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萧红的笔下，鲁迅的形象更真实，更立体，更有人情味儿，也更显出一个伟大的人是相当注意细节的。他没有那么高，没有那么冷，也没有那么横眉冷对！
萧红在《回忆鲁迅先生》那篇经典的散文里提到鲁迅平常准备两种香烟，一种劣质的是绿听子，自己吸。
另外一种白听子，他用来招待客人。客人来了他带到楼下去，客人走了，他又带回楼上来，平常都是放在楼上的抽屉里。
可见鲁迅是珍惜贵一点的香烟的。他自己平常不舍得吸，但是他舍得拿好烟招待客人。
对于好东西他不是据为己有，而是和他人分享。他尊重他人，他懂得分享是快乐的。
鲁迅包书也是包得那么仔细，包得方方正正的，每个边角都处理得很到位。用细绳捆，包好后把绳头剪得整整齐齐的。
从鲁迅的身上，难道我们不该学到更多的东西吗？凡事为他人负责，做什么事都兢兢业业。力求最好。
今天我们每一个众生，和他的为人处世相比，都是相差太远了。鲁迅精神怎么可以舍弃？怎么可以？他才是真正高大尚的人！
萧红在文中提到，有一次，母亲对鲁迅说，他父亲喝醉酒后脾气怎样的坏，母亲嘱咐鲁迅长大了不要喝酒，不要像他父亲那样……
从此，鲁迅喝酒时，从不多喝，从没醉过。他多么自律。
Ⅱ 科学的含义
最权威的估计是了：
“科学”名词演变及含义
据说文解字，科，会意字：“从禾从斗，斗者量也”；故“科学”一词乃取“测量之学问”之义为名。中国传统上将所有的知识统称“学问”，古代将关于自然物道理的学问称为“物理”[1]，因此古代的物理即是自然科学，数学学科独立于“物理”。“科学”一词初由近代日本学界使用，对应英文中的science及其它欧洲语言中的相应词汇，欧洲语言中该词来源于拉丁文scientia，意为“知识”、“学问”，在近代侧重关于自然的学问，而自明代时中国则称为格致，即格物致知，以表示研究自然之物所得的学问。直至中日甲午战争以前出版的许多科学书籍多冠以“格致”或“格物”之名。甲午海战以后，中国掀起了学习近代西方科技的高潮，清末主要通过近代化之路上走在前面的日本学习近代科学技术。许多人认为，中国最早使用“科学”一词的学者大概是康有为。他出版的《日本书目志》中就列举了《科学入门》、《科学之原理》等书目。辛亥革命时期，中国人使用“科学”一词的频率逐渐增多，出现了“科学”与“格致”两词并存的局面。在中华民国时期，通过中国科学社的科学传播活动，“科学”一词才取代“格致”。
从准确、可验证性并能达到普遍公认的角度讲，科学一词指自然科学。广义的科学又包含了科技及社会学。 在中国，教科书上一般将科学分为自然科学（或称为理科）和社会科学（或称为文科）。而诸如心理学、哲学（有别于科学）在中国与自然科学、社会科学等概念被认为存在划分不清、界限模糊的情况。因而“科学”一词常被模糊地使用。工程学科称为工科，理科和工科合成理工科，而文科和理科又合称文理科。
根据现代汉语词典(中国社会科学院语言研究所词典编辑室，1978年)，科学被解释为：
反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。
合乎科学(精神、方法等)的。
对于科学的理解，一种观念认为符合事实的或者被实验验证为正确的学说才叫科学，错误的学说则不符合科学。另一种观念则认为，所有的学问都是科学，在可验证的学问、科学领域，科学观点有正确的、有错误的，在人类认识发展的过程中将不断考察、确定已经存在的以及新产生的科学观点、学说中哪些是正确的，哪些是错误的，并且，随着人类认识的拓宽加深，建立在我们今天认识局限性基础之上的公认正确的一些科学学说，可能在将来将被验证为不正确或者有不正确的成分。
科学的定义和相关词汇的定义
科学的定义：对一定条件下物质变化规律的总结。 科学的特点：可重复验证、可证伪、自身没有矛盾。
科普是科学普及的简称。讲述自己的论据和结论，让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程，被称为科普。
迷信是不希望听者去验证，只希望听者接受讲述观点的传播形式。不经验证的接受方式，也是迷信。
启蒙的定义：在一些不知道新理论的人特别是儿童，不具备验证科学知识的能力时，只能简单使他们记住结果而应用科学知识，这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。启蒙常用的说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程。而我们知道，由于条件不同，类似的道理，与实际可能是不同的，所以启蒙，不能应用于科学理论的争论。 迷信不一定是错的，每个人都不是全才，都会或多或少的迷信权威、专家，不经验证而相信。所以迷信不可怕。但分不清科普和迷信，就可能分不清科学和假科学。
哲学是人类对世界的思考和认识，因此分为主观和客观两种；而科学是可重复的客观规律，因此哲学包括科学。 主观的认识世界的方法，已经被大多数人抛弃，因为他们通常只是站在个人的角度去看问题，如果别人不知道论述人的角度，则不一定可以得到一致的结论，而论述人如果考虑到论述角度的问题，改用客观的论述，就成了科学。
客观的定义：不以特定人的角度去看待事务，也就是事务本身的属性，不以人的意志而转移。
科学领域
自然科学
空间科学(太空科学)
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天体生物学
太空化学
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天文学
天体物理学
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太阳天文学
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古生物学
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环境科学
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高分子物理学
热力学
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化学电脑学
