關於校園照片拍攝腳本
⑴ 誰能幫我寫一些校園風光拍攝的拍攝思路、拍攝方案、實時拍攝和後期處理。求各位大佬的幫助,感謝感謝
校園風光拍攝要體現校園的風格;表現校園的教學校的書香氣息;拍攝出校園的學生整潔的操練隊伍;後期處理,要加上一些關於激勵學生學習奮進的名人名言。
⑵ 我們班上要拍一個以班級形象青春校園為主的MV 大家幫我想想 哪裡可以找到分鏡頭腳本
《×××》分鏡頭表
鏡號 景別 攝法 畫面內容及台詞 音樂 音響 鏡頭長度
1
2
你可以自己根據這個樣式製作表格~分鏡頭腳本也就是這樣了 分鏡頭本寫作說明:
1.鏡號為影片的鏡頭順序號,一個獨立的蒙太奇鏡頭為一個編號;
2.景別包括:大遠景、遠景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特寫、大特寫等;
3.攝法是拍攝的技法,主要填寫固定鏡頭還是運動鏡頭,如是固定鏡頭一般不寫或填寫拍攝角度(正面、側面、斜側面、背面和俯、平、仰),如是運動鏡頭填寫運動的類別(推、拉、搖、移、跟、甩、上搖、下搖等方式);
4.畫面內容及台詞是對該鏡頭的內容詳細描述,如有人物對話或其他語言,一般是先寫畫面內容,再寫台詞;其中畫面內容前可能會涉及到時間、地點、環境,就用「[]」表示,如[內景 張大民的家];如涉及到特技手法、字幕或其他,有時也用「()」,如(畫外音)、(切)、(疊化)、(淡入淡出)等;
5.音樂為一個鏡頭、一個蒙太奇段落,甚至整部影片用到的片頭、片尾、背景音樂、插曲等,在本表中,如果是幾個鏡頭或者一個段落,可將幾個連續的單元格合並;
6.音響為一個鏡頭或幾個鏡頭中所使用到的音響元素,也可將幾個連續的單元格合並;
7.鏡頭長度是鏡頭的實際使用長度,單位是「秒」,拍攝時一般會比實際使用長度要長。
你也可能會用到
《×××》場記表
卷號 場號 鏡號
鏡次 時碼
ok 鏡頭描述
1 1 1 1
2
3
4
2
場記版
電影工作者在長期實踐中摸索出一個好辦法,他們用一塊帶有黑白相間條紋的小板,板上簡要地寫著下面將要拍攝這段膠片的有關內容,在拍攝每個鏡頭前先拍這塊「板」,作為這個鏡頭的標記。這個步驟用電影界的行話叫「拍板」或叫「打板」。這樣,每段膠片的開頭都有場記板的鏡頭,在後期製作時,工作人員只要一看到這個標記,就知道這段膠片是哪部電影、第幾場戲、第幾個鏡頭、第幾條,很好識別。此外,服裝、化妝、道具等其他工作人員也能以此來避免不同時候拍攝的鏡頭在細節上的瑕疵,從而避免犯錯誤。
作用有三:
一是作為每一段膠片的開頭標記,便於剪輯時候識別;
二是利用打板的聲音確定準確的聲像定位,是後期音效編輯的開始點;
三是服裝化妝道具等其他職務人員區分特定鏡頭的依據,避免不同時候拍攝的鏡頭在細節上的瑕疵,從而避免細節上的硬傷。
場記板 (SLATE)
上面以粉筆寫著場次、鏡次、導演、片名、影片公司等資料的小木板,上緣還附有一段拍扳,上塗黑白相間條紋,一端可以開合,可以拍出清楚響聲,以便剪接時聲畫同步作業的進行。
這塊長方形條紋板叫做「場記板」,英文名稱叫 slate,上面用粉筆寫了場次、鏡次、導演、片名、影片公司等資料,上緣附有一段拍板,一端可以開合,能夠拍出清脆的響聲。場記板的主要作用是作為拍攝每一段膠片的標記,便於後期剪輯時識別。
