訪問記讀後感

① 急需方宗熙的《生命進行曲》讀後感三篇

一位幾經磨難，幾經考驗的作家——高士其，在其生命的旅途中與病魔作斗爭，堅持寫作，這種堅持不懈的精神和對美好生活的嚮往，深深地感動了我。

在《生命進行曲》這本書中，高士其爺爺側面描寫了自己的生命。起初我猜想高爺爺寫這本書時應該紅光滿面，可當我查到資料，我才「轟」的一下驚呆了，高爺爺那時竟然患上了甲型腦炎。這是因為在一次實驗中，裝滿甲型腦炎病毒的試管突然「嘭」的一下爆裂了，毒液灑在了手上，令他萬萬沒有想到的是，這次試驗卻埋下了影響他終生的禍根，經醫生診斷：患病的原因，就是那次試管中的甲型腦炎病毒。病毒正順著他患炎症的耳膜侵入小腦！從而破壞了小腦的運動中樞。醫生預言，他最多還能活5年，好好安排後事吧！
對於高士其來說，一個殘疾人完全可以放棄對自己困難的事，但他並沒放棄，而是為著理想去奮斗。這讓我想到自己，就很慚愧。我是個四肢健全的人，但經常遇到小小的困難就想盡辦法逃脫，可我沒有想到，還有比我更困難，更痛苦的人，其實都是自己嚇自己，只要相信自己，一定能行！
從此，高士其爺爺開始寫科普作品，科學小品、詩歌、論文……一生不輟，誰也不能阻止他奮筆疾書。在短短兩年多時間里，他發表了近百篇科學小品。他的代表作《菌兒自傳》以及膾炙人口的《人生七期》、《人身三流》、《細胞的不死精神》、《病的面面觀》、《霍亂先生訪問記》、《傷寒先生的傀儡戲》、《寄給肺結核病貧苦大眾的一封信》、《聽打花鼓的姑娘談蚊子》、《鼠疫來了》、《床上的土劣》等等都是在這一時期創作的，並很快被一些出版社結集為《我們的抗敵英雄》、《細菌與人》、《抗戰與防疫》等科學小品集出版。
他愛寫作，寫作是他生命的一部分，他戰斗的筆是不能停的，正如他在《生命進行曲》中所吟唱的那樣：
在冰雪的南北極，
在炎熱的赤道上，
在海拔兩萬尺的高空，
都能找到你的影蹤。
飢寒、疾病和一切自然災害，
是你的敵人。
你和死亡搏鬥，
在生存斗爭中取勝。
生命啊，我贊美你，
你是一首唱不完的歌，
你歌唱歡樂的大地，
你歌唱喜悅的春天！
我從高士其爺爺的身上明白了一個道理：人生避免不了風風雨雨，挫折。我們要像高士其爺爺不怕艱辛、不怕困難。勇敢面對生活，就一定能成功。

② 怎麼樣寫好作文

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。
（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。

實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。

寫出誠實的自己的話

「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。

③ 讀科普書讀後感500字

讀科普書讀後感500字1

暑假，我讀了一本《卡通自然奧秘網路圖典》，全文共分12章，適合我們高年級同學閱讀和收藏。12章的排版都做的很好，讓讀者很容易能夠找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合，讓讀者在准確的文字描述，嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，簡單地掌握網路知識。

我在第一章人類的探索——奇異的兩極中，我了解到「曙光女神——極光」的信息；第二章「泰坦尼克」號的殺手——冰山，我了解碧海的雲；第三章的冰雪高原——南極洲，我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學，學到了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析。這些重要的科學知識。以後在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學說法來解答它。這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第六章「天然動物園」中，我了解到冰雪霸王——北極熊，身體窄扁，呈流線形，腦袋窄小，眼睛緊靠上端，頸長靈活，熊掌寬大，宛如雙漿。潛水時掙著眼睛，關掉鼻孔，在水下能呆25分鍾，有「游泳健將」的美稱。這樣的美稱，是人世間最美麗稱號！怎樣說不愛你呢！不得不想起北極熊在水裡撲通十幾個鍾頭，它一向游，沒有停沒有擱淺，沒有上岸，連水草都不碰，一向在水裡。健將的動作使我們贊嘆不已。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的收獲，在這個講究科學的時代，如果我們不學習有關科學知識，肯定被這個時代漸漸的遺忘，就會一點一點落後。讀吧!相信它會給我們帶來意外的收獲。

讀科普書讀後感500字2

寒假裡，我讀了《十萬個為什麼―植物王國》這本書，《十萬個為什麼―植物王國》把我置於神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

《十萬個為什麼―植物王國》這本書教了我很多知識，我明白了為什麼么樹木會有年輪、為什麼么竹子不能長粗、為什麼吃菠蘿時最好蘸鹽水……

我印象深刻的是樹木為什麼會有年輪。看了這本書我明白了，樹木年輪的構成是因為在樹莖的韌皮部裡面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由於秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，於是產生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的乾旱和寒冷、環境污染、地震時間和強度、火災等。科學家正在探索如何更好的`利用年輪幫忙我們。

《十萬個為什麼》系列叢書里的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

讀科普書讀後感500字3

我讀過一本科普書，名叫《科學好好玩，火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才，他本來是上小學的年齡，但已經提前完成所有的教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預防自然災害的對策。他在科學方面也有著驚人的天賦。他親自開發了攜帶型計算機，還發明了能夠隨意變形的「伏爾坎」機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現實中，能穿越空間呢！

讀了這本書後，我明白岩漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然岩漿很可怕，但是岩漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類十分有用。

這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學知識一看就明白，使我能領會到，地震前的先兆、逃離災難現場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發大腦的潛能呢！

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高士其科普作品――《菌兒自傳》讀後感

高士其是福州人，他是生物學家、化學家和著名的科普作家。高士其一生創作了許多科普童畫，《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品，都收錄在科普童話當中。

《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無比的生動搞笑。裡面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活等等。在作者的筆下，菌兒是個七情六慾的人物。它時而在呼吸道里探險；時而在肺巷戰斗；時而在腸腔里開會。在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現的得淋漓盡致。

我讀了之後，對細菌家族也有了一個初步的了解。我一向以為細菌屬於動物類，但是看了《菌兒自傳》之後才明白細菌是屬於植物類科普書籍讀後感科普書籍讀後感。而且細菌的繁殖速度十分快，20分鍾就能變成2個，8小時之後就變成16000000個了。

