民族語言編譯
Ⅰ 把高德地圖這樣的地圖翻譯成少數民族語言用於商業用途，需要怎麼做呢，求高人指點
首先你要想把別人的軟體進行翻譯然後商用是要得到人家許可的,否則就會告你..其次,技術層面上,如果你沒有源碼,也是無法進行二次開發編譯的.可以考慮下自己製作一個少數民族專用地圖
Ⅱ 巴音郭楞蒙古自治州語言文字管理條例
第一章總則第一條為了加強各民族語言文字的管理，促進各民族語言文字使用的規范化，推動各民族語言文字的學習和交流，根據《中華人民共和國民族區域自治法》及有關法律、法規，結合巴音郭楞蒙古自治州（以下簡稱自治州）實際，制定本條例。第二條自治州區域內單位和個人使用語言文字時，必須遵守有關法律、法規和本條例。第三條語言文字工作必須堅持各民族語言文字平等的原則，依法保障各民族都有使用和發展本民族語言文字的權利。第四條自治州內通用蒙古、維吾爾、漢三種語言文字。提倡少數民族公民在學習、使用本民族語言文字的同時，學習、使用全國通用的漢語普通話和規范漢字，以少數民族語言文字授課的中、小學校和班級，應創造條件從小學一年級起開設漢語課程。鼓勵漢族公民學習、使用少數民族語言文字。第五條自治州語言文字管理機構負責全州語言文字管理工作，指導縣市語言文字管理機構工作。
縣市語言文字管理機構負責本行政區域內的語言文字管理工作。第二章語言文字的使用和管理第六條自治州人民政府應當加強蒙古、維吾爾語言文字報刊、教材、圖書、文化古籍、文藝作品等的編譯出版工作，重視蒙古、維吾爾語言廣播、電視事業的發展。第七條自治州各級國家機關應當做好蒙古、維吾爾文字材料的立卷存檔和整理、利用工作。第八條自治州人民代表大會召開會議使用蒙古、維吾爾、漢三種語言文字。第九條自治州內召開的各種會議，應當為不通曉漢語言文字的公民提供翻譯；召開以少數民族公民為主的會議，應當使用少數民族語言文字，同時做好漢語言文字的翻譯工作。第十條自治州縣市、鄉鎮人民代表大會和村（居）民委員會的換屆選舉，有關單位印製選民證、選票、當選證書和公布選民名單、候選人名單等，應當至少使用蒙古、維吾爾、漢語言文字中的兩種。第十一條自治州州級機關、團體、事業單位製作名稱標牌、印章、文件頭、會標、信封、信箋等應當使用蒙古、漢兩種文字。
縣市機關、團體、事業單位製作名稱標牌、印章、文件頭、會標、信封、信箋等應當使用蒙古、漢或者維吾爾、漢兩種文字。
自治州內的地名、縣市和鄉鎮界線上設立的界樁，應當至少使用蒙古、維吾爾、漢文字中的兩種，書寫應當規范。第十二條庫爾勒城市公共場所、公用設施的名稱和鐵路、公路、民航的站名，應當使用蒙古、維吾爾、漢三種文字。第十三條自治州內蒙古、漢兩種文字並用時，按蒙古文在上（左）、漢文在下（右）的順序排列。維吾爾、漢兩種文字並用時，按維吾爾文在上（右）、漢文在下（左）的順序排列。蒙古、維吾爾、漢三種文字並用時，按蒙古文在上（左）、維吾爾文在下（右）、漢文居中或者蒙古文在左上、維吾爾文在右上、漢文在下的順序排列。第十四條機關名稱標牌應當按規定製作。蒙古、漢兩種文字豎牌的規格為：州級260×45（厘米），縣級240×40（厘米），鄉級220×35（厘米）。蒙古、漢或者維吾爾、漢兩種文字橫牌的規格為：州級180×90（厘米），縣級160×80（厘米），鄉級140×70（厘米）。
團體、事業單位的名稱標牌可以參照以上規定製作。第十五條自治州內的機關、團體、事業單位在製作名稱標牌時，應當將文字式樣送語言文字管理機構翻譯或者經語言文字管理機構核對後再進行製作。製作印章時，應當持語言文字管理機構核對後的材料到公安部門備案。
語言文字管理機構對名稱標牌和印章應當免費進行翻譯或者核對，並在一個工作日內完成。第三章法律責任第十六條違反本條例規定的單位和個人，由語言文字管理機構責令其限期改正，逾期不改的，予以通報批評。依法應當給予行政處罰的，依照有關法律、法規的規定進行處罰。第十七條語言文字管理機構和相關部門的工作人員違反本條例第十五條規定，造成他人損失的，依法承擔賠償責任，並由其所在單位或者主管機關給予批評教育，責令限期改正；逾期不改或者情節嚴重的，給予行政處分。第十八條當事人對行政處罰決定不服的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。第四章附則第十九條本條例自2005年5月1日起施行。
Ⅲ 馬邊彝族自治縣彝族語言文字條例(2019修訂)
第一章總則第一條為了保障和促進彝族語言文字的學習、使用和發展，根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民族區域自治法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《馬邊彝族自治縣自治條例》的有關規定，結合馬邊彝族自治縣（以下簡稱自治縣）實際，制定本條例。第二條使用彝族語言文字是自治縣的一項重要自治權。第三條自治縣國家機關堅持民族語言文字平等的原則，依法保障各民族公民都有使用和發展本民族語言文字的自由。
自治縣國家機關堅持實事求是、分類指導、積極慎重的方針，依法保障彝族語言文字的使用和發展，在政治、經濟、文化、教育等各個領域加強彝族語言文字的使用。第四條自治縣內通用彝族語言文字和國家通用語言文字。
自治縣國家機關鼓勵各民族公民互相學習、使用語言文字。提倡彝族公民在學習、使用本民族語言文字的同時，學習使用國家通用語言文字。提倡其他民族公民學習、使用彝族語言文字。
自治縣人民政府應當重視和加強學習、使用、發展彝族語言文字工作，積極推廣雙語教學。第五條自治縣內的一切單位和個人，使用彝族語言文字時應當遵守國務院批準的《彝文規范方案》。第六條自治縣國家機關在開展彝族語言文字工作中，應當尊重彝族語言文字的規律，保障彝族語言文字的健康發展。第七條自治縣人民政府應當把彝族語言文字工作經費列入本級財政預算。第八條自治縣國家機關應當將執行本條例作為國家機關工作的一項內容。自治縣人民政府對認真執行本條例，以及熟練使用彝族語言文字和國家通用語言文字開展工作，取得顯著成績的單位和個人，按照規定予以通報表揚，並納入目標考核。第二章彝族語言文字在自治縣國家機關執行職務中的使用第九條自治縣國家機關在執行職務時，應當使用彝族語言文字或者國家通用語言文字。