我們知道,電影是由許許多多鏡頭組成的,每部片子一般都有幾百個甚至上千個鏡頭,片中的場景、內容非常復雜。拍片時是不可能按照劇情的順序進行,而是按場景拍攝,如先拍外景戲,再拍攝影棚里的戲,或者先是夏天的戲,再是冬天的戲,而即便同樣是冬天的戲,有的情節是發生在故事前段,有的情節是發生在後面。為了保證質量,有些鏡頭還要拍好幾次。辛辛苦苦拍了幾個月,帶回一大堆膠片,怎麼把它拼成一部完整的電影呢?如果膠片上沒有明顯的標記,將會給後期的剪輯工作帶來極大麻煩。
電影工作者在長期實踐中摸索出一個好辦法,他們用一塊帶有黑白相間條紋的小板,板上簡要地寫著下面將要拍攝這段膠片的有關內容,在拍攝每個鏡頭前先拍這塊「板」,作為這個鏡頭的標記。這個步驟用電影界的行話叫「拍板」或叫「打板」。這樣,每段膠片的開頭都有場記板的鏡頭,在後期製作時,工作人員只要一看到這個標記,就知道這段膠片是哪部電影、第幾場戲、第幾個鏡頭,很好識別。此外,服裝、化妝、道具等其他工作人員也能以此來避免不同時候拍攝的鏡頭在細節上的瑕疵,從而避免犯錯誤。
既然場記板的作用是做標記,那為什麼還要「啪」的敲一下呢?這是因為電影不僅有圖像,而且還有聲音。假如一部影片中的人物在說話時,聲音與口型不一致,那麼看電影的時候就會感到十分別扭。在拍電影時,場記在舉起場記板的同時將拍板上的木條「啪」的一合,發出清脆的響聲,攝影師將敲擊聲與場記鏡頭同時拍攝下來,這個聲音就成為後期錄音的同步記號,可以使編輯人員確定準確的聲像定位。
較便宜的場記板¥40
⑶ (急)拍校園宣傳片的准備工作有哪些
做宣傳片的話首先要有一個具體的腳本,腳本可以說是宣傳片拍攝的發展大綱,用以確定拍攝的發展方向。之後,確定拍攝到底是在什麼地點,什麼時間,有哪些角色,角色的對白,動作,情緒的變化,等等,這些細節的工作都是劇本上所要清楚確定下來的。至於預算的話,得看你對宣傳片有什麼要求了,分為低端、高端、中端。
⑷ 介紹校園的分鏡頭腳本
腳本完全可以自己寫的,先做一個表格,再填上那些項,細心一點,不難的,而且你的腳本又只有15個鏡頭。
看看樣例,有腳本的事例、什麼鏡頭、鏡頭角度、畫面都有了,加油!
⑸ 我想給我們學校拍一個宣傳片,需要怎麼准備 腳本該怎麼寫成本大約是多少
腳本的話分場景和鏡頭描述清楚,比如說,食堂選一個場景教室選一個,然後找一個好點的攝像機和三腳架,主要是拍正面的積極地形象。最主要的是要對所拍攝的素材進行後期編輯處理,插入特效,加字幕音樂之類的。成本不高,比較低
⑹ 求微電影腳本一份 關於校園的 5到10分鍾就可以了 最好原創 大恩不言謝 急求!!
《假幣》http://www.tudou.com/programs/view/ShTAL_Pcr_k/ 這是我自己去年原創的,學生時代玩玩,裡面的劇情借你發揮想像,多多改進。拍這個校園微電影比較容易實現。劇本我存放以前電腦了,現在找不到,諒解。
⑺ 在學校里可以拍攝的分鏡頭腳本,請問怎麼寫
網上有搜搜看
⑻ 以校園生活為題材,寫分鏡頭腳本,不少於100個鏡頭。
你好,再見
(陽台,周與葛,席地而坐,背倚著牆壁,周手拿一根煙草)
葛:明天,要走了?
周:恩,回安徽
(葛嘆氣,低頭,拿起石子在地上劃著什麼,周吸了口煙)
葛:沒啥送你的,明天給你買包真龍煙,這四年,你都抽出口感了。
周:呵呵,謝了。
第一幕
(鏡頭向天空,片名:你好,再見
四年前,籃球場,周獨自一人練著籃球,連投數球,均進,倍感無聊,隨手一扔,球彈起飛開,席地而坐。葛上,拿球。)
葛:(笑)單挑?