讀了這本書，不僅僅增長知識，而且還很容易理解呢！

讀科普書讀後感500字5

這天，我讀了《聽恐龍講故事》一書，這本書給我的感受很多很多。

「世界上最早的大型生物是什麼？」這一部分資料讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當時陸地上竟然沒有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當時最大的食肉動物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內，而不需要撕破獵物的皮膚。

我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動物才能吃飽啊？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時的海里，如果有人遇到他時，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多麼彎呢？這些問題讓我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物學家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學習，將來能更好的更深的研究恐龍。

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偉大的詩人歌德以前說過 「讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話。」是啊，一本好書會使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書，使我在一個又一個小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書，但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀，不看不明白，一看嚇一跳呢！科普讀物蘊藏著神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那裡，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那裡，我懂得了紀律的重要；從博擊風雨的蒼蠅那裡，我學到了勇敢頑強的精神；從不辭勞苦的啄木鳥那裡，我體會到了救死扶傷的快樂……還有，比如為什麼電信號能傳遞到很遠的地方，為什麼電冰箱能製冷，為什麼導彈能飛很遠等等。

還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在癒合過程中移動從而造成錯位。

啊！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續探索這奇妙的地球，並把這些知識告訴同學，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！

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暑假裡，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套《學生探索網路全書》。全書共分三卷，分別是《自然探索》、《科學探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書後，我深深的感受到了科學的力量！

首先在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找「幽靈粒子」、我們能不能穿越時空……等等，這些知識又使我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷後、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學習前人的正確做法，並且改到自己的錯誤作風，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

讀科普書讀後感500字8

《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的傑出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蠍子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。但是，給我印象最深的是關於蠍子《白蠍自殺之謎》。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆里。熱浪烤在蠍子身上，它倒退著捲成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之後，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

讀到那裡，我想世界上任何有生命的東西都不會願意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

④ 面人郎訪問記的讀後感

1.作者感到生活的美好、快樂
2.表達情感更直接
3.能安穩的學習、生活、娛樂,其實也是一種幸福

⑤ 巴金《隨想錄》有誰讀過有何感想

讀書周報 -> 新聞報道

傷逝——懷念巴金老人
2005-10-28 作者：黃裳

■黃裳

十月十七日晚飯後，我正在電視機前觀看神舟六號飛船勝利返回的新聞。電話傳來了巴老逝世的消息。我沒有吃驚，依舊平靜地看完電視。可是上床休息卻一夜無眠，六十年來與巴老往還的往事，紛至沓來，次第上心，不能自已。真是沒有法子。想想只有將這些如塵的記憶片斷，捉到紙面上來，作為對老人的紀念，才能獲得心的平靜。

我最早見到巴金，是1942年冬，在重慶。當時我隻身入蜀，舉目無親，只帶了他的三哥、我的老師李林的一紙便條，把我介紹給他。便條上什麼都不敢寫，只報告平安而已。巴金的話不多，但卻熱情地接待了我。記得曾介紹我去吳朗西在沙坪壩開的一家寄售商行，賣去了一件大衣，作為生活費。他還將我所寫的旅行記事散文，介紹給「旅行雜志」。得到在重慶的第一筆稿費。

我們見面不多，不過兩三次。談話也簡短。這以後，我就走到軍中，當一名翻譯官。在昆明、貴陽、印度都曾收到他的來信，都是商量把我發表過的散文收集起來的事。他也真不怕麻煩，為一個年輕人做這些瑣碎的事。最後編輯成書，就是由他以編委身份，收入中華書局的「中華文藝叢刊」的《錦帆集》，時在1946年。這是我的第一本書。沒有他，我不會走上文壇。

這以後，就是編入文化生活出版社的「文學叢刊」的《錦帆集外》，他是出版社的總編輯。取回原稿一看，著實令我吃驚而臉紅。那些零亂的底稿，一一都由他用紅筆改定，連標點也不放過。例如我喜歡寫的「里」字，也一一改成「�」字。從此我才懂得做編輯工作的責任與辛苦。當時他已是名作家，卻肯埋頭做這些「小事」。想來從他身上受到的教育、影響又何只此一端。他是大作家，又是偉大的組織者，從他手中推薦了多少新人，為文壇添加了如許新生力量，這許多，都是在默默無言中完成的。

1946年後，他定居上海盧灣區的淮海坊59號。這時我已成為他家的常客。因工作忙碌，我不常回家吃飯，經常在他家晚餐，幾如家人。飯後聊天，往往至夜深。女主人蕭珊好客，59號簡直成了一處沙龍。文藝界的朋友絡繹不斷，在他家可以遇到五湖四海不同流派、不同地域的作家，作為小字輩，我認識了不少前輩作家。所謂「小字輩」，是指蕭珊西南聯大的一群同學，如穆旦、汪曾祺、劉北汜等。巴金工作忙，總躲在三樓卧室里譯作，只在飯時才由蕭珊叫他下來。我們當面都稱他為「李先生」或「巴先生」，背後則叫他「老巴」。「小字輩」們有時請蕭珊出去看電影、坐DD』S，靳以就說我們是蕭珊的衛星。我還曾約他們全家到嘉興、蘇州去玩過，巴金高興地參加。1956年我重訪重慶，在米亭子書攤上買得巴金祖父的木刻本詩集，回滬後送給他，他十分高興。巴金是喜歡旅遊的，不只是對杭州情有獨鍾。

巴金也喜歡坐咖啡館，隨意聊天。沒有什麼鄭重的話題。他沒有宣傳過什麼「主義」，對文學批評也並不看重，雖然他和李健吾有深摯的友誼。他也偶爾對某些作品作些評價。我問過他，最出色的譯本是哪一部，他脫口而出地答道，「魯迅譯的《死魂靈》」。他還說過胡適的白話文寫得好，一清如水。他對徐懋庸是有意見的，但從未聽他背後的議論。

