拖拽式編程

① 孩子為什麼一定要學習scratch編程

2007年5月，一款革命性的免費編程工具開始向公眾開放，它就是我們的主角——Scratch。這樣的工具究竟有怎樣的魔力，能夠吸引全球的青少年學習編程呢？

其實在Scratch設計開發之初，麻省理工媒體實驗室的開發者們就以設計出讓即使是沒有學習過任何編程語法的人也能夠設計出合適的產品的編程語言為目標。而這個任務的產物就是我們的Scratch啦！在這樣的一個完全使用圖形化設計和拖拽式編程的系統中，即使是完全沒有學習過編程語言的人也可以輕松地設計出能夠完成特定目標的程序來。

所以，朋友們，當你還不知道它是什麼的時候，已經有一些人開始默默地帶著自家孩子學習了。。。

② 孩子大概幾歲適合學習編程存不存在太晚了這個問題

由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：
· 0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；
· 3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；
· 7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；
· 12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

晚肯定是不晚，其實到12歲完全可以學習python了，但具體還要看孩子的接受能力，建議家長帶孩子先學習一下體驗課，看看孩子能否接受。

③ 編程貓課程怎麼樣啊

編程貓課程還可以。但是更推薦選擇童程童美。

其實，對於孩子們來說，學編程並不是將來當一名程序員，可以說這沒有任何關系，少兒學編程，學的是一種思維方式，對他們今後的學習和創造力都有很大的幫助。

少兒編程學什麼：編程語言有很多種，比如C/C++、Java、Python、.NET、PHP等等，所有的編程語言就像是一個外殼，不同的語言語法不同，但是編程思維是一樣，這是少兒編程學習的重點。適合較低年齡少兒學的編程，是當下比較主流的一種拖拽式編程語言，比如Scratch、LEGO機器人等，通過游戲、動畫、情境故事等課程，激發編程興趣，培養多方面的能力。年齡較大有一定基礎的青少年學習Python人工智慧基礎編程、智能機器人編程等進階課程，學習編程語言基礎，掌握編程基礎能力。還可以參加信息學奧賽等大型賽事，鍛煉競賽能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注於中國3-18歲青少兒編程教育，經過多年，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。實行「嚴選拔、強實力、常培訓」的教師管理標准。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】

④ 拖拽式的開源bi工具有哪些求推薦！

國外有Qlikview但缺點是沒有自己的數據倉庫，Qlikview的工作模式是先將數據通過SQL腳本語句載入內存中而後在內存中做分析。
這就對伺服器的內存要求特別高，必須將之前分析用的內存釋放。對於大數據量的處理，必須藉助於其他ETL數據處理工具。

還有Tableau但是僅通過SQL處理數據，缺乏完整的數據處理能力。
國內的有億信BI，億信BI組合了一組廣泛的數據分析應用程序，包括特別分析以及查詢、企業報告、聯機分析處理(Olap)還包括用於設計圖表和其他信息圖形的數據可視化軟體，以及用於構建BI儀錶板和性能記分卡的軟體，顯示業務指標上的可視化數據和主要業績指標以一種容易掌握的方式。

⑤ 學樂高編程序難不難

不難，如果學NXT2.0的話應該是非常容易上手的，網上也有中文版和編程指南，學起來很輕松。不過要學Robolab2.9就稍微難一點，不過還是很簡單的，我個人比較喜歡Robolab2.9，它是像流程圖一樣的編程環境，比較鍛煉邏輯思維，也比較貼近真實的編程，不過它沒有中文版，可能學起來有一點障礙。

⑥ 不用電腦，只用平板那個少兒編程叫什麼哪兒有教的

ScratchJR中文圖形化積木拖拽式編程，適合4~6歲

初步理解計算思維。孩子們可以在ScratchJr中把編程積木塊卡合在一起,從而實現角色移動跳躍、舞蹈和歌唱等效果。除此之外,孩子們還能設計角色的外觀形狀和背景,添加自己的聲音,甚至是自己的照片。ScratchJr不僅僅是讓孩子們學習編程,更重要的是讓他們在編程中思考。全腦智力開發、開發創造力。

