初一编程课

‘壹’ 编程课是什么,给初一学生报编程课会影响学校学习吗

编程课说通俗点就是以前说的计算机语言。初一的学生学习还不是太紧张只要每周能安排好自己的学习时间，报编程课没有问题。

‘贰’ 初中第一次学编程有哪些内容

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通过以下4个阶段的训练, 没有任何编程基础人就可以成为一名普通的程序员。
第一阶段：掌握一种编程语言
学习内容：学习任意一种主流的编程语言。例如C++语言。
学习目标：熟练掌握一种语言的语法和基本的编程技巧。
学习时间：3个月左右
注意事项：编程语言和编程工具是两回事情，编程语言是指C++、Basic、Object Pascal等 程序设计语言，它们是像汉语、英语一样的抽象的语法规则，编程工具是指 Visual C++ 6.0、Visual Basic 6.0、Delphi 7.0等包括了源代码编辑器、程序编译器 在内的集成化、可视化的软件开发工具。C++源程序可以在Visual C++ 6.0里编写，也可以在记事本里编写，而同一个C++源程序可以用Visual C++ 6.0编译、执行，也可以用C++ Builder 5.0编译、执行，所以： C++ 不等于 Visual C++ 6.0
第二阶段：掌握一种编程工具
学习内容：学习任意一种主流的编程工具。注意编程工具要和第一阶段学习的编程语言一致,例如你学习的 编程语言是C++,那么编程工具要选Visual C++ 6.0或者C++ Builder 5.0。
学习目标：熟练掌握这种编程工具基本用法，例如：菜单、组件、程序跟踪调试、编写Windows程序等。
学习时间：3个月左右
注意事项：这个阶段侧重编程工具的使用，同时进一步熟习编程语言，最后达到能熟练编写各种基本的Windows程序。
第三阶段：掌握“算法与数据结构”这门课程
学习内容：算法与数据结构，推荐许卓群的《数据结构》，高等教育出版社出版。
学习目标：熟练掌握各种常用的算法与数据结构
学习时间：4个月左右
注意事项：这是一门不可或缺的软件开发课程，曾经有一本经典计算机专业书籍叫做《数据结构+算法=程序》， 这说明了数据结构和算法的重要性。它能帮我们建立良好的程序分析与设计能力。
第四阶段：实现一个模拟的小型软件项目
学习内容：软件项目的开发过程
学习目标：掌握软件项目的基本开发过程和方法
学习时间：4个月左右
注意事项：自己完成一个模拟的小型软件项目，强烈推荐做一个MIS。

‘叁’ 初中编程社团学什么

初中编程课学计算机最基础的，编辑文字。

学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活。

交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。

学习任务

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。

而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

‘肆’ 一个初中生学习编程应该从什么开始学

可以先专攻一门语言，把他熟练掌握并且操作之后，再去考虑学习其他的语言！

刚开始学的话，我建议你学Java，它简单易学，入门快，而且使用也比较广泛，很多企业都是用的这门语言！你可以试试，找到适合的编程语言。

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。“童程在线”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6－18岁青少儿提供线上小班直播授课，课程覆盖，Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。2017年至今，童程童美为响应国务院“鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”号召，将编程公开课带到全国各地的中小学校，让更多的学生接触编程，爱上编程。

‘伍’ 初中孩子要不要学习编程

初中孩子学习编程是非常有必要的，中学生学习编程的必要性主要有以下几点：

1.中学生学习编程能提高数学成绩；

数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它是抽象的，不仅考验了孩子们的逻辑推理能力，还考验了孩子们思维的缜密性。编程往可以帮助孩子形象化抽象概念，将数学运用到现实世界中，让数学变得有趣和有创意。

2.中学生学习编程能够建立自信心；

在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

3.编程构建软技能，培养专注力和细心度；

当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们会自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力，细心排查,避免马虎误事。

4.中学生学编程，为未来铺平了道路，提前准备高考。

2017年，浙江、山东等地把编程正式升级为高考科目，2018年江苏卷出现了涵盖编程思维的考题，此外编程学的好的孩子，可以享受重点大学降分录取或者的面试资格。

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。童程童美于2018年上线“童程在线”，童程在线是独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课，课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编辑、NOL系列课程三大课程体系。可以满足每个阶段孩子的学习需求。

‘陆’ 上初中的孩子学习编程还来得及吗

个人觉得来得及，只要认真学习，就没问题，因为初中正是学习的时候，那么为什么要学习编程？我给大家总结了几点：

1.培养抽象逻辑思维，8岁~18岁是学习编程的最佳年龄

2.生活工作中，高效系统的 “计算思维” 比其他思维运用更多

3.编程能把 “创意” 变成 “创造力” 。

4.名牌大学自主招生，奥林匹克信息学竞赛录取率是其他学科的2倍。

5.出国留学择校优势明显，科创作品更能加深面试官对于学生的印象

6.国内外编程人才短缺，硅谷以及各大企业已从中学抢夺人才

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。童程童美，成立于2015年，经过近6年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，为培养孩子的信息素养，全面推动科技素质教育发展，实施5S（整顿.整理.清扫.清洁.素养）的管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心中可以舒适学习。目前童程童美的在读学员数超过13万名。

‘柒’ 我家孩子今年刚上初一，数学跟不上，学核桃编程的课程能帮助提升思维逻辑能力吗

学习跟不上可不一定是思维逻辑能力有问题，报了这样的编程课也不会对学习有明显提升作用，可能适得其反，增加孩子的压力。