巴金也有激動的時候。一次他和吳朗西、朱洗等在家裡討論什麼問題，大概是有關文化生活出版社，大聲爭論，我枯坐一旁，聽不懂也無從插嘴。

他還關心過我的戀愛生活，出謀劃策。後來先室之喪，在告別儀式上，我發現有一隻署名「老友巴金」的花圈，著實令我感動，其時他住在醫院已好幾年了。

為李林墓碑設計，我曾提出請馬夷初寫墓碑，被他立即否決了。後來是請錢君�設計的。

他喜歡買書，也喜歡贈書。我陪他走過不少西文舊書店，店夥都和他熟識，有好書都留給他。他的版稅收入，大半都花在買書上。他喜歡將新出的書送給朋友，不論是自著還是別人的作品。因為經常見面，所以得到他簽贈的書很多，有些是新刊的小冊子，後來很難搜全了。至於大部頭如「全集」「選集」，更是高興地持贈，彷彿是誇示自己新生的孩子似的遞過來。他的譯文集曾有香港三聯版，印得很精緻。後來又出了台灣版，大本精裝一疊，又歡喜地取來相贈。最後是「人文」本的譯文全集。他實在又是一位出色的、成果累累的大翻譯家。我最喜讀的是他譯的赫爾岑的《一個家庭的戲劇》，是一部難得的譯品。我喜歡搜集親近師友的著作，力求其全。不知何以不為某些人理解，加以譏嘲，真不可解。他遷居武康路宅時，我曾幫他搬過書，一束束洋書，搬上二樓他的書房，吃力得很。他真是位大藏書家，浩如煙海的卷冊，生前多已捐贈各大圖書館。他還有個遺願，想完成一座「堯林圖書館」，紀念三哥。我多次看到新華書店按時給他送來新出的圖書，一次就是幾十百冊。可見他愛書的豪情。

有人認為，巴金當了好幾屆政協副主席，又當了多年作家協會主席，就認為他當了官。其實我覺得他對當官毫無興趣。雖然在醫院病房門口總有幾位戰士在衛護，出遊時有車隊，浩浩盪盪，對這些他都覺得沒有什麼意思。平常閑談，也從不涉及官場。在我的記憶中，只記得他曾提起周揚曾勸他入黨，也就是閑談中的一句話，沒有深論。他多次去北京，也會見過高端政要，他都沒有細說，只有胡耀邦請他吃飯，他說得較詳，也有興趣。

他喜歡西湖，晚年曾多次到杭州休養。1983年秋，還從杭州到魯迅的故鄉紹興去過一次，我與內人陪同前去，黃河清（源）也同行。他的興致好得很，雖腿腳不便，也還到了禹陵；在三味書屋坐進魯迅當年讀書桌的小凳子，頑態可掬。在百草園照了像，是他晚年最從容、最健康也照得最好的一幀。

一次單位搞個人鑒定，我請他給我提意見，他指出我「拚命要錢」是大缺點。這批評是確切的。因為買舊書，錢總是不夠用。於是預支版稅算稿費，編書也要編輯費（如《新時代文叢》），無所不用其極。為了買書，一次還向蕭珊借過三百元，自然沒幾天就還了。可見他對我的批評也是說真話的。大型文學刊物《收獲》一直是他主持著，八十年代我給《收獲》寫稿，沒有一次退稿。但有兩次小事可以看出他的處事風格。我有一篇「過去的足跡」，是寫吳晗的。篇末有許多文字被他一刀砍掉了。還有一篇當中有對老友不敬的話，也被他刪去了。兩次都沒有同我商量，只是由編輯轉告，對第二篇的處理，說明將來編集時可以補入。我非常佩服他這種處事風格。覺得有如在大樹密蔭之下安坐，是一種幸福。

他總是勸朋友多寫，多留下些東西。他苦口婆心地勸曹禺完成劇本《橋》，在病房裡也是如此。他對我也總是勉勵，每次見面幾乎都希望我多寫。回思往事，至今不敢懈怠。

他晚年完成的巨作《隨想錄》，在香港《大公報》的副刊「大公園」連載，曾引起一些流言蜚語。我也在「大公園」上寫了一篇讀後感（收入《榆下說書》），他曾當面稱贊我說得好。這是少見的誇獎。不是說文章寫得如何好，只是可見一時輿論風氣而已。《隨想錄》陸續發表，不同意見也層出不窮。一時風雲雷雨，作者的感受就像在太空飛行的航空員一般。但我在閑談中從未見他有任何錶露，沉著得可驚。所有細節我都是從側面了解的。

寫到這里，來了一位記者，問起許多古怪的問題，小故事，關於巴金的「小故事」，我回答不出，手足無措。好容易送走了客人，拿起一本《隨想錄》來讀，隨手一翻，翻到一篇「大鏡子」，讀罷身心通泰，寫得好，是上好的散文，也是上好的雜文。文章中有這樣幾句話，「我不需要悼詞，我都不願意聽別人對著我的骨灰盒講好話」。好像正像兩天前他講的話。我記起他曾對我說，《隨想錄》就是當作遺囑來寫的。當時著實吃了一驚，覺得刺耳，也手足無措過。現在想來，他並不曾說謊。《隨想錄》就是一本講真話的書，雖然有的人讀了不舒服，但她要存在下去，直到謊言絕跡那一天為止，她也就自然滅亡了。

「文革」後期我陪黃永玉到武康路訪問過一次巴金，這是睽隔了十多年後第一次相見，使我出驚的是，他的頭發全白了。永玉是帶了沈從文的問候來的。他一家都住在樓下的客廳里，別的房間全封了。蕭珊不久前過世，他的神情落寞得很，話更少了。我們坐了一會就告辭了。得以從容訪問長談則是八十年代初期前後。

巴老逝世，是中國文學界的大損失，損失了一位領軍的人物。他享年一百零一歲，但依然站在時代前面。記得過去談天時，我曾對新出現的作者文字不講究，不夠洗練、不夠純熟而不滿，他立即反駁，為新生力量辯護，像老母雞保護雞雛似的。他是新生者的保護者，是前進道路上的領路人。他的兩項遺願，一是現代文學館的建立，現在已初步建成，日益壯大；另一項是「文革博物館」的實現，雖然八字還沒有一撇，但倡議確已得到廣泛的擁護、認同。應可無憾。匆匆急就，寫此小文，以為巴老紀念。擲筆惘然。

二○○五·十·十九

1991年黃裳和巴金在巴金寓所談天

偉大的藝術是可以把人與人之間距離縮小的

[同輩後輩憶巴金]

我今天帶來一束鮮花卻沒有地方獻，我就是這種心情

我是十四五歲時開始讀他的作品，應該說我的成長是跟著巴老的文學作品，吸收他的智慧，吸收他的營養。大概是1921年，我的叔叔郁達夫從日本回來住在我們家，我只有五六歲，他的創造社的書放在我們家裡。他離開之後，我開始讀書，一直很方便地看創造社出版的書。同時也就開始接觸到巴老的作品，就是我十四五歲的時候，上世紀30年代初期。所以我等於是受巴老的文學的哺育而成長起來的。