神经科学电脑学
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信息管理系统
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电脑与社会
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Ⅲ 什么是科学
科学一般指科学（反映现实世界各种现象的客观规律的知识体系），更多含义请参阅 科学（多义词） 。
什么是科学？科学是由权威人、组织和机构通过一系列技术完善、确认、推荐、宣传、传授和捍卫的一个专属领域的思维学术。科学不是真理，我们可以肯定科学中存在非常多的错误，甚至不排除某个科学分类的整体都是完全错误的，人类不断纠正前人在科学结论中的错误，是人类文明进步的巨大动力。
科学的正确定义，是分别名目的学问整理。它开始从描述和寻找入手，逐步展开存在对于认识的反映。
哲学家和科学家经常试图给何为科学和科学方法提供一个充分的本质主义定义但并不很成功，笼统地说，科学即反映人们对自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“science”及其它欧洲语言中的相应词汇，欧洲语言中该词来源于拉丁文“scientia”，意为“知识”、“学问”，在近代侧重关于自然的学问。科学一词在中国古汉语中意为“科举之学”。明治时代日本启蒙思想家西周使用“科学”作为“science”的译词。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用
基本解释
[science] 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。
科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。它涵盖两方面含义：
观察：致力于揭示自然真象，而对自然作理由充分的观察或研究（包括思想实验），通常指可通过必要的方法进行的，或能通过科学方法——一套用以评价经验知识的程序而进行的。
假设：通过这样的过程假定组织体系知识的系统性。
检证：借此验证研究目标的信度与效度。
科学知识指覆盖一般真理或普遍规律的运作的知识或知识体系，尤其指通过科学方法获得或验证过的。科学知识极度依赖逻辑推理
详细解释
科举之学。 宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇。”
2. 反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。 毛泽东 《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“人们必须通过对现象的分析和研究，才能了解到事物的本质，因此需要有科学。” 公刘 《太阳的家乡》：“这种悲惨的情况，不是我一个人的力量所能改变的，根本问题是要办教育，叫人们接受科学。”
3. 特指自然科学。 曹禺《北京人》第二幕：“白吃，白喝，白住，研究科学，研究美术，研究文学，研究他们每个人所喜欢的，为 中国 ，为人类谋幸福。”
4. 合乎科学的；合理的。 丁玲 《莎菲女士的日记》：“我不相信恋爱是如此的理智，如此的科学。” 柯岩 《奇异的书简·船长》：“多么精细，多么科学！完全是科学家的逻辑！”
5.科学是相对真理非迷信、非谬误、非绝对真理，而实践是检验真理的唯一标准。也可以说，科学即实证。
据说文解字，科，会意字：“从禾从斗，斗者量也”；故“科学”一词乃取“测量之学问”之义为名。
从唐朝到近代以前，“科学”作为“科举之学”的略语，“科学”一词虽在汉语典籍中偶有出现，但大多指“科举之学”。 最早使用“科学”一词之人似可溯及到唐末的罗衮。
“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“Science”及其它欧洲语言中的相应词汇，欧洲语言中该词来源于拉丁文“Scientia”，意为“知识”、“学问”，在近代侧重关于自然的学问。
在日本幕府末期到明治时期，“科学”是专门的“个别学问”，有的在以“分科的学问”的意义被使用着。
明治元年，福泽谕吉执笔的日本最初的科学入门书《穷理图解》出版。同时，明治时代“science”这个语言进入了的时候，启蒙思想家西周使用“科学”作为译词。
甲午海战以后，中国掀起了学习近代西方科技的高潮，清末主要通过近代化之路上走在前面的日本学习近代科学技术。许多人认为，中国最早使用“科学”一词的学者大概是康有为。他出版的《日本书目志》中就列举了《科学入门》、《科学之原理》等书目。辛亥革命时期，中国人使用“科学”一词的频率逐渐增多，出现了“科学”与“格致”两词并存的局面。在中华民国时期，通过中国科学社的科学传播活动，“科学”一词才取代“格致”。
在中国，教科书上一般将科学分为自然科学（或称为理科）和社会科学（或称为文科）。而诸如心理学、哲学（有别于科学）在中国与自然科学、社会科学等概念被认为存在划分不清、界限模糊的情况。因而“科学”一词常被模糊地使用。工程学科称为工科，理科和工科合成理工科，而文科和理科又合称文理科。
从准确、可验证性并能达到普遍公认的角度讲，科学一词指自然科学。广义的科学又包含了科技及社会学。
根据现代汉语词典(中国社会科学院语言研究所词典编辑室，1978年)，科学被解释为：
反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。
合乎科学(精神、方法等)的。
古代称呼
中国传统上将所有的知识统称“学问”，古代将关于自然物道理的学问称为“物理”因此古代的物理即是自然科学，数学学科独立于“物理”。
而自明代时中国则称为格致，即格物致知，以表示研究自然之物所得的学问。直至中日甲午战争以前出版的许多科学书籍多冠以格致或格物之名。
历史
广义的科学在历史上许多文明就已经存在，然而，现代科学的方法与以前有明显的区别，现代的科学的成功也使其有严格定义。
自然的哲学研究 - 中世纪 - 科学文艺复兴时期与早期现代科学 - 启蒙时代 - 19 世纪 -20 世纪
2定义
