8086分段訪問內存

『壹』 用段寄存器訪問內存的細節（匯編入門）

是。。
地址等於CS*10H+IP=1234

『貳』 8086/8088系統中,存儲器為什麼要分段,一個段的最大和最小各為多少位元組

8086/8088系統中,存儲器分段的主要目的是便於存儲器的管理，使得可以用16位寄存器來定址20位的內存空間。一個段最大為64KB，最小為16B。

存儲器一般用來保存程序的中間結果，為隨後的指令快速提供操作數，從而避免把中間結果存入內存，再讀取內存的操作。

由於存儲器的個數和容量都有限，不可能把所有中間結果都存儲在存儲器中，所以，要對存儲器進行適當的調度。根據指令的要求，管理安排適當的寄存器，避免操作數過多的傳送操作。

8086/8088CPU可直接定址1MB的存儲器空間，直接定址需要20位地址碼，而所有內部寄存器都是16位的，只能直接定址6KB，因此採用分段技術來解決。將1MB的存儲空間分成若干邏輯段，每段最長64KB，最短16B。這些邏輯段在整個存儲空間中可浮動。

(2)8086分段訪問內存擴展閱讀：

8086/8088CPU內部設置了4個16位段寄存器，它們分別是代碼段寄存器CS、數據段寄存器DS、堆棧段寄存器SS、附加段寄存器ES、由它們給出相應邏輯段的首地址，稱為「段基址」。段基址與段內偏移地址組合形成20位物理地址，段內偏移地址可以存放在寄存器中，也可以存放在存儲器中。

程序較小時，代碼段、數據段、堆棧段可放在一個段內，即包含在64KB之內，而當程序或數據量較大時，超過了64KB，那麼可以定義多個代碼段或數據段、堆棧段、附加段。

『叄』 8088/8086 CPU 是如何實現內存的分段管理的這種管理機制的優劣有哪些

用段寄存器和偏移地址寄存器，搭配在一起，合成 20 位的地址號碼。

缺點，是添亂。

沒有優點。

到了 386 CPU 問世的時候，就不分段了。

或者說，全部內存，就分成一個段。

分段管理，就是個笑柄。

其它品牌的 CPU，都沒有用這么笨的方法。

『肆』 8086給各寄存器，內存分配的地址范圍是什麼

CPU的物理地址不變，而邏輯地址分配是隨機的，每次載入系統時都不一樣，可以在DOS里查看。對於有16根數據線，20根地址線的8086CPU，將邏輯地址用段基地址和偏移地址表示。段寄存器中的段基地址可以定義任何64KB存儲器的起始地址，偏移量用來在64KB存儲器中任選一單元，每一個段的長度為64KB，地址范圍為（起始地址～起始地址＋FFFFH），起始地址為段基地址×10H。

『伍』 8086內存分段時對段基址有何規定,段基址與段寄存器之間是什麼關系,怎麼形成20位物理地址

8086內存分段時對段基址有何規定,段基址與段寄存器之間是什麼關系,
－－什麼是《段基址》？

怎麼形成20位物理地址
－－段地址左移四位，再加上偏移地址。

『陸』 8086系統中的存儲器為什麼要採用分段結構有什麼好處

8086CPU中的寄存器都是16位的，16位的地址只能訪問64KB的內存。086系統中的物理地址是由20根地址匯流排形成的，要做到對20位地址空間進行訪問，就需要兩部分地址，在8086系統中，就是由段基址和偏移地址兩部分構成。

這兩個地址都是16位的，將這兩個地址採用相加的方式組成20位地址去訪問存儲器。在8086系統的地址形成中，當段地址確定後，該段的定址范圍就已經確定，其容量不大於64KB。同時，通過修改段寄存器內容，可達到邏輯段在整個1MB存儲空間中浮動。

各個邏輯段之間可以緊密相連，可以中間有間隔，也可以相互重疊（部分重疊，甚至完全重疊）。採用段基址和偏移地址方式組成物理地址的優點是：滿足對8086系統的1MB存儲空間的訪問，同時在大部分指令中只要提供16位的偏移地址即可。

