微視頻腳本格式
❶ 短視頻腳本怎麼寫
1、框架搭建
一個腳本先期從哪些方面考慮問題，比如：拍攝主題、故事線索、人物關系、場景選在哪裡拍攝等。
2、主題定位
要表現的故事背後的深意是什麼，想反映什麼樣的主題，選擇怎樣的內容表達形式，是美食視頻、服裝穿搭，還是小劇情？
3、人物設置
短視頻中需要設置幾個人？他們都是承載剖析主題的哪一部分使命？
4、場景設置
拍攝地點非常重要，是室內還是室外，棚拍還是綠幕摳像？這都需要提前確定好。
5、故事線索
劇情怎麼發展，是從人物的從小到大講起，還是是用倒敘的方式發展，先來個糟糕的結果，調動一下觀眾情緒，再展開探索整個故事的劇情？
6、影調運用
什麼情緒的主題配什麼情緒的影調。悲劇？喜劇？懷念？搞笑？科技？根據不同的情緒來選擇是採用冷調還是暖調……
7、背景音樂
在一部影片中，符合恰當氣氛的音樂是渲染劇情氣氛的最佳手段和妙招。比如，拍攝美女帥哥的網紅，往往選擇流行和快節奏的嘻哈音樂。拍攝傳統文化，則需要選擇慢節奏的中國風音樂。拍攝運動視頻，就要選擇節奏鼓點清晰的節奏音樂。
8、鏡頭運用
大全景：一般交代大的時代背景、城市街道環境、整個劇情發展的大的環境背景，或者可以理解為展示事件發生的時間、環境、規模和氣氛。
全景：人物所在空間、建築局部、人物所處環境的介紹，例如，站在馬路對面見到一個人，對他整體大致有了一個印象。
小全：膝蓋下，腳踝上，交代人物肢體語言，具有一定刻畫人物的功能，走近了一些，他是一手插著兜：另一手拿著手機並靠著牆壁，我們逐漸清晰了。
中景：半身以上，膝蓋至頭頂部分，這是采訪常用景別，人物的交談、上肢的語言，比較集中於人物上肢的表達。
近景：胸像以上，刻畫人物臉部、表情。
特寫：臉部細節刻畫。
大特寫：任何部位的局部特寫。
短視頻特點
不同於微電影和直播，短視頻製作並沒有像微電影一樣具有特定的表達形式和團隊配置要求，具有生產流程簡單、製作門檻低、參與性強等特點，又比直播更具有傳播價值，超短的製作周期和趣味化的內容對短視頻製作團隊的文案以及策劃功底有著一定的挑戰。
優秀的短視頻製作團隊通常依託於成熟運營的自媒體或IP，除了高頻穩定的內容輸出外，也有強大的粉絲渠道；短視頻的出現豐富了新媒體原生廣告的形式。
❷ 短視頻腳本撰寫方法有沒有模板可能參考下
我聽說有的人會在抖幾句這個平台尋找合適的腳本，可以參考抖幾句的模板來寫
❸ 求微電影劇本範文
摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...
