開學吧編程
首先初學者學習Java，應該從最基礎的開始 ：
但是在學習的時候不要圖快，要系統的學習一下，或者在了解Java這一門語言是干什麼，有什麼作用之後，在進行相應的學習：
Java基礎：
1.了解Java的發展；
2. 了解Java虛擬機（JVM）基礎知識，如何一次編譯、多處執行；
3.Java程序如何編譯和運行
4. Java中的變數
5. Java數據類型
6. Java運算符
7. Java中的if-else
8. Java中的Switch-Case
9. Java For循環
10。JavaWhile循環
11. Java中的do-while循環
12.do-while循環。Java Continue語句
13. Java Break語句
14、Java 多線程
15、數組
16、集合
17、面向對象三要素
隨後進階學習：
目前主流的兩個資料庫一個是MYsql活Oracle，MYSQL是比較好學的，Oracle的操作要稍微復雜一些，我的建議是這兩個資料庫都必須學。資料庫這塊我認為沒有什麼特別難的。只要多練習就可以。
JavaWeb
這也是Java學習的主要內容，非常重要，包括Web前端的內容，比如HTML、CSS、JavaScript等前端常用基礎。JSP、Server、xml、javabean等技術。
框架
這是Java學習過程中的難點，如果前面的Java的基礎沒有學過，後面的框架很難學，所以學習JavaSE的時候一定要掌握好。目前常用的框架是SSH、SMM、Springboot以及SpringCloud主要框架。學習Java可以上B站搜索我校的官方賬號，高淇老師的Java300集免費觀看！
等等，希望可以給大家帶來幫助！
2. 我要自學計算機，應該先學哪個pascal還是c語言或者VB
肯定是VB最基礎，如果你是編程什麼都不懂的菜鳥，建議學VB，C嘛，有點難度，但學完了C，VB和小兒科一樣，very easy
pascal 沒聽說過- -
3. 請問編程那麼多怎麼就知道自己適合學哪個呢，請指教一下吧
根據需要和興趣學習
想做底層的，c
一般應用，vb
網路，asp，vbs
資料庫，sql
單片機，匯編
4. 編程入門
一般來說，Basic語言如QB，VB，都是十分基礎的，如其名，可以先學習VB打好基礎，這個語言如果不考慮可視化實現幾乎一學就會，容易上手。但是要適可而止，別太精了，因為此系列的語言幾乎停止了流行，奧賽也不使用了，學習它僅僅是為了入門。
通過VB後，可以用Pascal練習各種演算法，學習各種計算機思想，Pascal作為奧賽用語之一，還是值得一學的。但是也不要拘泥於語言，主要經歷要放在理解內在思想上，徹底解決諸如排序，查找，回溯，分治，動態規劃等經典演算法，這一時期，腦中要形成思維模型，形成計算機思想，具體的說就是拿到一個實際題目，能反應出解決方案，有幾步完成，每步如何處理，要學會模塊化處理問題。
如今似乎Pascal的風頭快要被C系列蓋過了，C及C++作為當今最主流的語言，很有可能成為未來奧賽的發展方向，但由於C語言的隨意的風格和更接近模塊的更加嚴謹的語言特色，使得初學時容易撞牆，不過沒有關系，有了Basic和Pascal的基礎，耐心細心潛心學習C，不要怕困難和麻煩，應該也可以熟練掌握它們。
其實計算機語言都是互通的，只要你打通了思想，佔領了演算法的高地，無論什麼語言都可以為你所用，不就是表達的工具嘛！
多練習，熟能生巧是很重要的。
作為初中生，如果已經有了些編程基礎，可以以Pascal為主項，當然，很精通的可以直接選擇C，這些應該依據實際情況選擇。
其實計算機特長生也有很多選擇，例如網路上用的JavaScript，還有Flash中都會有程序應用的，只要學精一門，都是前途遠大的。
祝你成功！
5. 小白提問：學做flash小游戲除了flash還要什麼軟體嗎用學編程嗎如果用的話，要學哪種編程語言
除了flash,photoshop也可以用來輔助畫圖，一般小游戲只要flash就夠了。as是指Action Script,是flash軟體編程用的語言，有好多版本，差別很大，現在一般用as3的，小白建議學好as2，as3更復雜。看書的話建議《flash開發人員超級寶典》學as2，以後《flash action script 3.0動畫教程》學as3入門，《 flash action script 3.0動畫高級教程 》再度深化。原創經驗之談，望採納。