自治縣國家機關公布法規和重要文告，應當同時使用彝族語言文字和國家通用語言文字。印發文件和資料，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝族語言文字、國家通用語言文字。第十條自治縣內舉行各種會議，可以同時或者分別使用彝族語言文字、國家通用語言文字。
自治縣在舉行人民代表大會時的主要會議報告、決議、決定等，同時使用彝族語言文字、國家通用語言文字；自治縣境內鄉、鎮在舉行人民代表大會時的主要會議報告、決議、決定等，可以同時或者分別使用彝族語言文字、國家通用語言文字。第十一條自治縣人民法院和人民檢察院在執行公務、發布法律文書、進行訴訟活動時，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝族語言文字、國家通用語言文字，並為當事人提供必要的翻譯。第十二條自治縣及境內鄉、鎮制定和公布的選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單、代表當選證書等，應當同時使用彝族語言文字和國家通用語言文字。第十三條自治縣國家機關在受理和接待彝族公民來訪時，應當為不通曉國家通用語言文字的提供翻譯。第十四條自治縣檔案部門應當做好彝族語言文字文書檔案材料的收集、整理、立卷、存檔、保管和利用。第三章彝族語言文字在社會各項事業中的使用第十五條自治縣應當重視開展彝族語言文字教學，依據國家法律法規、語言基礎和群眾意願，在強化國家通用語言文字教育基礎上，科學穩妥推行彝族語言文字教育，切實提升學生雙語能力。第十六條自治縣國家機關在開展成人教育時，應當重視用彝族語言文字教學；對農村彝族公民，可以用彝族語言文字掃除文盲，逐步提高其文化素質。第十七條自治縣應當重視彝族語言文字科學文化事業的發展。保障和鼓勵彝族科技人員、文藝工作者使用彝族語言文字從事科學研究、發明創造、文藝創作、撰寫科研論文，推廣科學技術。
自治縣少數民族語言文字工作部門和文化部門，應當有計劃、有重點地搜集、整理、挖掘、研究、編譯、出版彝族語言文字古籍文獻、口碑資料和彝族民間文化作品，建立完善彝族語言文字古籍文獻圖書館，傳承和保護彝族文化遺產。第十八條自治縣內的廣播、電視、新聞書刊發行、郵電部門和單位，根據各自的工作和社會需求同時使用彝族語言文字、國家通用語言文字為社會服務。第十九條自治縣國家機關、社會團體、企事業單位及其他組織的公章、單位名牌、文件版頭、公告、公益性廣告、永久性標語、個體工商戶招牌、公共活動場所的牌匾、交通標識、安全警示牌、城鄉建設中具有一定規模的建築物名稱、明確行政區域界線走向的界樁界牌、街路巷地名標牌、有重要意義的碑文等社會用字應當同時使用彝族語言文字和國家通用語言文字。
自治縣內生產的主要工業產品的商標和產品說明書，根據實際需要，同時或者分別使用彝族語言文字、國家通用語言文字。
自治縣內的彝語地名，一律使用自治縣人民政府公布的標准名稱。
自治縣國家機關、社會團體、企事業單位名稱的彝文翻譯和書寫，由自治縣人民政府的彝族語言文字主管部門審定。
1.腳本語言(javaScript,VBscript等)介於HTML和C,C++,Java,C#等編程語言之間。
HTML通常用於格式化和鏈結文本。而編程語言通常用於向機器發出一系列復雜的指令。
2.腳本語言與編程語言也有很多相似地方，其函數與編程語言比較相象一些,其也涉及到變數。與編程語言之間最大的區別是編程語言的語法和規則更為嚴格和復雜一些.
3.與程序代碼的關系:腳本也是一種語言，其同樣由程序代碼組成。
註：腳本語言一般都有相應的腳本引擎來解釋執行。 他們一般需要解釋器才能運行。JAVASCRIPT,ASP,PHP,PERL都是腳本語言。C/C++編譯、鏈接後，可形成獨立執行的exe文件。
4.腳本語言是一種解釋性的語言,例如vbscript,javascript,installshield script等等,它不象c\c++等可以編譯成二進制代碼,以可執行文件的形式存在.
腳本語言不需要編譯，可以直接用，由解釋器來負責解釋。
5.腳本語言一般都是以文本形式存在,類似於一種命令.
舉個例子說,如果你建立了一個程序,叫aaa.exe,可以打開.aa為擴展名的文件.
你為.aa文件的編寫指定了一套規則(語法),當別人編寫了.aa文件後,你的程序用這種規則來理解編寫人的意圖,並作出回應.那麼,這一套規則就是腳本語言.
編程語言 計算機語言的種類非常的多，總的來說可以分成機器語言，匯編語言，高級語言三大類。
如果按語種分，可以分為英文符號語言和漢語符號語言兩類。（典型的如：易語言、易語言.飛揚）
電腦每做的一次動作，一個步驟，都是按照以經用計算機語言編好的程序來執行的，程序是計算機要執行的指令的集合，而程序全部都是用我們所掌握的語言來編寫的。所以人們要控制計算機一定要通過計算機語言向計算機發出命令。
計算機所能識別的語言只有機器語言，即由0和1構成的代碼。但通常人們編程時，不採用機器語言，因為它非常難於記憶和識別。
目前通用的編程語言有兩種形式：匯編語言和高級語言。
匯編語言的實質和機器語言是相同的，都是直接對硬體操作，只不過指令採用了英文縮寫的標識符，更容易識別和記憶。它同樣需要編程者將每一步具體的操作用命令的形式寫出來。匯編程序通常由三部分組成：指令、偽指令和宏指令。匯編程序的每一句指令只能對應實際操作過程中的一個很細微的動作，例如移動、自增，因此匯編源程序一般比較冗長、復雜、容易出錯，而且使用匯編語言編程需要有更多的計算機專業知識，但匯編語言的優點也是顯而易見的，用匯編語言所能完成的操作不是一般高級語言所能實現的，而且源程序經匯編生成的可執行文件不僅比較小，而且執行速度很快。
高級語言是目前絕大多數編程者的選擇。和匯編語言相比，它不但將許多相關的機器指令合成為單條指令，並且去掉了與具體操作有關但與完成工作無關的細節，例如使用堆棧、寄存器等，這樣就大大簡化了程序中的指令。同時，由於省略了很多細節，編程者也就不需要有太多的專業知識。
高級語言主要是相對於匯編語言而言，它並不是特指某一種具體的語言，而是包括了很多編程語言，如目前流行的VB、VC、FoxPro、Delphi等，這些語言的語法、命令格式都各不相同。 像最簡單的編程語言PASCAL語言也屬於高級語言.
