編譯原理參數傳遞

『壹』 編譯原理問題，高手進。

回答下列問題：(30分)
(6分)對於下面程序段
program test (input, output)
var i, j: integer;
procere CAL(x, y: integer);
begin
y:=y*y; x:=x-y; y:=y-x
end;
begin
i:=2; j:=3; CAL(i, j)
writeln(j)
end.
若參數傳遞的方法分別為(1)傳值、(2)傳地址，(3)傳名，請寫出程序執行的輸出結果。
答： (1) 3 (2) 16 (3) 16 (每個值2分)

(6分)計算文法G(M)的每個非終結符的FIRST和FOLLOW集合，並判斷該文法是否是LL(1)的，請說明理由。
G(M)：
M → TB
T → Ba |
B → Db | eT |
D → d |

解答：
計算文法的FIRST和FOLLOW集合：(4分)
FIRST(M) = { a，b，e，d， } FIRST(T) = { a，b，e，d， }
FIRST(B) = {b，e，d， } FIRST(D) = {d，}
FOLLOW (M) = {#} FOLLOW (T) = { a，b，e，d，#}
FOLLOW (B) = {a，# } FOLLOW (D) = { b}

檢查文法的所有產生式，我們可以得到：
1. 該文法不含左遞歸，
2. 該文法中每一個非終結符M，T，B，D的各個產生式的候選首符集兩兩不相交。
3. 該文法的非終結符T、B和D，它們都有候選式，而且
FIRST(T)∩FOLLOW(T)={ a，b，e，d }≠
所以該文法不是LL(1)文法。(2分)

(4分)考慮下面的屬性文法
產 生 式 語 義 規 則
S→ABC

A→a
B→b
C→c B.u := S.u
A.u := B.v + C.v
S.v := A.v
A.v :=3*A.u
B.v := B.u
C.v := 1
畫出字元串abc的語法樹;
對於該語法樹，假設S.u的初始值為5，屬性計算完成後，S.v的值為多少。
答：(1) (2分)

(2) S.v的值為18 (2分)

(4分)運行時的DISPLAY表的內容是什麼？它的作用是什麼？
答：DISPLAY表是嵌套層次顯示表。每當進入一個過程後，在建立它的活動記錄區的同時建立一張嵌套層次顯示表diaplay.假定現在進入的過程層次為i，則它的diaplay表含有i+1個單元，自頂向下每個單元依次存放著現行層、直接外層、…、直至最外層(主程序，0層)等每層過程的最新活動記錄的起始地址。通過DISPLAY表可以訪問其外層過程的變數。

(5分)對下列四元式序列生成目標代碼：
A:=B*C
D:=E+A
G:=B+C
H:=G*D
其中，H在基本塊出口之後是活躍變數， R0和R1是可用寄存器。
答: 目標代碼序列
LD R0 B
MUL R0 C
LD R1 E
ADD R1 R0
LD R0 B
ADD R0 C
MUL R0 R1
ST R0 H

(5分)寫出表達式a+b*(c-d)對應的逆波蘭式、三元式序列和抽象語法樹。
答：
逆波蘭式：(abcd-*+) (1分)
三元式序列: (2分)
OP ARG1 ARG2
(1) - c d
(2) * b (1)
(3) + a (2)
抽象語法樹：(2分)

(8分)構造一個DFA，它接受={a，b}上所有包含ab的字元串。
答：
(2分)構造相應的正規式：(a|b)*ab(a|b)*

(3分)
a a

a b
b b

(3分)確定化：
I
{0,1,2} {1,2,3} {1,2}
{1,2,3} {1,2,3} {1,2,4,5,6}
{1,2} {1,2,3} {1,2}
{1,2,4,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,5,6}
{1,2,3,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,4,5,6}
{1,2,5,6} {1,2,3,5,6} {1,2,5,6}
b b
b a
a a a a

a b b
b

最小化：
{0，1，2} {3，4，5}
{0， 2}，1， {3，4，5}

(6分)寫一個文法使其語言為L(G)={anbncm| m,n≥1，n為奇數，m為偶數}。
答：
文法G(S):

