智能控制編程

1. 我做了電工已經6個月了，我想學習PLC智能控制編程，我應該從哪裡開始學

買本書就行，plc和別的科目聯系不大，可以單獨學習的。我的專業就是電氣工程及其自動化，我們之前剛學過。個人感覺挺簡單的，就是一些指令

2. 我找到我人生的目標了，智能編程，我想要做出能控制機器的編程，能做出一個智能機器人出來，要學點什麼

首先是自動化，機器的控制不光是編程就可以，還要了解設備的動作方式、原動機是什麼、運動機構的特性和不足，如果你要做一台產品，就要在經濟性和實用性中尋找一個平衡點了。我就是做機械設計的，希望能對你有所幫助。

3. 計算機 電氣工程與智能控制專業對計算機編程的能力要求高么

PLC、DCS、CNC、HMI、這些都需要編程，需要有一定的邏輯思維能力，還有編程語言。

4. 智能控制技術軟體編程方向是什麼意思

就是軟體編程方向的智能控制技術。
智能控制技術是專業名詞，軟體編程方向是專業側重點。智能控制技術（ICT：IntelligentControlTechnology）專業是機械電子工程技術與智能控制專業知識相結合的產物，將模糊控制、神經網路控制、混沌控制、遺傳演算法、專家控制系統、群集智能控制、人工免疫系統等理論應用於機電工程實際，包括對智能系統的設計與模擬，智能系統維護、系統運行、試驗分析與管理。
智能控制技術專業學電工基礎、工程制圖、自動檢測與轉換技術、虛擬儀器技術、電氣控制技術、PLC應用技術、單片機與介面技術、C語言編程技術、電氣CAD、電子CAD、自動控制系統應用、變頻器應用技術、工控組態及現場匯流排技術、計算機控制技術等。

5. 如何打造新能源汽車空調智能控制系統需要注意什麼問題

一、硬體組裝

智能控制系統的功能通過使用PLC控制器實現，對車內外信號的採集與顯示的模擬過程通過使用MCGS嵌入版觸摸屏完成，PLC能夠簡便高效連接感測器，再將PLC安裝在實車上完成功能測試。包括汽車的點火、空調A/C及空調內外循環在內的開關通過模擬實驗箱上的按鈕對具體工作過程進行模擬，各感測器的工作狀態則通過旋鈕進行模擬，按鈕、旋鈕連接MCGS觸摸顯示屏，在顯示屏上顯示模擬的各種工況以便下一步調試，PLC以接收到的相關數據為依據按照預設程序完成分析和控制過程，實現對空調內外循環及車窗開關、報警裝置的有效控制。

6. 請問有誰知道智能控制技術這個專業，難學嗎數學很差的能學嗎

智能控制技術這個專業不難學，數學差可以學。

常用的智能技術包括模糊邏輯控制、神經網路控制、專家系統、學習控制、分層遞階控制、遺傳演算法等。

以智能控制為核心的智能控制系統具備一定的智能行為,如:自學習、自適應、自組織等。

課程體系

《電路分析基礎》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《C語言程序設計》、《自動控制原理》、《51單片機原理及介面》、《感測器原理及應用》。

《微機組成原理》、《基於C語言的51單片機編程》、《現場匯流排》、《常用單片機原理及選型》、《PROTEL電路板設計應用》、《CPLD/FPGA的開發與應用》、《PLC設計》、《電子小產品設計》 部分高校按以下專業方向培養：智能製造、無人機技術。

7. 智能控制原理

智能控制（intelligent controls）在無人干預的情況下能自主地驅動智能機器實現控制目標的自動控制技術。 控制理論發展至今已有100多年的歷史，經歷了「經典控制理論」和「現代控制理論」的發展階段，已進入「大系統理論」和「智能控制理論」階段。
智能控制的基本概念

智能控制的定義一： 智能控制是由智能機器自主地實現其目標的過程。而 智能機器則定義為，在結構化或非結構化的，熟悉的或陌生的環境中，自主地或與人交互地執行人類規定的任務的一種機器。

定義二： K.J.奧斯托羅姆則認為，把人類具有的直覺推理和試湊法等智能加以形式化或機器模擬，並用於控制系統的分析與設計中，使之在一定程度上實現控制系統的智能化，這就是智能控制。他還認為自調節控制，自適應控制就是智能控制的低級體現。

