構思編程故事

① 編童話故事構思習作內容

童話故事怎麼寫
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首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的，什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想像出來就會有故事發生。
•2
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啟迪等等。
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要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
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寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
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還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

② 怎樣編寫一個故事

寫故事的三個要點
我的理解，在寫故事這件事上，有三個要點，文筆、人物、情節。
其中，文筆<人物<情節。
文筆是故事的皮膚，人物是故事的骨架，情節是故事的血肉。
下面我們一一來看。
1、文筆
寫故事不像寫詩歌和散文，需要極強的文字功底。
在故事裡，你只需要保持文字通順、簡練、正常。
①通順
能讓人讀懂，中途不卡殼，這就是通順。
這是最基本要求，這個不用說。
②簡練
不要大段大段地描寫，感慨，一句話能說完的別拆成三句。
記住，你不是在寫散文和雞湯。
你以為重要的描述和詞句，通常都沒那麼重要，而且很煩人。
只要有詞句和描述，你感覺刪除以後，對故事走向沒什麼影響，那就果斷刪除。
沒有人有耐心細細品味你的文字是否絕妙，人家是來看故事的好嗎？
文筆可以錦上添花，但你別讓它喧賓奪主。
另外，注意閱讀快感，盡量兩、三行一段，不要一段十來行，看著頭暈還容易串列啊親！
盡量別用長句，不要讓人讀完了感覺哮喘也要犯了。
③正常
我們寫的是故事，是要求能念出來，並且保證聽的人能明白你在說什麼的。
所以不管你腦子里有多少種文字的新玩法，但在故事裡，不歡迎過於獨特的表達方式。
因為這樣會讓讀者分散注意力或者乾脆看不懂、不耐煩不看了。
你看看李白、白居易、杜甫的詩，哪一個都是受過教育的人基本能讀懂的。
你試試他們的詩用甲骨文寫出來，你就算知道那是詩聖詩仙寫的，你都不會看一眼的。
寫故事的文筆，最基本的保證就是，你寫的東西念出來別人能聽懂。
2、人物
①你的主角務必要讓讀者有代入感。
記住，是務必。
代入感有兩種。
一種是主角的身份貼近讀者。
比如你寫王思聰，就不如寫一個大學剛畢業在找工作的年輕人更能讓讀者有親切感。
另一種是主角的際遇讓讀者能共鳴。
就是說你要是非想寫王思聰不可，那你可以寫他被他爸抽了，或者失戀了。
因為被家長揍和失戀是我們每個人都經歷過的。
你要是寫主角坐著專機去太平洋買了一座島，除非你的故事天分非常強，不然真不如寫大學畢業找不到工作的好。
②你故事裡的所有人物，都不應該是一張臉譜。
沒有一張死板的臉譜會讓讀者記住。
寫的時候，你應該賦予他們獨特的性格，成熟的信仰體系。
你在寫之前，就應該在腦子里有一定的構思，這個人是在什麼環境下長大，形成了什麼樣的三觀，他的行為模式是如何。
即使這些不在故事裡表現出來，也是非常有必要的。
你給這個人物賦予骨肉，他才能是一個出彩的主角或者配角。
③人物性格如何設定
你要有意識地讓他的性格能推動情節發展。向你想要的情節發展。
人物在故事裡，不是臉譜，不是展覽的假模特。
人物最大的使命就是推動情節。
④人物的性格如何表現
靠他的語言，他是臟話連篇還是喜歡吊書袋，是出言謹慎還是愛吹牛逼。
靠他的行為，他是走路帶風還是蹦蹦跳跳，他是愛說愛笑還是沉默寡言。
靠他的小細節，你塑造給他的小細節，像摸摸鼻子呀，撓撓頭啊，罵句特定的臟話啊，都可以表現一個人的性格。
3、情節
情節不是你一拍腦門：「啊！我們就這么寫吧！」它就出來的。
情節最終是要傳達你的某種情緒、某種思考、某種理念、某種信仰。
如果沒有這些傳達，那你寫的就不能稱之為故事，而是單純的流水賬。
比如我寫的《曼珠沙華》，就是在看完電影《血戰鋼鋸嶺》以後，覺得戰爭真的是讓所有百姓都活在地獄里，我當時特別厭煩戰爭，所以才有了那篇文。
而《他們說我殺了我的孩子》，是因為江蘇發生的，奶奶嫌棄二胎孫女是女孩，踩死了四天大的嬰兒那個新聞出來，我哭了一夜，不寫個東西我就活不過去了，我才寫的。
我有篇文叫《我只想你愛我而已》，就是要表達有時候人的出身和經歷不同，就註定了沒法在一起。
後來在我簽約的APP里，讀者非要我寫後續，讓主角復合，我不好意思拒絕，不情不願地寫了個番外，那個番外就寫得不怎麼好，就是個套路文。
那麼情節該如何寫好呢？
情節分三個部分，我們上語文課老師無數次跟我們強調過：鳳頭豬肚豹尾。
①開頭
沒人願意透過你邋遢的外表去欣賞你的內涵。
沒有讀者願意看完你冗長而不驚艷的開頭，去欣賞你精彩的後續情節。
開頭的重點就三個字：抓眼球！這和范冰冰走紅毯一樣，就是要抓你眼球。
一開始你就要吸引住讀者的興趣。這樣他才有看下去的可能。
開頭可以是強烈的沖突、窘迫的困境、激烈的情緒，反正一定要調動讀者的腎上腺素，引起他往下探索的興趣。
記住，開頭要簡潔明了，千萬不要啰嗦，一句都不要。
如果你的故事是有背景設定的，你不要犯傻在一開頭就給人介紹設定，你寫的是故事，又不是說明書。
你可以在講故事的過程中慢慢把背景和設定帶出來，但是開頭，堅決杜絕任何啰嗦、平淡和拖沓。
②中間
就算豬肚那也是肉啊。
中間承上啟下，同樣不可忽略。
如果你在中間分成幾小節，那麼每一節都要有一個情節上的推進，不能停滯不前。
每一節的結尾，一定要留有一個小懸念、小高潮、小沖突，讓讀者欲罷不能地往下看。
記住，所有的情節都有一個統一的任務，把故事推向最終的大高潮。
如果你沒有能力邊寫邊按照正確的方向推進情節，那最好先畫個圖，把情節之間用箭頭連起來，看看能不能推向最後的那個高潮。（我怎麼說了這么多遍高潮，害羞）
③結尾
結尾是最讓讀者印象深刻的。
他能不能記住你這篇文，關注你這個人，看你下一篇文，就看你的結尾。
我真的沒誇張，反正我是這樣。
在大高潮後，結尾有著彌補遺憾、解密伏筆、警示世人、發泄情緒等等一系列的作用，就算你寫得再累，也不能草率結尾。
讀者不瞎，你草率結尾人家能看出來。
結尾我比較推崇的是戛然而止。就是你還沒反應過來呢，故事結束了。
這跟水墨畫的留白異曲同工。
留下一點空白，讓讀者自己去想像，去回味。