(8分)對於文法G(S):

1. 寫出句型b(Ma)b的最右推導並畫出語法樹。
2. 寫出上述句型的短語，直接短語和句柄。
答：
1. (4分)

2. (4分)
短語: Ma)， (Ma)， b(Ma)b
直接短語: Ma)
句柄: Ma)

(12分)對文法G(S)：
S → a | ^ | (T)
T → T，S | S
(1) 構造各非終結符的FIRSTVT和LASTVT集合;
(2) 構造算符優先表;
(3) 是算符優先文法嗎?
(4) 構造優先函數。
答：
(1) (4分)

(2) (4分)
a ^ ( ) ,
a > >
^ > >
( < < < = <
) > >
, < < < > >

(3) 是算符優先文法，因為任何兩個終結符之間至多隻有一種優先關系。 (1分)

(4) 優先函數(3分)
a ^ ( ) ,
F 4 4 2 4 4
G 5 5 5 2 3

(8分)設某語言的do-while語句的語法形式為
S do S(1) While E
其語義解釋為：

針對自下而上的語法分析器，按如下要求構造該語句的翻譯模式，將該語句翻譯成四元式：
(1) 寫出適合語法制導翻譯的產生式；
(2) 寫出每個產生式對應的語義動作。
答：(1). 適合語法制導翻譯的文法(4分)
G(S):
R do
UR S(1) While
SU E
(2). (4分)
R do
{ R.QUAD:=NXQ }

UR S(1) While
{ U.QUAD:=R.QUAD;
BACKPATCH(S.CHAIN, NXQ) }

SU E
{ BACKPATCH(E.TC, U.QUAD);
S.CHAIN:=E.FC }

答案二：
(1) S do M1 S(1) While M2 E
M ε (4分)
(2) M ε { M.QUAD := NXQ } (4分)
S do M1 S(1) While M2 E
{
BACKPATCH(S(1).CHAIN, M2.QUAD);
BACKPATCH(E.TC, M1.QUAD);
S.CHAIN:=E. FC
}

(10分)將語句
while C>0 do if A B=0 then C:=C+D else C:=C*D
翻譯成四元式。
答：
100 (j>， C， 0， 102)
101 (j， -， -， 112)
102 (jnz， A， -， 106)
103 (j， -， -， 104)
104 (j=， B， 0， 106)
105 (j， -， -， 109)
106 (+， C， D， T1)
107 (:=， T1， -， C)
108 (j， -， -， 100)
109 (*， C， D， T2)
110 (:=， T2， -， C)
111 (j， -， -， 100)
112

(10分)設有基本塊如下：
T1:=3
T2:=A*B
T3:=9+T1
M:=A*B
T4:=C-D
L:=T3*T4
T2:=C+D
N:=T2
畫出DAG圖；
設L，M，N 是出基本塊後的活躍變數，請給出優化後的四元式序列。
答：

1. (6分)
L

*
T2,M T4 T2,N

* - +

T1 T3
3 A B 12 C D

2. (4分)
M:=A*B
S1:=C-D
L:=12*S1
N:=C+D

(8分)文法G(S)及其LR分析表如下，請給出串baba#的分析過程。
(1) S → DbB (2) D → d (3) D → ε
(4) B → a (5) B → Bba (6) B → ε
LR分析表
ACTION GOTO
b D a # S B D
0 r3 s3 1 2
1 acc
2 s4
3 r2
4 r6 S5 r6 6
5 r4 r4
6 s7 r1
7 S8
8 r5 r5
解答：
步驟 狀態 符號 輸入串
0 0 # baba#
1 02 #D baba#
2 024 #Db aba#
3 0245 #Dba ba#
4 0246 #DbB ba#
5 02467 #DbBb a#
6 024678 #DbBba #
7 0246 #DbB #
8 01 #S # acc
哈哈，估計認識！！