現在我們對巴老的紀念，千言萬語我覺得不如一句最簡單的話，他就是我們大家的良心。我們想到他，就要捫心自問，我做了什麼好事壞事。他是我們民族的良心。想到他，我們就會更熱愛我們的父母，熱愛我們的孩子，熱愛我們的朋友，想到他，我們就不敢做壞事。所以今天，我們紀念他，我們應該會想到很多，但是我一時什麼都說不出來。

我知道他所痛苦的一件壞事，就是文化大革命。痛苦給他自己、給他的親人、給他的時代、給他的朋友帶來的不幸。因此，他就念念不忘，要讓大家都記得這一段歷史。所以他說過應該建立文革博物館。巴金一百歲紀念日的時候，在北京現代文學館舉行過一個展覽會，我們大家都參加，丁聰有一個作品，我也有一個作品。我就畫了他的像，晚年的像，當然不像丁聰那個像被普遍轉載。我的像主要的主題就是寫了他這句話，我們應該建立文革博物館。我覺得今天來說，就是他最大的遺囑，就看我們什麼時候能夠實現。我覺得最容易實現的，就是從小處做起。當我們還沒有遺忘的時候，注意把這些材料收集起來。

讀了他的《隨想錄》，我都不好、不敢用任何形容詞，那是一部偉大的作品，是時代的痛苦的偉大作品。

■郁風（女著名畫家）（本報記者孫飛翔根據錄音整理）

巴金代表中國和世界、全人類不可摧毀的一種偉大精神

巴金，一個世紀的見證者，留下了他真實的記錄。一個真理的追求者，留下了他不斷追求，包括走彎路的記錄，給歷史，給後人。

巴金老人，以101歲的高齡，進入歷史，回歸自然，到先他離去的蕭珊那裡去了。這符合古人所說的「喜喪」，是應該點紅蠟燭的。

巴金晚年纏綿病榻，就如他在1997年入院的時候說的，「從現在起，我是為你們活著了」。在祝賀巴金百年壽辰的時候，竟然把他「說真話」和「建立文革博物館」視為禁忌。請想一想，抽去了這兩條的巴金，還是我們熟悉的巴金么？現在巴金撒手而去，也可以說是從壽則多辱的桎梏下解脫出來。在這個意義上，巴金作為一個偉大的生命個體，他終於獲得了自由。

巴金的一生，給我們留下了豐厚的、沉甸甸的精神遺產。接近這份遺產，清點這份遺產，繼承這份遺產，是我們的權利也是我們的義務。這首先是思想界、文化界同仁要做的事情。今天開幕的學術研討會，也正是有關的大量工作的一部分。我想，切切實實做好這些工作，才是對巴金最好的紀念。

我自己從小學生的時候初讀巴金的散文、小說和圖畫，60多年來，隨著時代曲折變遷的影響，在認識巴金上，經歷了一個不斷升華的過程。我以為紀念巴金，至少不要違背他老人家的遺願。關於巴金的社會理想、人格理想，他畢生所追求、老而彌堅的願望，哪些實現了，哪些沒有實現，在這里，我不用多說。巴金晚年具體的遺願，我聽說過的有這樣幾個，一個是把骨灰與蕭珊的並到一起，這我想是能夠如願的。還有一個是上世紀70年代末他就開始希望建立的現代文學館，現在是硬體有了一定的規模，也許老人可以稍稍安息。不過，據我看到的，文學館院子當中，五四運動代表性文化名人的塑像缺少了胡適、陳獨秀。缺少了這兩大先行者和驍將的形象，巴金老人如果知道自然又會感到不安。

不可迴避的是，巴金在文革後復出，拼著老命實踐的「說真話」，盡管他留下了幾十萬言的《隨想錄》、《真話集》，但從更廣的視角看，開拓並且營造一個可以讓真話暢通無阻的空間，使「說真話」成為社會氛圍和普遍心態，不受阻撓，不受窒息，不受遮蔽和歪曲，還有一個長遠的距離。

巴金是屬於民間的，巴金是屬於讀者的。巴金，這個響亮的名字，不但標志著宇宙中一顆小行星，更代表中國和世界、全人類不可摧毀的一種偉大精神，那就是在巴金一生中貫徹始終的反專制、爭自由的精神。因此我說，巴金沒有離去，他永遠在我們中間。

■邵燕祥（著名作家詩人）（本報記者孫飛翔根據錄音整理）

[媒體人士看巴金]

他總是和時代脈搏相連

受訪人：李輝 長期研究巴金，傳記文學作家，人民日報文藝部主任記者

最後這6年，事實上巴金都是在病床上度過，生命還在，但是與這個時代已經不是有直接的關聯了。因為他已經不能夠發表作品了，而作家是要靠作品說話的。

巴金的高峰在上個世紀80年代寫《隨想錄》期間，作品體現了他真正的價值，即參與社會，影響時代，干預生活，這些才是巴金留給我們的精神遺產。

其實巴金本人一生都處在矛盾之中，真正想做的事情事實上最後都沒有做成。比如他早年想離開家庭，批判家庭，但是他事實上是一個家庭觀念很重的人。

我發現巴金的性格就是這樣，永遠在思考，一直很痛苦，在想問題。他總是對不能夠達到他的理想，有一種憂郁，有一種不滿，但是他又完全不能夠控制進程。他很多想表達的東西其實已經在作品裡了。

巴金是一個很低調的人，但恰恰是這樣的人，又被時代賦予了最高的地位，成為偶像，而這又並不是巴金所願意的。

從文學的成就上，當然魯迅、沈從文，包括曹禺，都要超過巴金。但從綜合的文化貢獻來講，巴金的地位也是別人無可取代的。

巴金生活的時間跨度大，他能夠在兩個不同的時代都產生巨大的社會影響。比如早年的《家》、《春》、《秋》三部曲，他是以文學作品影響社會；到《隨想錄》時，他則是以文學隨筆、政論對社會產生影響，所以，如果說巴金是「與時俱進」的話，可以理解為他總是和時代脈搏相連。■本報記者陸成鋼

他走了 仍是一個榜樣

受訪人：徐開壘 巴金摯友、文匯報高級編輯、《巴金傳》作者「我從上個世紀50年代開始就認識巴老了，他對我們這代人影響很大，而他的去世對我們這代人的打擊也特別大。」徐開壘今年已是84歲高齡，他與巴金的交往更持續了超過半個世紀。