哲学家和科学家经常试图给何为科学和科学方法提供一个充分的本质主义定义但并不很成功。尼采认为人们容易忘记，科学其实是一种社会的、历史的和文化的人类活动，它是在发明而不是在发现不变的自然规律。某些后现代主义哲学家，像费耶阿本德（Feyerabend）和罗蒂，可能会同意他的这种看法。他也认为，落入科学主义窠臼是愚蠢的---科学主义相信科学能最终解决所有人类问题，或者发现隐藏在我们感觉经验到的日常世界背后的某些真实世界的隐藏真理。但是，他完全支持把科学视为一种现象学的、实用的---因此不太野心勃勃的---活动的观点。当然，后现代主义对科学的定义仍然存在很大的争议，随意引用会出错。
1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。
《辞海》1979年版：
“科学是关于自然界、社会和思维的知识体系，它是适应人们生产斗争和阶级斗争的需要而产生和发展的，它是人们实践经验的结晶。”
《辞海》1999年版：
“科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。
法国《网络全书》：
“科学首先不同于常识，科学通过分类，以寻求事物之中的条理。此外，科学通过揭示支配事物的规律，以求说明事物。”
科学人物
前苏联《大网络全书》：
“科学是人类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化。‘科学’这个概念本身不仅包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果。”
《现代科学技术概论》：
“可以简单地说，科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。”
3哲学
近代的科学，旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与实验完整地证明出的真理。是指以培根倡导的实证主义，伽利略为实践先驱的实验方法为基础，以获取关于世界的系统知识的研究。分为以自然现象为对象的自然科学和以社会现象为对象的社会科学。与艺术，哲学，宗教，文学等相区别。现代科学，还包括以人类思维存在为对象的思维科学。
对于科学的核心特征或者说所谓科学精神，随着人类的进步，有不同的观点，一般认为科学具有如下特征：
理性客观：从事科学研究一般不以“神”、“鬼”、“上帝”为前提（一些科学家仍会信仰宗教，但是"科学"本身是理性思维的结果），一切以客观事实的观察为基础，通常科学家会设计实验并控制各种变因来保证实验的准确性，以及解释理论的能力。
可证伪：这是来自卡尔·波普尔的观点，人类其实无法知道一门学问里的理论是否一定正确，但若这门学问有部份有错误时，人们可以严谨明确的证明这部分的错误，的确是错的，那这门学问就算是合乎科学的学问。
存在一个适用范围：也就是说可以不是放之四海皆准的绝对真理。例如：广义相对论在微观世界失效，量子理论在宏观世界失效。不过科学家们仍然努力寻找与探索是否有某种理论可以囊括所有自然现象(至少在物理界，将相对论与量子力学合并是一至少延续数十年的野心)。
普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实。
科学还可以分为从理论和应用等多个层次。
在与社会进步的相互作用中，科学对实践的指导作用得到不断加强，科学体系本身也不断壮大，它对人类历史的重大影响日趋显着。
4诠释
基本诠释
科学是获取知识的过程，而非知识本身。Science is actually a process used to solve problems or develop an understanding of natural events that involves testing possible answers.
科学方法
这个过程又被称作科学方法，其涵义是通过组织一个经严格验证被认定可信的解决问题的方案来获取信息。The scientific method is a way of gaining information (facts) about the world by forming possible solutions to questions followed by rigorous testing to determine if the proposed solutions are valid.
几个前提
当使用科学方法时，我们假设几个前提：
（1）我们观察的事物都是有特征的，there are specific causes for events observed in the natural world,
（2）这些特征是可以识别的，that the causes can be identified,
（3）自然界当中发生的事件可以通过被普遍接受的方式描述出来，that there are general rules or patterns that can be used to describe what happens in nature,
（4）可以重复的事件可能含有共同的特征，that an event that occurs repeatedly probably has the same cause,
（5）一个人可以感知的，其他人也可以感知，that what one person perceives can be perceived by others, and
（6）基本自然法则不因时间空间改变。That the same fundamental rules of nature apply regardless of where and when they occur.
4、科学方法包含以下重要元素：严谨的观察、构建假说并验证之、对新信息新点子的开放性、自愿接受他人的经过验证的成果。
5、观察。限于我们的感官（嗅觉、视觉、听觉、味觉和触觉），或者我们感官的延伸（显微镜、录音机、X光、温度计等等）。
6、质疑和探究。过于复杂和广泛的提问可能无法得到解决，提问的“好坏”直接决定问题是否能够被解决。提出问题后需要做的是探究，即收集关于此命题的信息，参考别人做过的事，可以启发思路，节省时间，或者干脆避免浪费时间。