(6)8086分段訪問內存擴展閱讀

把段的起始單元的物理地址除以16的結果稱為段地址，它為16位，寫成十六進制是4位：XXXXH。顯然，段地址決定了段在lMB空間中的位置。段內各存儲單元相對段的起始單元都有一個距離，稱為段內偏移量。

在對內存進行操作時，段地址先確定下來，然後給出不同的段內偏移量，就可以實現段內的定址。段地址也是可以改變的，即段在1MB空間中的位置是可變的，因而可實現1MB的全范圍定址。

由於採用了分段結構，因此可以把每一個存儲單元看成是具有兩種類型的地址：物理地址和邏輯地址。物理地址就是實際地址，它具有20位的地址值，它惟一地標識1MB存儲空間的某一存儲單元。CPU與存儲器之間的信息交換都是使用這個物理地址。

邏輯地址是編程時所使用的地址，它由段地址和段內偏移量組成。邏輯地址和物理地址的關系為：物理地址=段地址16+段內偏移量。由邏輯地址形成物理地址是由匯流排介面部件中的電路實現的。

『柒』 8086cpu把1MB 的內存空間分成幾個邏輯段

8086cpu把1MB 的內存空間分成一個段，范圍就是64K。

段和段，可以重疊，甚至可以完全重合，即共用同一個64K。那麼，就是可以隨便分，多少段都行。如果不重疊，最多就是分成16個段，因為：16 × 64K = 1M。

8086把1MB的存儲空間分為若干個邏輯段，每段最多可含64KB長的連續存儲單元。每個段由軟體賦給一個起始地址，這個地址低四位為零。

(7)8086分段訪問內存擴展閱讀

8086類型的CPU地址匯流排寬度為20，定址能力相當於2的20次方，數據匯流排為16，一次性傳遞數據2B，讀取1k數據需要512次。8086把1MB的存儲空間分為若干個邏輯段，每段最多可含64KB長的連續存儲單元。每個段由軟體賦給一個起始地址,這個地址低四位為零。

8086CPU最大可訪問1MB的存儲空間。8086 CPU有20條地址線，可直接定址1MB的存儲空間，每一個存儲單元可以存放一個位元組（8位）二進制信息。

微機原理中提到在計算機硬體中傳遞的高低電平的2進制信號，1根是2的1次方，2根是2的2次方，以此類推20根就是2的20次方，也就是2^10*2^10--2的10次方乘以2的10次方，也就是1024*1024=1MB。這樣才可以在8086工作在任何狀態下都可以保證數據通道不會阻塞。

『捌』 8086cpu使用的存儲器為什麼要分段怎麼樣分段

8086裡面提供了一個叫做地址加法器的東西，它可以將你要訪問的地址從16位加工成20位的地址。以這個20位地址為起點CPU可以向後訪問64KB的內存，如果需要訪問更多地址，則可以用地址加法器生成一個更大的起點地址（段基址），再從此起點向後又可以訪問64KB內存。以此類推，就完成了對所有內存地址的訪問。20根地址線外面接了1M的內存。如果不採用這種分段方式CPU只能定址00000H到0FFFFH的內存地址，這才64KB，剩下的960KB浪費了，豈不是太可惜了？

『玖』 8086內存分段理解問題.謝謝

8086是16位CPU，CPU內部寄存器都是16位。那麼地址也是由CPU裡面的寄存器提供的，故只能提供16位地址，可定址64K空間。而8086覺得64K空間不夠用，引腳地址線非要弄成20條，定址1M空間。但CPU裡面地址只能是16位提供16位地址，裡面的16位地址和外面的20根地址線矛盾怎麼解決呢？只好多加了那幾個段寄存器，和一些如DI的指針寄存器。每次形成地址時，根據不同的指令，系統會自動選取一個段寄存器（16位）左移四位後再加上一個對應的指針寄存器（在BIU里的地址加法器中完成），形成實際的物理地址20位輸出，可定址1M空間。你看四個段左移四位後形成20位的實際物理地址的段基址，再加上各自的指針64K的范圍，四個段每個都是64K。
總結：8086採用這種段加偏移技術，可以解決內部寄存器16位，但可提供20位地址的問題，將外定址空間擴大到1M。我們在程序最初將CS DS SS ES給初值後，那這四個段在1M空間中的起始位置就確定了，由於每段對應的指針（如DI）是16位，故每段大小是64K。當然CS,DS還可以再重給初值對段重新定義，CS,DS可以相同幾個段重疊（如果放得下的話），也可以分開。大致是這樣，不知你明白了沒？

