編程弊端

1. 孩子學編程的好處和壞處是什麼

學編程的好處：

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分，然後一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行，讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

2、培養孩子的細心度

找BUG是每一個程序員都經歷過的事情，程序不像人，它容不得一丁點的錯誤。一個字母的缺失或者大小寫的不同，以及標點符號的中英文區別，都會導致程序不能執行。編程程序，可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。

學編程壞處：

1、耽誤學業

孩子本身課業數量比較多，平時周末還要報了補習班，家長考慮到讓孩子德智體美勞全面發展，就給孩子挑選修身養性的藝術科目。

家長認為孩子學習編程，長大後不當程序員，費錢還沒多大用。部分家長對孩子未來升學規劃較為明確，所以行程太滿，認為學校的升學考試比較重要，編程學習往後排。

2、容易玩游戲上癮

家長認為少兒編程學習內容就是製作編程游戲，有的孩子還沒有開始熟練使用電腦就基本能夠開始製作游戲了，對於孩子過早的使用計算機涉及游戲項目存在擔憂。孩子本身自控能力差，而且長時間使用電腦有輻射，對孩子生長發育不是很好。

(1)編程弊端擴展閱讀：

編程技術的更新換代特別快，快到連職業程序員也不敢保證能完全跟上技術發展的節奏，必須在工作之餘時刻保持自我學習。編程不像是樂器、語言等技能，無時無刻不在變化。

這就意味著，孩子從小學的編程知識，可能很快就被淘汰了。可能孩子費了很大力氣學會的一門編程語言，轉眼間就被另外一種新的語言代替了。如果孩子以後就是一門心思想進入這個行業，那可以要求孩子繼續學習。但如果孩子的培養計劃有變，那等於是浪費了大量的時間和精力。

2. 請編程高手評價一下Java VB C++的各自的好處及弊端

C:語言現在主要用在硬體上。面向過程的編程,C是結構式語言 C語言適用范圍
大。他是C 的父親級。界面實現相當難，必須藉助C 新規范。程序容易出現錯誤。主要語法限制問題。屬於中級別語言。
C ：系統級語現在大型軟體之父，如windows 蘋果等操作系統以及大型游戲90%以上都是C 做的，C 的庫多如牛毛。基本每個大公司都開發有自己C 庫，一輩子都學不完。現在主流軟體都是C 做的。想對其他高級語言開發代碼多。
JAVA：是C 派生來的，主要用於網頁這塊應用相當廣泛。缺點是比新的高級語言開發慢。

3. 小學生學編程的好處與壞處是什麼

小學生學編程的好處：

1、小學生學習編程可以強化孩子的邏輯思考力。

小學生必須去思考如何把代碼合理的安排在整個游戲程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。

2、培養孩子的專注力和耐心。

大概家長都會遇到這樣的情況，孩子坐不住，總是跑來跑去，孩子學習編程游戲可以培養孩子的耐心何專注力，在寫程序的過程過，是必須要求高度專業，不允許出錯的，在孩子的專注力和觀察力方面都能得到鍛煉。

3、小學生學習編程還可以提高學習的主動性。

在編程課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品，不僅能提高孩子的各學科知識同時也獲得了成就感和滿足感，定期課堂上回有作品分享會，讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲，互相提出改進方法方式，這個過程激勵了孩子的成就感和學習慾望。

小學生學編程的壞處：

1、拔苗助長

說到編程家長就容易聯想到程序員及高深莫測的代碼，家長了解孩子知道孩子幾斤幾兩，所以潛意識里認為孩子並沒有到學習編程的年齡，過早的學習相當於拔苗助長。

有的孩子本身學習能力差，接受能力慢，書本知識還沒有掌握就開始學習編程，無形中給孩子增添了不少壓力。讓孩子過早承受這個年級不應該承受的重量。

2、耽誤學業

孩子本身課業數量比較多，平時周末還要報了補習班，家長考慮到讓孩子德智體美勞全面發展，就給孩子挑選修身養性的藝術科目。家長認為孩子學習編程，長大後不當程序員，費錢還沒多大用。