7、假说，假说是可以被验证的对特定问题的可能的答案。一个好的假说必须是逻辑严密的，能够包含现有的所有信息并对将来可能补充的信息开放。如果有多个选择，一定要选择最简单包含最少假设的那个假说。
8、验证假说。假说可以简单的通过收集其他来源的信息加以验证，也可以通过额外的观察加以验证，更多的时候需要通过设计一个实验来加以验证。实验通过再现一个事件使得科学家可以对假说加以验证。一个事件中往往有多个变量variable，变量越多，实验越难以进行。因此需要可控的实验，经典的可控实验分两组进行，一组称为控制组；另一组称为实验组。科学家们往往不会接受单个实验的结果，因为那有可能只是与实验变量无因果关系的随机事件。只有大量的重复实验皆表现出明显的因果关系，这个实验才可信。
9、理论与法则。理论是有关于用来解释事情为什么发生的基本概念的普遍接受的、合理的归纳。科学法则是用来描述自然界中发生了什么的不变的、恒定的自然事实。.从不同的特定的事件中发展出普遍的原则的方法称为归纳；其逆向过程称为推理(dective/dective reasoning)
10、交流。科学方法的核心特征之一就是交流。绝大多数情况下，科学研究的结果必须要接受其他对此研究感兴趣的人的监督、审查。交流发生在科学探索的人和一个步骤中，包括发表文章，公开想法和思路。
11、科学的态度。一个科学家必须首先是一个健康的怀疑论者。他必须分得清事实和主张。一件事是否科学取决于它是否被众多严密的证据支持，而非听起来是否响亮。另外，科学家必须十分关注细节，对诚实有强烈的道德认同感。
12、科学与非科学。科学与非科学的根本区别在于假设能否被验证。比如，我们可以假设如果西安事变中蒋介石被杀，抗日战争将会更快的取得胜利。但是这一假设无法得到验证，所以历史不是科学。但是历史、文学、社会学、经济学、哲学也都有其具有逻辑的核心思想。同时，科学与非科学的并不是一成不变的，比如经济学，其中也使用了大量的科学方法来辅助解释经济现象，但总的来说，它与科学还相距甚远。
13、伪科学pseudoscience，伪科学不是科学，却用“科学”的外表和“科学”的语言来说服、迷惑和误导人们认为它是科学可信的。但它们经不起真正的科学的检验。例如，营养学的确是一门科学，但是许多人打营养品的广告正是利用营养学的幌子。我们都知道人体需要诸如氨基酸、维生素、矿物质等各种营养素，如果营养素缺乏身体就会出现故障。许多科学实验都验证了这一点。而绝大多数情况下，那些保健品的功效远没有它们的广告吹得那样神，我们的身体也并不像它们的广告宣传的那样需要这些保健品。在这些广告中，精心选择的断章取义的科学信息（氨基酸、维生素、矿物质为人体必需）的确使人们感觉这些产品非常可信。事实上，绝大多数人的日常饮食中包含足量足数的营养素，而不需要额外服用保健品。需要特别说明的是，这些保健品往往贴上纯天然的标签，以宣传它们是无毒无副作用并且功效显着的。不过，箭毒素、马钱子碱、尼古丁、可卡因同样是纯天然的物质，我想没有人愿意在自己的食谱里面添加它们。
14、科学的局限。由科学的定义我们知道，它是寻找信息解决问题的方法，所以科学只能解决有客观现实基础的问题。而诸如道德、价值判断、社会取向、个人态度这些问题是无法用科学方法加以解决的。同时，科学也受到人们从自然现象中探寻本质的能力的限制。人会犯错，同时，由于信息的缺乏或者误解，人们有时候也会得出错误的结论。但是科学本身是具有自我纠错能力的，当我们获取了新的知识，就必须改变或者抛弃原本错误的想法。因此，虽然看起来，地心说是一种错误的结论，但是在当时，它是通过科学方法构建起来的，只是受限于人的观察能力。[1]
15、“若一确信而始者，将止于怀疑；而一怀疑而始者，将止于确信。”
5分类
按研究对象的不同可分为自然科学、社会科学和思维科学，以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。
按与实践的不同联系可分为理论科学、技术科学、应用科学等。
按人类对自然规律利用的直接程度，科学可分为自然科学和实验科学两类。
按是否适合用于人类目标来看，科学又可分为广义科学、窄义科学两类。
测量
科学中常常使用测量来作出对比并减少分歧。即便是有明显的区别，也会通过测量提高精度，以便提高可重复性。例如不同的颜色可以通过光的波长来区分，而不使用“绿”或“蓝”等“模糊”的概念。
测量常使用国际单位制，其中包括基本单位：千克, 米, 坎德拉, 秒, 安培, 开尔文和摩尔.除了kg以外，其他六个单位是非人工定义的（不是以特定的物体为标准）。
第一个提出专门用于实验的国际基本单位的是查尔斯·桑德斯·皮尔士 (1839–1914), 他提出用米来定义谱线的波长. 这直接影响到迈克耳孙－莫雷实验; 迈克耳孙和莫雷参考他的方法并进行了改进.
国际单位制（SI）
基本量
基本单位
符号
当前SI常量
新式SI常量（建议）
时间
秒
s
铯-133的超精细分裂
同现SI
长度
米
m
真空中的光速
同现SI
质量
公斤
kg
国际公斤原器的质量
普朗克常量，h
电流
安培
A
真空磁导率，真空电容率
电子电荷，e
温度
开尔文
K
水的三相点温度，绝对零度
玻尔兹曼常数，k
物质的量
莫耳
mol
碳-12的莫耳质量
阿伏伽德罗常数 NA
发光强度
烛光
cd
540THz光源的发光效率
同现SI
方法
任何研究方法要被视为科学方法，则必须是客观（科学家们不能对于科学方法下产生的单一结果有不同的解释或不能去改变结果的发生）。另一项基本期待，则是必须有完整的资料文件以供佐证，以及研究方法必须由第三者小心检视，并且确认该方法能重制。
一般理解，科学是对自然规律的追求。科学定律，有一个重要的标准，就是在某种情况下相对的不能有反例。任何一个客观存在的，能够重复的现象，如果于已有的科学定律矛盾，即宣布此科学定律有一定的局限性。
科学方法使用可再现的方法解释自然现象。从预测当中提出思想实验或假设。预测是在确认实验或观察前提出的，用于证明其中没有受到干预。而对预测的反证则是进步的证明。 科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来检验这些假说，这种实验需要在可控条件下模拟自然现象（在观测科学，如天文学或地质学，可预测的观察结果可以替代核对实验）。整体而言，科学方法可以解决极度创新的问题而又不受主观偏见的影响（又称确认偏误）.
