展开编程
首先，阁下的程序并没有实现题目的要求，题目要求阁下输出s2，而阁下输出了s1。这本身就是有问题的。
另外主要的问题有很多。
首先
for(i=0;i<n;i++)
s2[i]=s1[i];并没有实现s2到s1的拷贝，C中每个字符串都已默认以‘\0’这个字符串结尾，如果没有遇到这个字符，则在输出时认定字符串没有结束。
改成
for(i=0;i<n+1;i++)
s2[i]=s1[i];
或strcpy(s2,s1);
另外
for(k=0;k<=j;k++)
s1[i+j+k]=s2[i+k+1];
的结束标志也有问题，阁下本来是想把，s2中剩下的字符串在拷给s1,那结束标志因用n-i.
而阁下却用了j，j是'-'前后两个字符串ASCII之差，和n-i平凡不等，所以字符的个数会经常拷贝错。
但说实话我还是觉得阁下的算法有很多问题。
Ⅱ 编程是学些什么东西
编程先学逻辑，就是先执行什么后执行什么，能得出什么样的结果。接下来是学语法，比如for，if，while这些，都是根据不同语种学习不同的内容；到了高阶就开始学习算法，因为算法可以协助做自己的框架，引擎等。用简单的话来说，编程就是学习。一门计算机语言好比大家学习英文是为了跟外国人打交道，学习编程，就是跟计算机打交道。编程学习的内容有：C语言、Python、C++、java Script、Java、Swift、R等。1、C 语言：C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言，它是一个面向过程的语言，一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。
简单的说，编程就是为了借助于计算机来达到某一目的或解决某个问题，而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到结果的过程。 计算机虽然功能十分强大。可以供大家上网、打游戏、管理公司人事关系等等，但是没有程序，它就等于是一堆废铁，不会理会大家对它下达的“命令”。于是，想要驯服它，只有通过一种方式——程序，这也是人们和计算机沟通的唯一方式。
拓展资料：编程的执行原理：
1、计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。
2、这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：解释方式和编译方式。
3、解释方式下，计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。
4、编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序。
然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。
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参考资料：计算机编程https：//ke.sogou.com/v107828.htm?fromTitle
Ⅲ c语言编程！展开缩写字符串，初学者求改错！
你的s1字符串在修改之后将原来输入时系统自己加上的字符串结束符'\0'替换掉了，这样s1就变成字符数组了，复制之后s2也是字符数组，用输出字符串的格式输出，由于没有字符串结束符，所以会在最后输出乱码，可以人为加一个字符串结束符给s1，这样就没问题了
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include "string.h"
int main(int argc, char *argv[])
{ char s1[100],s2[100];
int i,j,n,len,k=0;//k用于计算s1总长度
gets(s1);
gets(s2);
len=strlen(s1);
k=len;
for(i=0;s1[i]!='\0';i++)
{
if(s1[i]=='-'&&s1[i-1]<s1[i+1])
{
n=s1[i+1]-s1[i-1];
for(j=len-1;j>=i+1;j--)
s1[j+n-2]=s1[j];
for(j=0;j<n-1;j++)
s1[i+j]=s1[i-1]+j+1;
k+=n;
}
}
s1[k-2]='\0';
strcpy(s2,s1);
puts(s2);
system("PAUSE");
return 0;
}
Ⅳ vb编程线的展开，求代码
struct sigaction
{
void (*sa_handler)(int); //信号处理函数，和signal函数中的func对应
sigset_t sa_mask; //信号集，参数sig代表的信号会加入到该信号集中
int sa_flags; //表示对信号的处理方式，通常为0
void (*sa_sigaction)(int,siginfo_t *,void *); //和第一个成员作用类似，当sa_flags为SA_SIGINFO时，
//使用该函数处理信号，而不使用sa_handler指向的函数处理信号
};
Ⅳ C语言编程缩写展开问题
数组中数组名是该数组的首地址，所以输入时不用取地址符号&，c语言=是赋值而==才是等号。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
char a[100];
int i=0,l,b=0;
scanf("%s",a);
l=strlen(a);
for(;i<l;i++)
{
if(a[i]=='-')
{
for(b;b<i;b++)
printf("%c",a[b]);
if((a[i+1]>a[i-1])&&((a[i+1]<='z')&&(a[i-1]>='a')||(a[i+1]<=Ə')&&(a[i-1]>=Ƈ')||(a[i+1]<='Z')&&(a[i-1]>='A')))
{
for(char j=a[i-1]+1;j<=a[i+1];j++)
printf("%c",j);
}
else
printf("%c%c%c",a[i-1],a[i],a[i+1]);
b=i+2;
}
}
return 0;
}
Ⅵ Matlab 编程 矩阵相应位置展开
%很通用的程序，可以随意改矩阵A，及替换值re，你可以试着改一下
%看看效果
clc;clear;
A= [ 0 0 0;
0 0 1;
1 1 1];
re=[3;6];
AA=cell(size(A,1),1);
for i=1:size(A,1)
a=A(i,:);
ind=find(A(i,:)==1);
nlen=length(ind);
n=length(re)^nlen;
if nlen==0
b=a;
else
b=zeros(n,size(A,2));
q=zeros(1,length(re)*nlen);
for j=1:length(re)
q(j:length(re):end)=re(j);
end
row=unique(nchoosek(q,nlen),'rows');
for j=1:n
a(ind)=row(j,:);
b(j,:)=a;
end
end
AA{i}=b;
end
AA=cell2mat(AA)
Ⅶ 数据结构没有发展成一名课的时候,那时大家如何学编程的
那时的编程不是先将数据组织好之后，再围绕数据的不同结构进行编程，而是围绕问题展开编程。因此程序的通用性很差，一旦要解决的问题有所变化，就要大段地修改程序。后来人们才发现，先将数据组织好，然后围绕数据编程，即使日后数据有变化，但只要其结构不变的话，修改程序是非常简单的。所以数据结构就成为一门基础课了。
Ⅷ 如果想学习编程，应该从哪入手
所有语言的知识体系分为三大块：
业务逻辑 （业务需求，语言语法，算法，类库框架，性能优化等）
信息交互（展示）（多端，app，小程序，公众号，移动端，pc端，web开发等。。）
这三块知识作为学习来说，可以有侧重，但是不能有某一块完全不懂。
一般的初学者
javase
数据库 mysql
web开发（html，css，JavaScript，ajax）
javaee jspservlet
spring springMVC mybatis
项目实战
学习编程是一个漫长而痛苦的过程，需要持之以恒的耐心，千自万不能急于求成。对于一名初学者来说，最重要的还是打好基础。
希望我的回答对你所有帮助！望采纳！
另分享学习Java的路线图，其他语言的路线可在我们官网进行查看！