『拾』 簡述8086cpu的內存分配,分為幾個部分

在8086中，ROM占據著空間頂端的64KB，物理地址范圍為

0xF0000~0xFFFFF，裡面固化了開機要執行的命令
DRAM占據著低640KB，地址范圍為0x00000-0x9ffff，中間一部分還分給其他設備
8086在加電或者復位後，CS=0XFFFF,IP=0X0000，這樣訪問的內存就是0xFFFF0，這里通常是一個跳轉指令，一個典型的例子如下：
jmp 0xf000:0xe05b
這樣，CPU就從目的地址重新取指令來執行在一聲聲哀嚎聲中，數學老師帶著一摞試捲走了進來。

好像是因為冬天天冷，體育老師凍感冒了。

所以變成了兩節數學課，順便考個試。

數學老師名叫歐島，一個很富有數學氣息的名字，常年帶著一個黑框眼睛。

卷子陸續分發。

作為一個學渣，蘇牧無奈的拿出了數學參考資料，想碰碰運氣看能不能找到原題。

「叮！查看了數學題目，數學積分+1，當前積分1/100，等級：一級」

突然，從腦海中冒出來的聲音，將他嚇了一大跳，差點沒從凳子上滑落下來。

一旁的同桌顏小珂忍住沒有笑場。

歐島則是狠狠的瞪了蘇牧一眼。

「？？？…」

蘇牧瞪大了眼睛，有些不可置信。

「這是什麼鬼東西？這是系統？？居然真的有系統這種東西？」

蘇牧繼續翻動，又出現了同樣的聲響。

「叮！您查看了數學題目，數學積分+1，當前積分2/100，等級：一級」

他只是瞟了一眼，居然就增加了積分？

蘇牧覺得自己的腦子清明了些。

這些陌生的數學題目，似乎看起來也熟悉了幾分。

他越發的激動起來。

這些都是真正出現在他眼前的變化！

蘇牧翻書的動作越來越快，積分也越來越多，直到歐島走過來站到了他的面前，才反應過來迅速收了回去。

這個時候，他的積分已經達到了81/100。

他並沒有慌張，而是繼續將試卷上的題目查看了一遍。

終於，系統迎來了新的提示音。

「叮，您的數學積分已經足夠，等級：二級，當前積分0/1000！」

這一瞬間，蘇牧彷彿像醍醐灌頂一般，曾經那些陌生的數學題，彷彿變成了多年的好友！

他居然！

看懂了！

看懂了！！

居然看懂了！！

蘇牧的內心頓時內流滿面，頗有苦盡甘來的感覺。

彷彿是要檢驗自己的成果，蘇牧的心思完全沉寂在了試卷之中，這是一個學渣對於知識的渴望。

時間一點一滴的過去，就連蘇牧自己都沒有發現。

可惜的是，雖然他的數學已經達到了二級，但還是有些題目沒辦法運算出來。

「叮…..」

這一次不是系統的提示音，而是下課的鈴聲。

蘇牧真的是頭一次感受到了時間過的如此之快。

曾經漫長的兩個小時，現在居然還讓他有些意猶未盡。

這就是學霸的感覺嗎？他默默的想到。

這張試卷，蘇牧覺得自己應該是103分。

因為不會的題目他都空著。

而那些簡單一點的題目，蘇牧有一種迷之自信。

他得出的答案，一定是正確答案！

……

「我要好好學習了。」

強忍住內心的激動，蘇牧擺正了