⑦ 電腦編程課是學什麼的內容

編程課就是學習編程語言的，如C語言，Python、C++。

1、C 語言：C 語言作為一種簡單靈活的高級編程語言，它是一個面向過程的語言，一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。

2、Python：Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性，有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言。

同時Python且具有豐富和強大的類庫，基本上能勝任平時需要的編程工作，而且它對一些新興的技術例如大數據、機器學習等也有較好的支持 。

3、C++：C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點，又添加了面向對象編程的支持，具有強大的編程功能，可方便地模擬現實問題的過程和操作。

高級語言

高級語言按照一定的語法規則，由表達各種意義的運算對象和運算方法構成。使用高級語言編寫程序的優點是：編程相對簡單、直觀、易理解、不容易出錯；

高級語言是獨立於計算機的，因而用高級語言編寫的計算機程序通用性好，具有較好的移植性。用高級語言編寫的程序稱為源程序，計算機系統不能直接理解和執行，必須通過一個語言處理系統將其轉換為計算機系統能夠認識、理解的目標程序才能被計算機系統執行。

⑧ Scratch圖形化編程是什麼呢

版權歸作者所有，任何形式轉載請聯系作者。
作者：sfme（來自豆瓣）
來源：https://www.douban.com/note/745216602/
什麼是圖形化編程呢？
圖形化編程的學習旨在通過課程訓練，培養和提升學生的創新思維，計算思維和編程思維，幫助他們更好更正確的掌握科學世界的底層邏輯，從而更好的應對解決未來人生的各種問題。相比傳統的代碼編程，圖形化編程更加簡單、易讀、易上手，是適合所有少兒學員的入門平台。
什麼是Scratch？
Scratch是一款由麻省理工學院 (MIT) 設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。MIT做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。這個平台可以讓低齡兒童編寫屬於自己的交互動畫、游戲、故事甚至是音樂和美術作品。Scratch學習過程中，除了編程本身的內容外，scratch可以將編程與學科內容以動畫、游戲或者故事的形式表現出來，在加深編程理解的同時，還能對於學校學習有明顯的促進作用，這是知其然和知其所以然在的區別所在。提高孩子的溝通力、領導力、計算思維、邏輯思維、批判性思維以及對生活的關注力和觀察力。

⑨ 樂高編程是什麼孩子有必要學嗎

有興趣可以學。

主要課程內容如下：

1、學編程，邏輯思想，創新思維。機器人編程採用5C1E教學法，藉助於專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生多方面能力的課程。

2、各種結構的搭配。

3、學習數學、物理。樂高課程學的不僅僅是搭積木，還有更高級的機器人，教學內容還是很豐富的。

樂高機器人簡介

樂高機器人就是一種最簡單的編程語言。編程者不需要自己寫代碼，只需要將操作界面上的指令方框，拖到主界面上，並且對指令框做一些參數設置就好。

拖拽式編程語言有個局限，沒法編寫很復雜的程序。一旦遇到復雜的程序，這種操作就會變的混亂起來。當孩子學了一段時間後，可以轉為更加專業的編程語言。

在樂高機器人的操作中，編程與積木搭建的比例，差不多各佔50%。編程部分，主要用來提升邏輯思維，空間思維。而機械搭建，則是培養孩子的動手能力，創造力、美感等等。

⑩ 樂高編程課是學什麼的

主要課程內容如下：

1、學編程，邏輯思想，創新思維。機器人編程採用5C1E教學法，藉助於專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生多方面能力的課程。

2、各種結構的搭配。

3、學習數學、物理。樂高課程學的不僅僅是搭積木，還有更高級的機器人，教學內容還是很豐富的。

(10)拖拽式編程擴展閱讀

一般有線上和線下兩種授課模式。線上的時間和地點相對靈活，線下對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導學生。年齡過小的孩子最好選擇線下，因為他們專注力和自製力較差。

不管是樂高還是編程，最重要的目的都是為了培養孩子的縝密思維和解決問題的能力。而在這種思維逐步構建完善的過程中，孩子的問題解決能力自然也就提升了。所以，到底要不要學，這個問題確實見仁見智，每個家庭有自己的實際情況，孩子的時間也有限，想明白自己究竟想要什麼，希望孩子能獲得什麼，非常重要。