定義三： 智能控制是一類無需人的干預就能夠自主地驅動智能機器實現其目標的自動控制，也是用計算機模擬人類智能的一個重要領域。

定義四： 智能控制實際只是研究與模擬人類智能活動及其控制與信息傳遞過程的規律，研製具有仿人智能的工程式控制制與信息處理系統的一個新興分支學科。

產生及發展
自1932年奈魁斯特（H.Nyquist）的有關反饋放大器穩定性論文發表以來，控制理論的發展已走過了60多年的歷程。一般認為，前30年是 經典控制理論的發展和成熟階段，後30年是 現代控制理論的形成和發展階段。隨著研究的對象和系統越來越復雜，藉助於數學模型描述和分析的傳統控制理論已難以解決復雜系統的控制問題。智能控制是針對控制對象及其環境、目標和任務的 不確定性和復雜性而產生和發展起來的。

從20世紀60年代起，計算機技術和人工智慧技術迅速發展，為了提高控制系統的自學習能力，控制界學者開始將人工智慧技術應用於控制系統。

1965年，美籍華裔科學家傅京孫教授首先把人工智慧的啟發式推理規則用於學習控制系統，1966年，Mendel進一步在空間飛行器的學習控制系統中應用了人工智慧技術，並提出了「人工智慧控制」的概念。1967年，Leondes和Mendel首先正式使用「智能控制」一詞。

20世紀70年代初，傅京孫、Glofis0和Saridis等學者從控制論角度總結了人工智慧技術與自適應、自組織、自學習控制的關系，提出了智能控制就是人工智慧技術與控制理論的交叉的思想，並創立了人機互動式分級遞階智能控制的系統結構。

20世紀70年代中期，以模糊集合論為基礎，智能控制在規則控制研究上取得了重要進展。1974年，Mamdani提出了基於 模糊語言描述控制規則的模糊控制器，將模糊集和模糊語言邏輯用於 工業過程式控制制，之後又成功地研製出自組織模糊控制器，使得模糊控制器的智能化水平有了較大提高。模糊控制的形成和發展，以及與人工智慧的相互滲透，對智能控制理論的形成起了十分重要的推動作用。

20世紀80年代，專家系統技術的逐漸成熟及計算機技術的迅速發展，使得智能控制和決策的研究也取得了較大進展。1986年，K.J.Astrom發表的著名論文《專家控制》中，將人工智慧中的專家系統技術引入控制系統，組成了另一種類型的智能控制系統——專家控制。目前，專家控制方法已有許多成功應用的實例。

詳解
對許多復雜的系統，難以建立有效的數學模型和用常規的控制理論去進行定量計算和分析，而必須採用定量方法與定性方法相結合的控制方式。定量方法與定性方法相結合的目的是，要由機器用類似於人的智慧和經驗來引導求解過程。因此，在研究和設計智能系統時，主要注意力不放在數學公式的表達、計算和處理方面，而是放在對任務和現實模型的描述、符號和環境的識別以及知識庫和推理機的開發上，即智能控制的關鍵問題不是設計常規控制器，而是研製 智能機器的模型。此外，智能控制的核心在高層控制，即組織控制。高層控制是對實際環境或過程進行組織、決策和規劃，以實現問題求解。為了完成這些任務，需要採用符號信息處理、啟發式程序設計、知識表示、自動推理和決策等有關技術。這些問題求解過程與人腦的思維過程有一定的相似性，即具有一定程度的「智能」。

隨著人工智慧和計算機技術的發展，已經有可能把自動控制和人工智慧以及系統科學中一些有關學科分支（如系統工程、 系統學、 運籌學、 資訊理論）結合起來，建立一種適用於復雜系統的控制理論和技術。智能控制正是在這種條件下產生的。它是 自動控制技術的最新發展階段，也是用計算機模擬人類智能進行控制的研究領域。1965年，傅京孫首先提出把人工智慧的啟發式推理規則用於學習控制系統。1985年，在美國首次召開了智能控制學術討論會。1987年又在美國召開了智能控制的首屆國際學術會議，標志著智能控製作為一個新的學科分支得到承認。智能控制具有交叉學科和定量與定性相結合的分析方法和特點。

一個系統如果具有感知環境、不斷獲得信息以減小不確定性和計劃、產生以及執行控制行為的能力，即稱為 智能控制系統. 智能控制技術是在向人腦學習的過程中不斷發展起來的，人腦是一個超級智能控制系統，具有實時推理、決策、學習和記憶等功能，能適應各種復雜的控制環境.

智能控制與傳統的或常規的控制有密切的關系，不是相互排斥的. 常規控制往往包含在智能控制之中，智能控制也利用常規控制的方法來解決「低級」的控制問題，力圖擴充常規控制方法並建立一系列新的理論與方法來解決更具有挑戰性的復雜控制問題.