高級語言所編制的程序不能直接被計算機識別，必須經過轉換才能被執行，按轉換方式可將它們分為兩類:
解釋類：執行方式類似於我們日常生活中的「同聲翻譯」，應用程序源代碼一邊由相應語言的解釋器「翻譯」成目標代碼(機器語言)，一邊執行，因此效率比較低，而且不能生成可獨立執行的可執行文件，應用程序不能脫離其解釋器，但這種方式比較靈活，可以動態地調整、修改應用程序。
編譯類：編譯是指在應用源程序執行之前，就將程序源代碼「翻譯」成目標代碼(機器語言)，因此其目標程序可以脫離其語言環境獨立執行，使用比較方便、效率較高。但應用程序一旦需要修改，必須先修改源代碼，再重新編譯生成新的目標文件(＊ .OBJ)才能執行，只有目標文件而沒有源代碼，修改很不方便。現在大多數的編程語言都是編譯型的，例如Visual C＋＋、Visual Foxpro、Delphi等。
一．漢語編程定義：
「漢語編程」一種採用漢民族語言文字進行電腦編程的語言系統，支持基於漢語字、詞編程，符合計算機符號語言規范，並繼續向自然語言發展。
表面漢化菜單的而未將關鍵字漢化的編程語言，我們不應稱之為漢語編程語言，而應稱之為「漢化編程」語言，如VB中文版等。
為什麼嚴格來說稱「漢語編程」而不稱之為「中文編程」呢？因為中國是個多民族的國家，語種眾多，有：漢語，藏語，滿語等；中文字體也非常多，如篆書、金書、隸書、楷書等。但一般情況下，稱中文編程時，也特指漢語編程。
是否可以解決您的問題？
Ⅳ 海西蒙古族藏族自治州人民代表大會關於修改《海西蒙古族藏族自治州蒙古族藏族語文工作條例》的決定(2008)
一、在第一條首句前加「為保障和促進蒙古族藏族語言文字的學習和使用」一語。二、將第三條修改為：「自治州的自治機關在執行公務的時候，視不同地區和對象，同時使用或者分別使用蒙古、藏、漢三種語言文字。」三、將第六條調整為第四條、第五條兩條，第四條修改為：「在下列情形下，必須同時使用蒙古、藏、漢三種語言文字，或分別使用蒙古、漢或者藏、漢兩種語言文字。（一）自治州地方國家機關頒布施行的自治條例、單行條例、決議、決定、命令、通告、公告以及其他發至農村牧區的政策性公布文件；（二）各市、縣地方國家機關發至蒙古族藏族聚居區的決議、決定、命令、通告、公告以及其他發至農村牧區的政策性公布文件；（三）蒙古族藏族聚居區設立的郵政、通信、金融、保險、交通、商貿、科教文化、醫療衛生、計劃生育、社會保障、勞動就業等公共服務窗口的名稱標志；（四）自治州各級地方國家機關的公章。第五條修改為：在下列情形下，可根據需要同時使用蒙古、藏、漢三種語言文字，或分別使用蒙古、漢或者藏、漢兩種語言文字。（一）城鎮街道、旅遊景點、路標、界碑及其他公用設施的名稱標志；（二）自治州各行政機構的門牌。」四、將第十五條、第十六條合並調整為第六條，其內容修改為：「自治州各級地方國家機關在下列公務活動中，對參與的不通曉漢語言文字的蒙古族藏族公民應當提供本民族語言文字的翻譯。（一）宣傳黨和國家的方針政策和法律法規；（二）召開各類重要會議；（三）各級人民法院和人民檢察院各類司法活動中的用語以及制發的判決書、調解書、裁定書、決定書等司法文書：（四）接待人民群眾來信來訪及辦理其他事宜。」五、增加一條，即第七條「自治州境內的公民可以用蒙古文、藏文書寫申請書、志願書、登記表、訴訟書狀及其他各類文書。」六、將第七條、第八條合並調整為第八條，其內容修改為：「自治州各級地方國家機關和事業單位的各民族幹部職工應當准確掌握國家通用語言文字。同時，鼓勵學習和使用蒙古、藏語言文字。」七、將第九條、第十條合並調整為第九條，其內容修改為：「自治州的自治機關、事業單位錄用、聘用公務員、公職人員時，可根據崗位需要，加試蒙古族或藏族語言文字。」八、將第五條、第十一條和第十二條合並調整為第十條，其內容修改為：「自治州的自治機關應認真做好蒙古語、藏語廣播、電視、影像製品的譯制、播放和圖書、報刊的編輯、發行工作。」九、將第十三條調整為第十一條，其內容修改為「自治州的自治機關鼓勵使用蒙古、藏語言文字的科學研究、科普宣傳、文學創作和文藝演出。」十、增加一條，即第十二條：「自治州的自治機關保護民族優秀文化遺產，積極開展搜集、搶救、整理珍本、善本、孤本類蒙古文、藏文古籍工作。」十一、將第四條調整為第十三條，其內容修改為：「自治州人民政府蒙古族藏族語文工作機構管理全州蒙古族藏族語言文字工作。市、縣級人民政府蒙古族、或者藏族、或者蒙古族藏族語文工作機構負責本行政區域蒙古族藏族語言文字工作。其工作機構的職責是：（一）宣傳和貫徹執行黨和國家的民族語言文字政策，檢查督促有關法律法規和本條例的實施；（二）根據有關法律法規、方針政策，制定發展蒙古族藏族語言文字工作的年度計劃和具體措施；（三）檢查和指導蒙古族藏族語言文字教學、科研、編譯、新聞、廣播、電視、網路、出版、古籍整理以及公務運用和社會運用等工作；（四）搜集、整理和翻譯上報各類新名詞術語；檢查和督促已公布的新名詞術語譯名的推廣工作，推進本地區蒙古族藏族語言文字的規范化、標准化、信息化工作；（五）組織蒙古族藏族語言文字的學術研究、協作交流、業務考核和專業人才的培訓工作；（六）負責、指導自治州自治機關的公文、會議材料的翻譯工作；（七）負責自治州境內涉及蒙古、藏、漢三種語言文字翻譯審定工作；（八）處理和協調各蒙古族藏族語言文字工作部門之間的業務關系。」十二、將第十四條、第十七條和第十八條合並調整為第十四條，其內容修改為：「自治州的自治機關應加強蒙古族藏族語言文字工作隊伍建設，積極培養具備專業素質的蒙古族藏族語言文字工作者。」十三、將第十九條調整為第十五條，其內容修改為「自治州的自治機關加強蒙古族藏族語言文字工作機構建設，州內各級國家機關和企事業單位，根據工作需要逐步配備兼通蒙古、漢或藏、漢語言文字的工作人員或翻譯人員。」
Ⅵ 有哪個軟體可以將國內少數民族的語言翻譯成漢語
google trsanlate。支持中文翻譯哈薩克語柯爾克孜語蒙古語苗族語
Ⅶ 匯編語言編程
高級語言主要是相對於匯編語言而言，它並不是特指某一種具體的語言，而是包括了很多編程語言，如目前流行的VB、VC、FoxPro、Delphi等，這些語言的語法、命令格式都各不相同。 像最簡單的編程語言PASCAL語言也屬於高級語言.