周:(無聊轉而為驚異,笑)來!(起身,拍灰塵)
(三悅來到一邊,看倆人相鬥。葛先進一球,周還以顏色,激戰一段時間後,雙方都累的滿頭大汗,球滾到一邊)
葛:(特寫)嘿,哥們,哪個專業的?
周:(倒地,睡)廣電的,新生。
葛:喲,不打不相識,我也是。
周:真的?(起半身)你好!(倆人擊掌,周又躺下)
(三悅拿起地上的球,上前)
三悅:還有我呢!你們好啊!
(鏡頭以周視角看向三悅,三悅笑,畫面漸模糊。回到四年後的陽台)
葛:跟三悅說了么?以後,你倆怎麼打算?
周:(猛吸一口煙,不說話)
葛:哎,咱班這幾對,沒一個能成的。
周:成與不成,也說不好,我們要真想在一起,距離和時間也都他媽【屏蔽】扯淡!
葛:(笑)
周:別笑我,你還記得你大明湖畔的小月月么?
(切畫面,相思湖畔,小月月在樹邊,背面對鏡頭撐傘,回頭,葛手拿一束玫瑰花)
葛:小月月
月:幹嘛?
葛:你懂的。
月:發什麼神經!去死!(回頭)
(回到四年後,周拍肩)
周:別傷心了兄弟,天涯何處無芳草,何必總在身邊找。
葛:哎,玉師美女是不少,不及眼前基友好!
(倆人對視良久,畫面切回鍾小啟、孔冬冬倆人接吻鏡頭,切回,倆人突然驚醒。)
葛:我不是鍾小啟
周:我不是孔冬冬。
葛:HOLE住
周:淡定
葛:哎,青龍,這四年,覺得提高了些什麼?
周:(決絕地)戰鬥力!
第二幕
(特效,周青龍游戲畫面,字母同期聲:
人在塔在!
周青龍,身長八尺,體重二百五,虎背狼腰,等級:78,職業:戰士,必殺技:德瑪西亞正義斬,創號與1棟515,四年修煉,終成正果,手持一柄青龍偃月刀,百萬軍中取上將首級如探囊取物。
周青龍打游戲畫面)
周:醉飲千觴求無敵,醉飲千觴求無敵,醉飲千觴求無敵……
(三悅上,揪青龍耳朵)
三悅:你丫的,又打游戲,去跟我回家跪搓衣板!
(周被三悅拖出門外,王宙、王柯、秋仁、林森眾人石化,圍觀狀,周出門,消失在視線中)
王宙:哎哎哎,我們繼續,繼續!
(眾人游戲狀,fire in the hole!)
聰聰:(以記者身份)對於此類悲劇,我們著名的心理專家葛大爺有什麼看法呢,我們來采訪一下他。
葛:由此,可以總結出三點經驗:1、大學最好別在女友找你的時候打游戲。2、在女人面前,男人的一切戰鬥力都是紙老虎!3、笑死哥了!
(鏡頭切回四年後的陽台)
周:笑你妹啊!
葛:打了四年游戲,結果到了畢業,什麼都沒有贏到。
周:哎,那時候都一群傻X【屏蔽】,都覺得大學生活沒意思,一個個墮落的。
葛:現在一個個找工作的、考研的、回家種田的、討不到老婆的,才知道書到用時方恨少。
(葉燕琪上,一手拿著一罐可樂,葛說了聲「誒,來了」,葉一人分一罐可樂,周揮手不要,燕琪平排坐)
葉:談什麼話題啊,這么沉重。
葛:龍哥正在談人生,談理想。
周:談你妹,你不約會不戀愛不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會不K歌不撒野因為你要學習要工作請問你的青春被狗吃了么?
葉:切!你約會戀愛出去玩喝酒逛街叛逆追星暗戀表白聚會K歌撒野因為你不學習不工作請問你的青春,狗願意吃么?
周:(沉默良久)好吧,你贏了。
葉:(看著周,安慰的)哎呀,別搞得這么愁眉苦臉的,來給姐笑一個!