1. 傳統的自動控制是建立在確定的模型基礎上的，而智能控制的研究對象則存在模型嚴重的不確定性，即模型未知或知之甚少者模型的結構和參數在很大的范圍內變動，比如工業過程的病態結構問題、某些干擾的無法預測，致使無法建立其模型，這些問題對基於模型的傳統自動控制來說很難解決。

2. 傳統的自動控制系統的輸入或輸出設備與人及外界環境的信息交換很不方便，希望製造出能接受印刷體、圖形甚至手寫體和口頭命令等形式的信息輸入裝置，能夠更加深入而靈活地和系統進行信息交流，同時還要擴大輸出裝置的能力，能夠用文字、圖紙、立體形象、語言等形式輸出信息。另外，通常的自動裝置不能接受、分析和感知各種看得見、聽得著的形象、聲音的組合以及外界其它的情況。 為擴大信息通道，就必須給自動裝置安上能夠以機械方式模擬各種感覺的精確的送音器，即文字、聲音、物體識別裝置。 可喜的是，近幾年計算機及多媒體技術的迅速發展，為智能控制在這一方面的發展提供了物質上的准備,使智能控制變成了多方位「立體」的控制系統。

3. 傳統的自動控制系統對控制任務的要求要麼使輸出量為定值（調節系統），要麼使輸出量跟隨期望的運動軌跡（跟隨系統），因此具有控制任務單一性的特點，而智能控制系統的控制任務可比較復雜，例如在 智能機器人系統中，它要求系統對一個復雜的任務具有自動規劃和決策的能力，有自動躲避障礙物運動到某一預期目標位置的能力等.。對於這些具有復雜的任務要求的系統，採用智能控制的方式便可以滿足。

4. 傳統的控制理論對線性問題有較成熟的理論，而對高度非線性的控制對象雖然有一些非線性方法可以利用，但不盡人意。 而智能控制為解決這類復雜的非線性問題找到了一個出路，成為解決這類問題行之有效的途徑。 工業過程智能控制系統除具有上述幾個特點外，又有另外一些特點，如被控對象往往是動態的，而且控制系統在線運動，一般要求有較高的實時響應速度等，恰恰是這些特點又決定了它與其它智能控制系統如智能機器人系統、航空航天控制系統、交通運輸控制系統等的區別，決定了它的控制方法以及形式的獨特之處。

8. 我想問下可編程智能控制器的智能體現在哪裡呢

感謝題主的邀請，我來說下我的看到：

我覺得這里所說的智能，指的應該是兩方面的內容，一個是這類設備的功能是可編輯修改的，另一個是它在工作時是全自動的，下面簡單的展開說說。

可編程智能控制器應該說的就是可編程邏輯控制器，俗名PLC，被廣泛的應用在自動化控制領域。它在工作的時候，由上位機發布工作指令，然後通過通訊匯流排傳達到設備本身上，接著，再通過各個IO傳達給作業設備，作業設備做功，反饋信息通過IO再回到PLC上，PLC經過數據轉換，最終的信息又再次傳輸給上位機，由此循環往復，周而復始，實現自動化的操作，這就是智能的集中體現，即無人化。另外，PLC設備是可以通過編程軟體改變其控制內容的，相比於固定控制內容的繼電器控制器不知強悍了多少。

如果你還對可編程智能控制器有更多的疑問的話，可以前往GCGD官網進行具體的咨詢。

9. 專科智能控制技術就業方向

如下：

1、就業方向

產線設計類企業：電子產品的設計與開發、電子產品的銷售和維修售後服務、工業生產線的安裝、調試與維護等。

2、專業銜接

持續本科專業舉例：自動化；電子信息工程。

專業定義：

智能控制技術主要研究微機原理與介面、人機界面應用、C語言程序設計、機械製造等方面的基礎知識和技能，在智能控制技術領域進行智能產品軟硬體設計、安裝與調試、智能控制系統檢測與維護、工業控制計算機系統操作等。例如：電子智能產品、智能儀表的生產、檢測、銷售及技術支持等。

以上內容參考：網路-智能控制技術

10. 請問可編程智能控制器如何更改內部控製程序呢

感謝題主的邀請，我來說下我的看法：

可編程式控制制器也叫做PC或者是PLC，是一種能夠通過編程語言改變自身控制內容的設備。那麼，它如果才能更改內部的控製程序呢？首先，我們要做好電腦與PC的物理連接，一般都是通過一根USB連接線實現的。進行好物理連線以後，我們打開OPENpcs這樣的編程軟體，通過梯形圖等編程語言給設備進行程序重組就可以了，你清楚了嗎？如果您需要相關的設備或者是軟體的話，可以前往我們的網站進行具體的咨詢，歡迎來訪。