「1940年6月1日，我在《申報》副刊上發表了有關《秋》的讀後感。那時，我還在上中學，和當時許許多多年輕人一樣，受到巴金作品的深刻影響，無論是創作還是人格塑造上。」

「巴老對年輕人寫作非常鼓勵。我那個時候做過報社的文學編輯。有時候，他會把一些初出茅廬的青年作家的優秀作品推薦到我這里發表。」徐開壘回憶說。此後，他寫過多篇「巴金訪問記」以及與巴金有關的傳記和評論文章，並首次為其寫成50萬字的《巴金傳》。

徐開壘對記者表示：「記錄巴金，是我一生的幸運。現在，我越來越感到，他的存在，就是一種力量，不僅於我，更是對整個社會。」

「人們可以從巴老那裡獲取溫暖。」在徐開壘看來，巴金最終稱得上是一個「完人」，也許並非完美，但十分完整。

盡管對於他的文學技巧，很多人還持有不同的觀點，盡管在特殊年代，他也生產過一些「廢品」，但是他的百年歲月貫穿於中國近現代的兩次社會轉型中，每個時期他都不是最典型的，但從整個過程看就是代表，代表了在風口浪尖的時代知識分子的表現。■本報記者陸成鋼

[國外學者論巴金]

《隨想錄》中的反思非常符合也經歷過不少政治動盪的俄國讀者的心情

受訪人：羅季奧諾夫（俄羅斯聖彼得堡大學東方系副主任、教授）：

俄羅斯學者羅季奧諾夫對記者說的第一句話就語出驚人。他說，在剛剛告別巴老的今天，我們熱愛、贊賞巴金先生的同時，有時候也應該否定巴金。應該否定的是「我所做的一切應該屬於中國人民」這句話，因為巴金先生他屬於全人類，他的偉大人格必定為全人類留下偉大榜樣。

巴金先生熟悉和偏愛俄蘇文學，並在翻譯等方面做出了巨大貢獻。假如這位傑出中國作家的文學遺產沒有流傳到俄羅斯，那就是極大的不公平。毋庸諱言，在一定的時間內，這一不公平確實存在過。巴金的最早俄譯本是1954年才發表的，1955年才有了一篇介紹巴老創作的論文，而在那時，巴金早已被認為是中國新文學巨匠，並成為一代中國青年的崇拜偶像。之後就是巴金、老舍、葉聖陶的時代，他們的作品很快贏得了廣大蘇聯讀者的心。

羅季奧諾夫說，巴金作品翻譯的推動，一定程度上也在於巴金1954年到莫斯科參加紀念契訶夫逝世50周年紀念活動。1956年前蘇聯有了巴金代表作《家》的譯文，印刷量為9萬冊。蘇聯讀者從此逐步認識了巴金上個世紀30年代的代表作品。巴金作品主人公極富正義感、其道德上的清白、公正的全人類感情、自我犧牲的能力、對真理的追求，作者的語言極富表現力和感染力。雖然巴金的小說在社會批評方面很尖銳，但是他沒有當時幻想文學所流行的說空話和狹窄的政治服從疾病。

不過，60年代中蘇關系的破裂給巴金在內的中國文學翻譯傳播造成了非常負面的影響。下一本巴老的俄文選集出現在1991年，隔了32年才發表。他的《隨想錄》等作品中的反思，非常符合也經歷過不少政治動盪的俄國讀者的心情。巴金作為文學藝術家，在文學創作上選擇了自己的道路。在俄羅斯漢學教育中，對巴金的認識是漢學家培養中不可分割的一部分。巴金一直愛俄羅斯，俄羅斯也會一直、永遠愛巴金。

怎樣評價巴金，一半歸巴金本身，一半歸讀者

受訪人：坂井洋史（日本一橋大學言語社會研究科教授）：

16年來，坂井洋史參加了每一屆的巴金研討會，「這樣的國外學者可能就我一個。」坂井洋史對記者說，「嘉興這個地方我來過3次，很喜歡這里，1990年我才知道這里是巴金的祖籍。嘉興擁有很多人文財富，在現代文學史上有名的作家很多很多。」

在第八屆巴金國際學術研討會上，坂井洋史是幾位會議主持人中的一位，他普通話的嫻熟讓記者與之交流一點也不困難。

「我印象中巴金是個和藹可親、人格富有魅力、表面上很隨和但骨頭很硬的一個人，一個不妥協、對現實抗爭的人。日本曾經掀起『巴金熱』，原因在於他是一個隨和、熱情的人，他曾在日本朝日講堂講演。他有人格的魅力，讓哪怕是第一次見面也能吸引人。」

坂井洋史說，我28年前初學中文時，就喜歡看巴金的《家》、《春》、《秋》。我最喜歡《憩園》這部作品，不僅反映了他早期的理想，小說文本也非常成熟，放在當時世界文學中看也是第一流的。

「應該培養新一代的年輕人研究巴金。怎麼樣解讀巴金，怎麼樣評價巴金，一半歸到巴金本身，一半歸到讀者。大家要努力給巴金一個比較符合實際的評價。」

藝術最大的價值是人與人之間心靈的溝通

受訪人：朴蘭英（女韓國水原大學中國語科教授）：

和所有韓國人的謙遜、彬彬有禮一樣，朴蘭英教授接受采訪時的細聲慢語給人很強的親切感。「我大學念書第一個學期見到巴金的小說《家》，他在序文中引用羅曼·羅蘭的話『人生不是悲劇，而是搏鬥』。他的樂觀世界觀很鼓勵我積極面對現實世界中的問題。他自己說他15歲時讀了《告少年》以後，他找到人生終生的理想。我也是15歲時讀《藝術論》，書中說『偉大的藝術是可以把人與人之間距離縮小的，否則藝術的技巧再高明也是沒有價值的』。我也覺得藝術最大的價值是人與人之間心靈的溝通，巴金作品給了我這樣的感受。」

1985年，朴蘭英在香港中文大學念博士的時候，巴金被中文大學授予榮譽文學博士學位，朴蘭英在那裡第一次看到了他。朴蘭英感到「文如其人，人如其文」，用在巴金身上很貼切，巴金是一個與他作品相同的人。