高級語言所編制的程序不能直接被計算機識別，必須經過轉換才能被執行，按轉換方式可將它們分為兩類:
解釋類：執行方式類似於我們日常生活中的「同聲翻譯」，應用程序源代碼一邊由相應語言的解釋器「翻譯」成目標代碼(機器語言)，一邊執行，因此效率比較低，而且不能生成可獨立執行的可執行文件，應用程序不能脫離其解釋器，但這種方式比較靈活，可以動態地調整、修改應用程序。
編譯類：編譯是指在應用源程序執行之前，就將程序源代碼「翻譯」成目標代碼(機器語言)，因此其目標程序可以脫離其語言環境獨立執行，使用比較方便、效率較高。但應用程序一旦需要修改，必須先修改源代碼，再重新編譯生成新的目標文件(＊ .OBJ)才能執行，只有目標文件而沒有源代碼，修改很不方便。現在大多數的編程語言都是編譯型的，例如Visual C＋＋、Visual Foxpro、Delphi等。
一．漢語編程定義：
「漢語編程」一種採用漢民族語言文字進行電腦編程的語言系統，支持基於漢語字、詞編程，符合計算機符號語言規范，並繼續向自然語言發展。
表面漢化菜單的而未將關鍵字漢化的編程語言，我們不應稱之為漢語編程語言，而應稱之為「漢化編程」語言，如VB中文版等。
為什麼嚴格來說稱「漢語編程」而不稱之為「中文編程」呢？因為中國是個多民族的國家，語種眾多，有：漢語，藏語，滿語等；中文字體也非常多，如篆書、金書、隸書、楷書等。但一般情況下，稱中文編程時，也特指漢語編程。
二．漢語編程知多少
已知的漢語編程工具或系統據不完全統計有三十個以上，列出如下：
四．漢語編程的發展和需求
上世紀七十年代以來，中國開發了一個DOS下的中文編程語言，但由於WINDOWS的流行，還未等推廣，就被淘汰。
八十年代開始，台灣已見到繁體中言語版本的LOGO語言。
九十年代，沈志斌的漢語編程初步推出。並申請了「漢語編程單片機」專利。年，易語言成為漢語編程
筆者發現一個有趣的現象：某個國家的最初發明，傳到其他國家，就會有所發展，如足球最早是中國發明的，傳到歐洲，就發展地比中國要好；乒乓球是英國發明的，傳到中國，中國人人人都會打兩下，有廣大的群眾基礎，就發展地比其他地區都好。因此筆者認為，編程雖然是外國人發明的，但傳到中國來，中國人民以他們的聰明才智，轉化為自己的東西，不僅沒有固步自封，而且會實現更大的融合。
4．嵌入式系統難以應用漢語嗎？
幾十年前，有專家預言，漢語不適合計算機，看過了不久，計算機就可以顯示漢字了。還有的專家說，中文輸入沒有英文快，但過了不久，五筆字型推出了，專業打字員輸入的速度甚至比英文還快。看來專家學者的預言並不可靠，我們不能迷信個別專家，而是要靠自己的努力去改變。
嵌入式系統大多數人已接觸到了，打個現實的比方，現在的手機功能已越來越接近電腦了，很多電腦有的功能，手機都有，而且上面所運行的可以是WINCE、Mobile、Linux系統，有的甚至可以用英文寫段JAVA代碼直接運行了。因此，強求用指令集用漢語確實沒有什麼優勢，但從編程這點考慮，漢語實現嵌入式系統的編程不是沒有可能，既然英語可以直接轉換為機器碼，漢語也可以直接轉換為機器碼，可以通過漢語直接調用指令集的辦法實現。
中國科學技術發展的確晚於歐美國家，中國已錯過了前兩次技術革命，再也不能錯過這第三次了，不能因為別人什麼都有了自己就不做了，如果有這樣的思想，中國的兩彈一星也不要了，大飛機也別造了，嫦娥也別奔月了。
總之，一個新生事物，可能會暫時存在一些缺點，普及和應用漢語編程還有很長的路要走，中國要想成為軟體大國，就一定要普及大眾化，象打乒乓球一樣，人人都能寫程序，都可以用自己的母語編程，形成廣大的用戶基礎，就不愁軟體行業不發展。筆者不會引用很資深的專家學者的話樹立權威，希望大家共同思考這個問題。我相信，在中國人的努力下，一定會開創一個更美好的未來。
七．目前流行的一些漢語編程的簡介
由於有些語言已不再開發和推廣了，及篇幅關系，下文中以目前一些流行的語言進行介紹。
【易語言】
於2000年開始開發，是一款全中文、全可視、跨平台的編程語言。易語言漢語編程環境由核心層、擴展層、環境層和應用層組成。核心層的易語言及其編譯器構成了基礎編程平台；擴展層提供了專業編程人員的開發運行平台；環境層提供了用戶集成開發環境；應用層支持用戶創建本行業、領域的開發平台的框架。
易語言漢語編程環境是一個支持基於漢語字、詞編程的、全可視化的、跨主流操作系統平台的編程環境；擁有簡、繁漢語以及英語、日語等多語種版本；能與常用的編程語言互相調用；具有充分利用API，COM、DLL、OCX組件，各種主流資料庫，各種實用程序等多種資源的介面和支撐工具。
【易語言.飛揚】
於2006年開始開發，是一款簡單易學、高效實用、面向對象、跨平台的計算機通用編程語言。它是完全面向對象的編程語言，因而在面向對象機制上，與同為面向對象的Java、C#等編程語言，有相似甚至相同之處。它的語法脫胎自「類c語言」，因而在語法上，與C、C++、Java、C#等編程語言，有相似甚至相同之處。
「易語言.飛揚」的主要特性
更具現代性：完全面向對象，跨平台，支持Unicode、多線程，垃圾自動回收，類型反射，靜態編譯，動態類型裝載等等。
更簡單易學：繁瑣、晦澀、不常用的語言特性被盡量精簡，且補充了很多便於使用的語言特性，支持中英文雙語關鍵字，在語法格式和關鍵字方面，盡量與現有類似編程語言相同，減少了學習量。
對系統環境的適應和控制能力更強：定義有語言無關的「EF對象模型」，從而允許使用其它各種編程語言來直接書寫「易語言.飛揚」本地類，和用「易語言.飛揚」本身書寫的類完全融合互補，沒有任何差別，可用作快速建立強大高效的本地應用環境，同時可充分利用現有代碼資源。
【搭建之星】
原名「發燒積木」屬於搭建式的編程工具，完全可視化編程，有各種各樣的構件，用拖放的方式拼成程式的流程。
特點：1.安裝簡單、迅速，純中文界面。構件豐富，設計過程直觀、自由；無需掌握電腦語言，所有編程構件化、命令化、可視化。2.互動式開發，只需要四種類型的「命令」，便可建立各種構件之間的聯系；象搭積木一樣簡單，並可快速的搭建出具有專業水平的軟體作品。3.微解釋執行，命令解釋量小，執行速度快。可以和編譯後的可執行文件相媲美。
基本功能：多媒體軟體製作，支持多種聲音、動畫、圖像、視頻文件格式。有關教學構件，平面直角坐標系、表達式、變數組、函數圖像、函數列表、樹形瀏覽等；另外還新了動態流程圖、瀏覽器構件、軟體服務號等。提供打包工具，使您即刻將自製軟體安裝到其它機器上運行；自動對開發項目加密；使您的項目，在未經授權下，別人無法「瀏覽、修改」項目的構件關系與搭建方法。
【漢語編程】
它的發展早於 1993 年，看起來像Forth，「漢語編程」是中國人自己研發的完全以漢語為描述語言的計算機程序設計語言，它完全具有中國自主知識產權。作為一種計算機語言，它和現在流行的大部分計算機語言具有一些共同的特點，都是人機對話必須的工具語言。但該語言絕非曾流行過的任何一種計算機語言的簡單漢化，或是為某種軟體製造一個中文環境。這是一個完全由中國人自行開發，由中國人自我掌握全部源代碼，從形式到內容全面符合中國人的思維方式，使用漢文字表達的面向對象、面向問題計算機程序設計語言。「漢語編程」具有自成平台、面向對象、面向問題、所見即所得、高度安全性、強大的繁衍功能、高度兼容性以及資源佔用少、速度快等特點，開辟了計算機語言發展的新紀元。
