積木編程貓

⑴ 編程貓重復積木屬什麼類積木

這一類的話是屬於抑制型的，這種積木還是比較適合孩子玩的，這樣的話對於大腦開發很好。

⑵ 編程貓課程怎麼樣啊

編程貓課程還可以。但是更推薦選擇童程童美。

其實，對於孩子們來說，學編程並不是將來當一名程序員，可以說這沒有任何關系，少兒學編程，學的是一種思維方式，對他們今後的學習和創造力都有很大的幫助。

少兒編程學什麼：編程語言有很多種，比如C/C++、Java、Python、.NET、PHP等等，所有的編程語言就像是一個外殼，不同的語言語法不同，但是編程思維是一樣，這是少兒編程學習的重點。適合較低年齡少兒學的編程，是當下比較主流的一種拖拽式編程語言，比如Scratch、LEGO機器人等，通過游戲、動畫、情境故事等課程，激發編程興趣，培養多方面的能力。年齡較大有一定基礎的青少年學習Python人工智慧基礎編程、智能機器人編程等進階課程，學習編程語言基礎，掌握編程基礎能力。還可以參加信息學奧賽等大型賽事，鍛煉競賽能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注於中國3-18歲青少兒編程教育，經過多年，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。實行「嚴選拔、強實力、常培訓」的教師管理標准。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】

⑶ 計劃給孩子編程班，請問下選擇編程貓怎麼樣

中國發展網能量中國（通訊 張年年）4月2日，時值國際自閉症日，編程貓在多個省份開展編程貓藍燈行動。據了解，藍燈行動自閉症公益倡導合作單位包括能量中國、壹基金、中國扶貧基金會、中國社會福利基金會自閉症救助基金等20家機構。此次活動邀請熊梓淇、sunnee、虞禕傑、易柏辰等11位明星共同發聲、呼籲社會關注自閉症兒童群體。
在落地活動中，編程貓以「編程無界，與AI同行」為主題，面向自閉症群體，幫助自閉症孩子開發潛力，讓特殊孩子擁有體驗編程教育的機會。
自閉症又名孤獨症或孤獨性障礙。在《雨人》、《美麗心靈》等知名影片的影響下，一部分人對於自閉症會有一定了解，而影片中的記憶強人、數學大師這樣的天才是極少數的，多數自閉症患者沒有過人的天賦，他們通常會表現出社會交往障礙、交流障礙和刻板重復的行為方式等特點。
據2017年《中國自閉症教育康復行業發展狀況報告》統計顯示，中國現有自閉症與智障人群已超過千萬，其中14歲以上人群約為800萬，並以每年十幾萬的速度在遞增。從第六次人口普查數據來看，全國0-14歲總人口約為1.27億，自閉症患兒佔比約為1.5748%，也就是100個孩子裡面，平均就會有1.5個自閉症患兒。
自閉症在1943年首次被臨床上描述為孤獨症，至今人類還不完全清楚自閉症的病因。但盡早對自閉症患者進行教育和訓練是最有效的治療方式。編程貓聯合創始人兼CEO李天馳表示，編程教育能給孩子打開一扇窗，在接觸編程教育之後，能夠賦予未來更多的可能性。
據了解，學習編程能夠對孩子的邏輯思維、語言認知能力、想像力起到積極的助力作用。此次藍燈行動，編程貓專為自閉症群體設計了編程學習包，讓每一個普通的自閉症兒童都有機會學習編程。此套編程學習包每節教學課程時長約20-25分鍾，其教學場景從日常生活出發，通過拖拽編程積木，讓自閉症孩子體驗到編程步驟和編程邏輯，訓練孩子的邏輯思維及專注度；通過手機掃描AR卡片和塗塗樂的方式，有效吸引孩子的注意力，更適用於接受能力較低、情緒控制能力弱的群體。
編程貓聚合來自社會各界的百名義工在北京、上海、深圳等不同地區展開自閉症群體編程教學體驗課活動。活動的義工代表們來自不同行業，不同城市。其中包括澳洲商學碩士海歸兼編程貓教師、英國教育學碩士教師、抖音紅人阿寶帶你玩吉他、金融精英Ellen、30年醫齡的醫生、音樂人楊澤銳、時尚設計師博主、香港媒體記者、燃財經記者、平面設計師、電商從業者等等。此次編程教學體驗課活動共覆蓋500名自閉症兒童。