③ 用java編寫一段美好的故事

/**
* @Author: Cool_Wu
* @Date: 2020-11-08 15:38
*/
public class Test {
public static void main(String[] args) {
int a = 1 + 2 - 3 - 4 * (5 - 6 -7 * 8 * 9);
int b = (1 + 2 + 3 - 4) * 5 + 6 + 7 * 8 * 9;
System.out.println("時間：" + a + "\n暗號：" + b);
}
}

④ 怎麼構思故事

1、尋找構成文章的線索。線索就是把文章的全部材料貫穿成一個有機的整體的脈絡。抓住線索是構思文章的重要方法。

2、巧妙地穿插與交織。穿插和交織是敘事性文章的基本技巧，它們都是作者對文章進行整體構思的結果。穿插，主要是就文章的組織方法而言的；交織，主要是就不同的線索而言。

3、懸念與伏應。懸念和伏應是文章中常用的方法，也是文章構思中常要考慮的問題。懸念，主要是用於敘事性文章，尤其是文學性的敘事文章更為常用。伏應是伏筆和照應，各類文章里都可以運用。

4、鋪墊與襯托。鋪墊，就是為主要情節和故事高潮的到來，從各個方面、各個角度所做的准備。襯托，就是通過主要對象與次要對象，中心事物與周圍事物之間的比照，來鮮明的突出主要對象、中心事物。

5、恰當的語體和情調。語體，即語言的體式和色調。語體可大致分為四類：科學語體、藝術語體、報告語體和應用語體。情調主要是指語言風格上的特色。

(4)構思編程故事擴展閱讀：

故事的特點：

語言富於動性。

故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節的流動，進展。語言富於動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。

愛情故事主要指男女之間相愛的故事，用故事記錄下來，發表在網路或者雜志。以描寫男女愛情為基調，愛情文章探討愛情意義，描寫愛情的形式。可以用真實的事件做為寫作背景，或是美化了的言情故事。