『貳』 JavaScript 函數參數傳遞到底是值傳遞還是引用傳遞

JavaScript 函數參數傳遞到底是值傳遞還是引用傳遞
一 參數
1 所有的參數傳遞，都是傳遞值的拷貝。（如果想知道為什麼，去學習編譯原理的函數調用的參數壓棧和出棧對應內容）。
2 C傳指針進去，其實也是把這個指針值按拷貝傳送進去。但是因為指針值指向一塊外部內存空間（其實更多是堆空間，或外層棧變數空間），所以感覺可以在函數里改變外部變數。其實本質還是按拷貝傳遞，只是傳遞進去的是一個訪問變數的渠道。
因此，如果我們希望函數內能改變外部的指針值，往往傳進去的是指針變數的指針。呵呵，很多初學C的程序員，對**非常難理解。

二 返回值
返回值是按拷貝傳遞，函數出棧後，會傳出一個值，該值在調用函數的代碼段的生命周期里一直有效。相當與調用點形成一個匿名的棧變數。

變數a = function(); 而a並不等於函數里return的那個值。
其實function()執行結果自身就是一個匿名變數。(其實編譯器會檢查語法，如上面a=function這樣的語法，匿名變數不會生成，直接使用a變數拷貝返回值）
例如： function（）返回int值。 完全可以 int x = function() + 6;//注意:+運算時，函數已經執行完畢，所有函數出棧操作已經結束。
很明顯function()必須有一個變數或常量參與計算,而函數里return的值會隨函數調用結束出棧而被刪除,所以必須拷貝構造傳遞出來。

『叄』 編譯原理---程序執行的兩種方式是什麼

由於web系統採用http協議在瀏覽器和伺服器之間傳輸數據，而http協議是一種無狀態的協議，如何在不同頁面之間傳遞數據，可以有一下幾種方式方式一：表單方式傳遞表單傳遞參數是一種最簡單，也是最基本的參數傳遞方式。注意：表單元素隱藏按鈕的使用方式二：帶參數的url方式傳遞帶參數的url寫法：url?參數名1=值1&參數名2=值2。方式三：請求request對象可以將數據綁定到request對象上，通過request對象getAttribute和setAttribute方法讀寫方式四：用戶會話session對象可以將數據綁定到session對象上，通過session對象getAttribute和setAttribute方法讀寫方式五：application對象可以將數據綁定到application對象上，通過application對象getAttibute方法和setAttribute方法讀寫方式六：cookie對象可以將數據寫到到客戶端瀏覽器cookie文件中。其中方式一，方式二隻能實現字元串參數的傳遞，方式三，四，五，六可以實現對象的傳遞（方式六需要對象序列化後進行存儲）方式一，方式二，方式三數據傳遞只能請求頁面獲取數據，而方式四，五，六可以在多個不同頁面獲取數據對象方式四和六保存的數據對象都是和某個用戶相關的信息，不同的是方式四將數據保存到伺服器內存中，方式六將數據保存到客戶端內存中。方式五保存的數據對象都是和所有用戶相關的信息，數據也是保存到伺服器內存中。

『肆』 c++引用和指針的區別 編譯原理

引用與指針的主要區別有：
1、引用是變數a的別名，而指針是存儲變數a的地址。
2、引用必須初始化，不能為空，指針可以。
3、引用初始化後不能更改，指針可以。
4、引用沒有const一說，指針有可以被const修飾。
5、引用只能是一級的，即&b,不能出現&&b, 指針可以。
6、引用和指針在運算的時候，也是有區別的，例如++操作。
引用優勢：
1、引用在做參數傳遞時，實際傳遞的就是變數本身，所以可以直接對變數進行更改。而指針作為參數傳遞時，傳遞的是變數的地址，這就需要根據地址取出變數，然後在對變數操作。引用相對指針而言，節約時間。
2、引用只是變數別名，與變數共用內存空間，而指針需要額外的內存空間來存儲變數的地址，所以引用相對指針而言，節約空間。