6分支
自然
空间科学(太空科学)
考古天文学天体生物学 太空化学航天动力学天体测量学 天文学天体物理学太阳系化学 星系天文学银河天文学物理宇宙学天体地质学行星学太阳天文学 星学
地球科学
生物地理学 地图学气候学海岸地理学 大地测量学 地理学 地质学地貌学地球统计学地球物理学冰川学水文学 水文地质学矿物学气象学 海洋学 古气候学古生物学岩石学 湖沼学地震学土地科学 测缯学火山学
环境科学
环境科学物理学环境化学 环境生物学环境地学环境土地科学
生命科学
解剖学太空生物学生物化学生物资讯学 生物学生物物理学生物工程学 植物学细胞生物学亲缘分支分类法 细胞学 发育生物学生态学胚胎学昆虫学流行病学 动物行为学 演化(演化生物学)演化发育生物学淡水生物学优生学遗传学(群体遗传学，基因体学，蛋白质组学) 组织学 免疫学海洋生物学微生物学 分子生物学形态学神经科学 个体发生学藻类学 种系发生学 体质人类学 物理治疗 生理学群体动力学结构生物学生物分类学毒理学病毒学动物学
化学
分析化学色谱法光谱学 生物化学分子生物学环境化学地球化学无机化学 材料科学纳米科技药物化学 核化学 有机化学 有机金属化学药理学药剂学物理化学电化学 量子化学 高分子化学 超分子化学理论化学计算化学 立体化学热化学
物理学
声学土壤物理学原子，分子及光学物理学 生物物理学 计算物理学凝聚态物理学低温物理学动力学流体动力学 地球物理学 材料科学 数学物理 力学 原子核物理学光学粒子物理学(或称高能物理学) 等离子物理学 高分子物理学热力学静力学固体物理学车辆动力学
社会
人类学
应用人类学 宗教人类学考古学文化人类学 人种生物学 民族志民族学民族诗学 人类发展学人类性学实验性考古学 历史的考古学人类语言学人类医学 人类物理学 人
科学大脑
类心理学动物考古学
经济学
总体经济学微观经济学行为经济学生命经济学发展经济学 计量经济学经济地理学经济史经济社会学能量经济学 创业者经济学环境经济学主张男女平等经济学 金融经济学 绿化经济学产业组织理论国际经济学 制度经济学伊斯兰教经济学劳动经济学法律与经济学 管理人经济学 数理经济学货币经济学物理经济学 公共财政公共经济学平台经济学 不动产经济学 资源经济学社会主义经济学 福利经济学 计算经济学 计量经济学 演化经济学实验经济学社会心理学神经元经济学政治经济学 经济社会学 运输经济
心理学
行为分析 生物心理学 认知心理学临床心理学文化心理学 发展心理学教育心理学实验心理学 法庭心理学 健康心理学人本主义心理学企业及组织心理学 神经心理学人格心理学测定学宗教心理学心理物理学 物质心理学知觉社会心理学
地理学
语言学
历史语言学构词学语音学音韵学语义学符号学语法学语源学
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社会学
犯罪学人口学
应用
认知科学
认知神经科学认知心理学神经科学心理语言学
计算机科学
计算理论 自动机械装置理论 (正式语法)可计算性理论计算复杂性理论 同作理论算法随机化算法 分散算法并行算法数据结构电脑系统结构 超大规模集成电路设计操作系统 电脑网络 信息论 互联网, 万维网无线网络(流动网络) 电脑放御及效能 密码学 错误容忍算法 分布式计算 网格计算 并行计算 高性能算法 量子电脑 电脑图形学图像处理科学形象 计算几何软件工程形式化程序 (形式化验证)编程语言编程范型面向对象程序设计函数式编程形式语义学类型论编译器同步编程语言 资讯学 数据库 关联式数据库分布式数据库对象数据库 多媒体,超媒体资料挖掘 资讯检索人工智能认知科学 自动化推理 机器学习人工神经网络自然语言处理 (计算语言学) 电脑视觉专家系统 机器人学 人机互动数值分析符号计算 数位电脑理论数学电脑学科学电脑学生物电脑学 物理电脑学化学电脑学 神经科学电脑学 电脑助手工程学 有限元分析计算流体力学经济电脑学 社会电脑学金融工程学数位人文学科 信息系统 (信息管理系统) 资讯科技信息管理系统医学信息学 电脑与社会 使用电脑的历史 人道资讯学公众资讯学
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航空工程航太工程 农业工程 农业科学 生医工程 化学工程土木工程计算机工程 控制工程电机工程语言工程海洋工程机械工程 制造工程矿业工程核工程 软件工程 运输工程
健康学
环境医学 牙医学 流行病学 医学兽医学解剖学 皮肤学 妇科学 免疫学内科学神经学眼科学病理学病理生理学儿科学 药理学 物理治疗生理学精神病学影像诊断学毒物学
其他
军事学
体育科学
数学
7方法
经典的科学方法有两大类，即实验方法和理性方法，具体的说主要就是归纳法和演绎法。
归纳法
将特殊陈述上升为一般陈述（或定律定理原理）的方法。经验科学来源于观察和实验，把大量的原始记录归并为很少的定律定理，形成秩序井然的知识体系，这就是经验科学形成的过程。可见怎样的归纳是有效的、可靠的，这是经验科学要研究的最重要的问题。自从严格意义上的科学延生以来，从未停止过这方面的探索和争论。
演绎法
应用一般陈述（或公理定律定理原理）导出特殊陈述或从一种陈述导出另一种陈述的方法。在演绎论证中，普遍性结论是依据，而个别性结论是论点。演绎推理与归纳推理相反，它反映了论据与论点之间由一般到个别的逻辑关系。
演绎推理的主要形式是三段论，即大前提、小前提和结论。大前提是一般事理；小前提是论证的个别事物；结论就是论点。用演绎法进行论证，必须符合演绎推理的形式。
8特征
存在一个适用范围：也就是说任何理论都有适用的范围，任何理论的预测结果都只在一定的精度范围内是正确的。例如：牛顿万有引力定律在一定精度下是正确的，广义相对论和量子理论在极小极端引力情况下失效，也就是在这种情况下适用精度无限扩大，无法得出有意义结论。不过不少科学家们仍然努力寻找与探索是否有某种理论可以囊括所有自然现象，虽然哥德尔定理否定了公理系统实现这一目标的可能性。
事实
Ⅳ 求中日翻译的网站 或工具
我用过很多的翻译软件,查询单词还可以,但是用来翻译句子或是整篇文章,问题就多了,几乎就不能看,基本上是一个一个单词堆砌起来的;我认为只有以句子为单位进行的翻译才会相当准确!整句翻译工具就做到了!
中国第一部以句子为单位的大型辞典软件--整句翻译工具:
彻底改变过去的翻译概念和方法,以句子为单位进行翻译!
例如，你想知道“我们六点吃晚饭”用地道的英语该如何表达，那么可以输入“六点+晚饭”即可查询出 We have supper at six .