【雅奇MIS】
無代碼編程的領先者。
該軟體採用「可視化語言」，實現了軟體開發的「無代碼圖示編程」。任何人只要會打字，就能在30分鍾內學會編程。可視化的無代碼編程，使開發效率提高百倍。1小時完成的開發，相當於代碼編程方式 2個月的工作量總和。「窗體、報表、計算」等各種功能設計，可達到「秒級」的設計效率。適合於普通辦公人員開發「財務、人事、工資、進銷存」等各行各業的管理信息系統。
【易樂谷】
「易樂谷ELOGO」是一個以LOGO語言語法為基本語法規則，易語言中文化為實現目標，以流程圖為教學輔助，提供幼兒園、小學、退休人員及小學教學師作為入門級學習編程的一種簡單工具。本程序由大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司向幼兒園、小學校、教師、退休人員等編程愛好入門者提供。
本程序使用易語言編程，用易語言實現了一種新的解釋型的中文編程語言工具，在易語言中有豐富的圖形組件、動畫組件，多媒體命令、網路功能、3D支持庫，目前這些功能已在易樂谷中體現，大家在學習「易樂谷ELOGO」的同時，也可以學會這些多媒體支持庫的應用方法。「易樂谷ELOGO」與易語言的類似地方在於：同樣都是中文編程，語法名稱等同易語言的風格；不同地方在於：更加符合自然語言，讓小學生們更易於理解，並且更利於小學教師的教學工作。
【創新LOGO】
CX-LOGO語言是一種結構化程序設計語言。它是互動式的，為少年兒童提供了良好的編程環境；它是模塊化的，便於程序的修改與擴充；它是過程化的，包含了過程、參數、變數等重要概念，並允許遞歸調用；它有豐富的數據結構類型，有生動的圖形處理功能。
CX-LOGO語言獨創的流程圖工作方式和過程庫的建立，可方便的使用「搭積木」的方法，構建「知識」，使學習更容易、操作更簡便，學生只需簡單的學習就可以操作。
CX-LOGO語言不僅具備多種優秀程序設計語言的優點，而且更接近自然語言，生動有趣，簡單易學，它能用直觀的運動來體現編程的結果，讓少年兒童在游戲中進行思考，在趣味中學習，深受少年兒童的歡迎。通過CX-LOGO語言的教學，以學習一種「玩具」為出發點，可以培養學生學習計算機的興趣，使他們初步了解計算機是如何工作的，為他們今後學習其他高級程序語言設計鋪設道路
CX-LOGO語言是專為我國少年兒童開發的創新平台，孩子們可以在電腦上指揮七色瓢蟲移動、轉向、行走、發光、響應外界刺激等。這些具有創造性的學習工具所倡導的「做中學」的學習理念，非常適合課堂教學，極大地激發了孩子們學習的興趣。
學習編程，從何入手
如果您想學習編程，卻又不知從何入手，那麼您不妨看看下面的幾種學習方案，可能會給您一些啟示吧！
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VB方案一 Basic語言 & Visual Basic
優點
（1）Basic 簡單易學，很容易上手。
（2）Visual Basic 提供了強大的可視化編程能力，可以讓你輕松地做出漂亮的程序。
（3）眾多的控制項讓編程變得象壘積木一樣簡單。
（4）Visual Basic 的全部漢化讓我們這些見了English就頭大的人喜不自禁。
缺點
（1）Visual Basic 不是真正的面向對象的開發文具。
（2）Visual Basic 的數據類型太少，而且不支持指針，這使得它的表達能力很有限。
（3）Visual Basic 不是真正的編譯型語言，它產生的最終代碼不是可執行的，是一種偽代碼。它需要一個動態鏈接庫去解釋執行，這使得Visual Basic 的編譯速度大大變慢。 (Visual Basic 5以及以前的版本產生的代碼是偽代碼，Visual Basic 6 編譯出來的代碼是真正的可執行代碼。)
綜述：方案一適合初涉編程的朋友，它對學習者的要求不高，幾乎每個人都可以在一個比較短的時間里學會vB編程，並用VB 做出自己的作品。對於那些把編程當做游戲的朋友來說，VB 是您最佳的選擇。
Basic/Visual Basic簡介
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Delphi方案二 Pascal語言 & Delphi
優點
（1）Pascal語言結構嚴謹，可以很好地培養一個人的編程思想。
（2）Delphi是一門真正的面向對象的開發工具，並且是完全的可視化。
（3）Delphi使用了真編譯，可以讓你的代碼編譯成為可執行的文件，而且編譯速度非常快。
（4）Delphi具有強大的資料庫開發能力，可以讓你輕松地開發資料庫。
缺點
Delphi幾乎可以說是完美的，只是Pascal語言的過於嚴謹讓人感覺有點煩。
綜述: 方案二比較適合那些具有一定編程基礎並且學過Pascal語言的朋友。
Pascal語言簡介
Delphi簡介
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方案三 C語言 & Visual C++
優點
（1）C語言靈活性好，效率高，可以接觸到軟體開發比較底層的東西。
（2）微軟的MFC庫博大精深，學會它可以讓隨心所欲地進行編程。
（3）VC是微軟製作的產品，與操作系統的結合更加緊密。
缺點
對使用者的要求比較高，既要具備豐富的C語言編程經驗，又要具有一定的WINDOWS編程基礎，它的過於專業使得一般的編程愛好者學習起來會有不小的困難。
綜述: VC是程序員用的東西。如果你是一個永不滿足的人，而且可以在編程上投入很大的精力和時間，那麼學習VC你一定不會後悔的。
C語言簡介
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C++方案四 C++語言 & C++ Builder
優點
（1）C++語言的優點全部得以繼承。
（2）完全的可視化。
（3）極強的兼容性，支持OWL、VCL和MFC三大類庫。
（4）編譯速度非常快。
缺點
由於推出的時間太短，關於它的各種資料還不太多。
綜述：我認為C++ Builder 是最好的編程工具。它既保持了C++語言編程的優點，又做到了完全的可視化。
C語言簡介
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方案五 SQL語言 & Power Builder
對於一些傳統的數據開發人員來說，Foxpro系列也許讓他們感到更加熟悉。但是對於初學者來說，PowerBuilder也許是最好的資料庫開發工具。各種各樣的控制項，功能強大的PowerBuilder語言都會幫助你開發出自己的資料庫應用程序。
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JSP簡介