『伍』 參數傳遞的方式

樓主說的是C++么？
參數傳遞有三種：
傳值(value)，傳址(address)，和傳引用(reference)

傳值時子函數（被調用者）復制父函數（調用者）傳遞的值，這樣子函數無法改變父函數變數的值

傳址時父函數將變數的地址傳遞給子函數，這樣子函數可以能過改寫地址里的內容改變父函數中的變數

傳引用則是一種看起來像傳值調用，而實際上功能同傳址一樣的傳遞方式。子函數可以改寫父函數的變數值。

『陸』 編譯原理傳地址問題

傳址的話，這么講你應該更明白，因為y（A）：=x+y（1），y（1）=x+y（2），這時的y（2）才等於A，所以y：=x+x+y

『柒』 這個在編譯原理中什麼意思啊

大學課程為什麼要開設編譯原理呢？這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題，似乎和計算機的基礎領域不沾邊，可是編譯原理卻一直作為大學本科的必修課程，同時也成為了研究生入學考試的必考內容。編譯原理及技術從本質上來講就是一個演算法問題而已，當然由於這個問題十分復雜，其解決演算法也相對復雜。我們學的數據結構與演算法分析也是講演算法的，不過講的基礎演算法，換句話說講的是演算法導論，而編譯原理這門課程講的就是比較專註解決一種的演算法了。在20世紀50年代，編譯器的編寫一直被認為是十分困難的事情，第一Fortran的編譯器據說花了18年的時間才完成。在人們嘗試編寫編譯器的同時，誕生了許多跟編譯相關的理論和技術，而這些理論和技術比一個實際的編譯器本身價值更大。就猶如數學家們在解決著名的哥德巴赫猜想一樣，雖然沒有最終解決問題，但是其間誕生不少名著的相關數論。推薦參考書雖然編譯理論發展到今天，已經有了比較成熟的部分，但是作為一個大學生來說，要自己寫出一個像TurbocC,Java那樣的編譯器來說還是太難了。不僅寫編譯器困難，學習編譯原理這門課程也比較困難。第一本書的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一個響亮的名字就是龍書。原因是這本書的封面上有條紅色的龍，也因為獗臼樵詒嘁朐?砘?嘴域確實?忻?所以很多國外的學者都直接取名為龍書。最近機械工業出版社已經出版了此書的中文版，名字就叫《編譯原理》。該書出的比較早，大概是在85或86年編寫完成的，作者之一還是著名的貝爾實驗室的科學家。裡面講解的核心編譯原理至今都沒有變過，所以一直到今天，它的價值都非凡。這本書最大的特點就是一開始就通過一個實際的小例子，把編譯原理的大致內容羅列出來，讓很多編譯原理的初學者很快心裡有了個底,也知道為什麼會有這些理論，怎麼運用這些理論。而這一點是我感覺國內的教材缺乏的東西，所以國內的教材都不是寫給願意自學的讀者，總之讓人看了半天，卻不知道裡面的東西有什麼用。第二本書的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《現代編譯程序設計》。該書由人民郵電出版社所出。此書比較關注的是編譯原理的實踐，書中給出了不少的實際程序代碼，還有很多實際的編譯技術問題等等。此書另外一個特點就是其現代而字。在傳統的編譯原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等演算法的。因為Java這樣的解釋執行語言是在近幾年才流行起來的東西。如果你想深入學習編譯原理的理論知識，那麼你肯定得看前面那本龍書，如果你想自己動手做一個先進的編譯器，那麼你得看這本《現代編譯程序設計》。