「昨天我也在上海參加送別巴金。很多很多人參加，我覺得很驚訝。在韓國，再有名的文學家去世，也不會出現這樣的情況。大多數人都是自發參加的么？」（得到記者肯定的答復。）朴蘭英說，巴金作品能吸引我，是他的思想性。巴金說過，「強權的滅亡是必然的，那是壓制個人的自由，追求自由是人類的本質。」他自己強調自由平等，把世界建成一個自由平等、萬人享有的社會。他的整個人生就是實現這個目標的過程。（本報記者孫飛翔）

2005年10月28日

⑥ 麻煩介紹幾篇訪問老黨員後的感想，200~300個字

一名老黨員的活動感想

一名老黨員的活動感想

這次黨總支組織我們黨員來到烈士陵園進行「緬懷先烈，不忘使命」的黨員宣誓活動，

意義十分深遠。當我舉起右手，朗讀著每句誓言時，心潮澎湃，感慨萬千，回想49年前（1959

年）清明節前夕，我隨著普陀區委組織的新黨員，來到龍華烈士陵園進行新黨員宣誓活動的

情景。近半個世紀過去了，再次來到這個使人傷感動情的地方，我的心久久不能平靜。先烈

們為了人類的解放，為了拯救中國、拯救民族，為了推翻壓在人們頭上的三座大山，不怕拋

頭顱灑熱血，獻出了自己寶貴的生命，與先烈們相比，感到內疚、感到羞愧。

新黨員李庭頡的發言，對我啟發很大，從中吸收了年輕黨員身上的朝氣，同時也很羨慕

他們生長在這個偉大的好時代，這個時代為他們提供了舒展才能、創造業績。想想自己雖已

年逾花甲，也決不能放鬆對自己的嚴格要求，要無愧於先烈們所流出的鮮血和生命付出的代

價，我要時刻牢記和珍惜先烈偉大的革命胸懷和高尚的情操。要學習他們大無畏的革命精神，

為黨和人民的利益奮斗到最後一刻。

我們的黨雖然越來越堅強，越來越成熟，越來越強大，我們的祖國雖然經過幾代人的

努力和幾代偉人的治理，越來越昌盛，但我們共產黨員肩負著特殊的使命，在實現解放全人

類的歷史長河中還只是剛剛起步，我們的國家還有部分地區沒有完全擺脫貧窮和落後。千里

之行始於腳下，只有在平凡的崗位上，扎扎實實的做好自己應該做的工作，經受著黨新的考

驗，爭取做一名優秀的共產黨員。

⑦ 高士其科普講童話讀後感600字

高士其科普講童話讀後感
本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進行曲》等童話詩。高士其的科學小品，語言生動、活潑、形象、清新。

《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請聽小菌兒的開場白：我是菌族裡最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見灰塵的紛飛，看不見我們也夾在裡面飄游。輕得我們好幾十萬掛在蒼蠅腳下，它也不覺得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多麼生動的自傳，裡面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活、細菌水裡來火里去的流浪，細菌在人體各部位的歷險。全文十五章既可以獨立成篇，又可連接成全文。

⑧ 課外閱讀海底蛙人訪問記讀後感

感想最忌喊口號、說空話，所以一定要結合現實生活中的事例加以闡述，這樣才可以讓感想顯得豐滿、有說服力。

⑨ 高士其科普童話讀後感

當看完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是我收集整理的高士其科普童話讀後感，歡迎閱讀與收藏。

高士其科普童話讀後感1

高士其是我國著名的科學家、教育家、科普作家。他早年留學美國，因為一次科學實驗意外而致殘。然而他雖然殘疾，卻全身心地投入了科普寫作之中，創作很多關於病菌、細胞等方面的科普讀物，為我們傳播了很多的知識，被我們親切的稱為「高士其爺爺」，也被國家授予「中華民族英雄」的稱號。

他用通俗易懂、幽默詼諧的語言向我們展示了一個全新的世界：這個世界裡有細菌、黴菌、「濾過性病毒」這些生物界的小流氓；在這個世界裡我看到了大自然給予的禮物，懂得了怎樣健康的生活……在這些作品裡，我最喜歡的是《細胞的不死精神》。這篇文章用簡潔而又富有哲理的語言，為我們講述了生命的奧秘：生命如何產生，又如何發展乃至死亡；細胞有些什麼樣的特性；細胞的生存、分裂受哪些因素的制約；科學家用怎樣的方法來證明細胞的「不死」……讀來通俗易懂，令我從中學到了很多的知識。

但我想，這「不死」的精神，更是高士其爺爺自身的寫照吧。他留學美國是為了學習科學知識，為祖國、人民服務。當他做實驗殘疾以後，不能直接做科學研究，就選擇了科普寫作這種方式來繼續為祖國的科學事業作貢獻，哪怕是在全身癱瘓的情況下，也要致力於把科學教給人民的工作，這種堅忍不拔的毅力，才是真正的「不死精神」。我一定要學習他的這種精神，認真學習科學文化知識，長大後用自己的本領為社會服務。

高士其科普童話讀後感2

《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個中的.一本。這本書首要是講病毒，毒菌有哪些，尚有要奈何提防疾病。書里的每個病毒都被高士其寫活了，他把童話和科學團結在一路，讓我對這本書發生了濃重的樂趣。

這本書的封面也惹人喜歡。「生物界的小混混」這幾個大字像這本書的眼睛，下面的紫色長條猶如它的嘴巴。別的部門就是它的面龐啦！最前面一頁是高士其的照片，後頭一頁是高士其爺爺專門寫給我們的一首小詩，他是想讓我們愛看書、多看書、看好書、悅目書，。公然，這首小詩讓我喜好上了看書。這首小詩就像邪術一樣，只要看、讀就可以實現高士其爺爺的願望。

「演講」開始，想知道嗎？我就匯報你們一個吧 ！ 不外——這是奧秘，不能說出去，他可幫我渡過了炎天和冬天的大忙呢！它就是：炎天穿白衣服較量涼爽，穿黑衣服較量悶熱。冬天穿黑衣服較量和煦，穿白衣服多一些寒意。這是為什麼？由於玄色吸熱。假如你不信託可以試一下，怎麼樣？我說的對吧！高士其爺爺真了不得，用本身的話把很多很多的常識寫成好文章泛起給眾人，留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的財產。一代一代的人在高士其作品下生長、成才。我猜高士其爺爺是大夫，由於他相識許多病毒；我猜高士其爺爺是科學家，由於他分明許多科學方面的常識；我再猜高士其爺爺是作家，由於他會寫出更多的相同《高士其科普童話》的優越作品。