部分家長對孩子未來升學規劃較為明確，所以行程太滿，認為學校的升學考試比較重要，編程學習往後排。

編程一些崗位的前程：

1、軟體編程：

前途大好，好多軟體開發單位都需要這樣的人才，經驗和能力很重要，作息時間比較混亂，加班常有，但薪水也高，不用擔心失業和飯碗問題。

2、硬體、網路工程：

適合網管和技術支持，同樣經驗和能力很重要，更要敬業，比較辛苦，而且反應力要好，如果網路或硬體出了問題，能馬上找到症結並快速解決，前途看好，薪水還不錯。

3、作圖、設計：

對藝術鑒賞力和創造力要求較高，有成功案例作品，創意好，視覺效果好，可以從事網頁製作、網站維護、廣告設計等平面的、立體的設計策劃工作。

4. 面向對象編程的弊端是什麼

面向對象原本要解決什麼（或者說有什麼優良特性）
似乎很簡單，但實際又很不簡單：面向對象三要素封裝、繼承、多態


（警告：事實上，從業界如此總結出這面向對象三要素的一剎那開始，就已經開始犯錯了！）。


封裝：封裝的意義，在於明確標識出允許外部使用的所有成員函數和數據項，或者叫介面。


有了封裝，就可以明確區分內外，使得類實現者可以修改封裝內的東西而不影響外部調用者；而外部調用者也可以知道自己不可以碰哪裡。這就提供一個良好的合作基礎——或者說，只要介面這個基礎約定不變，則代碼改變不足為慮。


繼承+多態：繼承和多態必須一起說。一旦割裂，就說明理解上已經誤入歧途了。

5. 編程程序就是把問題拆分；那孩子學編程的好處和壞處是什麼

好處是能夠提高孩子的邏輯思維能力，這樣的話對於孩子的理科成績提升很有幫助，這也是時代的要求，它的壞處是孩子過早地使用計算機，我要他們沉迷於游戲當中，對他們的自製能力比較差，長時間使用電腦有輻射，對孩子的發育也不好。

6. 函數式編程有什麼弊端

我接觸過Haskell、Clojure和其他語言，也做過PL的「研究」。可以淺談一下：

• 函數的復雜度

分析Haskell程序的時間和空間復雜度是很麻煩的。首先編寫Haskell程序往往是很多「重用」內置/自定義數據結構,以實現數據持久性(或「不變性」)可以增加空間和時間消耗(實現策略有很多,但採取臨時解決方案不影響永久治癒),優點是控制副作用。然後，函數組合和高階函數可能代價昂貴，可以生成額外的中間數據。其優點是抽象能力強，模塊化是有益的。最後，惰性評價使過程評價模型復雜，濫用可導致效率的降低。功能語言的分析工具也較少。

但是這些提供了細粒度的模塊化，程序員需要更多的「設計」。「使用函數式編程的程序員必須努力確保程序使用更小、更簡單、更通用的模塊，」Huges說。這是一個挑戰。

而且，模塊之間的交互也是一個問題。

7. 學少兒編程的利弊

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8. 少兒編程scratch 利弊

少兒編程scratch讓孩子在學習的全過程之中可以造成寫作的興趣愛好，還可以給孩子帶來許多的設計靈感，讓孩子能夠真實製做歸屬於自身的著作。如果想學少兒編程，推薦童程童美。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

讓孩子學習編程能夠更強的去鍛練孩子的注意力訓練，特別是在是課堂教學不上課認真聽講的孩子，學習編程會獲得挺大的更改。一般學習少兒編程的孩子會持續的造成一些奇特的念頭，讓孩子的想像慢慢擴大，這都是給孩子帶來寫作技能的基礎標准。學習編程讓孩子在思考中持續的開展循環系統，讓孩子可以共享自身的開心，還可以給孩子帶來造就的能量。但是如今有許多父母擔憂少兒編程scratch利弊的難題，實際上少兒編scratch弊大於利，長時間的使用電子產品對孩子的視力有影響。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

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