JAVA語言在Sun正式發布JSP(Java Server Pages)之後，這種新的Web應用開發技術很快引起了人們的關注。JSP為創建高度動態的Web應用提供了一個獨特的開發環境。按照 Sun 的說法，JSP能夠適應市場上包括Apache WebServer 、IIS4.0在內的85%的伺服器產品。
JSP與ASP的簡單比較
JSP與Microsoft的ASP技術非常相似。兩者都提供在HTML代碼中混合某種程序代碼、由語言引擎解釋執行程序代碼的能力。在ASP或JSP環境下，HTML代碼主要負責描述信息的顯示樣式，而程序代碼則用來描述處理邏輯。普通的HTML頁面只依賴於Web伺服器，而ASP和JSP頁面需要附加的語言引擎分析和執行程序代碼。程序代碼的執行結果被重新嵌入到HTML代碼中，然後一起發送給瀏覽器。ASP和JSP都是面向Web伺服器的技術，客戶端瀏覽器不需要任何附加的軟體支持。
ASP的編程語言是VBScript之類的腳本語言，JSP使用的是Java，這是兩者最明顯的區別。
此外，ASP與JSP還有一個更為本質的區別：兩種語言引擎用完全不同的方式處理頁面中嵌入的程序代碼。在ASP下，VBScript代碼被ASP引擎解釋執行；在JSP下，代碼被編譯成Servlet並由Java虛擬機執行，這種編譯操作僅在對JSP頁面的第一次請求時發生。
運行環境
執行 JSP 代碼需要在伺服器上安裝 JSP 引擎。此處我們使用的是 Sun 的 JavaServer Web Development Kit （ JSWDK ）。為便於學習，這個軟體包提供了大量可供修改的示例。安裝 JSWDK 之後，只需執行 startserver 命令即可啟動伺服器。在默認配置下伺服器在埠 8080 監聽，使用 http://localhost:8080 即可打開預設頁面。
在運行 JSP 示例頁面之前，請注意一下安裝 JSWDK 的目錄，特別是" work "子目錄下的內容。執行示例頁面時，可以在這里看到 JSP 頁面如何被轉換成 Java 源文件，然後又被編譯成 class 文件（即 Servlet ）。 JSWDK 軟體包中的示例頁面分為兩類，它們或者是 JSP 文件，或者是包含一個表單的 HTML 文件，這些表單均由 JSP 代碼處理。與 ASP 一樣， JSP 中的 Java 代碼均在伺服器端執行。因此，在瀏覽器中使用"查看源文件"菜單是無法看到 JSP 源代碼的，只能看到結果 HTML 代碼。所有示例的源代碼均通過一個單獨的" examples "頁面提供。
Java Servlet是一種開發Web應用的理想構架。 JSP以Servlet技術為基礎，又在許多方面作了改進。JSP頁面看起來象普通HTML頁面，但它允許嵌入執行代碼，在這一點上，它和ASP技術非常相似。利用跨平台運行的JavaBean 組件，JSP為分離處理邏輯與顯示樣式提供了卓越的解決方案。JSP必將成為ASP技術的有力競爭者。
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SQL語言簡介
SQL全稱是「結構化查詢語言(Structured Query Language)」，最早的是IBM的聖約瑟研究實驗室為其關系資料庫管理系統SYSTEM R開發的一種查詢語言，它的前身是SQUARE語言。SQL語言結構簡潔，功能強大，簡單易學，所以自從IBM公司1981年推出以來，SQL語言，得到了廣泛的應用。如今無論是像Oracle ,Sybase,Informix,SQL server這些大型的資料庫管理系統，還是像Visual Foxporo,PowerBuilder這些微機上常用的資料庫開發系統，都支持SQL語言作為查詢語言。
Structured Query Language包含4個部分：
數據查詢語言DQL-Data Query Language SELECT
數據操縱語言DQL-Data Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE
數據定義語言DQL-Data Definition Language CREATE, ALTER, DROP
數據控制語言DQL-Data Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK
SQL的歷史
在70年代初，E.E.Codd首先提出了關系模型。70年代中期，IBM公司在研製 SYSTEM R關系資料庫管理系統中研製了SQL語言，最早的SQL語言(叫SEQUEL2)是在1976 年 11 月的IBM Journal of R&D上公布的。
1979年ORACLE公司首先提供商用的SQL，IBM公司在DB2 和SQL/DS資料庫系統中也實現了SQL。
1986年10月，美國ANSI採用SQL作為關系資料庫管理系統的標准語言(ANSI X3. 135-1986)，後為國際標准化組織(ISO)採納為國際標准。
1989年，美國ANSI採納在ANSI X3.135-1989報告中定義的關系資料庫管理系統的SQL標准語言，稱為ANSI SQL 89， 該標准替代ANSI X3.135-1986版本。該標准為下列組織所採納：
● 國際標准化組織(ISO)，為ISO 9075-1989報告「Database Language SQL With Integrity Enhancement」
● 美國聯邦政府，發布在The Federal Information Processing Standard Publication(FIPS PUB)127
目前，所有主要的關系資料庫管理系統支持某些形式的SQL語言， 大部分資料庫打算遵守ANSI SQL89標准。
SQL的優點
SQL廣泛地被採用正說明了它的優點。它使全部用戶，包括應用程序員、DBA管理員和終端用戶受益匪淺。
(1) 非過程化語言
SQL是一個非過程化的語言，因為它一次處理一個記錄，對數據提供自動導航。SQL允許用戶在高層的數據結構上工作，而不對單個記錄進行操作，可操作記錄集。所有SQL 語句接受集合作為輸入，返回集合作為輸出。SQL的集合特性允許一條SQL語句的結果作為另一條SQL語句的輸入。 SQL不要求用戶指定對數據的存放方法。 這種特性使用戶更易集中精力於要得到的結果。所有SQL語句使用查詢優化器，它是RDBMS的一部分，由它決定對指定數據存取的最快速度的手段。查詢優化器知道存在什麼索引，哪兒使用合適，而用戶從不需要知道表是否有索引，表有什麼類型的索引。
(2) 統一的語言
SQL可用於所有用戶的DB活動模型，包括系統管理員、資料庫管理員、 應用程序員、決策支持系統人員及許多其它類型的終端用戶。基本的SQL 命令只需很少時間就能學會，最高級的命令在幾天內便可掌握。 SQL為許多任務提供了命令，包括：
● 查詢數據
● 在表中插入、修改和刪除記錄
● 建立、修改和刪除數據對象
● 控制對數據和數據對象的存取
● 保證資料庫一致性和完整性
以前的資料庫管理系統為上述各類操作提供單獨的語言，而SQL 將全部任務統一在一種語言中。
(3) 是所有關系資料庫的公共語言