《高士其科普童話》讓我變得智慧，常識穿越人世，讓天下布滿無限的伶俐與愛好。

高士其科普童話讀後感3

《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其叔叔寫活了，他把童話和科學結合在一起，讓我對這本書更有興趣了。

這本書的封面也惹人喜愛。「生物界的小流氓」這幾個大字像這本書的眼睛，下面的紫色長條如同它的嘴巴。其餘部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁是高士其的照片，後面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩，雖然我記不清內容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛看書，多看書。果然，這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣，只要看、讀就可以實現高士其爺爺的願望。

後面就是「演講」故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學方面的知識。你們想知道嗎？我就告訴你們一個吧！不過這是秘密，不能說出去，這個秘密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎麼樣？我說的對吧！所以，我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的傑作。就好像一位神勇無比的將軍訓練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫生，因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學家，因為他懂得很多科學方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家，因為他會寫出這四本《高士其科普童話》。

高士其科普童話讀後感4

本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進行曲》等童話詩。高士其的科學小品，語言生動、活潑、形象、清新。

高士其青年時代深受「五四」精神——「民主與科學」思想的影響，懷著「科學救國」的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學醫學研究院攻讀博士時，他不幸在一次實驗中，感染腦炎病毒，造成終身無法治癒的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成了醫學博士課程，並加入美國化學學會和美國公共衛生學會。學成回國後，高士其曾在南京中央醫院任職。他痛恨醫院與場贓官相互勾結的腐敗現象，毅然把自己的名字改為「高士其」，庄嚴聲稱：「去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢」，同時忿然辭職來到上海，受新文體「科學小品」的啟發，從此開始科普創作，找到一條把科學獻給大眾的途徑。

《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請聽小菌兒的開場白：我是菌族裡最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見灰塵的紛飛，看不見我們也夾在裡面飄游。輕得我們好幾十萬掛在蒼蠅腳下，它也不覺得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多麼生動的自傳，裡面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活、細菌水裡來火里去的流浪，細菌在人體各部位的歷險。全文十五章既可以獨立成篇，又可連接成全文。

在作者筆下，菌兒是個有七情六慾的人物，時而在呼吸道里探險，時而在肺港戰斗，時而在腸腔里開會，在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現得淋漓盡致。

⑩ 原來我這么棒讀後感

當閱讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是我幫大家整理的原來我這么棒優秀讀後感範文，歡迎大家分享。

原來我這么棒讀後感1

《原來我這么棒》這本書的作者是韓國作家李惠鎮。讀了這本書，讓我知道，自信可以創造奇跡。

書中的主人公——高小瑜，她原本是個性格內向，膽小怕事的女生。有一天，由於班長突然轉學，老師決定讓每個同學輪流當一天班長，這讓她感到非常害怕，嚇得連晚上睡覺都做惡夢。果然不出所料，自信不足的她，在同學和老師面前丑態百出。為了幫助高小瑜找回自信，媽媽便讓她參加夏令營活動，雖然小瑜很不樂意，但在媽媽的勸說下，最後還是硬著頭皮去參加了。在參加活動的過程中，她認識了許多朋友，也遇到了各種困難，但小瑜都通過自己的勇敢和努力，克服並戰勝了種種困難。我看著高小瑜通過自己的努力，一點一點找回了自信，從曾經的膽小如鼠，變成一個活躍，自信的孩子，我的心裡也為她高興。

讀完了這本書，我覺得高小瑜非常勇敢，從原本膽小怕事、又沒有自信、什麼事都不敢嘗試的一個女生，經過夏令營那段時間獨立的鍛煉，最後變成了一個充滿自信的孩子，她真的很棒。書中的故事讓我也明白，只要相信自己，敢於挑戰困難，就沒有什麼事能難倒我們。讓我們也像高小瑜一樣，做一個自信、活躍的孩子吧！只要我們不斷地努力，你就會發現，原來我們也這么棒！為自己加油吧！

原來我這么棒讀後感2

小瑜原本是一個害羞又不自信的女孩，因為班長突然轉學，老師讓大家輪流做一天的班長。結果，小瑜嚇得接連幾天都做噩夢，信心不足的她果然在大家面前出糗。

媽媽知道了這件事，送小瑜去參加「勇氣夏令營」，小瑜雖然有一百個不願意，但是在媽媽固執的堅持下，也只好答應了。到了集訓營，小瑜才發現原來事情並沒有她想像中的那麼難，而且還有很多驚喜在等著她。

一周的集訓營生活就這樣開始了。在這里，小瑜認識了很多新朋友，有室友：芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷，有隊友：東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢也沒有想到的是，自己竟然能當上副隊長！在找尋出口、學習行大禮、攀岩等活動項目中，小瑜不知不覺地提高了自信。

集訓營生活在艱苦和友誼中結束了，小瑜戀戀不舍地離開了這里。回到家，爸爸媽媽都為小瑜的變化而感到高興。

讀完這本書，我明白了：有些事情看似很難，但只要你充滿信心，再難的事也會變得簡單。

原來我這么棒讀後感3

四年級下學期，我讀了《原來我這么棒》這本書，書中的小女孩害羞純朴，最後又找回了自信，很令我喜歡。

書的大意是這樣的：高小瑜原來是一個很膽小的.女生，有一天，他們班的班長突然轉學了，老師也不讓副班長繼任班長的位置，而是讓每人輪流當班長，快輪到小瑜做班長的那幾天，她特別擔心害怕，連續幾個晚上做噩夢，真到了那一天，她因為自信心不足，在眾人面前出了糗。媽媽想讓她找回自信，便給她報名參加「勇氣夏令營」，可小瑜既不敢又不想去參加。無奈之下還是去了，參加夏令營的第五天，她和小組的其他成員在山中找出口，自以為是的芳荷不跟小瑜走，最後迷了路，小瑜找了很久才找回他們，因此芳荷很愧疚……夏令營里發生的各種事情各種鍛煉，使得小瑜慢慢找到了自信。

這讓我想起了從前的我。以前，我很膽小，和以前的小瑜一模一樣，見到陌生人都不敢抬頭看一看，更不敢和別人打招呼，爸爸媽媽覺得我太膽小，有一年給我報了「愛心小報童」的體驗活動。前幾份報紙雖然還算順利地賣出了，但都經歷了「千辛萬苦」，而最後一份不僅是「千辛萬苦」，我覺得是「萬辛億苦」才賣出去的，我問了好多好多人，他們都不願意買或者嫌煩，我都快失去信心了，最後，終於有兩個大姐姐買下了那一份報紙，她們很熱情親切，我的心裡暖暖的。自從那次以後，我的自信心從10%漲到了50%。