藍燈行動武漢站課程現場（編程貓供圖）
譚義明是此次的編程貓公益活動負責人，他在13歲時被查出患有多發性神經性脊柱囊腫和脊柱側彎，譚義明曾笑稱，「自己和這些來自星星的孩子一樣，是被上帝拋棄了的孩子」。在進入編程貓之後，譚義明付出了比常人更多的努力，學習編程，從最基礎的積木腳本到一個個復雜的編程作品創作，現在他已經能夠在課堂上教授編程課程了。如今，他很高興自己能夠以編程為支點幫助到自閉症群體。
對於這些小朋友來說，編程是一件陌生而新鮮的事。編程課堂上，一開始有些小朋友拘謹，還有小朋友東張西望……隨著平板電腦上一塊塊彩色的積木腳本，在自己親自動手動腦搭建出不同的效果之後，他們逐漸進入了狀態。
隨著課堂的逐步深入，會發現這些小朋友有表達的慾望，有反復驗證解決問題的能力、有尋求關注的渴望。
當老師與小朋友們互動時，他們會安靜的舉手，當自己舉手沒有被老師看見時，他們就要沖到講台屏幕前指給老師看。這些小朋友讓老師判斷他們選擇的積木腳本是否正確，去驗證在學習編程課程的時候，是否正確。當小朋友用手舉起平板電腦示意老師看他們的作品時，他們動作中滿溢出的渴望讓在場的老師分外感動。
課堂結束後，還有很多小朋友因為探索編程貓的課程而不捨得離開教室。孩子的家長向義工教師反饋道，小朋友今天學習的非常開心，編程給了孩子更多的興趣點。譚義明表示，他們會超出我們課堂上所講解的內容，自己去探索編程貓積木腳本的功能，去啟動工具舞台區的人物運行，他們也會展示自己的對於我們編程積木的理解。「我記得，在武漢和深圳有幾位小朋友，特別高興的叫我過去看他們積木腳本拼接之後，啟動人物運行的畫面，他們閃著光的眼神，十分感染我。」

藍燈行動深圳站課堂現場（編程貓供圖）
好奇心是每個孩子與生俱來的。打開孩子好奇心的方式有千千萬萬種，編程也是其中充滿溫度的一種。編程貓希望每個孩子都可以學習編程，讓特殊不再特殊。
早在2018年年底，編程貓就通過編程與自閉症的世界有了交集。去年，編程貓與武漢自閉症教育機構希望島達成深度合作，為自閉症孩子教授編程課程。今年，編程貓聯合人口福利基金會，送出420名自閉症孩子自閉症課程，並且將定製的編程課也授予參加活動的所有孩子，給更多孩子提供一個接觸編程教育的機會。
為讓公眾更了解和關注自閉症群體，編程貓攜手今日頭條、深圳電視台等10家媒體機構聯合發聲；聯合娜樣NaYang、獵豹、優必選等6家知名品牌聯名為自閉症兒童發聲。並協調媒體資源，將熊梓淇、sunnee、虞禕傑、易柏辰等11位明星共同發聲、呼籲社會自閉關注症兒童群體的視頻在微博等線上渠道和不同城市線下渠道廣泛播出。
編程貓相信每一個孩子都值得上一節編程課。編程貓自主開發的編程工具面向各個地區免費開放，並聯合共青團中央、中央電教館、中國教育技術協會、中國發明協會、中國人工智慧學會及多地教育組織和媒體共同舉辦了形式多樣的編程公益比賽，為青少年群體提供更多發揮創意的平台。
此外，編程貓與華中師范大學攜手開展鄉村教育賦能計劃，賦能鄉村教育，讓更多的孩子能夠得到優質的編程教育。目前，編程貓已覆蓋超過7700所公立院校，用戶達1192萬，學員遍布新疆哈密，克拉瑪依，內蒙古阿拉善，貴州黔東南布依族自治縣等偏遠地區。
責任編輯：雷龍宇

⑷ 如何用編程貓畫三個正方形

1.用到命令模塊

模型的搭建需要用到積木區三個模塊的命令：（1）動作模塊；（2）畫筆模塊；（3）控制模塊，（4）外觀模塊，如下圖。

回復繪制正方形-基礎版即可獲得程序模型。

⑸ 編程貓和scratch不同在哪裡

區別如下：

1、scratch的界面沒有編程貓好看。

2、在Scrstch上的運行速率是30Hz，而在編程貓上的運行速率是60Hz。

3、scratch好多積木是編程貓沒有的，編程貓的好多積木scratch也沒有。

4、scratch運行克隆體不會卡，編程貓運行超多克隆體的時候非常卡。

5、編程貓4.0畫板功能比scratch的多。

MCC（Matrix Computational-thinking Curriculum）矩陣式計算思維課程體系是基於CSTA-斯坦福standards和發生認知論原理框架而開發的課程體系，適合中國4-16歲孩子的編程學習。課程體系強調跨學科融合的重要性，鼓勵孩子用編程來解決學科問題。

MCC有以學生為中心的教學環境，以建構主義為准則的課程流程，以項目式學習為方向的課程內容。

"未來教室"編程學科教育信息化管理系統，是專為學校與管理部門打造的編程教學管理與課程資源一體化雲平台。其集」教、學、練、測、評、管「等各教育教學環節功能於一體，通過大數據、人工智慧技術整合數據，提供全面、科學的編程教學統計分析，為智慧教育創新發展賦能。