6. 初一想學編程可以嗎該先學什麼語言
可以啊，我開學也初二，最近在學C和C++
如果你覺得C之類的比較麻煩，可以學習Python，但是Python歸根結底還是C。
7. 編程學習建議
不合適額~java c++這些都是面向對象語言~你得先學習語法~從C語言入手~然後再學java或者c++~
補充：
pascal現在不需要學了~市場上用的不多~
入門的話c最簡單，然後是c# java ，c++最難~
先看c語言~然後你要是想做android開發的話之後學習java學完再看android~要不然你看了就懵了~
8. 開學了，C語言老難學了
這是我的一點建議，這是我初學是看到的一篇文章：
1.先學習C語言的基礎知識。現在正在學C語言的在校學生可以直接進入第2步學習。
2.按照《C語言程序設計入門學習六步曲》進行上機練習。
3.在上機練習時要養成良好的編程風格。點擊查看C語言的編程風格
4.積極參加C、C++興趣小組，養成和老師與同學交流習慣，從而相互收益。有時別人不經意的一句話可能使你茅塞頓開--「一句話點醒夢中人」。
5.及時總結自己的學習經驗，養成寫C語言日記的習慣。軟體有編程日記功能。
6.從網上或教材上找一個自己感興趣的題目（選題時根據自己的能力，可先易後難，培養自己的成就感，如果有了成就感，即使再苦再累還是感覺C語言學習是一件快樂的事，同學們喜歡打游戲，經常通宵達旦地玩游戲也樂而不疲就是這個道理）進行實戰訓練，提高自己的C語言綜合應用能力。
7. 由於C語言靈活、強大，初學者要全面地掌握它是不可能的，因此在學習C語言的過程中，不要在細枝末節上浪費精力（比如++、--用於表達式的計算，實際上是沒有意義的），但一定要熟練掌握C語言的流程式控制制語句、數組、函數、指針等基礎知識的應用，為學習面向對象程序設計打下堅實的基礎。如果這些知識你學不好，要後續學習好C++、可視化的程序設計Visual C++或C++Builder就像空中樓閣，是不現實的。
C語言程序設計入門學習六步曲
筆者在從事教學的過程中，聽到同學抱怨最多的一句話是：老師，上課我也能聽懂，書上的例題也能看明白，可是到自己動手做編程時，卻不知道如何下手。發生這種現象的原因有三個：
一、所謂的看懂聽明白，只是很膚淺的語法知識，而我們編寫的程序或軟體是要根據要解決問題的實際需要控製程序的流程，如果你沒有深刻地理解C語言的語句的執行過程（或流程），你怎麼會編寫程序解決這些實際問題呢？
二、用C語言編程解決實際問題，所需要的不僅僅是C語言的編程知識，還需要相關的專業知識。例如，如果你不知道長方形的面積公式，即使C語言學得再好你也編不出求長方形的面積的程序來。
三、C語言程序設計是一門實踐性很強的課程，「紙上談兵」式的光學不練是學不好C語言的。例如，大家都看過精彩自行車雜技表演，假如，你從來沒有騎過自行車，光聽教練講解相關的知識、規則、技巧，不要說上台表演、就是上路你恐怕都不行。
出現問題原因清楚了，那麼如何學習呢?請你看【C語言學習六步曲】
在程序開發的過程中，上機調試程序是一個不可缺少的重要環節。「三分編程七分調試」，說明程序調試的工作量要比編程大得多。這里以如何上機調試C程序來說明C語言的學習方法。
第一步、驗證性練習
在這一步要求按照教材上的程序實例進行原樣輸入，運行一下程序是否正確。在這一步基本掌握C語言編程軟體的使用方法（包括新建、打開、保存、關閉C程序，熟練地輸入、編輯C程序；初步記憶新學章節的知識點、養成良好的C語言編程風格）。
初學者最容易犯的錯誤是：
1、沒有區分開教材上的數字1和字母l，字母o和數字0的區別，造成變數未定義的錯誤。另一個易錯點是將英文狀態下的逗號,分號;括弧()雙引號""輸入出入成中文狀態下的逗號，分號；括弧（），雙引號「」造成非法字元錯誤。
2、C語言初學者易犯語法錯誤：使用未定義的變數、標示符（變數、常量、數組、函數等）不區分大小寫、漏掉「；」、「{」與「}」、「（」與「）」不匹、控制語句（選擇、分支、循環）的格式不正確、調用庫函數卻沒有包含相應的頭文件、調用未C聲明的自定義函數、調用函數時實參與形參不匹配、數組的邊界超界等。
3、修改C語言語法錯誤時要注意以下兩點：