人们常常拿一个人掌握的“词汇量”来衡量他的英语水平，这是极其片面的。
应该以“掌握的句子量”来衡量。（你会说多少句话，才是重要的。“你会说多少单词”没有意义。）
正版包含更多例句，几乎可以每查询一个单词，都有相应的例句可参考。这样您就可以对每个单词的用法有一定理解，以便翻译。
直接在一篇文章中，用鼠标指向某一句话，就能把它翻译出来，或提供数种相似或相近的“译文”。
过去的翻译软件，最大的弊病是无法准确进行翻译。
例如：从一个VB源程序中抽取出一句“are you ok?”
一般的翻译软件，对are you ok?语句进行翻译的结果是“你是 ok 吗？”——够滑稽吧！
本软件“以句子作为基本（翻译）单位”借助庞大的“例句库”就可以解决这个问题。
还可以自动抽取源代码中的中文，然后根据“整句翻译数据库”翻译成为英文，再自动写回到程序中，编译后就是英文版了。
用户来函照登：
☆记得我上初中，英语考试只有一次及格。现在用整句翻译我也可以翻译的差不多了!!
★单词都好查,主要是连成句子后,经常搞不懂是什么意思.所以非常感谢整句翻译这个软件！
☆虽然我公司配有专业的现场翻译,但还是用整句翻译提高自己和技术人员的英语水平...
★(中国石油化工股份有限公司北京**分公司批量购进“整句翻译工具”)
☆整句翻译有中文对照,不但可以学习语法 还可以照着模板写作！！实在是太好用了！
★学英语用上网的方式和老外交流，这个方法让我一下子好像抓到了求命草.....
软件网址： http://www.Boobsoft.com
软件直接下载地址: http://www.xaydyz.com/boob/hlt.rar
QQ:630691039
Ⅳ C++中头文件cstdlib是什么
C++中头文件cstdlib是是C++里面的一个常用函数库，等价于C中的<stdlib.h>。根据ISO标准，stdlib.h可以提供一些类型、函数与常量:
1、类型：size＿t， wchar＿t， div＿t， ldiv＿t， lldiv＿t。
2、常量：NULL， EXIT＿FAILURE， EXIT＿SUCCESS， RAND＿MAX， MB＿CUR＿MAX。
3、函数：calloc()、free()、malloc()、realloc()、rand()、atoi()、atol()、rand()、srand()、exit()。
(5)中日编译器扩展阅读：
cstdlib头文件里C++语言最常用的系统函数：
1、函数名称:calloc，函数原型: void calloc(unsigned n,unsigned size);，函数功能: 分配n个数据项的内存连续空间,每个数据项的大小为 size，函数返回: 分配内存单元的起始地址,如果不成功,返回0。
2、函数名称:free，函数原型: void free(void* p);，函数功能: 释放 p 所指的内存区，函数返回:参数说明: p- 被释放的指针
3、函数名称:malloc，函数原型: void * malloc(unsigned size);，函数功能: 分配 size 字节的存储区，函数返回: 所分配的内存区地址,如果内存不够,返回0。
4、函数名称: realloc，函数原型: void * realloc(void * p,unsigned size);，函数功能: 将 p 所指出的已分配内存区的大小改为 size,size 可以比原来分配的空间大或小，函数返回: 返回指向该内存区的指针.NULL-分配失败。
5、函数名称: rand，函数原型: int rand(void);，函数功能: 产生0到32767间的随机整数(0到0x7fff之间)，函数返回: 随机整数。
参考资料来源：
网络——cstdlib
网络——stdlib.h
Ⅵ 怎天说要抵制日货美货、国家为什么要让这些东西进入中国
所有说抵制日美货的 都是些不懂真相却空有一腔“爱国”情怀的“暴民”罢了 ， 没有日美这些国家出口给我们那些先进的技术产品，国家的科技如何进步？如果我们国家不与日美这些经济发达的国家进行贸易往来，我们的经济能增长的那么快？这些贸易协定帮咱们中国多少人解决了就业与生活问题！（试想一下只与老挝缅甸等国家进行国际贸易合作会怎样，况且一个国家不可能只出口不进口的，如果有学过经济学会理解） 。其次 即便按那些所谓“爱国”人士所愿，我们抵制日美货 那么好 我们来列一下抵制美国、日本货不完整清单：
一、美国
奶粉，（惠氏奶粉雅培奶粉美赞臣都是老美家的，出口过来给我们中国里面一定加了三聚氰胺，香港又限购奶粉，所以我们只能给我们孩子喝自己家的大陆奶粉，三鹿集团是个好品牌！）苹果、安卓、谷歌公司（华为、小米、乐视、OPPO、VIVO、金立、联想等都是安卓系统）、高通（小米、乐视都用了高通芯片）、康宁（华为、乐视都用了康宁的屏幕）、3G、4G（这是美国人的技术，高通要收专利费），必须坚决抵制手机，否则，我们用手机都是在给美国人贡献军费。今天你买一部手机，你用了安卓系统，你用了3G、4G网络，美国人都要从中赚钱，赚了钱就去造航空母舰。波音（不要坐飞机，坐飞机就要买飞机，波音赚了中国人的钱给美国造战斗机）。电脑，电脑系统是微软的（微软是美国人的公司，我们不要用Windows系统）。电视机，电视机液晶屏的玻璃，康宁市场占有率近九成。扺制美货的回家把电视机电脑里示器都砸了吧。美国货大概的清单如下，欢迎爱国青年带头抵制，为大家做出榜样。