第三本書就是很多國內的編譯原理學者都推薦的那本《編譯原理及實踐》。或許是這本書引入國內比較早吧，我記得我是在高中就買了這本書，不過也是在前段時間才把整本書看完。此書作為入門教程也的確是個不錯的選擇。書中給出的編譯原理講解也相當細致，雖然不如前面的龍書那麼深入，但是很多地方都是點到為止，作為大學本科教學已經是十分深入了。該書的特點就是注重實踐，不過感覺還不如前面那本《現代編譯程序設計》的實踐味道更重。此書的重點還是在原理上的實踐，而非前面那本那樣的技術實踐。《編譯原理及實踐》在講解編譯原理的各個部分的同時，也在逐步實踐一個現代的編譯器TinyC.等你把整本書看完，差不多自己也可以寫一個TinyC了。作者還對Lex和Yacc這兩個常用的編譯相關的工具進行了很詳細的說明，這一點也是很難在國內的教材中看到的。推薦了這三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同學只喜歡看原版的書，不我的感覺是這三本書的翻譯都很不錯，沒有必要特別去買英文版的。理解理論的實質比理解表面的文字更為重要。編譯原理的實質幾乎每本編譯原理的教材都是分成詞法分析，語法分析（LL演算法，遞歸下降演算法，LR演算法），語義分析，運行時環境，中間代碼，代碼生成，代碼優化這些部分。其實現在很多編譯原理的教材都是按照85,86出版的那本龍書來安排教學內容的，所以那本龍書的內容格式幾乎成了現在編譯原理教材的定式，包括國內的教材也是如此。一般來說，大學裡面的本科教學是不可能把上面的所有部分都認真講完的，而是比較偏重於前面幾個部分。像代碼優化那部分東西，就像個無底洞一樣，如果要認真講，就是單獨開一個學期的課也不可能講得清楚。所以，一般對於本科生，對詞法分析和語法分析掌握要求就相對要高一點了。詞法分析相對來說比較簡單。可能是詞法分析程序本身實現起來很簡單吧，很多沒有學過編譯原理的人也同樣可以寫出各種各樣的詞法分析程序。不過編譯原理在講解詞法分析的時候，重點把正則表達式和自動機原理加了進來，然後以一種十分標準的方式來講解詞法分析程序的產生。這樣的做法道理很明顯，就是要讓詞法分析從程序上升到理論的地步。語法分析部分就比較麻煩一點了。現在一般有兩種語法分析演算法，LL自頂向下演算法和LR自底向上演算法。LL演算法還好說，到了LR演算法的時候，困難就來了。很多自學編譯原理的都是遇到LR演算法的理解成問題後就放棄了自學。其實這些東西都是只要大家理解就可以了，又不是像詞法分析那樣非得自己寫出來才算真正的會。像LR演算法的語法分析器，一般都是用工具Yacc來生成，實踐中完全沒有比較自己來實現。對於LL演算法中特殊的遞歸下降演算法，因為其實踐十分簡單，那麼就應該要求每個學生都能自己寫。當然，現在也有不少好的LL演算法的語法分析器，不過要是換在非C平台，比如Java,Delphi,你不能運用YACC工具了，那麼你就只有自己來寫語法分析器。等學到詞法分析和語法分析時候，你可能會出現這樣的疑問：詞法分析和語法分析到底有什麼？就從編譯器的角度來講，編譯器需要把程序員寫的源程序轉換成一種方便處理的數據結構（抽象語法樹或語法樹）,那麼這個轉換的過程就是通過詞法分析和語法分析的。其實詞法分析並非一開始就被列入編譯器的必備部分，只是我們為了簡化語法分析的過程，就把詞法分析這種繁瑣的工作單獨提取出來，就成了現在的詞法分析部分。除了編譯器部分，在其它地方，詞法分析和語法分析也是有用的。比如我們在DOS,Unix,Linux下輸入命令的時候，程序如何分析你輸入的命令形式，這也是簡單的應用。