境搭建好了，才可以进行后续的编程工作，比如说PHP,那么就从网络上搜一下如何安装PHP环境，能搜出一些简单的教程，初学者按照教程一步一步来，顶多半天时间就可以把研发环境装好了，如果是java，就需要先安装jdk，进行环境变量的配置等，网上也有相关的教程，也是十分容易的，相信大家只要按照教程来做，都可以很轻易的把研发环境搭建起来的

选好视频和书籍，辅助学习。既然是零基础学习，就需要进行系统的学习，而不是到处网络零基础的知识点进行学习。

代码练习

跟随教程一个一个章节的进行学习，需要注意的一点就是不能只是去看，那样不行，要对每一个章节的知识点要亲自用代码敲一遍，运行一下试试效果才行，这样才能提高自己的动手能力，才开始会觉得有一点生疏，慢慢的就会熟练起来，逐渐会增加编程的兴趣。这个过程就是需要反复的进行练习，大量的代码练习才行。这个过程是5步中最关键的阶段了，重在代码亲自练习，对编程中有的章节不明白的地方，千万不要放过去，可以在网上找一些相关的编程交流群，参加进去，在线上咨询一些过来人，也许就可以轻松帮你解决疑问了，对你的学习十分帮助，并且整个过程也都是免费的。

项目实战

如果说基础教程都按部就班的都实践过一遍了，那么你就有一定的编程的基本功了，那么自己就可以尝试着做一些小项目，把学到的知识给串起来，进入项目实战阶段，比如说自己设计一个学生管理系统，并把它完成，如果不了解怎么设计，可以去网上搜索。慢慢就有思路了。

我也在学习这方面，视频书籍看过不少，最推荐的还是北京尚学堂的学习资料，Java.300集，Python400集，都是很经典的入门基础教程，而且是结合项目学习的，很有意思，干货满满，还都是免费的，推荐你可以去看看，相信可以带你走进变成的世界。

从零开始学编程，第一关就是要选择你所要学习的编程语言。面对着琳琅满目的编程语言，初学者常常一筹莫展，拿不定主意，不知该选哪

Ⅷ 给孩子报个编程班，一般收费情况怎么样

一线城市：150元—400元/课时；二三线：100元—150元/课时；四线低于100元/课时。

儿童编程课程没有固定的价格，但是有一个大致的范围，影响价格的因素主要是环境，地区和老师，所以家长不需要担心价格，确保核心课程是关键。儿童编程教学主要分为线上和线下两种方式，线上的价格比线下便宜，所以更多的学生选择了线上。

一般来说，网络课程的价格在100-300元左右，但各培训机构的收费标准并不一致，有的按学年和学期收费。相比之下，根据父母和孩子的需要，线下收费更加灵活。如果一个孩子买了很多课程，他们可以得到一定的折扣。

学习编程的注意事项

1、线下儿童编程训练模式是小班授课，6-8人一间教室，孩子们可以自由表达自己的想法，类似于学校有老师坐着上课，有良好的学习氛围，随时随地解决孩子们的问题，确保孩子们有良好的学习体验。

2、线上儿童编程培训主要分为直播、录音和一对一教学模式。根据不同的教学模式，价格会有偏差，而且模式是独特的。儿童可以在任何时间、任何地点用手机或电脑学习，他们还可以通过发送弹幕互相交流。唯一的缺点是你必须等到直播结束后才能复习知识，而且很容易忘记知识。

录音比直播多一道工序，那就是视频编辑，详细突出知识点，便于孩子记录。同时孩子可以手动调整进度，之后可以记录知识。

Ⅸ 求一个C++编程有关教室的

//第二厅滚谈条应该是说开发一个住程序操作这个定义扮碰的类
//还要将类组成为一个实力化备态的队列吧?