地點：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。
李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波：
-
男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。
賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。
趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。
媽媽：很疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。
場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。
道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室
趙凡：今天這節科學課真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！
隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？
賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）
李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！
隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶，就是從漢字「人」演化而來的。
賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！
李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！
賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）
本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。
隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機——
李友：(接著說)半句多！(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)
賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？
肖瑞：(猛然驚醒，一愣)啊？
李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。
高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友：(敲了高傲的頭一記，不平地)嘿，我說你小子，說話別總這么損行不行？(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎？
肖瑞：(喜悅地)每次看電視，我發現，在大型活動的現場，總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中，使某項機械能轉化為電能，那豈不是既環保又節能？
隋波：(目瞪口呆狀)啊？你，你還真敢想呀？
高傲：(不屑一顧)切，我說天才，咱也靠點譜行嗎？那事是我們小學生解決得了的嗎？如果連這我們都能做，國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎？
(隋波聽完後竊笑)
李友：哎，哎，話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任，「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛，怎麼能說不關咱們的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不過，肖瑞，這想法確實不錯， (思……)可也太難了點。咱還是……嗯，算了吧！
賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我們班的鬼點子王，現在，做夢時間結束，走，上體育課去了！(率先下台)
李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)let's go！
肖瑞：(著急地站了起來，對著他們離開的方向伸出手，大聲地)喂，喂，別走……(無奈地放下手)
隋波：(走到肖瑞的旁邊，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞，想點兒現實的吧！(活蹦亂跳地下台)
趙凡：(為難地，想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞：(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ，我一定要試試！不成功……(堅定)便成仁！(堅定地下台)
燈光暗下
追光燈亮起，肖瑞在自己的房間里上網查資料，做筆記，媽媽在廚房裡忙碌
肖瑞：(離開電腦，在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼
-
好呢？……有啦，自行車！(激動地)我國是自行車的王國，用自行車提供能源，即環保又健康，還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了！(坐回電腦旁，自言自語)那麼該用哪種發電機呢？我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。)
(媽媽上場，全場燈亮。)
媽媽：肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧！(沒有回答)……這孩子，又入迷了！(推開門，在門口喊)肖瑞——