由於所有主要的關系資料庫管理系統都支持SQL語言，用戶可將使用SQL的技能從一個RDBMS轉到另一個。所有用SQL編寫的程序都是可以移植的。
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Java語言簡介
一. Java的由來
當1995年SUN推出Java語言之後，全世界的目光都被這個神奇的語言所吸引。那麼Java到底有何神奇之處呢？
Java語言其實最是誕生於1991年，起初被稱為OAK語言，是SUN公司為一些消費性電子產品而設計的一個通用環境。他們最初的目的只是為了開發一種獨立於平台的軟體技術，而且在網路出現之前，OAK可以說是默默無聞，甚至差點夭折。但是，網路的出現改變了OAK的命運。
在Java出現以前。Internet上的信息內容都是一些乏味死板的HTML文檔。這對於那些迷戀於WEB瀏覽的人們來說簡直不可容忍。他們迫切希望能在WEN中看到一些互動式的內容，開發人員也極希望能夠在WEB上創建一類無需考慮軟硬體平台就可以執行的應用程序，當然這些程序還要有極大的安全保障。對於用戶的這種要求，傳統的編程語言顯得無能為力，面SUN的工程師敏銳地察覺到了這一點，從1994年起，他們開始將OAK技術應用於WEB上，並且開發出了HotJava的第一個版本。當SUN公司1995年正式以Java這個名字推出的時候，幾乎所有的WEB開發人員都想到：噢，這正是我想要的。於是Java成了一顆耀眼的明星，丑小鴨一下了變成了白天鵝。
二. Java的定義
Java是一種簡單的，面象對象的，分布式的，解釋的，健壯的安全的，結構的中立的，可移植的，性能很優異的多線程的，動態的語言。
Java的開發環境有不同的版本，如sun公司的Java Developers Kit， 簡稱 JDK。後來微軟公司推出了支持Java規范的Microsoft Visual J++ Java開發環境，簡稱 VJ++。
三. Java的特點
1. 平台無關性
平台無關性是指Java能運行於不同的平台。Java引進虛擬機 原理，並運行於虛擬機，實現不同平台的Java介面之間。使 用Java編寫的程序能在世界范圍內共享。Java的數據類型與 機器無關，Java虛擬機（Java Virtual Machine）是建立在 硬體和操作系統之上，實現Java二進制代碼的解釋執行功能， 提供於不同平台的介面的。
2. 安全性
Java的編程類似C++,學習過C++的讀者將很快掌握Java的精 髓。Java舍棄了C++的指針對存儲器地址的直接操作，程序 運行時，內存由操作系統分配，這樣可以避免病毒通過指 針侵入系統。Java對程序提供了安全管理器，防止程序的 非法訪問。
Ⅷ 新疆維吾爾自治區人民代表大會常務委員會關於修改《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》的決定(2002)
一、第一條修改為：「為了促進各民族語言文字的發展與繁榮，提高各族人民的科學文化水平，根據《中華人民共和國民族區域自治法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》及其他有關法律、法規規定，結合自治區實際，制定本條例。」二、第五條修改為：「自治區語言文字工作管理機構，負責全區語言文字管理工作。自治州、市（地）語言文字管理機構和縣（市）人民政府負責管理語言文字的機構，負責本行政區域內的語言文字管理工作。」三、刪除第六條。四、第七條改為第六條，修改為「各級人民政府或語言文字管理機構對在語言文字工作中做出突出成績的單位和個人給予表彰和獎勵。」五、第九條改為第八條，增加一款，作為第八條第二款：「少數民族文字、漢字同時使用時，應當大小相稱，用字規范，其排列順序按照自治區有關規定執行。」六、第十條改為第九條，修改為：「公共場所、公用設施以及從事公共服務，凡需要使用文字的名稱標牌、公益廣告、界牌、指路標志、交通標志和車輛上印寫的單位名稱、安全標語，區內生產並在區內銷售的產品的名稱、說明書等，都應當同時使用規范的少數民族文字和漢字。」七、第十一條改為第十條，修改為：「機關、團體和事業單位召開會議，根據與會人員情況，使用一種或幾種語言文字。重要會議的會標應當同時使用少數民族文字和漢字。」八、第十七條改為第十六條，修改為：「郵政、金融等部門應當做好少數民族文字郵件的收寄、投遞和信貸、儲蓄等工作。」九、第二十三條改為第二十二條，修改為：「機關、團體、企業和事業單位，必須重視和加強少數民族語言文字的翻譯工作。」十、增加一條，作為第二十四條：「以少數民族語言作為工作語言的播音員、節目主持人、影視話劇演員、教師、編譯等有關人員應當達到自治區規定的語言等級標准。對尚未達到標準的，應當進行培訓。」十一、第二十八條增加一款，作為第二款：「凡以少數民族語言稱謂的人名、地名的漢字譯寫，應當根據自治區有關規定譯寫。」十二、增加「法律責任」一章，作為第五章，共三條：
1、「第三十條違反本條例規定，機關、團體、事業單位的公章、門牌、證件和印有單位名稱的信封，未同時使用規范的少數民族文字、漢字的，或者少數民族文字、漢字同時使用時大小不相稱、用字不規范，以及排列順序未按自治區有關規定執行的，由語言文字工作管理機構責令其限期改正；逾期不改的，予以通報批評，並可處以1000元以下的罰款。」
2、「第三十一條
違反本條例規定，公共場所、公用設施的名稱標牌和使用文字的公益廣告、界牌、指路標志、交通標志，未同時使用規范的少數民族文字、漢字的，由語言文字工作管理機構予以警告，並責令限期改正；逾期不改的，予以通報批評，並可處以500元以下的罰款。」
3、「第三十二條 當事人對行政處罰決定不服的，可依法申請行政復議或者提起行政訴訟。」十三、刪除原條例第三十條。
此外，根據本決定對部分條文的文字作了相應修改，並對條文、章節順序作了相應調整。
本決定自2003年1月1日起施行。
《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》根據本決定作相應修正，重新公布。
Ⅸ 博爾塔拉蒙古自治州語言文字工作管理條例
第一章總 則第一條為了規范語言文字的使用，加強語言文字工作的監督與管理，促進各民族之間語言文字的學習、交流，根據《中華人民共和國民族區域自治法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》等法律法規，結合自治州實際，制定本條例。第二條自治州行政區域內公民、法人和其他組織在管理、使用各民族語言文字時，應當遵守本條例。第三條語言文字工作應當堅持各民族語言文字一律平等的原則，依法保障各民族都有使用本民族語言文字的權利。
提倡各民族公民互相學習、使用語言文字，促進各民族之間的交流、交往、交融。第四條縣級以上人民政府應當將語言文字工作納入國民經濟和社會發展規劃，經費列入本級財政預算。
縣級以上人民政府應當制定語言文字工作考核、獎懲、問責制度，健全政府統籌協調、主管部門負責、有關部門配合、社會各方參與的工作機制。