（1）、由於C語言語法比較自由、靈活，因此錯誤信息定位不是特別精確。例如，當提示第10行發生錯誤時，如果在第10行沒有發現錯誤，從第10行開始往前查找錯誤並修改之。
（2）、一條語句錯誤可能會產生若干條錯誤信息只要修改了這條錯誤，其他錯誤會隨之消失。特別提示：一般情況下，第一條錯誤信息最能反映錯誤的位置和類型，所以調試程序時務必根據第一條錯誤信息進行修改，修改後，立即運行程序，如果還有很多錯誤，要一個一個地修改，即，每修改一處錯誤要運行一次程序。
第二步、照葫蘆畫瓢
在第一步輸入的C程序的基礎上進行試驗性的修改，運行一下程序看一看程序結果發生了什麼變化，分析結果變化的原因，加深新學知識點的理解。事實上這和第一步時同步進行的，實現「輸入」加深知識的記憶，「修改」加深對知識的理解。記憶和理解是相輔相成的，相互促進。
例如：將最簡單的Hello World!程序
#include "stdio.h"
int main()
{
printf("Hello World!\n");
return 0;
}
中的
printf("Hello World!\n");
中的Hello World!改成你的姓名，運行一下程序，看有什麼變化？
再如求1+2+3...+100的和的程序
#include <stdio.h>
main()
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d\n",sum);
}
第1次將for(i=1;i<=100;i++)中的100改成50，運行一下程序，看有什麼變化？
第2次將for(i=1;i<=100;i++)中的i++改成i=i+2，運行一下程序，看有什麼變化？
找出程序結果變化的原因，就加深了對C語句的理解。
第三步、不看教材看是否能將前兩步的程序進行正確地輸入並運行。
在這一步要求不看教材，即使程序不能運行，看能否將其改正，使其能正確運行。目的是對前兩步的記憶、理解進一步強化。
第四步、增強程序的調試能力
在教材中每章都有C語言初學者易犯的錯誤，按照易出錯的類型，將教材中的正確的程序改成錯誤的程序，運行一下程序，看出現的錯誤信息提示，並記下錯誤信息，再將程序改成正確的，運行一下程序。這樣反復修改，就能夠學習C語言程序發生錯誤的原因和修改錯誤的能力。
注意：每次只改錯一個地方，目的是顯示發生該錯誤的真正原因，避免一次改動多個地方，搞清發生錯誤的真正原因，切記！！！！
注意：上機調試程序時要帶一個記錄本，記下英文錯誤提示信息和解決該錯誤問題的方法，積累程序調試經驗，避免在編程犯同樣的錯誤，切記！！！！。
例如，將Hello World程序中語句
printf("Hello World!\n");
中的;改成中文的分號；
運行一下程序，看有什麼結果？
調試程序是一種實踐性很強的事，光紙上談兵是是沒用的，就像游泳運動員只聽教練講解示範，而不親自下水練習，是永遠學不會游泳的。
即使在優秀的程序員編寫程序也會犯錯誤的，可能事最低級的語法錯誤，但他能快速發現錯誤並改正錯誤，而我們C語言初學者面對錯誤提示，不知道發生了什麼錯誤，如何改正，這就事差別。
第五步、研究典型的C語言程序，提高程序設計能力
C語言初學者遇到最多的困惑是：上課也能聽懂，書上的例題也能看明白，可是到自己動手做編程時，卻不知道如何下手。發生這種現象的原因是：所謂的看懂聽明白，只是很膚淺的語法知識，而沒有深刻地理解C語言的語句的執行過程（或流程）。
計算機是按照人的指令（編寫的程序）去執行的，如果不知道這些C語句在計算機中是如何執行的，你怎麼回靈活運用這些知識去解決實際問題呢？
解決問題的方法是要先理解C語言各種語句的流程（即計算機是如何執行這些語句的過程），然後研讀現成C語言經典程序，看懂別人事如何解決問題的，以提高自己的程序設計能力。
第六步、研究課程設計源成序，提高C語言的綜合應用能力.
9. 如何用可編程式控制制器來實現星三角降壓啟動
多學習學習就知道了！祝您好運！
一用一備消防泵控制器
以上兩款消防泵控制器就可以通過星三角降壓啟動的方式來實現！
10. 關於學習編程
1、非常佩服你的能力，適合你的方法都是可行的，無可厚非。對於你目前的情況，多找項目做是可行的。可以在你喜歡的領域，寫一些你自己感興趣的東西。
2、C++的對象思想很有意思，並且學C++並不需要C基礎，你可以直接學習C++。