Ⅹ 不知道如何选择少儿编程课火花编程怎么样

提供几个选择少儿编程机构的有效方法：

1、线上学还是线下学比较好？

有条件的推荐线下学。所有培训班基本都一样，学习效果肯定是线下比较好，但没时间、找不到合适机构的只能选择线上学了。

2、一对一和班课，选哪个比较好？

一般都选班课，学习编程需要有思维的碰撞才比较有效果，但一定是小班，大班课学的内容会比较浅显。如果孩子是要进行比赛冲刺，就需要老师一对一做个性化的培训。

3、可以不试听直接报吗？

尽量不要。交钱之前一定要试听，一定要见到老师，很多细节都可以从试听过程中看出来的。

4、怎么看这家少儿编程机构专不专业？

1）看机构开课种类

少儿编程不同于艺术类培训，对孩子的数学基础和逻辑思维有一定的要求，一年级和三年级的学习基础就相差很大，三年级已经学习乘除法和角度了，一年级可能还在算十以内加减法，所以需要让学生分班学习；还有一点不同的是，编程时会遇到很多问题（专业术语叫bug），每个人遇到的还不一样，老师需要随时引导学生去解决（专业术语叫debug），所以班型还不能太大，一般控制在8人以内。那么，每个学生培训机构需要投入的老师和教室就比较多了。

如果这家机构的开课种类比较多，那么说明一定没有投入过多精力在这门课上，只是作为一种扩科（就是让家长多报一门课，增加额外收入）的方式。

2）看课程体系的延续性

很多家长看不懂课程体系上的英文单词，只能凭机构老师的介绍了解。给大家一个比较容易用来评判的标准，课程顺序基本是按这样排列的：Scratch→Python→C++，这个学习路线是行业认可路线。目前，很多编程教育组织，包括行业协会、学校、培训机构研发制定课程，都参考了CSTAK-12CSstandards(美国计算机教师协会 K-12计算机科学标准)，Scratch→Python→C++的路线就很符合这个标准的要求（后续的文章会详细介绍这个标准）。另外，国内最为认可的是少儿编程考级，是中国电子学会的全国青少年软件编程等级考试（后续文章也会详细介绍），这个考试标准也是按照这个路线制定的。

当然，由于目前行业内没有公认的最权威的标准，不能证明其它学习路线体系没有科学性，但Scratch→Python→C++的学习路线已经慢慢成为主流了，如果孩子学习了其它类型的课程，要去参加考级竞赛时，就比较难匹配到合适的比赛，换培训机构时，也容易跟不上进度。

我们试听时就可以了解机构的课程体系是否是符合上面这种路线，有的机构只是找个兼职老师教，所以只能教Scratch，开不了难度较大的Python和C++课，有的机构为了凸显卖点和优越性，贬低Scratch，直接让孩子二年级就学习Python，家长们一定要擦亮眼睛！

3）看老师，尽量再找校长聊聊天

无论是对销售还是上课老师，观察他们的着装是否统一、身姿体态是否良好、对孩子说话是否有耐心、介绍编程课程和他们机构时是否熟悉流畅、精神是否饱满。这样的老师，说明受过比较专业的培训，无论他们的目的是多想收你的报名费，但起码说明这家机构是有用心的。因为一家机构好不好，主要是看老师，如果你感觉老师精神好、开朗活泼，说明他们在这个机构工作得开心，自然也会对孩子的教学更有耐心。

如果有机会的话，最好认识下校长，聊聊天，再加个联系方式。第一是因为少儿编程的专业性还是比较强的，如果校长也有上课，那么机构教学氛围也会比较好。第二是遇到什么不满意的地方，直接找校长，解决问题的速度比找老师快多了。

4）看教学计划

一定要看到完整的教学计划，尤其是少儿编程发展不久，有些机构都是从网上东拼西凑找的课程，都还没有形成体系。成熟的机构一般不会随意改动教学计划，即使换了老师后，也能比较好地保证教学质量。

5）老师评价孩子是否客观

有些机构老师为了让家长报名，把孩子夸得多么好，夸家长的教育多么的好，家长容易在开心的心情下就冲动报了名。每个孩子都是有优缺点的，有教育经验的上课老师一般都能总结出孩子的优点和缺点，并且做出详细具体的分析。

6）看机构是不是连锁的，成立时间

出了退费问题时，连锁机构不太容易瞬间跑路，毕竟还有其他店要经营，都会出来妥善处理好。成立时间2年以上的，生源比较稳定，也不容易倒闭。

5、怎么看机构的服务好不好？

1）看细节

看试听前，机构有没有提醒通知，看环境是否干净、整洁、明亮、安全，看老师服装是否统一，看老师的讲解是否流畅，报线上课的可以跟老师电话沟通，总之，看细节。细节做得好的机构服务都不会太差。

2）看合同

报名合同的字又多又小，大部分家长出于信任感或碍于面子，没有仔细看。要特别注意扣费和退费标准，有些是超过多少课时学费就不给退的。