肖瑞：(驚喜地)好，就是它了！
媽媽：(嚇一跳，捂著胸口出門，走到客廳，邊搖頭邊說)唉，這孩子呀，跟他爸一樣，做起事來，天塌下來都不知道！(嘆氣)
肖瑞：（站起身來）嗯，每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特，那麼，只需要50名騎車人騎健身自行車發電，就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能……
（坐下繼續看電腦）
隋波：這肖瑞也真是的，好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。
李友：是呀，今天，我非把這小子揪出來不可！
高傲：說不定，人家現在正陶醉在自己的白日夢里，沒空理我們呢。
賈南：高傲，你就少說兩句好不好？再怎麼說，肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長，可不想看到你們起內訌！
隋波：是呀是呀。
趙凡：(拉了拉他的袖子)
高傲：哼(不語)
李友：哎，到了！(扯著嗓子喊)肖瑞！
(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！
媽媽：哎喲，這是怎麼了？(來到肖瑞的房間，從窗戶往下看)
(拍了拍兒子的肩膀)兒子，你同學在樓下喊你呢。
肖瑞：(猛一驚)噢？喊我？在哪裡？
(媽媽指了指窗外)
(肖瑞來到窗旁，往下看)
李友：(揮了揮手中的帽子，喊)肖瑞！快下來，打籃球去！
肖瑞：不行呀，我不能去！我還沒有解決掉上次那個問題呢。
李友：別想了，先去輕松一下吧！
賈南：是呀肖瑞，放鬆一下才能做得更好嘛！
肖瑞：對不起啊，等我完成了我才能去。你們去吧，我要去找資料了，拜拜！(回到電腦旁)
李友：哎，等等！
李友：(生氣地)這小子，我去把他揪下來！
賈南：(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道，別上去了。
高傲：(嘲諷地)是呀，他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了，真不知道他在堅持些什麼！
隋波：嘿嘿，肖瑞還真是有毅力呢。要是我，別說三個星期，三天我就放棄了。
趙凡：現在，我只想祝肖瑞早日成功。
李友：唉，是呀。要不，這些日子的付出不就白費了。
高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。
李友：(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴！
高傲：哼。
賈南：走吧走吧，我們去打球吧。
隋波：(歡快地)噢，打球去嘍！
(眾人下)(配樂，音樂漸小。)
媽媽：(進來，來到肖瑞的身旁)孩子，來吃點東西再寫吧！
肖瑞：(聽而不聞，雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能，完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶！完成了！(猛地跳起來)
肖瑞：(發現媽媽在身旁，便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽，媽媽，我的研究設想終於完成了！
媽媽：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子！看把你高興的，累了吧，快休息吧。）
燈光暗下，退場
第三幕
暗場
畫外音：轉眼間，一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定，被授予科技創新獎。（燈光亮起。）
肖瑞：(跳起來，高舉雙手沖進客廳，手裡拿著獎狀，又叫又笑)我成功了，媽媽，媽媽，我成功了！（媽媽上場，肖瑞打開獎狀），您看到了嗎？我的方案，我的方案終於獲得大獎了！噢耶。
媽媽：(高興地接過獎狀)這孩子！
(此時，門鈴響起)
肖瑞：(興奮地)我去開門。
(同學們蜂擁而入)
李友：(第一個進入，狠狠地摟住肖瑞)好小子，真有你的！我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀，讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎，全國少工委頒發！(肖瑞傻笑)
賈南：沒想到，真讓你研究出名堂來了！ 恭喜你啊！
肖瑞：(調皮地)呵呵，人小鬼大嘛！
隋波：(搞笑地敬軍禮)對不起，長官！上次說你不現實是我不對，還請長官原諒！
肖瑞：(笑)
李友：(拍了一下隋波的頭)就你搞笑！
高傲：(慢慢走上前來，不好意思地)肖瑞，以前，我說的話很難聽，還請你別在意！
肖瑞：咦，你說什麼了嗎？我怎麼都不知道？
(眾人鬨堂大笑，高傲也不好意思地笑了)
隋波：嘿，這回，你總有時間和我們一起打球去了吧？
肖瑞：(撓了撓頭)當然，明天我們一起去打球！哎，同學們，我有一個建議，我們組成一個創新團隊，共同研究發明創造，為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量，怎麼樣？
眾：好，遵命，我們的大科學家！（笑）
媽媽：（走上前）孩子們，快去廚房吃西瓜嘍！
肖瑞：走，吃西瓜去！
眾齊：噢——，吃西瓜去嘍！（向台下觀眾揮手）拜拜！
(歡蹦亂跳地下場。)
❹ 視頻腳本應該怎麼寫
一、留意鏡頭和景別
遠景：是把整個人和環境拍照在畫面里邊，常用來展現事件發生的時間、環境、規劃和氣氛。比方一些戰爭的場景、去游樂園玩的場景、游覽的場景。
全景：比遠景更近一點，把人物的身體整個展現在畫面里邊，用來體現人物的全身動作，或者是人物之間的關系。比方健身運動的場景、走路的場景。
中景：指拍照人物的膝蓋至頭頂的部分，不僅能夠使觀眾能夠看清人物的表情，而且有利於顯示人物的形體動作。
近景：指拍照人物胸部以上至頭部的部位，十分有利於體現人物的面部或者是其他部門的表情、神態。甚至是咱們的細微動作。
特寫：便是對人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細節進行拍照，合適用來體現需求突出的細節。