周:(低頭不語)
葉:其實,大家最美好的回憶還是在學校的時候,雖然曾經二過,但想起來還挺有意思。
(周起身,將煙頭扔在地上,踩上去,黑屏,「吱」的一聲,接著切到605宿舍,葉燕琪腳部)
第三幕
聰聰:(大叫地)啊!燕琪又踩到一直蟑螂啦!
(鏡頭切眾生相)
艷芬:琪姐威武!
凱嫻:這個學期第38隻。
小月:有什麼好奇怪的,睡覺了!(繼續鑽進被子)
方琴:霸氣外露啊!
玉潔:師太,你又殺生了!
玉靖:阿彌陀佛!(佛狀)
玉榮:燕琪,小心背後,有隻蜜蜂!
(同期蜜粉聲,葉燕琪看也不看,拔出手槍,「嘣」的一聲,收回來,眾人凝視狀)
聰聰:(遲疑地)沒打中?
燕琪:別急,讓子彈飛一會(吹了口氣,「嗒」一聲,蜜蜂聲消失,眾人膜拜狀)
眾人:燕琪舍長,武功蓋世,千秋萬代,一統江湖!
(從下仰拍葉燕琪,成神狀,特技,佛光,字幕「葉燕琪已經成神了!」葉燕琪大笑)
燕琪:哈哈哈哈哈哈(回到四年後的陽台,笑聲突然停止,周、葛二人看著她,也不自覺笑了起來,漸模糊,響起歌曲,第二天)
尾聲
(圖書館前,葛、葉三人站在一起,周拿個包在階梯下,拿手提箱)
葛:(對葉,輕聲的)三悅真的不來了?
葉:(焦急的)不知道啊
周:算了,不等了!(拿起包,走人)
葛:青龍,(青龍轉頭,看著倆人,倆人覺得也無話可說,沉默片刻)一路順風。
周:知道了,你倆給我好好考研!考不上,別打電話給我!(手指著倆人,笑,轉身,走遠)
葛:(大聲的)青龍,再見!
(青龍伸出一隻手指,指向天空,不看向後,徑直向前。畫面切回605宿舍)
眾人:誒,三悅,你就去送一下青龍吧!以後可能都沒機會見了!
(三悅不語,片刻後奔出宿舍,青龍坐上公車上,剛放好行李,三悅頭從背後伸出)
三悅:你好啊,同學!
(青龍回頭,大驚)
周:你怎麼來了?
三悅:陪你回安徽啊!(笑)
(黑屏,全劇終)
全劇終
⑼ 求 適合大學生在校拍攝的短片劇本或者腳本
我們高中拍過一個哦,挺搞笑的,是把白毛女改編了。
楊白勞欠錢,黃世仁逼債,楊主動要以女抵債,黃看喜兒頗有姿色,於是同意。誰知喜兒乃野蠻女友轉世,霸道至極,黃後悔卻已無濟於事,最終被喜兒逼婚。大春——喜兒青梅竹馬的朋友——獲知後極難過,悲傷之餘一展歌喉(嚇死一堆人)……
至於細節,你就可以充分發揮啦。
不管採用與否,祝你拍攝成功~~
參考別人的
嘿嘿
http://..com/question/15615900.html?si=1
⑽ 跪求校園MV設計腳本!
鏡號 景別 拍攝方法,角度 畫面內容 備注
1 中 固,前 下樓梯,甲拿起書在看,遮住頭部。 向前走
2 近 跟,側,拍腳和小腿 乙打傘,走向教學樓,准備去教室上課 匆忙
3 中近 先固,再拉 拍教學樓拐角處 幾個人從哪裡走過。
4 近 跟,後,上半身 甲一邊看書,一邊貼著牆向拐角處走去
5 近 跟,側 乙腳步匆忙,從另一側向拐角處走去
6 中近 跟,前 站在甲的位置向前走。 畫面沒有人,只有牆和鏡頭前面一本書
7 中近 跟,前 站在乙的位置向前走。 畫面沒有人,只有牆和鏡頭前面一把傘
8 中近 固,正面對准拐角處 甲乙相撞一瞬間之前
9 中近 固,正,低位 拍甲乙的腳,相互踩在一起。 畫外音:啊
10 全 搖 仰拍教學樓一圈。鏡頭移到地上的傘和書上
11 特 推,向下 書
12 特 推,側 傘
13 特 推 書上的字。注意安全