總之，這兩部分的工作就是把不規則的文本信息轉換成一種比較好分析好處理的數據結構。那麼為什麼編譯原理的教程都最終把要分析的源分析轉換成樹這種數據結構呢？數據結構中有Stack,Line,List這么多數據結構，各自都有各自的特點。但是Tree這種結構有很強的遞歸性，也就是說我們可以把Tree的任何結點Node提取出來後，它依舊是一顆完整的Tree。這一點符合我們現在編譯原理分析的形式語言，比如我們在函數裡面使用函樹，循環中使用循環，條件中使用條件等等，那麼就可以很直觀地表示在Tree這種數據結構上。同樣，我們在執行形式語言的程序的時候也是如此的遞歸性。在編譯原理後面的代碼生成的部分，就會介紹一種堆棧式的中間代碼，我們可以根據分析出來的抽象語法樹，很容易，很機械地運用遞歸遍歷抽象語法樹就可以生成這種指令代碼。而這種代碼其實也被廣泛運用在其它的解釋型語言中。像現在流行的Java,.NET，其底層的位元組碼bytecode,可以說就是這中基於堆棧的指令代碼的。關於語義分析，語法制導翻譯，類型檢查等等部分，其實都是一種完善前面得到的抽象語法樹的過程。比如說，我們寫c語言程序的時候，都知道，如果把一個浮點數直接賦值給一個整數，就會出現類型不匹配，那麼C語言的編譯器是怎麼知道的呢？就是通過這一步的類型檢查。像C++語言這中支持多態函數的語言，這部分要處理的問題就更復雜了。大部編譯原理的教材在這部分都是講解一些比較好的處理策略而已。因為新的問題總是在發生，舊的法不見得足夠解決。本來說，作為一個編譯器，起作用的部分就是用戶輸入的源程序到最終的代碼生成。但是在講解最終代碼生成的時候，又不得不講解機器運行環境等內容。因為如果你不知道機器是怎麼執行最終代碼的，那麼你當然無法知道如何生成合適的最終代碼。這部分內容我自我感覺其意義甚至超過了編譯原理本身。因為它會把一個計算機的程序的運行過程都通通排在你面前，你將來可能不會從事編譯器的開發工作，但是只要是和計算機軟體開發相關的領域,都會涉及到程序的執行過程。運行時環境的講解會讓你更清楚一個計算機程序是怎麼存儲，怎麼裝載，怎麼執行的。關於部分的內容，我強烈建議大家看看龍書上的講解，作者從最基本的存儲組織，存儲分配策略，非局部名字的訪問，參數傳遞，符號表到動態存儲分配(malloc,new)都作了十分詳細的說明。這些東西都是我們編寫平常程序的時候經常要做的事情，但是我們卻少去探求其內部是如何完成。關於中間代碼生成，代碼生成,代碼優化部分的內容就實在不好說了。國內很多教材到了這部分都會很簡單地走馬觀花講過去，學生聽了也只是作為了解，不知道如何運用。不過這部分內容的東西如果要認真講，單獨開一學期的課程都講不完。在《編譯原理及實踐》的書上，對於這部分的講解就恰到好處。作者主要講解的還是一種以堆棧為基礎的指令代碼，十分通俗易懂，讓人看了後，很容易模仿，自己下來後就可以寫自己的代碼生成。當然，對於其它代碼生成技術，代碼優化技術的講解就十分簡單了。如果要仔細研究代碼生成技術，其實另外還有本叫做《》,那本書現在由機械工業出版社引進的，十分厚重，而且是英文原版。不過這本書我沒有把它列為推薦書給大家，畢竟能把龍書的內容搞清楚，在中國已經就算很不錯的高手了，到那個時候再看這本《》也不遲。代碼優化部分在大學本科教學中還是一個不太重要的部分，就是算是實踐過程中，相信大家也不太運用得到。畢竟，自己做的編譯器能正確生成執行代碼已經很不錯了，還談什麼優化呢？編譯原理的課程畢竟還只是講解原理的課程，不是專門的編譯技術課程。這兩門課程是有很大的區別的。編譯技術更關注實際的編寫編譯器過程中運用到的技術，而原理的課