1. 英特尔和AMD的CPU。
2. 微软的操作系统windows,不管是盗版还是正版，都要禁止。
3. 微软的办公软件office
4. 微软的sql server数据库
5. 甲骨文公司的Oracle和My sql，这些数据库被广泛应用于电信，银行，公安，行政……甚至是军队系统，淘宝，腾讯，网络……也在使用着这些数据库，为了保证国家信息安全，不受控制，不被泄露，必须立即停止使用，同时也禁止如淘宝，腾讯，网络等公司使用。
6. 思科的网络设务，如5同上，也是使用广泛，必须立即停止，更换，禁止使用。
7. 使用英特尔和AMD的南桥和北桥芯片的电脑主板。禁止销往中国的电脑主板上面有英特尔或AMD的南桥北桥芯片。
8. 飞思卡尔的芯片，一些高校的实验室仍在广泛使用，极不安全，必须禁止。还有各种汽车，各种工业控制机床……也广泛使用，必须立即全面禁止。
9. 苹果公司的手机，虽然在中国组装，但由于芯片，软件都不在国内生产制造，必须禁止。
10. 各种使用美国GPS的设备，GPS是美国军方的东西，大量广泛使用，国家安全还要不要啊？
11. 美国的SAS,SPSS,S-PLUS三大分析统计软件，我们的统计局，行政管理部门，经济学家，都使用这三大软件来对数据进行统计和分析，国家还有没秘密啊？国家安全还要不要啊？还有，大量科研工作者也使用这三大软件对科研数据进行分析？极度不安全，必须禁止。
12. 由美国公司开发的各种编程语言编译器，如微软开发的C，C++编译器，Sun 公司开发的JAVA编译器，还有如C#,Python ……现在学计算机的学生都在用这些语言及其由美国人开发的编译器，将来开发软件都没有秘密可言，必须全面禁止。
13. 波音飞机，还有国产飞机上面（包括新舟60和919）也应该禁止美国制造的关键零部件，特别是控制系统。
14. 各种美国机床（如哈斯），挖机（如卡特），大型农业机具（如联合收割机）
15. 美国公司制造的各种药品，如美国辉瑞公司的先锋必，万艾可……史克公司的康泰克，芬必得……强生公司的各种婴幼儿产品……等等……
16. 禁止国内的医院使用任何由美国研发，生产的药品和仪器设备。如通用公司制造的CT机……禁止国内的医药生产企业使用由美国研发的药品生产技术，医药实验设备，生产设备。
17. 由美国公司开发的各种农业产品。现在很多农产品的种子是从美国进口，然后，在中国推广，大量种植，这完全是卖国行为，必须立即全面禁止。
18.
由美国公司研发的各类日常生活用品。如宝洁就是典型代表，宝洁的产品有以下——洗发护发用品包括：飘柔、潘婷、海飞丝、沙宣和润妍洗发护发系列；
个人清洁用品包括：舒肤佳、玉兰油；
护肤用品、化妆品包括：玉兰油护肤系列；妇女保健用品包括：护舒宝卫生巾，丹碧丝卫生棉条；
口腔护理用品包括：佳洁士牙膏、佳洁士牙刷；织物、家居护理产品包括：碧浪、汰渍洗衣粉，速易洁，纺必适；
婴儿护理用品：帮宝适纸尿片；食品、饮料：品客薯片；
纸巾类用品：得宝纸巾。
必须全面禁止宝洁这类公司对中国市场的侵占，万恶的美帝说不定在这些产品中加了毒素。
19.各种美国公司制造的食品，如可口可乐，百事可乐，肯德基，麦当劳，绿箭口香糖……等等。
20.其它未归类美国产品，如各种软件和芯片，各种使用了由美国公司提供关键算法优化的其它各种游戏，各种生活用品，如耐克的鞋子……
忘了说美国汽车！
二、日本
富士施乐（身份证的照片用这家设备打印的）、佳能（照身份证的相机是用的佳能的），不要用身份证，不要用相机，因为日本人会赚钱。人民币，第五套人民币大量使用日本欧姆龙防伪技术，亦使用日本印钞机印刷……这可咋办哪？建议抵制日货的爱国者们使用俄罗斯卢布或朝鲜圆，自己手上的工资全部烧掉，这样才是爱国……高铁（高铁是买的日本的技术，里面有很多日本的零配件），千万不要坐高铁，今天坐高铁就是给日本人送钱，日本人赚了钱就要搞军国主义了。
爱国同胞们，帝国主义亡我之心不死，我们就要抵制到底。从今天开始，我们不要再用身份证，不要再用人民币，不要再坐飞机和高铁，不要再用手机和电脑，不要再吃肯德基和麦当劳，不要再使用任何的电子产品，这样都会让美国人赚钱，美国人赚了中国人的钱回家造航空母舰和战斗机，来欺负咱们中国人。要知道，今天你吃一顿肯德基，坐一趟飞机，发一条短信，上一次网都会让美国人赚到钱。所以，我们必须立刻行动起来。请转发给更多的群，不转不是中国人！！！（PS：一定不能用手机、电脑转，也不能用3G、4G网络转，具体转发方式请自行思考。
———望抵制日美货的爱国人士赶快去抵制，再来告诉我们，你的抵制成果！
Ⅶ c:\program files\microsoft visual studio\vc98\include\eh.h(32) : fatal error C1189: #error : : "eh.