我以後爭取漲到100%哦！還有，願所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信！

原來我這么棒讀後感4

我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用「記」，有的用「論」，有的用「賦」，不知你是否仔細想過，這些字表示什麼意思呢？

記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用「記」字的其體裁一般都是記敘文，如葉聖陶的《記金華的兩個岩洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬於這一類。

論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用「論」字的大多是議論文，如謝覺哉的《論「同甘共苦」》。也有用「談」、「說」、「議」、「評」等字來替代「論」字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬於這一類。

賦，盛行於漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為「賦」，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

贊，是我國古代的文體名，一般用於歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個「贊」字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為「傳」，如施耐庵的《水滸傳》。

行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。「歌」與「行」不同，「歌」是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

因此，閱讀文章時，我們可藉助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。

原來我這么棒讀後感5

今天，我看了一本《原來我這么棒》關於自信的書。

主要講了小瑜媽媽給小瑜報了一個夏令營，認識了一個叫珍珍的小女孩，還有其他的小夥伴們：胖嘟嘟的禎祥，形影不離，看起來愛調皮搗蛋的碩志和俊英，給人冷漠印象的嫻雅，跟小瑜同住一個房間的珍珍和芳荷，還有那個徐東州。

午餐過後，老師對大家說：「我把大家帶到陌生的地方，請大家按照地圖，平安回到營地。」途中，珍珍摔倒了，小瑜把她背到了老奶奶家中。天色漸漸暗了下來，在交叉路口的時候，愛表現的芳荷決定走左邊，小瑜她們走右邊，走了幾分鍾後才發現，地圖全被芳荷拿走了。小瑜想到了北極星，憑著自己的經驗，她們最終走回了營地。

其實，真正的自信，從肯定自己的優點開始。自信的根源在於自己。和別人相比之餘而來的自信是一種優越感，這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害，所以，自信是從自己的優點開始。

原來我這么棒讀後感6

放假了，老師推薦了幾本勵志的好書，我第一時間就去書店買來看了。其中《原來我這么棒》這本書給我印象最深。

這本書主要是說主人公小瑜原來是個膽小不起眼的女生。在輪到她當班長的前一個晚上不停地做噩夢。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵她去參加「勇氣夏令營」。在「勇氣夏令營」中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學東—洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學會了照顧自己、學會讓自己不緊張，還學會了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。

讀完這本書，我想到了了我自己，讓我心裡感觸頗深。我也是個不自信的孩子，不願和別人說話，即使說話聲音也是很小，做什麼事都怕自己做不好，害怕失敗，媽媽為了培養我開朗、自信、勇敢的性格也花費了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機會，因為我喜歡英語，所以媽媽讓我參加了全國幼兒英語比賽，培養我的勇氣，增加我的自信心。以後我也要像書中的小瑜一樣在實踐中不斷進取，不斷創新，用自己的實力去同大家交流。真正的自信，是從肯定自己的優點開始。自信的力量是無窮的，他能創造出千變萬化的奇跡，讓我們發掘出無窮的力量。我相信，總有一天我會對自己說「原來我也這么棒」！

原來我這么棒讀後感7

《原來我這么棒》是一本要讓我們學會獨立，學會自信的書，她讓我明白只有對自己充滿信心，才能把事做到最好，只有自主獨立，不依賴別人，才能證明自己已經長大，才會知道原來我這么棒！

《原來我這么棒》講的是主人公高小瑜，曾經她是一個膽小，缺乏自信的女孩，班裡一人一日的值日班長眼看就要到高小瑜了，這本是一件讓人激動而又興奮的事，可對她來說卻是一場噩夢。果然，她在當班長的那一天，因為自己害怕做不好，所以出了洋相……但後來她媽媽為她報了「獨立夏令營」，開始，她一點兒也不習慣，可慢慢得，她變得膽大起來，用自信戰勝了膽怯……

這本書中寫的高小瑜，不就是大多數人的真實寫照嗎？有的人因為缺乏自信，上課不敢舉手發言，發言了又生怕自己回答錯，於是把聲音降到最小；做什麼事都覺得自己做不好，不知道該怎麼辦。

可那又怎樣？我們要像高小瑜那樣，剋制自己的膽小和什麼都覺得做不好的心理，讓自己慢慢變強大起來。一個人的一生不可能總是一帆風順，因為在人生的道路上，生活和命運都不是你可以預料的，也許上一秒你還是幸運的，小一秒就走入了逆境之中。但面對困難，請不要灰心，要讓自己充滿信心，以超乎想像的毅力和韌勁去努力，那麼希望也許就在前方。

我總覺得，看這本書中的高小瑜，就像是在照一面鏡子。我也像曾今的她一樣膽小、一樣沒自信。自從我看了這本書，就決定要學習她，改變自己，讓自己變得有信心起來！

《原來我這么棒》告訴我，一個人要有自信，就算遇到再大的困難，也不要輕易去放棄，一定要付出努力，才能獲得成功。

原來我這么棒讀後感8

我在家裡最喜歡的就是看書了，在書的海洋中，總有一本讓我感觸最深，哈哈，恭喜你答對啦！到底是什麼呢？那就是一本關於自信的書—《原來我這么棒》，為什麼是「原來」我這么棒，而不是「本來」本來我這么棒呢？這是因為主人公小瑜是一個根本就不知道自己的優點，自從參加了一個研習營之後，她發現，她原來這么棒！我也經常對自己沒有信心，所以導致我沒有成功。

讀了這本書之後，我豁然開朗，啊，原來自信是邁出成功的第一步，如果一個人對自己沒有一點信心，只想著自己會輸會失敗，那麼就不會有成功！自信心真神奇啊！看完這么多之後，你也許會這樣想，我就是這么想的，因為自信心能邁向成功！成功！那是多美好的事情啊！自信心的魔力簡直不可估量！我也在不斷地磨煉自己，，讓自己變得聰明一些，勇敢一些，就可以邁向成功……不要做白日夢了！即使，你變聰明了，變勇敢了就可以不斷的成功嗎？那是不行的，如果沒有人支持你，鼓勵你，你可以堅持下去嗎？當你緊張害怕時，請挑戰你自己，打敗心裡的那個惡魔，不斷的鼓勵自己，讓自己更相信自己，更信任自己，你一定可以做到！加油！向成功出發！