編程乒乓

❶ c++編程求解：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲 隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽

#include"stdio.h"
voidmain()
{
chari,j,k;/*i是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/
for(i='x';i<='z';i++)
{
for(j='x';j<='z';j++)
{
if(i!=j)
for(k='x';k<='z';k++)
{
if(i!=k&&j!=k)
{
if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("orderisa--%c	b--%c	c--%c
",i,j,k);
}
}
}
}
}

❷ 用python編程，兩個乒乓球隊進行比賽問題

m=['a','b','c']
n=['x','y','z']
t=[]
foriinm:
forginn:
t.append(i)
t.append(g)
ift[0]=='a'andt[1]!='x':
print(t[0],t[1])
ift[0]=='b':
print(t[0],t[1])
ift[0]=='c'andt[1]!='x'andt[1]!='z':
print(t[0],t[1])
t=[]

❸ pascal編程：乒乓球

var
s:string;
procere count(s:string,n:integer);
var
a,b,i:integer;
begin
a:=0;b:=0;
i:=1;
repeat
i := i + 1;
if s[i]=='W' then a:=a+1;
if s[i]=='L' then b:=b+1;
if ((a>=n) and (b>=n) and (abs(a-b)>=2)) or (s[i]=='E') then
begin
writeln(a+':'+b);
a:=0;b:=0
end;
until s[i]=='E'
end;
begin
s:=read();
count(s,11);
count(s,21);
end.

不太清楚你的數據規模和輸入輸出源…

❹ 孩子太早學習編程好不好

一、編程可以讓孩子明白失敗也是一種機會!
通過編碼，失敗不再是作為課堂環境中的教訓 ，它是孩子學習過程中的自然副產物。當孩子們編碼時，他們便會知道失敗是可以的。事實上，他們會意識到，失敗其實就是一個學習機會!編程教會孩子即使某些東西不起作用，總會有一種方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的給你帶來了困難，那就繼續做其他事情然後再回過頭來。孩子們從編程的過程中學會了永不放棄!
二 、人工智慧時代，學會編程，免於被淘汰!
人工智慧時代來臨，AI攻佔了金融、醫學、服務甚至文藝領域，後面將成為人類的基本技能。
三、奧數時代已去，編程時代已來!
國家政策限制奧數，信息學奧賽成為唯一官方認可的可加分比賽!