我给你发消息了，这个问题是由于你拷贝到了一个.c文件，而这个程序是c++程序，你只要把拷贝到一个.cpp文件上就ok了。新建一个C++文件跟建一个c文件是一样的，只是你在给定文件名的时候不要加后面的“.c”就行了，编译器默认为创建一个C++文件，即.cpp文件。我现在是在公司上班，不能上QQ。
Ⅷ 请问去日本留学学什么专业比较合适
赴日留学的专业选择赴日本留学需要投入的时间比较多，可是只要选对专业，这一切付出都是值得的。
选择一个适合自己，有发展前途的专业不仅能成功实现个人的留学目标，更能为以后的工作锦上添花。
从近年来国内就业市场和日本留学的趋势来看，日本大学的IT和工科学科一直是热门专业。他们的优势在于，日本在IT行业、机械制造、汽车制造等研究开发技术方面都是国际一流的。
日本大学专业设置非常广泛，以注重应用学科而闻名，在信息通讯、计算机应用、电子、汽车制造、造船、纺织、经济学、商学、环保、多媒体设计、游戏编程、生命科学、航空海运、美容美发等等位于国际一流水准。
目前在日本还有以下专业非常热门：动漫动漫是日本文化输出的先锋，全球的动漫产品有60%以上是由日本出产的。日本动漫在世界上处于领先地位，而中国动漫专业人才的缺口却与日俱增。在日本最初开设漫画专业的是日本京都精华大学，此后，日本一些大学也陆续开设了动漫专业，如名古屋造型艺术大学开设漫画班，东京艺术大学也开设了与动漫相关的研究课程，招收研究生。目前日本开设动漫专业的已有15所大学。
就业方向及前景：网络时代，网络动漫，网络游戏行业呈现出一片大好。此外，传统的动画，漫画行业也将继续保持他独有的高涨人气，动漫专业绝对是显示兴趣与现实工作并行的不二选择。
传媒日本是一个大众传媒十分发达的国家，其各项指标不仅在亚洲处于摇摇领先地位，就是在国际上也是屈指可数的。每年20%的人才需求增长、30%的薪资增长，使传媒专业成为国内高校的报考大热门。日本是亚太地区的资讯中心，高等院校的大众传媒专业实力强劲，专业方向涉及数字电视、多媒体、广告学等新兴传媒领域。
就业方向及前景：中国的电视、互联网，网民数量已跃居世界第一。广告收入增长，急速增加的需求量带来了巨大的就业机会。留学回国后可广泛从事新闻媒体机构、广播公司以及广告与文化经济活动策划等工作。多媒体传播系: 就业去向：信息通讯领域、通讯软件开发、提供数据库、影像声音信息技术的开发相关的企业及研究院、与网络以及通讯网相关的企业。
互联网自动化系就业去向：网页制作、网络管理、PC通信以及网络动画设计领域、程序开发等与电脑有关的公司、金融单位、政府机关、普通企业等。
网络商务学系该专业是在变化丰富的互联网时代产生的，主要是分析网络商务的技术和市场要素，培养开发网络商务的高级人才，同时通过在虚拟空间中的商务的往来进行网络商务技术的研究。就业去向：程序开发、电子商务、网络维护、数据库管理、信息技术顾问、公共机关、政府部门、研究所等电子部门。休闲运动系
就业去向：各种运动中心的指导员、有氧健身师、社会体育工作者、水上救生员、警察公务员、社会福利机关及社会体育中心工作者等。媒体传播领域-就业去向：制作CD-ROM、出版及印刷、广播公司、有线广播局、制作影像、大型活动的策划。
大部分人都希望能够选择一些日本技术实力强的专业，这样在毕业后就能够拥有更强的就业竞争力和更好的就业前景。从近年科技发展的趋势来看，可以选择的最佳专业还是IT行业和工科专业。近几年在IT、机械制造、汽车制造等方面走在世界前列，拥有着国际一流的技术实力，而这几个专业也是国际上较为热门的专业，人们选择这几类专业后，可以到世界上其他很多的国家就业，选择面相当广泛。就我国而言2009年的最热门专业是：游戏开发、动漫设计、大众传媒、经济、金融、法律、医学、环境工程、建筑、工商管理、市场营销、国际贸易、人文艺术、机械制造、旅游及饭店管理、艺员经纪人、表演等。
经济日本是一个资源匮乏的国家，近90%的资源都依靠进口。但是自二战后日本经济的复苏使得日本迅速跻身为世界第二大经济强国，日本企业更是遍布世界各个角落。中日之间的经济联系日益紧密，尤其是民间的交流与联系，这其中又以长江三角洲地区为代表。很多日资企业都集中在这一区域，这就提供了大量的相关的就业机会。随着中日之间的经济交流会日益增多，经济专业的就业前景变得十分广阔。
就业方向及前景：该专业毕业生就业方向很广，比如经济预测分析人员、对外贸易人员、市场营销人员、管理类人员，以及银行、保险业相关的各种公司、企事业单位。
汽车:日本汽车因其低油耗、质量好、外形美观等优点得到了世界各国的青睐。当今在世界的任何国家几乎都可以看到日本汽车的身影，随着国际油价的波动，日本作为世界第一大汽车生产国的霸主地位也更加不容撼动。就业方向及前景：现代化的汽车制造行业，技术含量高，维修方法规范，设备智能，自动化。汽车制造，维修也得“蓝领一族”成为各大汽车公司之间炙手可热的“高薪一族”。
近年来，日本非常注重环境的治理，从制定完善的法律和行政体系到广泛宣传教育，有效的遏制了环境的恶化。今天的日本，空气清新、环境优美，充分体现了环境保护工作的巨大成效。就业方向及前景：毕业生可就职于政府的环境规划部门，环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造工程、采矿、是有等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。
另外语朵教育提醒大家在选择留学专业时，也不光要考虑专业的热门程度，个人的喜好也是非常重要的挑选标准。留学生应当参考家长和专业人士的意见，结合自己的个人兴趣和专业前景，为自己挑选一个合适的专业。
Ⅸ 大连理工大学中日软件能换专业吗
大连理工大学2013年中日国际信息与软件学院软件工程专业(中外合作办学)
来源：大连理工大学网 |[日期： 2014-05-15
软件工程专业（中外合作办学）
该专业培养学生较全面地掌握软件工程的基本理论、基本方法和技能，注重培养学生的国际视野、综合素质、工程实践能力以及外语应用能力，使学生能够在IT及相关领域成为软件设计与开发的国际化复合型高级软件工程技术人才、管理人才。
专业主干课程：编程基础C/C++、数据结构与算法、计算机结构与组成、操作系统与编译器、数据库系统、软件工程、计算机网络、软件项目管理、软件测算与质量保证等。
【该专业2014年在全国部分省份本科第一批招生，只招收英语语种考生，入学后不允许重新选择专业。】