⑤ 怎樣快速構思出完整的故事

當你想要構思故事時，不要把思想執著於有邏輯的構思上面，應該放鬆，讓大腦隨意去想，越荒誕越好，可以只想出幾個片段或畫面，然後再把它們拼接起來。

如果還是沒有任何想法時，可以轉移自己的注意力，不再想這件事，把心放靜，去關注你周圍的事情，從龐大的物體到微小的物體，從誇張的動作到細微的動作，細細地觀察，慢慢地體會，你會發現一些你平時注意不到的事物，得到一些不同的感受，這些感受可能給你帶來一些靈感。

還可以去塗鴉。塗鴉可以放鬆人的身心，卻不影響大腦的快速轉動，無意識的塗鴉可以讓你的思想隨意飄游，在這時，說不定一個好故事就會蹦出來呢。

看以前收集的素材。平時在有想法時，就要記在紙上或者手機上，這樣，在用的時候，便可以隨用隨取，這絕對是個好習慣。

去交流。街巷小販或者其他有豐富生活閱歷的人，通常能經歷或接觸到平日里發生的一些有趣的事情，同他們聊一聊這些有趣的事，說不定一個好故事就藏身在其中。

⑥ 如何構思一個小故事

首先要清楚畫面所表達的內容，再加以想像，用自己的語言將畫面內容組織起來，就成了一個小故事

⑦ 如何編寫故事

怎樣寫故事
一、如何突出情節
情節就是事件的細節經過，是矛盾生成、發展、解決的過程。上海故事大王黃宣林說：「情節是人物行動的軌跡，是故事的生命，聽眾喜歡聽故事，說到底是聽情節。故事是『動』的文學，這個動是外形的『動』，不是內心的『動』，內心的動是書面文學。誰站在台上專門講張三怎麼想，李四怎麼想，他一定『站』不下去。」黃宣林的這段話對我們理解故事情節的重要性很有幫助。當前，一些故事作品出現淡化情節的傾向，有的作品故事不像故事，小說不像小說，散文不像散文，故事口頭文學的特徵大大弱化，這一點須引起注意。
突出情節要把握以下三點：
一是情節要清晰。為了使故事情節清晰，要求故事線索單一，情節緊湊，層次分明。要有一個能夠貫穿到底的線索，所謂「一竿子插到底」，不脫節，不鬆散，環環相扣，渾然一體。故事的人物不宜過多，應當盡量減少人物靜態的對話、描寫、議論。有些故事，看了多遍，總是記不住，講不出，為什麼？究其原因就是情節不突出或者情節不單純、不簡潔、不清晰。正如《故事會》常務副主編吳倫說的：「一流故事大家講，二流故事自己講，三流故事不能講。」這「記不住，講不出」的故事只能算三流故事了。
二是情節要有跌宕。沒有矛盾、沖突就沒有故事，要求情節單一、清晰、緊湊，並不等於記流水帳式的情節，而是要通過簡單的線索表達復雜的情節。有一句話叫「文似觀山不喜平」，如果把故事的單線比喻成一條小河，那麼它不是從頭可以見到尾的小河，而應該有曲折、跌宕、起伏，沒有跌宕就沒有波瀾，沒有豐采。故事的情節說到底是人物、事件的情節，不能用對話代替情節，不能沒有細節的情節，更不能鬆鬆垮垮、婆婆媽媽與主題無關的情節。
三是強調突出情節並不否定人物的刻畫描寫，故事對人物的刻畫描寫是動態的，要「動中見人」。《故事會》何主編在2001年昆明筆會上說：「人物性格的塑造要下大力氣，如果用兩個手來形容，更有力的右手應該抓人物性格塑造，左手抓思想性，抓主題。」故事會資深編輯陳忠朝說：「要按照聽覺習慣來組織情節，並不是否定人物的刻畫描寫，但要動態描寫，人物要『動』起來，『活』起來，哪怕是講話也要有動作，動中見人。」這就是說，要把人物放在激烈的矛盾沖突中來刻畫塑造，用情節表現人物，以人物推動情節。
二、如何獲取故事核
故事核就是故事的核心情節，也就是所謂的「點子」，戲劇上稱之為包袱。沒有好「點子」，就寫不出好故事，《故事會》副主編姚自豪老師說：「超常的故事核，是故事精彩的要求，十個素材不如一個好的故事核。」有些故事洋洋灑灑數千言，情節也清晰，語言也不錯，編輯就是不用，為啥？故事核很一般，沒有精彩之處。編輯看稿子很快，他們一般只看故事核，故事核不行，就「槍斃」了。
有一句話叫：「金點子」可遇而不可求，這說明「點子」的獲得帶有一定的偶然性，但這並不是絕對的，其實故事核——也就是「點子」的獲取，也是有「章」可循的。
一是在「高於生活」上下功夫。有一次我們鄉政府的小車掉進河裡，乘員砸破玻璃，死裡逃生，許多朋友對我說，這事你又可以寫故事了，但在我看來這是一起很普通的車禍，或許它在一個鄉、一個縣范圍內是稀罕的，但在全國，這類車禍就多如牛毛了，如果把這起車禍寫成故事，讀者看了肯定要罵娘。正如筆友山西故事家徐洋老師說的：「老百姓在生活中已經很艱苦，讀故事就是為了放鬆，如果故事照搬生活，讀者讀故事等於讓其重復艱苦的生活，這是一種『罪過』」。故事源於生活，但又高於生活，要求它與生活拉開一定距離，姚自豪老師說：「距離就是美，有美感的東西都是有所脫離社會的。」因此，要用逆向思維來尋找「超常性」、「高於生活」的故事「點子」，以誇張、變形但又切合邏輯的手法從生活中挖掘、提煉閃光的東西。
二是在生活的事件中提煉故事核。生活是個萬花筒，生活中處處有 「點子」，有一句話說得好：生活不是缺少美，而是缺少發現。生活中大量的事件經過「拔高」都有可能成為「金點子」，「金點子」離我們的想像往往只一步之遙，比如，有一個諷刺小農「絕對平均主義」的故事，說有個生產隊解體時，各種財產分完後，還剩1角錢，這1角錢怎麼處置呢？如果讓我們從寫故事角度去思考，答案可能很多：比如抓鬮，給五保戶，或買一隻糖果扔進水井大家享受……但都落入俗套，沒有什麼新意，而作者的「點子」是：隊長從食雜店買了一隻炮仗點著「啪」的一聲，大家都聽到，總沒意見了。故事寫到這里應該說已諷刺得淋漓盡致了，可是作者還意猶未盡，還要進一步深化主題：炮仗放完，還有一個人有意見，說這種做法不公平，他吃虧了，這人是誰？聾子。結尾處這一么一翹，可以說起了點睛作用，如果少拐了這一道「彎」，這篇故事就遜色多了。
要獲得好「點子」，最好的辦法就是把現實中的一些新奇事記錄下來，形成一個素材庫，經常拿出來琢磨琢磨，有時就可能跳出「火花」，獲得「金點子」。正如吳倫老師所說：生活是故事的源泉，要做生活的有心