二、畫面內容場景出現
把想要表達的東西通過各種場景進行出現。詳細來講，便是拆分劇本，把內容拆分在每一個鏡頭里邊。
三、台詞和時長
指的是人物說的話，能夠是人物之間的攀談，也能夠“畫外音”，起到的是畫蛇添足的作用。(主張：60s的短視頻，不要讓文字超過180個字，不然聽起來會特別的累。)指的是單個鏡頭的時長，需求提前標示清楚，方便在拍照與剪輯的時候，找到節奏和要點，添加工作效率。
四、使用運鏡和音效
運鏡便是拍照方法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方法展現出來的畫面作用也不一樣。影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托調配不同的音效。
五、合理挑選道具
能夠挑選的道具有十分多種，玩法也十分多，但是需求留意的是，道具起到的畫蛇添足的作用，不是畫蛇添足，別讓它搶了主體的風采。
❺ 將青春付諸實踐拍攝微視頻該怎麼寫腳本
摘要 在校生拍這個是最好的；學生正是青春的最好；培養愛國情懷。
❻ 怎麼撰寫短視頻腳本
一、留意鏡頭和景別
遠景：是把整個人和環境拍照在畫面里邊，常用來展現事件發生的時間、環境、規劃和氣氛。比方一些戰爭的場景、去游樂園玩的場景、游覽的場景。
全景：比遠景更近一點，把人物的身體整個展現在畫面里邊，用來體現人物的全身動作，或者是人物之間的關系。比方健身運動的場景、走路的場景。
中景：指拍照人物的膝蓋至頭頂的部分，不僅能夠使觀眾能夠看清人物的表情，而且有利於顯示人物的形體動作。
近景：指拍照人物胸部以上至頭部的部位，十分有利於體現人物的面部或者是其他部門的表情、神態。甚至是咱們的細微動作。
特寫：便是對人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細節進行拍照，合適用來體現需求突出的細節。
二、畫面內容場景出現
把想要表達的東西通過各種場景進行出現。詳細來講，便是拆分劇本，把內容拆分在每一個鏡頭里邊。
三、台詞和時長
指的是人物說的話，能夠是人物之間的攀談，也能夠“畫外音”，起到的是畫蛇添足的作用。(主張：60s的短視頻，不要讓文字超過180個字，不然聽起來會特別的累。)指的是單個鏡頭的時長，需求提前標示清楚，方便在拍照與剪輯的時候，找到節奏和要點，添加工作效率。
四、使用運鏡和音效
運鏡便是拍照方法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方法展現出來的畫面作用也不一樣。影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托調配不同的音效。
五、合理挑選道具
能夠挑選的道具有十分多種，玩法也十分多，但是需求留意的是，道具起到的畫蛇添足的作用，不是畫蛇添足，別讓它搶了主體的風采。
❼ 微電影劇本的劇本格式
基本格式如下：
1、首先要寫出時、景、人。
2、在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
3、對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元/部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。
由於這類短片較之電影作品，門檻低、參與度高、傳播效率高，在京滬領一時風氣之先，得到市場廣泛認可。
以著名導演賈樟柯為例，其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片，而拍攝了50多部微電影，但是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見，在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代，微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛，也成為文化市場新的業務增長點。
❽ 短視頻腳本撰寫如何進行
1、留意鏡頭和景別
遠景：是把整個人和環境拍照在畫面里邊，常用來展現事件發生的時間、環境、規劃和氣氛。比方一些戰爭的場景、去游樂園玩的場景、游覽的場景。
全景：比遠景更近一點，把人物的身體整個展現在畫面里邊，用來體現人物的全身動作，或者是人物之間的關系。比方健身運動的場景、走路的場景。
中景：指拍照人物的膝蓋至頭頂的部分，不僅能夠使觀眾能夠看清人物的表情，而且有利於顯示人物的形體動作。
近景：指拍照人物胸部以上至頭部的部位，十分有利於體現人物的面部或者是其他部門的表情、神態。甚至是咱們的細微動作。
特寫：便是對人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細節進行拍照，合適用來體現需求突出的細節。
2、畫面內容場景出現
把想要表達的東西通過各種場景進行出現。詳細來講，便是拆分劇本，把內容拆分在每一個鏡頭里邊。
3、台詞和時長
指的是人物說的話，能夠是人物之間的攀談，也能夠「畫外音」，起到的是畫蛇添足的作用。(主張：60s的短視頻，不要讓文字超過180個字，不然聽起來會特別的累。)指的是單個鏡頭的時長，需求提前標示清楚，方便在拍照與剪輯的時候，找到節奏和要點，添加工作效率。
4、使用運鏡和音效
運鏡便是拍照方法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方法展現出來的畫面作用也不一樣。影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托調配不同的音效。
5、合理挑選道具
能夠挑選的道具有十分多種，玩法也十分多，但是需求留意的是，道具起到的畫蛇添足的作用，不是畫蛇添足，別讓它搶了主體的風采。
❾ 微電影腳本有幾種格式
基本格式
(1)
首先要寫出時、景、人
(2)
在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
(3)
對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。