『捌』 那位大俠幫解答一下,傳址方式,傳值方式的問題

這是一個關於值傳遞和地址傳遞的問題，是程序編譯器中的常見問題。
首先說一下參數傳遞的方式，一般有5種方法（上學時候學的，現在只記得4種了）分別是 值傳遞、地址傳遞、值地址傳遞、名字傳遞、還有一個忘了。
參數傳遞的方法是將數值存放到寄存器中，然後再通過調用寄存器來改變參數。值傳遞是不管寄存器的地址，只對數值做修改。
所以值傳遞是只傳數值，但是主程序中的數值不隨子程序變化而變化。
{
子程序：
a=1,b=2;
}
{
主程序：
a=2,b=2;
call 子程序（）；
n=a+b;
}
結果n＝4
地址傳遞是將數值所在的寄存器的地址記錄下來，子程序對地址進行修改，從而改變主程序中的數值。
在你的程序中，byval是借用value方法出的數據，所以子程序中修改的數據仍然存放在原來的位置，而主程序調用子程序時候是尋找子程序中參數所在的寄存器，值傳遞不改變寄存器的地址，所以主程序取不到想要得到的值。
byref是借用ruffer，是通過緩沖區調用子程序中n的所在寄存器的地址，然後把這個地址中的數值引入到主程序中進行計算，所以地址傳遞改變主程序結果。地址傳遞可以想像成一個堆棧，n是棧中的數值，而主程序取出來的n所在棧的地址，把這個地址告訴主程序的命令，從這個地址中取需要計算c的數值，然後再進行計算。
可能表達也不很清楚，如果想多了解一些這方面的東西的話可以找一些關於編譯原理方面的書，簡而言之記住一點，值傳遞是保護主程序數據不被隨意修改的方法，所以不可能改變主程序的結果，如果要修改主程序的結果，必須用地址傳遞。

『玖』 c語言函數參數傳遞的是值還是拷貝

一 參數
1 所有的參數傳遞，都是傳遞值的拷貝。（如果想知道為什麼，去學習編譯原理的函數調用的參數壓棧和出棧對應內容）。
2 C傳指針進去，其實也是把這個指針值按拷貝傳送進去。但是因為指針值指向一塊外部內存空間（其實更多是堆空間，或外層棧變數空間），所以感覺可以在函數里改變外部變數。其實本質還是按拷貝傳遞，只是傳遞進去的是一個訪問變數的渠道。
因此，如果我們希望函數內能改變外部的指針值，往往傳進去的是指針變數的指針。呵呵，很多初學C的程序員，對**非常難理解。

二 返回值
返回值是按拷貝傳遞，函數出棧後，會傳出一個值，該值在調用函數的代碼段的生命周期里一直有效。相當與調用點形成一個匿名的棧變數。

變數a = function(); 而a並不等於函數里return的那個值。
其實function()執行結果自身就是一個匿名變數。(其實編譯器會檢查語法，如上面a=function這樣的語法，匿名變數不會生成，直接使用a變數拷貝返回值）
例如： function（）返回int值。 完全可以 int x = function() + 6;//注意:+運算時，函數已經執行完畢，所有函數出棧操作已經結束。
很明顯function()必須有一個變數或常量參與計算,而函數里return的值會隨函數調用結束出棧而被刪除,所以必須拷貝構造傳遞出來。

『拾』 高級程序設計語言參數傳遞的常用方法有哪幾種（至少兩種）

1.傳值，即調用的函數只能得到拷貝值；2.傳引用，相當於傳入指針，可以對傳入的參數進行修改，