縣級以上人民政府應當重視語言文字翻譯工作，加強語言文字翻譯工作的管理與監督，推進語言文字翻譯工作規范化、標准化及其健康發展。第五條自治州民族宗教事務委員會（民族語言文字工作委員會）負責全州語言文字管理工作，指導縣（市）民族宗教事務委員會（民族語言文字工作委員會）工作。
縣級以上人民政府教育、衛生計生、文化和新聞出版廣電、人力資源和社會保障、工商行政管理、旅遊、交通運輸、經濟和信息化等部門在各自職責范圍內負責語言文字管理相關工作。第六條國家通用語言文字、蒙古語言文字、維吾爾語言文字為自治州通用語言文字。第二章管理職責第七條縣級以上人民政府在開展語言文字工作中應當履行以下職責：
一 宣傳、貫徹、執行國家、自治區、自治州語言文字法律、法規、政策，保證本條例的實施；
二 研究解決語言文字工作中的重大事項；
三 制定語言文字發展規劃；
四 統籌翻譯力量，合理配備翻譯人員，依法保障翻譯人員待遇。在少數民族人口比較集中的鄉（鎮、場）、街道辦事處至少配備一名專職翻譯人員；
五 給予以蒙古語言文字授課為主的少數民族學校政策、資金等方面的扶持。第八條縣級以上人民政府民族宗教事務委員會（民族語言文字工作委員會）應當履行以下職責：
一 管理、監督本行政區域內語言文字的使用和翻譯工作；
二 加強翻譯人才隊伍建設，組織開展翻譯人員的培訓、教育、資質審核和職稱評定工作，提高翻譯工作水平；
三 加強自治州通用語言文字規范化、標准化、信息化建設，實行分類指導，組織實施語言文字正字、正音的培訓和測試；
四 鼓勵各民族之間互學語言文字，會同人社、教育部門制定雙語學習工作發展規劃和具體措施，承辦雙語學習表彰獎勵事項；
五 做好語言文字工作中的材料收集、整理、利用、研究和立卷歸檔；
六 承辦涉及語言文字工作的其他事項。第九條教育行政部門應當加強中小學雙語教育，培養雙語人才。
學前和中小學雙語教育應當堅持國家通用語言文字和少數民族語言文字教學並行的原則，嚴格執行自治區雙語教育課程設置方案和各學科課程標准。完成義務教育的少數民族學生應當熟練使用國家通用語言文字。
在少數民族聚居的地方，可按需適當保留少數民族語言授課普通班。鼓勵以國家通用語言文字授課為主的中小學開設少數民族母語課程。第十條文化和新聞出版廣電部門應當加強少數民族語言文字報刊、教材、圖書、文化古籍、文藝作品等編譯出版工作；應當編播和創作滿足公眾需求、內容豐富的少數民族節目、影視作品，增加播放次數。
重視以蒙古語言文字為主的少數民族語言廣播、電視、電影事業的發展，保障與少數民族廣播電視、報刊、圖書出版、網路建設發展相適應的投資和補貼。
在報刊雜志、電視、廣播、網路等媒體上開設雙語學習專欄或者少數民族語言文字學習欄目。第十一條機關、團體、企業和事業單位應當培養少數民族語言文字的翻譯、編輯、教學、科研和管理人才。根據實際需要配備少數民族語言文字翻譯人員。第十二條民政、公安、住建、旅遊、商業、工商、稅務、郵政、通信、鐵路、交通、民航、電力、銀行、保險、醫院等在提供公共服務時，應當規范使用自治州通用語言文字。
Ⅹ 玉樹藏族自治州藏語文工作條例
第一條為了保障和促進藏語言文字的學習、使用和發展，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》和《玉樹藏族自治州自治條例》的有關規定，結合自治州實際，制定本條例。第二條自治州自治機關貫徹執行國家的民族語文政策的有關法律、法規，堅持各民族語言文字平等的原則，保障各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由，使民族語言文字為鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，推進社會主義物質文明和精神文明建設服務。第三條藏語文是自治州實行區域自治的民族行使權利的主要語言文字之一。自治州自治機關執行職務的時候，通用藏漢兩種語言文字。第四條自治州自治機關堅持藏語文工作普及與提高相結合的原則，加強基礎工作，拓寬使用范圍，促進藏語文的學習和使用。第五條自治州自治機關教育和鼓勵各民族幹部職工互相學習語言文字。藏族幹部職工在學習、使用本民族語言文字的同時，要學習全國通用的普通話和漢文。漢族和其它少數民族幹部職工也要學習藏語言文字。第六條自治州藏語文工作委員會及其辦公室，管理全州藏語文工作。其職責是：
（一）宣傳、貫徹、執行國家的民族語文政策和有關法律、法規，檢查督促本條例的實施；
（二）依據有關法律、法規、政策和本條例，制定藏語文工作的實施規劃和措施；
（三）檢查和指導藏語文教學、科研、編譯、新聞、廣播、出版、古籍整理等工作；
（四）組織藏語文的學術研究、協作交流、業務考核和專業人員的培訓工作；
（五）管理藏語文規范化、標准化及其推廣工作；
（六）承擔上級機關和同級機關的主要公文、會議材料和有關資料的翻譯，指導全州地方國家機關的翻譯工作；
（七）審定自治州重要地名、機關名稱、公章、牌匾和產品名稱等的標准譯文；
（八）檢查和指導全州藏語文的學習和使用，協調有關藏語文工作各部門之間的業務關系。第七條自治州所轄縣設立藏語文工作機構，管理全縣藏語文工作。第八條自治州自治機關在政治、經濟、司法、文化、教育、科技、衛生、體育、廣播、影視、出版等領域中，加強藏語文的學習和使用。第九條自治州制定、發布的單行法規和地方國家機關下發的文件和布告、公告等主要公文，使用藏漢兩種文字；下發農村牧區的宣傳材料以藏文為主。第十條自治州地方國家機關和企業事業單位的公章、牌匾、證件、公文頭、會標、信封、廣告等，同時使用藏漢兩種文字。第十一條自治州內縣城、鄉鎮的主要街道名稱、門牌、路標、界碑、公用設施和汽車門徽等，同時用藏漢兩種文字標明。第十二條自治州內服務行業的經營項目、商品名稱、價格表、發票、收據等，可用藏漢兩種文字書寫。第十三條自治州自治機關召開的大型會議，必須同時使用藏漢兩種語言文字；自治州內的工作部門和企業事業單位召開的會議，根據需要，同時或者分別使用藏漢兩種語言文字。第十四條自治州各級地方國家機關、學校、企業事業單位在招聘人員時，根據行業和專業的實際需要加試藏文；在技術考核、評定中級職稱時，應考者兼通藏漢兩種文字的，可以免考外文。第十五條自治州內的藏族公民可以用藏文書寫各類文書。第十六條自治州地方國家機關和企業事業單位在受理和接待各民族公民來信來訪時，使用來信來訪者所通曉的語言文字。第十七條自治州各級人民法院和人民檢察院在審理、檢察案件時，同時或者分別使用藏漢兩種語言文字。對於不通曉漢語文或者藏語文的訴訟參與人，應當為他們提供翻譯。
自治州各級人民法院和人民檢察院的起訴書、判決書、布告和其它法律文書，根據需要，同時或者分別使用藏漢兩種文字。第十八條自治州內的民族中、小學以藏語文教學為主，在適當年級加設漢語文課；普通中、小學以漢語文教學為主，根據實際情況，在適當年級加設藏語文課。第十九條自治州民族師范學校加強藏漢兩種語言文字教學，培養兼通藏漢兩種語言文字的師資。其它專業學校或專業班、職業學校或職業班，根據專業需要，可以用藏語文教學或者加設藏語文課。第二十條自治州自治機關重視中青年幹部職工的藏語文培訓工作，加強農牧民群眾的藏文掃盲工作。