❺ c語言編程 （二）設計內容 1、兩個乒乓球隊進行比賽，各出3人。甲隊為

c語言經典100題:【程序1】題目:有1,2,3,4個數字,能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數都是多少1.程序分析:可填在百位,十位,個位的數字都是1,2,3,4.組成所有的排列後再去掉不滿足條件的排列.2.程序源代碼:main(){inti,j,k;printf("\n");for(i1;i2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/sum++;printf("Itisthe%dthday.",sum);}【程序5】題目:輸入三個整數x,y,z,請把這三個數由小到大輸出.1.程序分析:我們想法把最小的數放到x上,先將x與y進行比較,如果x>y則將x與y的值進行交換,然後再用x與z進行比較,如果x>z則將x與z的值進行交換,這樣能使x最小.2.程序源代碼:main(){intx,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if(x>y){tx;xy;yt;}/*交換x,y的值*/if(x>z){tz;zx;xt;}/*交換x,z的值*/if(y>z){ty;yz;zt;}/*交換z,y的值*/printf("smalltobig:%d%d%d\n",x,y,z);}【程序6】題目:用*號輸出字母c的圖案.1.程序分析:可先用'*'號在紙上寫出字母c,再分行輸出.2.程序源代碼:#include"stdio.h"main(){printf("helloc-world!\n");printf("****\n");printf("*\n");printf("*\n");printf("****\n");}【程序7】題目:輸出特殊圖案,請在c環境中運行,看一看,verybeautiful!1.程序分析:字元共有256個.不同字元,圖形不一樣.2.程序源代碼:#include"stdio.h"main(){chara176,b219;printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}【程序8】題目:輸出9*9口訣.1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列.2.程序源代碼:#include"stdio.h"main(){inti,j,result;printf("\n");for(i1;ib)a:b這是條件運算符的基本例子.2.程序源代碼:main(){intscore;chargrade;printf("pleaseinputascore\n");scanf("%d",&score);gradescore>90'a':(score>60'b':'c');printf("%dbelongsto%c",score,grade);}【程序15】題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。2.程序源代碼：main(){intscore;chargrade;printf("pleaseinputascore\n");scanf("%d",&score);gradescore>90?'A':(score>60?'B':'C');printf("%dbelongsto%c",score,grade);}【程序16】題目:輸入兩個正整數m和n,求其最大公約數和最小公倍數.1.程序分析:利用輾除法.2.程序源代碼:main(){inta,b,num1,num2,temp;printf("pleaseinputtwonumbers:\n");scanf("%d,%d",&num1,&num2);if(num1{tempnum1;num1num2;num2temp;}anum1;bnum2;while(b!0)/*利用輾除法,直到b為0為止*/{tempa%b;ab;btemp;}printf("gongyueshu:%d\n",a);printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);}【程序17】題目:輸入一行字元,分別統計出其中英文字母,空格,數字和其它字元的個數.1.程序分析:利用while語句,條件為輸入的字元不為'\n'.2.程序源代碼:#include"stdio.h"main(){charc;intletters0,space0,digit0,others0;printf("pleaseinputsomecharacters\n");while((cgetchar())!'\n'){if(c>'a'&&c'a'&&c'0'&&c0){x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子數是第2天桃子數加1後的2倍*/x2x1;day--;}printf("thetotalis%d\n",x1);}【程序22】題目:兩個乒乓球隊進行比賽,各出三人.甲隊為a,b,c三人,乙隊為x,y,z三人.已抽簽決定比賽名單.有人向隊員打聽比賽的名單.a說他不和x比,c說他不和x,z比,請編程序找出三隊賽手的名單.1.程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2到sqrt(這個數),如果能被整除,則表明此數不是素數,反之是素數.2.程序源代碼:main(){chari,j,k;/*i是a的對手,j是b的對手,k是c的對手*/for(i'x';ia[j])minj;tema[i];a[i]a[min];a[min]tem;}/*outputdata*/printf("Aftersorted\n");for(i0;iprintf("%5d",a[i]);}【程序38】題目:求一個3*3矩陣對角線元素之和1.程序分析:利用雙重for循環控制輸入二維數組,再將a[i][i]累加後輸出.2.程序源代碼:main(){floata[3][3],sum0;inti,j;printf("pleaseinputrectangleelement:\n");for(i0;i50)againtrue;elseagainfalse;}}【程序46】題目：宏#define命令練習(1)程序源代碼：#include"stdio.h"#defineTRUE1#defineFALSE0#defineSQ(x)(x)*(x)voidmain(){intnum;intagain1;printf("\40:.\n");while(again){printf("\40:Pleaseinputnumber>");scanf("%d",&num);printf("\40:Thesquareforthisnumberis%d\n",SQ(num));if(num>50)againTRUE;elseagainFALSE;}}【程序47】題目:宏#define命令練習(2)程序源代碼:#include"stdio.h"#defineexchange(a,b){\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形,此時必須在最右邊加上"\"*/intt;\ta;\ab;\bt;\}voidmain(void){intx10;inty20;printf("x%d;y%d\n",x,y);exchange(x,y);printf("x%d;y%d\n",x,y);}【程序48】題目:宏#define命令練習(3)程序源代碼:#definelag>#definesmay)x:y#defineminimum(x,y)(x>y)y:xvoidmain(){inta10,b20;#ifdefmaxprintf("\40:thelargeroneis%d\n",maximum(a,b));#elseprintf("\40:theloweroneis%d\n",minimum(a,b)

❻ 編程乒乓球題

網上題解多的是，用搜。
你是搞競賽的吧，2003年題目是普及組最難的一年，這屆比賽的時候我正好上初一，拿了110分就一等獎了。

去年的普及組競賽會冒泡排序第一題就AC了，就一等獎了。小朋友不用擔心，好好加油，相信自己。

有志向的話就學深入一點，多上vijos做題，多上oibh找一些大牛交流，為以後參加提高組競賽和進入省隊打基礎

❼ 編程問題，找出乒乓球比賽對手

//用1，2，3代表x，y，z
#include<iostream>
using namespace std;

int main()
{
int a ,b, c;
for( a=1; a<=3; a++ )
for( b=1; b<=3; b++ )
for( c=1; c<=3; c++ )
{
if( a!=1 && c!=1 && c!=3 && a!=b && b!=c && a!=c)
{
cout<<"a"<<" VS "<<(char)(a-1+'x')<<endl;
cout<<"b"<<" VS "<<(char)(b-1+'x')<<endl;
cout<<"c"<<" VS "<<(char)(c-1+'x')<<endl;
}
}

return 0;
}