⑧ 編程是什麼容易學嗎要通過什麼方法來學

對於初學者來說，編程是一件很神秘的工作，使很多人對於這個工作充滿了嚮往，但是編程工作不適合所有的人，現在就使沒有學過程序的人對於編程有個基本的認識。
編程就如寫文章！
寫文章，需要學習一種語言，例如漢語、英語等，編程也需要學習一種語言，例如Java、C等。成為一名作家或者使程序設計語言，都需要熟練掌握至少一種語言，對於這種語言的熟悉程度，會大大提交你工作的效率。但是只熟悉這種語言，不能使你成為一個作家或程序員。很多人都學習了漢語，但是成為作家的只是很少一部分，很多人都學習了程序設計語言，但是成為合格的程序設計人員的也只是其中的一部分。但是不可否認的是，不會語言，你肯定成不了作家或程序員。
除了掌握一種語言以外，你還需要有一個清晰的思路，這個思路對作家來說叫構思或創意，對於程序員來說叫做演算法邏輯。對作家來說，你的構思決定了你的文章的內容以及順序，對於程序員來說，你的演算法邏輯決定了你程序的結構以及功能實現，不同的人有不同的思路，所以不同的人寫除了不同的文章或程序，所以說「法無定法」。從某種意義上來說，作家和程序員都在解決問題，只不過作家解決的是把某個故事描述出來，而程序員是把某個問題按照一定的步驟解決掉。但是不可否認的是，沒有思路，你肯定寫不出很優秀的文章或程序。
最後說一下熟練度的問題。大家肯定都知道賣油翁的故事吧，「無它，唯手熟爾」，其實所有的工作都這樣。熟練的作家一般把創作說成是「爬格子」，熟練的程序員一般把自己比喻成「高級打字員」，作家把創作總結成了一系列的創作理論，而程序員把自己的經驗總結成了演算法和設計模式，這些都是實際經驗的總結。對於一個剛剛加入程序員陣營的人大談設計模式，就像和一個剛開始寫作文的人談創作理論是一樣的。
只要你熟練掌握了一種語言，並且具有清晰的思路，那麼你既可能成為作家也可能成為程序員。